붉은 흙길에서 '지식의 황금기'까지

(Chinhphu.vn) - 우기에는 미끄러운 붉은 흙길, 건기에는 먼지가 날리는 푸토 중부 지역의 드넓은 야자수 아래, 한 무옹족 소녀는 조용히 굳은 꿈을 키워왔다. 바로 공부를 해서 고향으로 돌아가 마을을 변화시키는 데 기여하는 것이다.

하 티 안 투엣: "학업을 포기하지 마세요. 소수민족 출신이라는 이유로 부끄러워하지도 마세요. 오히려 특별한 장점으로 여기세요. 여러분 스스로가 만들어낼 가치는 그 누구도 대체할 수 없을 것입니다." - 사진: VGP

지식에 대한 갈증

하 티 안 투엣(2002년생)은 국립소수민족대학 소수민족교육 경제학과 1기 졸업생으로, 수석 졸업이라는 영예를 안았습니다. 이 성취는 그녀에게 개인적인 자부심일 뿐만 아니라, 고국과 자신이 태어난 공동체에 대한 확고한 '헌신'을 보여주는 것이기도 합니다.

투엣은 정부 온라인 신문과의 인터뷰에서 어린 시절 푸토 산악 지역의 익숙한 풍경들로 가득했다고 말했다. 푸른 야자수 언덕, 부엌에서 피어오르는 연기로 자욱한 오후, 축제 때 울려 퍼지는 징 소리, 그리고 울퉁불퉁한 길을 따라 매일 학교에 가는 아이들의 작은 발걸음 소리까지. 바로 이러한 환경 속에서 그녀의 배움에 대한 열망이 싹텄다.

"저는 아직도 저지대에서 마을로 올라오는 선생님들과, 나이 많은 학생들이 매일 몇 킬로미터를 걸어 학교에 가던 모습을 기억합니다. 그때 저는 아주 단순하게 생각했습니다. 오직 교육을 통해서만 우리 마을이 변할 수 있다고."

풍부한 무옹 문화 환경 속에서 자라면서, 비족과 랑족 민요의 선율과 할아버지, 할머니께서 벽난로 주변에서 들려주시는 이야기들을 접하며, 많은 전통 문화적 가치들이 점차 사라져 가고 있으며, 마땅히 보존되고 소중히 여겨져야 할 가치들이 제대로 인정받지 못하고 있다는 것을 깨달았습니다.

"제가 교육을 선택한 이유는 교육이란 단순히 읽고 쓰는 능력을 가르치는 것만이 아니라는 것을 이해했기 때문입니다. 교육은 또한 우리의 정체성을 보존하고, 우리 민족의 전통과 노래가 잊히지 않도록 하는 방법이기도 합니다."라고 투엣은 말했다.

무엇보다도, 그것은 가난을 직접 경험한 사람의 선택이었습니다. 많은 또래 친구들이 학교를 중퇴하고 들판에서 일하거나 노동자로 전락하는 모습을 목격한 그녀는, 자신은 교육을 받을 수 있는 행운을 누렸으니 고향 마을을 위해 봉사해야 한다는 분명한 생각을 품었습니다. 따라서 소수민족 지역의 교육에 헌신하는 것은 단순한 직업적 길이 아니라, 자신을 키워준 땅에 대한 "보답"의 방식이기도 했습니다.

푸토성의 친숙한 이미지들은 드넓은 녹색 야자수 숲과 무옹족 축제에서 불리는 소박하고 정겨운 랑(Rang) 노래를 통해 떠오릅니다.

개척자의 "곡선"

소수민족 교육경제학이라는 새롭고 독특한 학문 분야의 1학년 학생으로서 투엣의 학업 여정은 순탄치 않았습니다. 오히려 개척자의 용기를 요구하는 일련의 우여곡절의 연속이었습니다.

투엣은 "1기 학생으로서 우리는 배울 선배가 거의 없었습니다. 커리큘럼과 학습 방법부터 연구 방향까지 모든 것이 매우 새로웠습니다. 배우는 과정에서 스스로 여러 가지를 알아가고, 프로그램을 더욱 개선하기 위해 피드백을 제공했습니다."라고 회상했습니다.

이 연구 분야는 경제학에 숫자, 모델, 논리적 사고를 결합하는 반면, 소수 민족 지역의 교육은 문화와 사람들에 대한 깊은 공감을 요구합니다. 이는 학생들에게 수많은 어려움을 안겨줍니다.

"이 전공을 선택했을 때, 몇몇 사람들은 제게 '졸업 후에 무엇을 할 건가요?'라고 직접적으로 물었습니다. 하지만 저는 제게 진정한 능력과 열정이 있다면 사회가 저를 필요로 할 것이라고 믿습니다."

