ໃຜເປັນເຈົ້າຂອງ AI?

ໃນປັດຈຸບັນ, ປັນຍາປະດິດ (AI) ໄດ້ເຂົ້າໄປໃນຫຼາຍຂົງເຂດຂອງຊີວິດ, ສາມາດສ້າງຮູບພາບ, ວິດີໂອ, ດົນຕີ, ແລະຂໍ້ຄວາມຕາມຄວາມຕ້ອງການ. ຫຸ່ນຍົນ AI ບໍ່ພຽງແຕ່ປະຕິບັດວຽກງານການຜະລິດ, ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນຂົງເຂດການບໍລິການເຊັ່ນ: ການຂັບລົດ, ການຈັດສົ່ງ, ການບໍລິການ, ການຕ້ອນຮັບ, ແລະອື່ນໆ, ທົດແທນບາງວຽກເຮັດງານທໍາຂອງມະນຸດ.

ໂຄງການພົບກັບຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີຫົວຂໍ້ການວາງຕໍາແຫນ່ງຕົວທ່ານເອງໃນຍຸກດິຈິຕອນ - ໃຜເປັນຜູ້ຄວບຄຸມ AI? ຫວ່າງ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ​ໂດຍ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ ​ວິທະຍາສາດ ​ສັງຄົມ ​ແລະ ມະນຸດ​ສະທຳ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ​ໄດ້​ວິ​ເຄາະ, ​ແນະນຳ, ກຳນົດ​ທິດ​ຄວາມ​ສາມາດ​ທີ່​ຈຳ​ເປັນ​ຂອງ​ແຕ່ລະຄົນ, ພິ​ເສດ​ແມ່ນ​ໄວ​ໜຸ່ມ - ກຳລັງ​ແຮງ​ຕົ້ນຕໍ​ຂອງ​ຕະຫຼາດ​ແຮງ​ງານ​ໃນ​ໄລຍະ​ຈະ​ມາ​ເຖິງ.

ຄວາມກົດດັນແລະໂອກາດຈາກ AI

ໃນສະພາບການຂອງ AI ກາຍເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນທີ່ສໍາຄັນຂອງການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານໄດ້ວິເຄາະເພື່ອໃຫ້ແຕ່ລະຄົນເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບບົດບາດຂອງພວກເຂົາໃນການປະເຊີນຫນ້າກັບການປ່ຽນແປງທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງເຕັກໂນໂລຢີ.

ລໍາໂພງໄດ້ປຶກສາຫາລືໃນໂຄງການ Meet the Experts ດ້ວຍຫົວຂໍ້: ການຈັດຕໍາແຫນ່ງຕົວເອງໃນຍຸກດິຈິຕອນ - ໃຜເປັນແມ່ບົດຂອງ AI. ພາບ: ລຳວຽງ

ອີງຕາມຜູ້ເວົ້າ, ມະນຸດສາມາດຄິດໄລ່ໄດ້ເຖິງ 5 ຕົວເລກໃນໃຈຂອງພວກເຂົາ, ໃນຂະນະທີ່ປຸ່ມ "ເຂົ້າ" ສາມາດກວດເບິ່ງເອກະສານຫລາຍພັນ, ການລວບລວມບົດກະວີ, ວັນນະຄະດີ, ແລະອື່ນໆ. ມະນຸດ​ມີ​ວິວັດທະນາ​ການ​ທຳ​ມະ​ຊາດ ​ແລະ ການ​ປັບ​ຕົວ, ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ຊາວ​ຫວຽດນາມ ​ແມ່ນ​ມີ​ການ​ປັບ​ຕົວ​ໄດ້​ດີ​ທີ່​ສຸດ. ພວກເຮົາມີກົນໄກໃນການຮຽນຮູ້ແລະຍົກລະດັບຕົນເອງ, ແລະທີ່ສໍາຄັນ, ຄວາມຮູ້ທີ່ພວກເຮົາຮຽນຮູ້ມີອາລົມໃນມັນ.

