ທີມນັກຮຽນ 30 ທີມແຂ່ງຂັນໃນການແຂ່ງຂັນຫຸ່ນຍົນເຕັ້ນ.

ທີມນັກສຶກສາປີທີ 1 ແຂ່ງຂັນໃນການແຂ່ງຂັນຫຸ່ນຍົນເຕັ້ນ - ຮູບພາບ: ງອກເຟືອງ

ນັກຮຽນອອກແບບ ແລະ ຂຽນໂປຣແກຣມຫຸ່ນຍົນດ້ວຍຕົນເອງ.

ສິ່ງທີ່ໜ້າສັງເກດແມ່ນສະມາຊິກຂອງທີມທີ່ເຂົ້າແຂ່ງຂັນລ້ວນແຕ່ເປັນນັກສຶກສາປີໜຶ່ງທີ່ມີຄວາມມັກ ແລະ ຄວາມສົນໃຈໃນຫຸ່ນຍົນ ແລະ AI. ທີມຕ່າງໆໄດ້ຖືກແບ່ງອອກເປັນ 6 ກຸ່ມ, ແຕ່ລະທີມໄດ້ອອກແບບຮາດແວຂອງຕົນເອງ ແລະ ຂຽນໂປຣແກຣມຊອບແວຂອງຕົນເອງສຳລັບຫຸ່ນຍົນ.

ນັກຮຽນໄດ້ນຳເອົາການອອກແບບຫຸ່ນຍົນທີ່ຫຼາກຫຼາຍມານຳ, ເຊັ່ນ: ຫຸ່ນຍົນທີ່ນຸ່ງຊຸດພື້ນເມືອງຫວຽດນາມ, ໝວກຮູບຈວຍ, ຊຸດກິລາ , ແລະ ຊຸດວິລະບຸລຸດ, ແລະ ໄດ້ສະແດງການເຕັ້ນເປັນເວລາ 3 ນາທີ ຕາມດົນຕີແບບອິດສະຫຼະ.

ຫຸ່ນຍົນໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ກັບແຫຼ່ງພະລັງງານ ແລະ ອຸປະກອນການຂຽນໂປຣແກຣມທີ່ສ້າງຂຶ້ນໂດຍນັກຮຽນເອງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນຈະຄວບຄຸມຫຸ່ນຍົນໃຫ້ສະແດງທ່າເຕັ້ນທີ່ສະຫງ່າງາມໂດຍໃຊ້ທັງແຂນ ແລະ ຂາຂອງມັນ.

ຄະນະກຳມະການຈະປະເມີນຜົນໂດຍອີງໃສ່ເງື່ອນໄຂຕ່າງໆເຊັ່ນ: ຄວາມສາມາດຂອງຫຸ່ນຍົນໃນການເຮັດວຽກດ້ວຍຕົນເອງ, ເຄື່ອນຍ້າຍດ້ວຍສອງຂາ, ແລະບໍ່ມີຂໍ້ຈຳກັດກ່ຽວກັບຂະໜາດ ຫຼື ນ້ຳໜັກ.

ທ່ານ Giang Quang Vinh (ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະສາດ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ສາຂາ Vinh Long) ກ່າວວ່າ ກຸ່ມດັ່ງກ່າວມີເວລາໜຶ່ງເດືອນເພື່ອກະກຽມ.

"ທີມງານຂອງພວກເຮົາຕ້ອງໄດ້ຄິດແນວຄວາມຄິດ, ສ້າງກອບດ້ວຍຕົນເອງ, ແລະຈາກນັ້ນສ້າງຊອບແວເພື່ອຄວບຄຸມຫຸ່ນຍົນໃຫ້ສະແດງທ່າເຕັ້ນທີ່ມີຊີວິດຊີວາ. ທີມງານໄດ້ຈຳລອງຫຸ່ນຍົນຕາມແບບມະນຸດເພື່ອເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຂຶ້ນໃນການສ້າງການເຄື່ອນໄຫວ."