그녀의 뛰어난 학업 성적은 그러한 믿음을 입증했습니다. 그녀의 전체 평균 학점은 10점 만점에 8.8점이었고, 품행 점수는 100점 만점에 96.4점이었습니다. 수석 졸업생이라는 칭호는 단순히 높은 점수만을 의미하는 것이 아니라, 무옹족 소수 민족 출신인 이 학생의 끈기와 지성을 증명하는 것입니다.

소수민족 지역의 교육경제학은 단순히 연구 분야가 아니라 장기적인 과제입니다. 경제는 단기적인 변화를 가져올 수 있지만, 공동체 전체의 장기적인 미래를 결정짓는 것은 교육입니다.

"소수민족 지역의 교육 경제학은 헌신뿐 아니라 과학적인 관리, 즉 지출되는 모든 달러가 해당 공동체 아이들에게 최대한의 혜택을 가져다줄 수 있도록 자원을 최적화하는 방법을 아는 것을 요구합니다." 투엣은 자신의 연구 분야 선택을 경사진 땅에 새로운 종류의 나무를 심는 것에 비유하며, 믿음, 인내, 그리고 지식이 필요하다고 말했습니다. 그 나무가 열매를 맺을 때, 그것은 외딴 마을들에게 "지식의 황금 수확"이 될 것입니다.

투엣은 자신의 학습 비결을 공유하며 "자기주도 학습이 기본이지만, 강의에 집중하고 수업 시간에 꼼꼼하게 필기하는 것도 매우 중요합니다. 저는 학업뿐 아니라 인생을 살아가는 데 있어서도 저를 이끌어주신 선생님들의 헌신에 항상 감사드립니다. 또한, 1기 학생들 간의 연대감과 서로를 응원하는 정신은 전체 그룹이 함께 성장하는 데 큰 밑거름이 됩니다."라고 말했습니다.

앞으로 저는 대학원 과정을 밟고 소수민족 교육 분야에서 일하면서 소수민족 거주 지역의 경제적, 교육적 병목 현상을 해결하는 데 직접적으로 기여하고 싶습니다.

하 티 안 투엣은 학생 시절에 당에 입당했다 - 사진: VGP

젊은 당원들의 "헌신"

투엣이 성인으로 성장하는 과정에서 중요한 이정표는 학생 시절에 당에 가입한 것이었다. "저에게 당원이라는 칭호는 단순한 카드나 명칭이 아니라, 삶으로 실천하고 기여하겠다는 약속입니다. 당원이 됨으로써 저는 소수 민족에 대한 당과 국가의 정책을 깊이 이해하게 되었고, 개인적인 열망을 공동체에 대한 책임감으로 전환할 수 있었습니다. 또한 당원 자격은 제가 윤리관을 지키고 개인적인 이익보다 공동체의 이익을 항상 우선시하도록 하는 토대가 되어줍니다."라고 투엣은 말했다.

투엣은 소수민족종교부와 교육훈련부, 호찌민 공산청년연맹 중앙위원회가 공동으로 주관하는 '2025년 우수 소수민족 학생' 선정 소식을 듣고 기쁨과 책임감을 더욱 크게 느꼈습니다 . 그녀는 자긍심, 감사함, 그리고 책임감을 동시에 느꼈습니다. 므엉족으로서의 정체성과 소수민족대학의 위상이 인정받았다는 사실에 자부심을 느꼈고, 동시에 가족, 선생님, 그리고 소수민족 지역 출신 학생들이 성장할 수 있도록 길을 열어준 당과 국가의 훌륭한 정책에 감사를 표했습니다.

투엣에 따르면, 우수 표창장은 최종 목표가 아니라 더 노력하고 더 많은 기여를 하도록 격려하는 계기입니다. 그녀는 소수 민족 출신 젊은이들에게 다음과 같은 메시지를 전하고 싶어합니다. "지식은 속임수에 넘어가지 않도록 지켜주는 자본이며, 부를 창출하는 도구이자, 민족 정체성을 지키는 무기입니다. 배움을 포기하지 말고, 소수 민족 출신이라는 사실을 부끄러워하지 마세요. 오히려 특별한 장점으로 여기세요. 당신은 누구도 대체할 수 없는 가치를 창출할 것입니다. 당신이 속한 마을이 당신의 시야를 제한하지 않습니다. 당신 스스로가 제한하지 않는 한 말입니다."

손하오

출처: https://baochinhphu.vn/tu-con-duong-dat-do-den-nhung-mua-vang-tri-thuc-102251224145356936.htm