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옌바이: 산 위로 편지를 나르는 선생님들의 발자국

(PLVN) - 교사들은 잠시 가족을 떠나 수천 마일을 여행하며 옌바이 산간 지역에서 아름다운 교육 역사를 써 내려갔습니다. 9개월 동안 산과 숲 속에서 보낸 "파견" 교사들은 추억이 가득한 짐을 챙겨 산간 지역 한가운데에 발자국을 남겼습니다.

Báo Pháp Luật Việt NamBáo Pháp Luật Việt Nam29/05/2025

Yên Bái: Dấu chân những giáo viên gùi chữ lên non ngàn ảnh 1

"전문" 교사의 존재는 산악 지역 학생들이 더 이상 영어 수업에서 "끼니를 거르는" 일을 하지 않도록 도와줍니다. 사진: 기고자.

5월은 빛난다

학년 말미를 알리는 북소리 대신, 눈부신 분홍빛 봉황꽃이 만발한 하늘에 매미 울음소리가 울려 퍼집니다. 선생님과 학생들이 새로운 여정을 향해 작별 인사를 하는 이 계절에는 망설임, 애착, 그리움, 그리고 희망이 뒤섞인 감정이 뒤섞입니다. 옌바이 에서 5월의 마지막 날들은 파견된 교사들에게는 감정으로 가득 찬 시기입니다.

카오망 소수민족 초등학교(무캉차이-옌바이)의 작은 방에서 도티톰 선생님은 창밖으로 우뚝 솟은 산들을 바라보며 학생들의 작별 편지를 깔끔하게 접었습니다. 몽족 학생들의 속마음, 소박한 그림, 그리고 급하게 쓴 시들은 톰 선생님의 가슴을 꿰뚫었습니다. 몽족 학생들과 학부모들의 진심 어린 마음은 톰 선생님이 이곳에서 평화로운 삶을 이어가도록 지켜주고 싶어 하는 듯했습니다.

9개월 전, 톰 씨는 가족과 옌바이 시 옌닌 초등학교를 잠시 떠나 고지대 학생들에게 영어를 가르치기 위해 거의 200km를 이동한 무캉차이로 갔습니다. 카오망 소수민족 기숙 초등학교는 3학년부터 5학년까지 15개 학급에 약 500명의 학생이 있는 넓은 규모로 지어졌습니다. 각 학급은 매주 한 명의 교사와 4교시 동안 영어를 공부해야 하므로, 톰 씨는 이 학급에서 직접 수업을 진행해야 하며, 수업이 중단되지 않도록 다른 학급과 온라인으로 연결해야 합니다.

Yên Bái: Dấu chân những giáo viên gùi chữ lên non ngàn ảnh 2

수업이 끝나면 파견된 교사들은 무창차이 지역의 몽족 문화에 푹 빠져 고지대 학생들의 삶에 공감합니다. 사진: 기고자.

Thom 씨와 마찬가지로 Tran Thi Lan Huong 씨는 2024-2025학년도에 옌바이성에서 파견된 15명의 "파견" 교사 중 한 명으로, 라판탄 소수민족 초등학교 및 중등학교(무캉차이)에서 영어를 가르치게 됩니다. 일요일 오후, 멀미 때문에 Huong 씨는 옌바이시에서 무캉차이까지 버스를 타고 간 후, 부모님의 오토바이를 타고 구불구불하고 가파른 길을 따라 학교로 가야 했습니다. 학교에는 학생 수가 많고 Huong 씨는 영어를 가르치는 유일한 사람이라, Huong 씨는 일주일 내내 수업을 해야 하고, 학생들은 수업과 학습 진척을 위해 두 수업을 하나로 합쳐야 합니다.

한 학년은 9개월로, 아이가 엄마 뱃속에 있는 기간과 같습니다. 무캉차이에 오는 것은 사명을 수행하기 위한 것이지만, 9개월간의 애정 어린 생활 끝에 흐엉 씨는 몽족 아이들과 라판탄의 계단식 논에 매료되었습니다. 흐엉 씨는 지난 9개월을 매우 특별한 경험으로 여겼고, 옌바이 시 레홍퐁 중학교로 돌아오는 그녀의 짐에는 고산지대 학생들의 추억과 소박한 감정이 가득 담겨 있습니다.

펭닌 초등학교와 중학교(옌빈구, 옌바이구)의 영어 교사인 레 티 탄 후옌 씨는 자원봉사 교사로서 지난 3년간 짬따우 구 외딴 지역에 있는 두 학교에 파견 근무를 했다고 밝혔습니다. 2022-2023학년과 2023-2024학년에는 짬따우 소수민족 초중등학교에 "배정"되었습니다. 2024-2025학년에는 옌바이성 짬따우 구에서 가장 외딴 지역이자 소외된 학교 중 하나인 싸호 소수민족 초중등학교에 "배정"되었습니다.

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레 티 탄 후옌 씨는 지난 3년간 짬따우 고원 지대의 학생들에게 영어를 가르치기 위해 "파견"을 자원했습니다. 사진: 기고자.