ທ່ານ​ຮອງ​ຜູ້​ອຳ​ນວຍ​ການ​ໃຫຍ່​ບໍ​ລິ​ສັດ​ຫຸ້ນ​ສ່ວນ​ແລກ​ປ່ຽນ​ສິນ​ເຊື່ອ​ກາກ​ບອນ​ອາ​ຊຽນ ຫງວຽນ​ວູ​ຈ້ອງ​ອານ ໃຫ້​ຄຳ​ເຫັນ​ວ່າ: ຕົວ​ຈິງ​ແລ້ວ, AI ບໍ່​ແມ່ນ​ເລື່ອງ​ໃໝ່, ເມື່ອ​ປະ​ມານ 15-20 ປີ​ກ່ອນ, AI ໄດ້​ປະ​ກົດ​ຂຶ້ນ​ໃນ ​ໂລກ . ທາງດ້ານເທກນິກ, AI ສາມາດແບ່ງອອກເປັນ 2 ປະເພດຕົ້ນຕໍຄື: machine learning (ການຮຽນຮູ້ເຄື່ອງຈັກ) algorithm model ທີ່ເມື່ອເຮົາສະໜອງຂໍ້ມູນໃສ່ມັນ, ມັນຈະ “ແລ່ນ” ຜົນໄດ້ຮັບຕາມທີ່ຕ້ອງການ; ແລະຮູບແບບທີ່ກ້າວຫນ້າກວ່າແມ່ນ AI ທີ່ສ້າງ, ຊອກຫາຂໍ້ມູນ, ຍົກລະດັບຕົວມັນເອງ ..., ຍ້ອນຄຸນນະພາບຂອງວຽກງານ AI ຈະພັດທະນາທຸກໆມື້.

ຕາມທ່ານ Truong An ແລ້ວ, ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ບັນດາຕົວແບບ AI ໃນໂລກທຸກວັນນີ້ ແມ່ນຂຶ້ນກັບບັນດາປັດໃຈຄື: ຂໍ້ມູນທີ່ມະນຸດສະໜອງໃຫ້ AI, ຊ່ວຍໃຫ້ AI ເຂົ້າເຖິງໄດ້; ການສ້າງແນວຄິດ AI - ສູດການຄິດໄລ່; ເປົ້າໝາຍທີ່ມະນຸດຕັ້ງໄວ້. ນອກຈາກນັ້ນ, AI ຕ້ອງການໄຟຟ້າເພື່ອດໍາເນີນການ, ຕ້ອງການນ້ໍາເພື່ອເຮັດຄວາມເຢັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນທາງດ້ານວິຊາການ, ມັນເປັນທີ່ຊັດເຈນວ່າມະນຸດເປັນເຈົ້ານາຍ AI, ແຕ່ຄໍາຖາມແມ່ນວິທີການເຮັດມັນເພື່ອໃຫ້ບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີທີ່ສຸດ.

ກຽມພ້ອມສໍາລັບຍຸກດິຈິຕອນ

ໃນກອງປະຊຸມຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີຫົວຂໍ້ການວາງຕໍາແຫນ່ງຕົວທ່ານເອງໃນຍຸກດິຈິຕອນ - Who is Mastering AI?, ລໍາໂພງຍັງໄດ້ວິເຄາະແນວໂນ້ມການເຮັດວຽກ, ຄວາມຕ້ອງການການຈ້າງງານແລະທັກສະທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບໄວຫນຸ່ມເພື່ອປັບຕົວເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມດິຈິຕອນ. ຕາມ​ນັ້ນ​ແລ້ວ, ​ໄວ​ໜຸ່ມ​ແຕ່ລະຄົນ​ຕ້ອງ​ກຳນົດ ​ແລະ ພິສູດ​ບົດບາດ​ຂອງ​ຕົນ​ໃນ​ແຕ່ລະ​ໄລຍະ.

ຮູບ​ພາບ​ຂອງ​ອຸ​ປະ​ຖໍາ Tran Bien ປີ 2050 ເຮັດ​ດ້ວຍ​ປັນຍາ​ປະດິດ.

ຕາມ​ທ່ານ ຫງວຽນ​ຟູ໋ຈ້ອງ​ແລ້ວ, ​ເມື່ອ​ໄດ້​ກຳນົດ​ບົດບາດ ​ແລະ ມຸ່ງ​ໄປ​ເຖິງ​ຄວາມ​ມຸ່ງ​ມາດ​ປາດ​ຖະໜາ​ຂອງ​ຕົນ, ບາດກ້າວ​ຕໍ່​ໄປ​ແມ່ນ​ມີ​ຄວາມ​ສາມາດ​ໃນ​ຍຸກ AI. ໃນປັດຈຸບັນ, AI ມີເຄື່ອງມືຫຼາຍສໍາລັບຈຸດປະສົງເຊັ່ນ: ການແປພາສາ AI, ການອອກແບບ AI, AI ສໍາລັບການຜະລິດ ວິດີໂອ ແລະຮູບພາບອັດຕະໂນມັດ, ແລະອື່ນໆເຄື່ອງມື AI ແລະຄໍາຮ້ອງສະຫມັກເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍປັບປຸງປະສິດທິພາບການເຮັດວຽກ, ດັ່ງນັ້ນແຕ່ລະຄົນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ປູກຝັງທັກສະທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອຊໍານິຊໍານານ AI.

