추가 교육 및 학습을 위한 자금 지원 요청

탄호아성 교육 훈련부는 교육기관이 학교에서의 추가 교육 및 학습을 위해 기금을 마련하고 지출 기준을 정하도록 요구합니다.

2월 18일, 탄호 아성 교육훈련부는 교육훈련부와 산하 교육기관에 29호 통지문이 발효된 이후(2월 14일부터) 여러 내용을 시행하기 위한 문서를 보냈다고 보도했습니다.

탄호아 교육훈련부는 교육기관이 학교에서 추가 교육 및 학습을 위해 예산을 배정하도록 요구합니다. 사진: D.M

이에 따라 교육부는 교육기관이 기존 인적 자원, 시설 및 자금을 효과적으로 활용하여 규정에 따라, 특히 최종 학년 학생을 위해 추가 교육 및 학습을 조직하는 계획을 수립하도록 요구합니다.

직접 및 온라인 교육 솔루션을 유연하게 배치하고, 직접 교육과 온라인 교육을 결합하면 한 명의 교사가 많은 학생을 가르칠 수 있습니다. 2025년에 할당된 예산에서 학교에서 추가 교육 및 학습을 위한 자금을 마련합니다. 추가 교육 및 학습을 조직하기 위한 지출 수준에 대한 규정을 포함하여 내부 지출 규정을 개발합니다.

이와 함께 학교 내외의 과외수업 및 학습에 대한 관리를 강화하고, 정규 수업 시간의 질적 향상에 주력하며, 학생들의 자기주도학습을 지도하고 모니터링하며, 소프트웨어, 강의 영상 , 리뷰 웹사이트 등을 활용하여 학생들이 스스로 공부하고 조사하도록 독려해야 합니다.

학생의 적절한 차별화를 구현하고, 학습 성과가 만족스럽지 않거나 불만족스러운 학생을 지도하고 돕기 위해 교사의 배치를 우선시하며, 학생들이 개별적으로 또는 그룹으로 자율적으로 공부하고 복습할 수 있도록 공정하고 좋은 수준으로 지도합니다.

최종학년 학생의 경우, 우수한 전문적, 기술적 능력을 갖춘 교사를 배치하여 수업을 진행하는 것을 우선시하고, 이러한 교사에게 다른 업무를 할당하는 것은 제한해야 합니다.

탄호아 교육훈련부는 교육 기관이 인센티브를 위한 자금을 마련할 수 없는 경우, 교사들이 학생들에게서 돈을 받지 않고도 추가 지식을 가르치도록 장려해야 한다고 권고했습니다.

학교에서는 무료로 가르치고 평가하며, 헌신적이고 열정적이며, 학생들에게 온 마음을 다해 헌신하고, 교육 업무에서 높은 효율성을 달성하는 집단과 개인의 사례를 신속하게 찾아내고, 칭찬하고, 보상하고, 재현하는 것이 필요합니다.

출처: https://daidoanket.vn/thanh-hoa-yeu-cau-bo-tri-kinh-phi-cho-day-them-hoc-them-10300107.html