깐지우옥구 동탄 초등학교의 당마이탄뚜안 선생님에 따르면, 역사적 주제를 다룬 작품 활동은 학생들이 애국심을 함양하는 데 도움이 된다고 합니다.
가로 1.2m, 세로 3.6m 크기의 분필 그림을 완성하는 데 젊은 교사는 약 5시간이 걸렸습니다. 다양한 재료를 실험해 본 결과, 분필로 그림을 그리는 것이 다른 재료보다 빠르다는 결론을 내렸습니다. 하지만 분필은 쉽게 부러지고 붓을 사용하는 것에 비해 획을 섬세하게 조절하기 어려우며, 매끄러운 판 표면 때문에 작은 디테일을 표현하기 어렵다는 단점도 있습니다. 게다가 분필 색상이 다양하지 않아 색 선택의 폭이 좁습니다. 그림에 실수로 손을 대면 번질 수 있으므로, 화가는 매우 조심스럽고 세심하게 작업해야 합니다.
투안 선생님은 이렇게 말했습니다. "지난 2년 동안 저는 명절이나 특별한 날에 대형 분필 그림을 그려보는 활동을 해왔습니다. 분필은 저와 학생들 모두에게 친숙한 재료이기 때문입니다. 분필 그림은 제가 예술에 대한 열정을 마음껏 펼칠 수 있게 해주는 동시에 수업에도 유용하게 활용할 수 있습니다. 역사적인 4월 마지막 날에는 해방군이 독립궁 으로 행진하는 모습을 재현해 보았습니다. 이를 통해 학생들이 4월 30일의 의미를 더 잘 이해하고 어릴 때부터 애국심을 키울 수 있기를 바랐습니다."
그림에 대한 열정과 아이들에 대한 애정을 가진 투안은 항상 미술 교육 분야에서 경력을 쌓는 꿈을 간직해 왔습니다. 그에게 미술 교육은 아이들의 관찰력과 창의력 발달을 도울 뿐만 아니라 영혼을 가꾸는 데에도 기여하는 특별한 과목이었기 때문입니다. 그는 2013년 롱안 사범 대학(현 호치민 사범대학 롱안 분교 )에서 미술 교육을 전공하여 졸업했고, 현재 13년째 교사로 재직 중입니다.
지난 몇 년간 투안 선생님은 열정과 지식을 바탕으로 끊임없이 교육 방법을 혁신해 왔습니다. "수업마다 학생들이 내용을 시각화하고 수업에 더 흥미를 느낄 수 있도록 동영상 과 그림 자료를 자주 활용합니다. 또한 고향, 가족, 학교와 같은 친숙한 주제를 그림 수업에 접목하고, 그룹 그림 그리기 게임, 릴레이 그림 그리기, 제품 디자인 대회 등을 통해 수업 분위기를 재미있고 활기차게 만들어 줍니다."라고 투안 선생님은 덧붙였습니다.
당 마이 탄 뚜안 선생님은 미술을 가르치는 것 외에도 학교 안팎의 학생들의 예술적 재능을 육성하여 각종 대회에 참가할 수 있도록 돕는 것으로 잘 알려져 있습니다. 지금까지 선생님의 지도를 받은 많은 학생들이 학교, 지역, 전국 규모의 회화 대회에서 우수한 성적을 거두었습니다.
탄둥
출처: https://baolongan.vn/yeu-que-huong-qua-tung-net-phan-ve-a194262.html






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