ຍົກຕົວຢ່າງປຽບທຽບ TikTok ແລະ Ted Talk, ພຣະອາຈານ Pham Cong Nhat, ຜູ້ອໍານວຍການຝ່າຍສື່ສານຂອງ DOL English ກ່າວວ່າ: ດ້ວຍ TikTok, ປະຊາຊົນເບິ່ງຄລິບວິດີໂອສັ້ນແລະສົນໃຈກັບປັດໃຈເຊັ່ນ: ບໍ່ວ່າຈະເປັນ viral, ບໍ່ວ່າຈະເປັນຮ້ອນ, ເນື້ອໃນຈະໂງ່ຫຼືຕະຫລົກ. ຄລິບວີດີໂອເຫຼົ່ານັ້ນເຮັດໃຫ້ເຮົາບໍ່ຄິດ, ບໍ່ຄິດ, ແລະຈາກນັ້ນສະໝອງຂອງພວກເຮົາຄ່ອຍໆ “ເນົ່າເປື່ອຍ” ແລະ “ຫ່ຽວແຫ້ງ”. ​ໃນ​ຂະນະ​ນັ້ນ, Ted Talk ມີ​ເນື້ອ​ໃນ​ເລິກ​ເຊິ່ງ, ​ເຮັດ​ໃຫ້​ຜູ້​ຊົມ​ຄິດ​ວ່າ, “ຫັນ​ບັນຫາ​ໃຫ້​ກັບ​ຄືນ​ໄປ​ບ່ອນ”... ສະນັ້ນ, ມັນ​ຈະ​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ຜູ້​ຟັງ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ການ​ຄິດ​ວິຈານ, ຊຶ່ງ​ເປັນ​ສິ່ງ​ທີ່​ຜູ້​ຈ້າງ​ງານ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່.

ໃນເວທີປາໄສຂ້າງເທິງ, ບັນດານັກສຳມະນາກອນຍັງໄດ້ກ່າວເຖິງທັກສະທີ່ຈຳເປັນທີ່ໄວໜຸ່ມຕ້ອງສະໜອງໃຫ້ແກ່ຕົນເອງໃນປັດຈຸບັນ. ຕາມ​ການ​ແນະນຳ​ຂອງ​ຜູ້​ເວົ້າ​ແລ້ວ, ​ໄວ​ໜຸ່ມ​ຕ້ອງ​ອ່ານ​ໜັງສື​ໃຫ້​ຫຼາຍ​ເພາະ​ການ​ອ່ານ​ໜັງສື​ນຳ​ມາ​ເຊິ່ງ​ຜົນ​ປະ​ໂຫຍ​ດຫລາຍ​ຢ່າງ, ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ມີ​ຄວາມ​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ຂຶ້ນ, ຊ່ວຍ​ພັດທະນາ​ພາສາ, ຊ່ວຍ​ພັດທະນາ​ລະບົບ​ປະສາດ​ສະໝອງ...

ແບ່ງ​ປັນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຝຶກ​ຝົນ​ຫຼໍ່​ຫຼອມ​ການ​ອ່ານ​ໃນ​ສະ​ພາບ​ການ​ຂອງ​ສັງ​ຄົມ​ທັນ​ສະ​ໄໝ​ທີ່​ຄຶກ​ຄື້ນ, ທ່ານ ຫງວຽນ​ວັນ​ເຈືອງ​ອານ ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ລາວ​ເອງ​ມັກ​ຟັງ​ປຶ້ມ​ສຽງ. ລາວໃຊ້ປະໂຍດຈາກການຟັງຫນັງສືໃນເວລາເດີນທາງ, ເຮັດວຽກບ້ານ ... ເພື່ອຟັງຫນັງສື, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງເຂົ້າຫາແນວຄິດໃຫມ່, ປັບປຸງຂໍ້ມູນໃຫມ່ກ່ຽວກັບນະວັດຕະກໍາແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນໂລກ. ນັ້ນ​ແມ່ນ​ວິທີ​ທີ່​ຈະ​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ລາວ​ຢູ່​ລອດ, ປ່ຽນ​ແປງ​ແລະ​ພັດທະນາ​ຕົນ​ເອງ.

"ຄວາມຢູ່ລອດ" ຂອງມະນຸດຫຼາຍຂື້ນ.

