아세안 고등교육의 질적 문화 구축

GD&TĐ - 많은 전문가들은 내부적인 품질 확보가 이 지역 고등교육의 지속가능한 발전을 위한 핵심 기반이라고 강조합니다.

Báo Giáo dục và Thời đại•18/08/2025

품질 보증은 전체 시스템의 책임입니다.

8월 18일, 호치민 경제 대학교(UEH)에서 교육훈련부 품질관리국은 아세안 대학 네트워크(AUN) 사무국, 동남아시아 경제대학교 산하 고등교육개발지역센터(SEAMEO-RIHED), 그리고 UEH와 공동으로 “내부 품질보증 시스템 구현 – 아세안 고등교육의 지속가능한 미래를 위하여”라는 주제로 국제 워크숍을 개최했습니다.

이번 워크숍에는 국제 품질 보증 전문가, 국내외 고등 교육 기관 책임자, AUN 회원 대학 대표 등 200명이 넘는 참가자가 모였습니다. 워크숍의 목표는 베트남과 지역에서 효과적이고 지속 가능한 내부 품질 보증(IQA) 모델을 보급하는 것이었습니다.

황민선 교육훈련부 차관은 워크숍 개회사를 통해 "이번 워크숍은 우리가 아이디어를 교환하고 협력하며, 각 고등교육기관의 진정한 내부 품질 보증과 지속적인 개선을 기반으로 강력한 아세안 고등교육 시스템의 미래를 구축할 수 있는 중요한 기회"라고 강조했습니다.

차관은 2021년 교육훈련부와의 공식 실무회의를 통해 아세안 대학 품질보증 네트워크(AUN-QA)가 베트남에서 외부 평가를 수행할 수 있도록 법적 틀을 마련하는 데 기여한 역할과 공헌을 인정했으며, 특히 콜티스 전 사무총장의 노고에 감사를 표했습니다.

차관은 고등교육의 질을 보장하기 위한 지속 가능하고 투명하며 결속력 있는 지역 협력에 대한 의지를 재확인했습니다.

향후 교육훈련부는 품질 보증을 전 시스템의 공동 책임으로 인식하고, 단순히 인증 활동에만 국한되지 않고 내부 평가, 객관적 모니터링, 공개 데이터 및 사회적 피드백에 기반한 품질 생태계를 구축하는 것을 목표로 하고 있습니다.

호앙 민 선 교육부 차관은 "고등교육법 개정안은 교육기관의 법적 의무인 내부 품질 보증(IQA) 시스템을 공식적으로 수립하고 있으며, 이 시스템은 이해관계자의 참여 하에 투명하게 운영되고 국가 표준 및 국제 관행에 부합해야 한다"고 밝혔습니다.

구체적으로, 새로운 법은 다음과 같은 수준들을 명확히 구분할 것입니다: 내부 품질 보증(IQA)을 기초로, 인증을 외부 평가 도구로, 그리고 순위 및 사후 감사를 사회적 모니터링 도구로 활용하여 행정적 통제보다는 증거 기반의 거버넌스를 목표로 합니다.

호앙 민 선 부장관은 "우리는 아세안의 대학들이 협력하여 역동적이고, 인간적이며, 번영하는 아세안 고등 교육 공동체를 위한 지속 가능한 질적 문화를 구축할 것을 촉구한다"고 말했다.

지속 가능한 내부 품질 보증 시스템을 향하여.

교육훈련부 품질관리국장인 후인 반 추옹 씨는 지난 기간 동안 품질 보증 업무에서 거둔 놀라운 성과를 강조했습니다.

2025년 7월 현재 베트남에는 국내 및 국제 기준을 모두 충족하는 213개의 고등 교육 기관과 2,609개의 인증된 교육 프로그램이 있습니다.

많은 대학들이 품질 보증을 전략적 우선순위로 인식하고, 내부 인증 및 평가 활동을 지속적인 개선 프로세스와 긴밀하게 연계하고 있습니다.

그러나 품질관리부 부장에 따르면 베트남의 품질보증(QA) 시스템은 여전히 많은 문제에 직면해 있는데, 그 예로는 지속 가능한 품질 문화의 부재, 형식적인 내부품질보증(IQA) 시스템, QA 전문가 부족, 데이터베이스 동기화 문제 등이 있습니다.

"이러한 맥락에서 오늘 워크숍은 특히 중요합니다. 베트남과 아세안 국가들이 AUN-QA 접근법을 활용한 내부 품질 보증(IQA) 시행 경험을 공유하는 포럼일 뿐만 아니라, 다양한 유형의 기관에 적합하도록 유연하게 설계된 새로운 AUN-QA IQA 평가 툴킷을 소개하는 기회이기도 합니다. 또한 정책 입안자, 전문가, 학생, 고용주들이 한자리에 모여 이 지역 고등 교육의 품질 보증 미래에 대해 논의하는 자리입니다."라고 후인 반 추옹 씨는 말했습니다.

참가자들이 워크숍에서 논문을 발표하고 토론에 참여하고 있다. 사진: UEH.

8월 18일부터 19일까지 이틀간 진행된 워크숍에서는 실무 경험 공유, 전략적 설계에 대한 그룹 토론, 내부 품질 보증(IQA) 시스템 및 프로세스 개선, 각 학교에 맞춘 맞춤형 구현 도구 개발, 베트남 대학 간 협력 증진을 위한 12개 구현 클러스터 구축 등의 활동이 진행되었습니다.

이번 워크숍은 또한 국내외 고등교육기관들이 경험을 공유하고 지속 가능한 품질 보증 시스템 구축에 대한 의지를 재확인하며, 아세안 고등교육의 국제적 위상을 높이는 데 기여할 수 있는 권위 있는 포럼을 제공했습니다.

예상되는 결과에는 대학 지도자들에게 IQA의 역할에 대한 인식을 높이고, 교육 기관 간의 협력 네트워크를 구축하며, IQA 구현 진행 상황을 추적하기 위한 예비 모니터링 지표를 개발하는 것이 포함됩니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-van-hoa-chat-luong-trong-giao-duc-dai-hoc-asean-post744530.html