ນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດ 90 ຄົນ ກັບຄືນໄປຮຽນຕໍ່

ວັນທີ 16 ຕຸລານີ້, ຂ່າວຈາກກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກ່າເມົາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນັກຮຽນ 90/157 ຄົນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໄດ້ກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນ.

ພິເສດແມ່ນຍ້ອນການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ໜູນຊ່ວຍຂອງບັນດາຂະແໜງການ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ, ແຕ່ຕົ້ນເດືອນຕຸລານີ້, ນັກຮຽນ 90/157 ຄົນທີ່ປະສົບກັບ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ໄດ້ກັບຄືນມາຮ່ຳຮຽນຕໍ່ໄປ. ສ່ວນ ນັກຮຽນທີ່ຍັງເຫຼືອ 67 ຄົນ, ນັກຮຽນ 16 ຄົນ ເລີກຮຽນເພື່ອໄປຮຽນວິຊາຊີບ, ນັກຮຽນ 19 ຄົນ ເລີກຮຽນເພື່ອໄປເຮັດວຽກ, ນັກຮຽນ 20 ຄົນ ເຊົາຮຽນຊ່ວຍວຽກບ້ານ, ນັກຮຽນ 3 ຄົນບໍ່ສາມາດໄປຮຽນໄດ້ຍ້ອນອຸປະຕິເຫດ ຫຼື ເຈັບປ່ວຍ ແລະ ນັກຮຽນ 9 ຄົນ ແມ່ນໄດ້ລະດົມແຕ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ໄປໂຮງຮຽນ.

Cà Mau: 90 học sinh khó khăn đã trở lại trường để tiếp tục học tập - Ảnh 1. — ກ່າເມົາມີນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດ 90/157 ຄົນ ໄດ້ກັບຄືນໄປຮຽນຕໍ່.

ຕາມການຊີ້ນຳຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກ່າເມົາ ໃຫ້ນັກຮຽນ 90 ຄົນກັບຄືນໂຮງຮຽນ, ກົມໄດ້ ສົມທົບກັບຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບັນດາເມືອງ, ນະຄອນ ແລະ ໂຮງຮຽນ ລະດົມທຶນໜູນຊ່ວຍລົດຖີບ, ປຶ້ມຮຽນ, ປື້ມບັນທຶກ, ປາກກາ, ເຄື່ອງແບບ ແລະ ປະກອບສ່ວນຄື: ປະກັນ ສຸຂະພາບ , ຄ່າຮຽນ... ຫຼາຍ ໂຮງຮຽນໄດ້ໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນເສຍຄ່າຮຽນປີທຳອິດ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຍັງໄດ້ມອບທຶນສຶກສາ ແລະ ເງິນສະໜັບສະໜູນຈາກຜູ້ອຸປະຖຳ ແລະ ຜູ້ມີຄຸນປະໂຫຍດ.

ສະເພາະກໍລະນີຕ້ອງການສະໜັບສະໜູນຄ່າໂດຍສານ ແລະ ທີ່ພັກ, ບາງໂຮງຮຽນໄດ້ພິຈາລະນາການສະໜັບສະໜູນຈາກກອງທຶນເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອນ້ອງໆນັກຮຽນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຈາກຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ... ສຳລັບນັກຮຽນຈຳນວນໜຶ່ງທີ່ຕິດຕາມພໍ່ແມ່ໄປເຮັດວຽກຢູ່ໄກ, ພັກເຊົາຊົ່ວຄາວຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ ຫຼື ຕ່າງແຂວງ ແລະ ຕ້ອງການໄປຮຽນຕໍ່, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໜູນຊ່ວຍຄອບຄົວຕິດຕໍ່ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຢູ່ພາຍໃນບ້ານ ສືບຕໍ່ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຢູ່ພາຍໃນໂຮງຮຽນ. ຮຽນ.

ຕາມໜັງສືພິມ Thanh Nien ແລ້ວ , ໃນສົກຮຽນ 2023-2024, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກ່າເມົາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ມີນັກຮຽນ 157 ຄົນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກບໍ່ໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນ. ຈາກນັ້ນ, ທ່ານປະທານຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ບັນດາອົງການຂັ້ນເທິງ ສືບຕໍ່ກວດກາຄືນບັນດານັກຮຽນທີ່ມີສະພາບຫຍຸ້ງຍາກບໍ່ໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນຕື່ມອີກ ຕາມຕົວເລກທີ່ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ລາຍງານ.

ທ່ານປະທານຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ມອບໃຫ້ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ເປັນປະທານ ແລະ ປະສານສົມທົບກັບປະທານຄະນະປະຈຳພັກເມືອງ, ເມືອງ ແລະ ໜ່ວຍງານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເພື່ອກວດກາຄືນສະພາບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ 157 ຄົນ. ບົນພື້ນຖານນັ້ນ, ຈະມີມາດຕະການແກ້ໄຂທີ່ເໝາະສົມເພື່ອ ໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນ ເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ແມ່ນບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໂຮງຮຽນຢ່າງແທ້ຈິງຍ້ອນສະພາບການຫຍຸ້ງຍາກ.

ແຫຼ່ງທີ່ມາ