Lắng nghe tiếng nói học trò vùng cao

Trường Phổ thông dân tộc bán trú THCS Trà Vân (xã Trà Vân), nơi điều kiện học tập còn nhiều khó khăn, nhưng tiếng nói của các em học sinh dân tộc thiểu số luôn được thầy cô lắng nghe và lan tỏa.

Lắng nghe tiếng nói học sinh để xây dựng trường học hạnh phúc. Ảnh: SONG THANH

Hộp thư điều em muốn nói

Trường Phổ thông dân tộc bán trú THCS Trà Vân có 8 lớp với 257 học sinh.

Liên đội nhà trường đã triển khai mô hình “Hộp thư điều em muốn nói” giúp học sinh được tham gia bày tỏ ý kiến, gửi gắm suy nghĩ, tâm tư, ý tưởng hay những điều còn băn khoăn trong học tập, sinh hoạt và cuộc sống hằng ngày.

Đều đặn thứ Sáu hằng tuần, thầy giáo Nguyễn Hồng Xuyến, Tổng phụ trách Đội của trường lại mở “Hộp thư điều em muốn nói” đặt tại phòng đội. Từ những lá thư nhỏ, Ban giám hiệu cùng thầy cô không chỉ lắng nghe tâm sự chia sẻ của học sinh mà còn giúp các em tìm ra giải pháp, góp phần nâng cao sự tự tin và khả năng bày tỏ bản thân.

Hoạt động tưởng chừng giản dị đó đã trở thành cầu nối quan trọng giữa thầy và trò, giúp tiếng nói của học sinh vùng cao được lan tỏa, đồng thời nuôi dưỡng tinh thần trách nhiệm, lòng dũng cảm và khát vọng vươn lên.

Thầy Nguyễn Hồng Xuyến chia sẻ, mô hình “Hộp thư điều em muốn nói” được xây dựng từ năm học 2020 - 2021. Thời gian đầu, các em còn khá nhút nhát, chỉ dám nhìn nhưng không dám viết, hộp thư vẫn còn vắng lặng. Tuy nhiên, nhờ sự động viên, hướng dẫn tận tình của thầy cô, các em dần dạn dĩ hơn, tự tin ghi lại suy nghĩ, bày tỏ những điều mình mong muốn, từ những vấn đề nhỏ như giờ giấc sinh hoạt, đồ dùng học tập, đến những đề xuất giúp lớp học thêm vui vẻ gắn kết.

Hồ Thị Mỹ, học sinh lớp 9/1, chia sẻ: “Nhờ hộp thư, em đã dần dạn dĩ hơn trong việc bày tỏ suy nghĩ của mình. Trước đây, em thường giữ kín những lo lắng, khó khăn trong học tập, nhưng giờ đây, em có thể chia sẻ thẳng thắn với thầy cô. Mỗi lần nhận được lời khuyên hay lời động viên, em cảm thấy tự tin hơn và hiểu rằng tiếng nói của mình cũng quan trọng. Những hoạt động này giúp em cảm thấy gắn kết, yêu mến ngôi trường của mình nhiều hơn”.

Qua 5 năm triển khai, từ những góp ý tưởng chừng đơn giản của học sinh, nhà trường đã cải thiện nhiều vấn đề trong sinh hoạt bán trú, như điều chỉnh lịch sinh hoạt hợp lý hơn, bổ sung dụng cụ học tập và nâng cao chất lượng bữa ăn.

Bên cạnh đó, hoạt động học tập cũng trở nên hiệu quả hơn nhờ giáo viên lắng nghe phản hồi của học sinh, điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp với nhu cầu khả năng của các em.

Mô hình không chỉ giúp các em rèn luyện kỹ năng bày tỏ ý kiến và tự tin hơn mà còn dần hình thành một môi trường giáo dục thân thiện, gần gũi, nơi mỗi học sinh cảm thấy tiếng nói của mình được trân trọng và giá trị của bản thân được công nhận.

Niềm vui của các cô, cậu học trò vùng cao khi được tổ chức sinh nhật. Ảnh: SONG THANH

Nhà trường nắm bắt được tâm tư, nguyện vọng của từng học sinh, từ đó từng cán bộ, giáo viên và nhân viên đều nâng cao ý thức trách nhiệm, đồng thời rèn luyện bản thân trong công tác giảng dạy, cũng như trong sinh hoạt đời sống hằng ngày.

Thầy Ngô Đình Cường, Phó Hiệu trưởng Trường Phổ thông dân tộc bán trú THCS Trà Vân, chia sẻ: “Mô hình "Hộp thư điều em muốn nói” là cầu nối quan trọng giữa học sinh và giáo viên, cũng như giữa nhà trường và gia đình. Hằng tuần, Ban giám hiệu cùng giáo viên, Tổng phụ trách Đội trực tiếp mở hộp thư, đọc và giải quyết các ý kiến của học sinh. Những lá thư thầm kín, nhạy cảm sẽ được xử lý riêng, đảm bảo sự riêng tư, giữa nhà trường và chính các em, tạo nên môi trường học tập vừa nghiêm túc, vừa thân thiện, gần gũi”.

Tạo môi trường giáo dục thân thiện

Để nâng cao nhận thức, trách nhiệm của học sinh về quyền và bổn phận của trẻ em, Liên đội Trường Phổ thông dân tộc dán trú THCS Trà Vân đã tổ chức nhiều hoạt động tuyên truyền Luật Trẻ em cho các bạn đội viên từ lớp 6 đến lớp 9.

Thông qua các mô hình sáng tạo như Câu lạc bộ Quyền trẻ em, Đội tuyên truyền Măng non và Đội phát thanh Măng non, học sinh có cơ hội thể hiện tiếng nói, nguyện vọng, trách nhiệm của mình đối với trường lớp, gia đình và xã hội.

Trong sinh hoạt bán trú, nhà trường tổ chức các buổi trò chuyện cùng thầy cô, để các em nói lên suy nghĩ, bày tỏ ý kiến về học tập, sinh hoạt và môi trường học đường, đồng thời giúp Ban giám hiệu nắm bắt kịp thời tâm tư của học sinh, từ đó có những định hướng, điều chỉnh phù hợp để tạo nên một môi trường giáo dục thân thiện.

Sau chương trình, nhà trường còn tổ chức sinh nhật tháng cho học sinh. Không khí trở nên ấm áp, khi thầy cô, bạn bè cùng gửi lời chúc, chia sẻ niềm vui, động viên các em học sinh có ngày sinh nhật trong tháng.

Những mô hình như "Hộp thư điều em muốn nói”, các buổi đối thoại và những hoạt động tuyên truyền về quyền trẻ em đã trở thành cầu nối bền chặt giữa học sinh, thầy cô và nhà trường. Từ những bước đi nhỏ ấy, mỗi em học sinh đang dần trưởng thành, vững vàng hơn, hướng tới một tương lai rộng mở đầy hy vọng.

Nguồn: https://baodanang.vn/lang-nghe-tieng-noi-hoc-tro-vung-cao-3311279.html