​ເຖິງ​ວ່າ AI ສາມາດ​ເຮັດ​ໄດ້​ຫລາຍ​ຢ່າງ​ຄື: ການ​ແປ​ພາ​ສາ, ຄວບ​ຄຸມ​ເຄື່ອງ​ຈັກ, ອຸປະກອນ, ​ເຂົ້າ​ເຖິງ​ບັນດາ​ແຫຼ່ງ​ຂໍ້​ມູນ​ໃຫຍ່... ​ແຕ່​ຕາມ​ທ່ານ ຫງວຽນ​ຟູ໋ຈ້ອງ ແລ້ວ, ອາຊີບ​ທີ່​ມີ​ຫົວຄິດ​ປະດິດ​ສ້າງ ​ແລະ ​ເໝາະ​ສົມ​ຈະ​ບໍ່​ຖືກ​ປ່ຽນ​ແທນ​ດ້ວຍ AI. ເນື່ອງຈາກວ່າຄວາມຄິດທັງຫມົດກ່ຽວກັບການປະດິດສ້າງ, ການກໍານົດຂະບວນການເກົ່າ, ການປ່ຽນແປງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າກັບຂະບວນການໃຫມ່ແລະການເພີ່ມປະສິດທິພາບຊັບພະຍາກອນສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍມະນຸດເທົ່ານັ້ນ. ມີພຽງແຕ່ມະນຸດທີ່ມີຄວາມຄິດ, ຄວາມຄິດ, ແລະປະສົບການຂອງມະນຸດທີ່ສາມາດ "ພະຍາຍາມ" ແລະ "ລົ້ມເຫລວ", ສະເຫນີສິ່ງໃຫມ່ ...

ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບໂອກາດວຽກເຮັດງານທຳຂອງໄວໜຸ່ມໃນຍຸກດິຈິຕອລ, ອາຈານ ຟ້າມກົງງິດ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ໃນຍຸກ AI ຂອງການຄຳນວນ ແລະ ການວິເຄາະດ້ວຍປຸ່ມປ້ອນໜຶ່ງດຽວ, ຄວາມສາມາດຂອງມະນຸດເຮົາຍິ່ງມີ “ຄວາມຢູ່ລອດ” ຫຼາຍຂຶ້ນ.

ແນ່ນອນ, AI ແມ່ນພຽງແຕ່ເຄື່ອງມືສະຫນັບສະຫນູນ, ມັນບໍ່ສາມາດທົດແທນການຄິດ, ປະສົບການແລະຄຸນຄ່າຂອງມະນຸດ. ຊາວໜຸ່ມຕ້ອງມີຄວາມພ້ອມທາງດ້ານແນວຄິດດີຈີຕອນ, ທັກສະດ້ານວິຊາຊີບ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຢ່າງເໝາະສົມເພື່ອສ້າງຄວາມໄດ້ປຽບໃນຕະຫຼາດແຮງງານໃນປະຈຸບັນ.

ຂຶ້ນກັບຄວາມຮັບຮູ້ຂອງແຕ່ລະຄົນ

ຄໍາຖາມ: ເປັນຫຍັງເຄືອຂ່າຍສັງຄົມດັ່ງກ່າວ "ຟຸ່ມເຟືອຍ, classis, ແລະກ້ຽງ" ແມ່ນ "ຟຣີ"? Master PHAM CONG NHAT, ຜູ້ອໍານວຍການຝ່າຍສື່ສານ DOL English, ອະທິບາຍວ່າ: ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມເກັບກໍາຂໍ້ມູນ, ວິເຄາະຂໍ້ມູນຜູ້ໃຊ້, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນ "ຈັດການ" ພຶດຕິກໍາແລະສ້າງລາຍໄດ້ໂດຍການເຂົ້າໃຈຜູ້ໃຊ້. ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມບໍ່ດີຫຼືບໍ່ດີ, ແຕ່ຂຶ້ນກັບຄວາມຮັບຮູ້ຂອງຜູ້ໃຊ້. ຜູ້ທີ່ເຂົ້າໃຈແລະ "ໃຊ້" ມັນຈະໄດ້ຮັບສິ່ງທີ່ໂດດເດັ່ນຫຼາຍ. ສໍາລັບຜູ້ທີ່ບໍ່ເຂົ້າໃຈ, ເຄືອຂ່າຍທາງສັງຄົມຈະ "ເສບຕິດ", ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາສູນເສຍທັກສະອ່ອນໆຫຼາຍ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ "ໃຊ້" ພວກມັນ. ເລື່ອງຂອງໃຜ "ໃຊ້" ໃຜ, ກ່ອນອື່ນໝົດແມ່ນຂຶ້ນກັບຄວາມຮັບຮູ້ຂອງແຕ່ລະຄົນ...

ລຳວຽງ

ທີ່ມາ: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202511/ai-lam-chu-ai-872219c/