ທ່ານ Vinh ກ່າວວ່າ "ການແຂ່ງຂັນແມ່ນຄຸ້ມຄ່າຫຼາຍ; ພວກເຮົາໄດ້ຮັບປະສົບການ ແລະ ໄດ້ຮັບການສຳຜັດກັບເຕັກໂນໂລຢີໃໝ່ໆຫຼາຍຢ່າງ, ໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ເພີ່ມເຕີມເພື່ອສະໜັບສະໜູນອະນາຄົດຂອງພວກເຮົາ."

ນັກຮຽນໄດ້ອອກແບບ ແລະ ຂຽນໂປຣແກຣມຫຸ່ນຍົນດ້ວຍຕົນເອງ – ຮູບພາບ: ງອກ ເຟືອງ

ຊ່ວຍນັກຮຽນໃຫ້ຮຽນຮູ້ເຕັກໂນໂລຊີ.

ນາງ ກາວທິມິງຕາມ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ທີມງານໄດ້ໃສ່ໃຈຫຼາຍໃນໂຄງການ, ໂດຍສຸມໃສ່ການເຄື່ອນໄຫວຂອງຫຸ່ນຍົນ. ທີມງານຕ້ອງຮຽນຮູ້ວິທີການຄວບຄຸມ ແລະ ເຄື່ອນຍ້າຍຫຸ່ນຍົນຢ່າງລຽບງ່າຍໂດຍບໍ່ລົ້ມ. ຜ່ານການແຂ່ງຂັນ, ພວກເຮົານັກສຶກສາປີໜຶ່ງມີຄວາມໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ, ມີເພື່ອນຫຼາຍຄົນ, ແລະ ໄດ້ຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ໃໝ່ໆຫຼາຍຢ່າງ.”

ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນເຈື່ອງຖິ້ງ – ຜູ້ອຳນວຍການສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຊີອັດສະລິຍະ ແລະ ການໂຕ້ຕອບ, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະສາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ – ໄດ້ຍ້ອງຍໍຄວາມສາມາດຂອງນັກສຶກສາປີທີໜຶ່ງໃນການຂຽນໂປຣແກຣມຫຸ່ນຍົນ ແລະ ການອອກແບບທຳນອງ ແລະ ສຽງຕ່າງໆດ້ວຍຕົນເອງ.

“ນັກສຶກສາປີໜຶ່ງ, ເຖິງວ່າຈະໄດ້ຮຽນພຽງແຕ່ໄລຍະເວລາສັ້ນໆ, ແຕ່ກໍ່ໄດ້ມີຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງເພື່ອສ້າງຜະລິດຕະພັນທີ່ດີທີ່ໜ້າເຊື່ອຖືພຽງພໍສຳລັບຄະນະກຳມະການ. ນັກສຶກສາໄດ້ເຂົ້າຫາ ແລະ ໃຊ້ເຊັນເຊີເພື່ອປະຕິບັດການເຄື່ອນໄຫວທີ່ສັບສົນສຳລັບຫຸ່ນຍົນ. ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກຊື່ນຊົມຢ່າງຍິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ທາງວິຊາການຫຼາຍຢ່າງເພື່ອໃຫ້ຫຸ່ນຍົນສາມາດໂດດໄດ້,” ສາດສະດາຈານ ຖິ້ງ ກ່າວ.

ຄູສອນ ຖິ່ນ ຍັງເຊື່ອວ່າການແຂ່ງຂັນດັ່ງກ່າວຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈຕົນເອງ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

“ການແຂ່ງຂັນດັ່ງກ່າວໄດ້ກະຕຸ້ນຄວາມມັກໃນການຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ ແລະ ການນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ເຂົ້າໃນການປະຕິບັດໃນບັນດານັກຮຽນ. ຜ່ານສິ່ງນີ້, ມັນຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາເຂົ້າໃຈເຕັກໂນໂລຊີ, ເປັນແມ່ບົດ ແລະ ນຳໃຊ້ມັນໃນອະນາຄົດ. ໃນປີໜ້າ, ພວກເຮົາວາງແຜນທີ່ຈະຂະຫຍາຍການແຂ່ງຂັນໃຫ້ກວມເອົານັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນເທົ່ານັ້ນ,” ສາດສະດາຈານ ທິ້ງ ໃຫ້ຮູ້.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://tuoitre.vn/30-doi-sinh-vien-tranh-tai-tai-cuoc-thi-dancing-robot-20241219180831728.htm