정치국을 대표하여 사무국 상임위원인 Truong Thi Mai가 방금 보편 교육, 의무 교육, 성인 문해력 및 일반 교육에서의 학생 편성 촉진에 관한 지침 제29-CT/TW에 서명하고 발표했습니다.
2011년 12월 5일 정치국 지침 제10-CT/TW호(5세 유아 취학 전 교육 보편화, 초중등 교육 보편화 성과 공고화, 중등 교육 이후 학생 교육 효율화 강화, 성인 문맹 퇴치)를 시행한 지 10년 만에 중요한 성과를 거두었습니다. 당과 국가는 특히 사회경제적 어려움이 있는 지역, 소수민족 지역, 국경 지역, 도서 지역, 오지 및 고립 지역을 대상으로 교육 보편화를 위한 자원의 지도 및 우선순위 설정에 주력해 왔습니다. 전국적으로 5세 유아 취학 전 교육 보편화를 완료하고, 초중등 교육 보편화의 질을 유지 및 향상시켰으며, 일부 지역에서는 중등 교육 보편화를 위한 여건을 갖추고 있습니다. 성인 문맹 퇴치 사업은 긍정적인 변화를 가져왔으며, 새롭게 문해력을 갖춘 사람들이 문맹으로 전락하지 않도록 학습을 계속하도록 장려했습니다. 중학교 졸업 후 직업교육과 학생 오리엔테이션에 더 많은 관심을 기울여, 고등학교 졸업생이 적합한 진로를 선택하고, 직업에 접근하고, 평생 학습할 수 있는 여건을 조성합니다.
최근에는 중학교 졸업 후의 진로 교육 과 학생지도에 대한 관심이 높아지고 있으며, 이는 고등학교 졸업생들이 자신에게 맞는 진로를 선택하고, 진로와 평생학습에 접근할 수 있는 여건을 마련해 주고 있습니다.
그러나 지침의 제도화와 시행은 아직 일관성이 없고, 미취학 교육을 받는 아동의 비율이 여전히 낮습니다. 일부 지방에서는 미취학 학교와 학급 개발에 주의를 기울이지 않았습니다. 보편 교육의 질이 실제로 견고하지 않고 지역과 지역 간의 격차가 여전히 큽니다. 직업 교육에 대한 인식이 충분하지 않고, 중등 교육 이후의 학생 흐름 목표가 요구 사항을 충족하지 못했습니다. 일부 지역에서는 성인의 문맹 퇴치 효과가 지속 가능하지 않으며, 특히 소수 민족과 산간 지역에서 그렇습니다. 학교와 학급 네트워크는 평생 학습과 학습 사회 구축의 요구를 충족하지 못했습니다. 모든 수준의 교사 부족이 증가하는 경향이 있지만 완전히 해결되지 않았습니다. 특히 미취학 교사와 일반 교육 프로그램에 따른 새로운 과목 교사의 부족입니다.
보편적 교육의 질을 향상시키고, 성인의 문맹을 퇴치하고, 일반 교육에서 학생의 흐름을 촉진하기 위해 정치국은 각급 당위원회, 당 조직, 당국, 베트남 조국 전선 및 사회 정치 조직에 다음과 같은 주요 과제와 해결책을 잘 수행할 것을 요구합니다.
1. 당의 각급 위원회, 당 조직, 정치 제도, 간부, 당원, 인민, 특히 지도자, 간부, 관리자들에게 보편적 교육, 의무 교육, 성인 문맹 퇴치, 일반 교육의 학생 유입의 의미와 중요성에 대한 인식과 책임을 제고하고, 국가의 산업화와 현대화를 위한 인민의 지식 향상과 인력 양성에 기여하는 것을 지도, 지도, 강화하는 데 중점을 둡니다.
강력한 변화를 창출하고, 실행 효과를 개선하며, 학습 연령에 도달한 모든 시민이 학습 의무를 이행하고, 보편 교육과 의무 교육을 완료하도록 보장합니다. 새로운 문해력자에게 필수 지식과 기술을 갖추도록 하는 데 중점을 두고, 성인 문해력 결과의 지속 가능성을 유지하고 개선하며, 기능적 문해력에 중점을 둡니다. 진로 상담을 강화하고 중등 학교 이후 학생을 능력, 강점, 열망 및 상황에 따라 편입시켜 계속 공부할 기회를 제공합니다. 취업 연령에 도달한 사람들이 일자리를 만들거나 직업을 바꾸고 사회 변화에 적응할 수 있는 환경을 조성합니다. 동시에 평생 학습 기회를 창출하고 학습 사회를 구축하기 위한 개방형 교육 시스템을 개발하고, 인적 자원 교육에 기여하고, 직업 구조를 균형 있게 조정하고, 사회 경제와 관련된 교육을 개발하고, 국가 방위와 안보를 강화합니다.
각 대상, 특히 학습자와 가족에게 적합한 실용적인 형태를 통해 홍보 및 동원 활동을 다각화하고, 대중 매체의 참여를 확대하고 구술 홍보의 장점을 홍보하며, 디지털 기술, 소셜 네트워크, 인터넷 활용을 장려한다. 효과적인 학습 모델과 지역 사례를 시의적절하게 추천하고 적용한다.
2. 정책 및 법률 체계를 완벽화하고, 일관성과 연결성을 구축하며, 보편교육과 의무교육의 질을 향상시키고, 성인의 문맹을 퇴치하며, 대학 교육을 간소화하여 수요를 충족시킵니다.