후옌 선생님은 수업을 통해 고지대 학생들이 사고방식을 바꾸어 자신을 발전시키고 사회 전반으로 나아갈 기회를 갖기를 바랍니다. 2024-2025학년도가 점차 마무리되어 가는 가운데, 후옌 선생님은 짐을 정리하고 추억을 기록하며 다음 학년도에 고지대 교육 발전에 기여하겠다는 계획을 소중히 여깁니다.

희망의 미래

2024-2025학년도에 옌바이성 전체에서 영어 교사가 311명 부족하여, 초등학교 181명, 중학교 94명, 고등학교 36명이 부족합니다. 학급당 영어 교사 비율은 0.11로, 영어 교사 수요의 50%에 해당합니다. 특히 짬따우구와 무창차이구는 학급당 교사 수가 약 0.07명에 불과합니다.

지역 교사 부족 문제를 해결하기 위해 옌바이성은 2022년부터 저지대 교사들을 산악 지역으로 파견할 예정입니다. 2024년에는 옌바이시 교사 7명과 쩐옌구 교사 3명을 포함하여 총 15명의 영어 교사를 파견하여 무캉차이구의 수업을 지원할 예정입니다. 동시에 옌빈구 교사 3명과 응이아로타운 교사 2명이 2024년 9월 5일부터 2025년 5월 31일까지 짬따우구의 수업을 지원할 예정입니다. 선발된 "파견" 교사들은 모두 탄탄한 전문 자격과 풍부한 교육 경험을 갖추고 있으며, 직무 요건을 충족할 수 있는 인재들입니다.

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하이랜드 학생들이 파견된 교사들에게 보낸 작별 편지. 사진: 기고자.

출발 전, 저지대 지역 지도자들은 회의를 소집하고 교사들에게 교육 사업에 헌신할 것을 독려했습니다. 귀국 당일, 고지대 지역 지도자들과 교사, 학생들은 파견된 교사들에게 가족처럼 따뜻한 마음으로 감사를 표했습니다. 이러한 만남과 송별은 산악 지역인 옌바이성의 교육 역사에 좋은 전통으로 자리 잡았습니다.

2022-2023학년도 첫 번째 "파견" 교사 중 한 명인 옌닌 중학교(옌바이시) 당 티 홍 한 선생님은 카오망 소수민족 기숙 중학교에서의 시간이 그녀에게 수많은 추억과 경험을 안겨주었다고 회상합니다. 몽족 학생들과 교류하면서, 그녀는 학생들이 모두 매우 성실하고 미래에 대해 생각하는 법을 알고 있다는 것을 알게 되었습니다. 많은 학생들이 구체적인 목표를 세우고 영어를 배워 미래에투어 가이드가 되거나 해외에서 일하기로 결심했습니다.

카오망 기숙 중등학교(무창차이-옌바이) 교장인 팜 쑤언 쯔엉 씨는 추가 교사 파견은 마치 신선한 공기와 같아 학교와 지역 교사들이 더 많은 경험을 쌓는 데 도움이 된다고 말했습니다. 특히 정보 기술과 현대적인 교육 자료의 활용은 몽족 학생들이 발전 추세를 빠르게 따라잡는 데 도움이 되었습니다. 학교와 지역 교사들은 파견된 교사들이 사랑하는 학생들을 위한 모든 정신으로 최상의 환경에서 가르칠 수 있도록 노력하고 협력해 왔습니다.

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옌바이시로 돌아오는 7명의 '파견' 교사들의 짐에는 무창차이 산악 지역의 추억이 가득 담겨 있었습니다. 사진: 기고자.

최근 몇 년 동안 옌바이성은 짬따우(Tram Tau)와 무창차이(Mu Cang Chai) 두 고지대 지역의 고지대 학교에 영어 교사를 "파견"하여 지역 교사 부족 문제를 어느 정도 해결했습니다. 동시에 저지대 교사를 산간 지역으로 "동원"하여 인적 자원을 공유하고 교육의 질을 향상하는 데 기여했으며, 고지대 학교가 규정에 따라 교수 학습 프로그램을 이수할 수 있도록 지원했습니다.

옌바이성 교육훈련부 부국장 응우옌 투 흐엉 여사는 최근 몇 년 동안 옌바이성이 여러 가지 동시적 해결책을 시행해 왔으며, 그중에서도 두 곳의 어려운 지역에 교사를 "파견"하는 것이 즉각적인 해결책이라고 말했습니다. 단기 동원을 통해 고산지대 학교들은 2018년 일반 교육 프로그램을 시행할 수 있는 충분한 교사를 확보했으며, 동시에 "파견"된 교사들은 고산지대 교육 발전을 촉진하는 원동력입니다. "파견"된 교사들은 수많은 어려움을 극복하며 사랑하는 학생들을 위해, 조국과 국가의 발전과 번영을 위해 모두의 마음으로 산으로 편지를 전달하는 사명을 완수하기 위해 노력해 왔습니다.

출처: https://baophapluat.vn/yen-bai-dau-chan-nhung-giao-vien-gui-chu-len-non-ngan-post550042.html


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