유치원 교육, 일반 교육, 평생 교육 및 직업 교육 개발에 대한 투자를 위한 우선 정책에 중점을 둡니다. 사립 및 비공립 학교와 학급 네트워크 개발을 위한 장애물을 제거하는 정책을 가지고 있습니다. 결과가 불안정한 어려운 지역의 성인을 위한 보편적 교육, 의무 교육 및 문맹 퇴치의 질을 유지하고 개선합니다. 직업 훈련을 지원하고, 중학교 및 고등학교 졸업생이 적절한 교육 과정을 선택할 수 있는 여건을 조성하고, 교육 과정 간의 전환, 정규 학습, 평생 학습 및 직업 교육 훈련 수준과 고등 교육 수준 간의 연계를 촉진합니다. 과학 기술 응용 및 디지털 전환을 촉진하고, 공개 교육 자원을 효과적으로 활용하여 지속 가능한 인적 자원 개발에 기여하고 교육 접근에 있어 균등한 기회를 만듭니다.
3. 유치원, 일반학교, 직업학교 교사의 양성 및 교육 내용, 프로그램, 방법을 표준화, 현대화, 민주화, 그리고 선진국 수준에 점차 근접하는 방향으로 근본적이고 전면적으로 혁신한다. 교사의 자질, 사상, 윤리, 그리고 교육 역량의 양성 및 향상에 중점을 둔다. 교육 부문의 인적자원 계획과 연계하여 연수 시설의 질을 개선하고 교사와 교육 관리자를 양성한다. 다수의 중점 교육대학을 육성하고, 다수의 위성 교육학교를 설립하여 고급 교사와 교육 관리자 양성의 핵심으로 삼는 데 투자한다. 각급 교사 채용, 교육 및 양성 계획 수립 시 교육학교와 지역 간의 연계를 효과적으로 실행하여 충분한 양, 균형 잡힌 구조, 그리고 실무적 필요에 대한 적합성을 확보하고, 교사의 과잉과 부족을 신속하게 극복한다.
교사들의 급여, 채용, 고용, 처우, 유치 정책을 지속적으로 혁신하고, 교사들이 업무를 원활히 수행할 수 있는 필요한 여건을 보장한다. 특히 사회경제적 여건이 어려운 지역과 전문 교육기관에서 근무하는 교사들에게는 인센티브와 우대 정책을 마련한다.
4. 국가 관리의 주도적 역할과 책임을 강화하고, 당의 지침, 정책, 국가 법률의 효과적인 집행을 보장하며 , 보편적 교육, 의무 교육, 문맹 퇴치, 일반 교육 학생 편성 목표 달성을 위한 자원을 확충하고 예산을 확보하며, 3세에서 5세까지의 미취학 아동을 위한 보편적 교육에 우선 순위를 두어야 합니다. 중앙에서 기층까지 국가 교육훈련 관리 기구의 조직을 완벽화하고, 권한 분산과 이양을 추진하며, 검사와 심사를 강화하고 위법 사항을 엄중히 처리해야 합니다.
학교, 학급, 시설, 교육 장비 네트워크를 지속적으로 개선하고, 유치원 교육, 일반 교육, 평생 교육, 직업 교육의 여건을 국가 교육 시스템 계획, 국가·부문·영토 계획과 연계된 표준화, 현대화, 사회화 방향으로 확보한다. 특히 학교, 학급, 학급 네트워크 구축에 주의를 기울인다. 민족 기숙학교, 기숙 학급, 산악 지역, 오지 및 고립 지역의 준기숙 학급 등이다.
사회화를 촉진하고, 국내외 개인, 기업, 단체가 학교와 교실을 건설하는 데 투자할 수 있는 여건을 조성합니다. 특히, 공업단지, 수출가공구역, 인구밀도가 높은 도시지역, 오지지역, 사회경제적 여건이 어렵거나 특히 어려운 지역에 사립유치원과 보육원을 건설하는 데 투자할 수 있도록 합니다.
5. 실행 조직
- 도당위원회, 시당위원회, 당위원회, 당집행위원회, 당대표단, 중앙위원회 직속 당위원회는 이 지시의 보급, 철저한 이해, 프로그램 및 계획의 개발, 그리고 이 지시의 이행에 대한 정기적인 점검 및 감독을 담당합니다.
- 국회당대표단과 정부당위원회는 관련 법률문서의 검토, 개정, 보완 및 완성을 지휘하고, 국회, 국회상임위원회, 국회문화교육위원회는 보편교육, 의무교육, 성인문해력 향상, 일반교육 학생 편성 등에 관한 정책 및 법률의 시행에 대한 감독을 강화한다.
- 정부당위원회는 2030년까지 구체적인 목표, 실행을 위한 프로그램 및 계획을 개발하도록 지시하며, 지침의 이행 상황을 정기적으로 검사하고 점검합니다.
- 베트남 조국전선 당 중앙위원회, 사회정치조직, 호치민 공산주의 청년동맹 중앙서기처, 대중조직은 인민을 동원하고 선전하는 사업을 강화하고, 사회 감독과 비판 활동의 효과를 높여 이 지침의 효과적인 시행에 기여해야 합니다.
- 중앙선전부는 교육훈련부 당위원회, 노동보훈사회부 당위원회 및 관련 기관과 협력하여 이 지침의 시행을 지도, 감시, 검사, 감독하고, 정기적으로 검토, 요약하여 정치국과 비서실에 보고한다.
이 지시는 당 세포에 전달된다.
PV
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