"ຫມໍຕໍາແຍ" ສໍາລັບນັກຮຽນ STEM

ທັງການຝຶກອົບຮົມແລະການລົງທະບຽນສໍາລັບສາຂາ STEM ແມ່ນຄວາມຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນສໍາລັບການພັດທະນາແລະເປັນຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈໍາເປັນໃນຊີວິດຈິງ. ການຕັດສິນໃຈສະບັບເລກທີ 29/2025/QD-TTg ຖືກພິຈາລະນາເປັນ "ຫມໍຕໍາແຍ" ສໍາລັບນັກຮຽນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດທີ່ມີ studious ແລະດໍາເນີນການສາຂາ STEM.

Báo Đà Nẵng•23/09/2025

ຄະນະ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ (FAST) ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ - ມະຫາວິທະຍາໄລດານັງ ໄດ້ມອບໃບຍ້ອງຍໍໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາໃນເມືອງທີ່ເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດ STEM “Programming for Mobile Robots” ຝຶກຊ້ອມ ແລະ ປະສົບການເຕັກໂນໂລຊີ ໃນເດືອນ ກໍລະກົດ 2025. ພາບ: NTCC

ນັກສຶກສາ HUYNH HO HUYHOANG, ຫ້ອງຮຽນ 23D4, ສາຂາວິຊາວິສະວະກຳໄຟຟ້າ, ຄະນະວິສະວະກຳໄຟຟ້າ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ດານັງ:

ສະຫນັບສະຫນູນເພື່ອດໍາເນີນການ passion

ນັກສຶກສາເທັກໂນໂລຍີຕ້ອງໃຊ້ເວລາຫຼາຍຊົ່ວໂມງຝຶກຊ້ອມເຄື່ອງຈັກ ແລະ ອຸປະກອນທີ່ທັນສະໄໝ. ດັ່ງນັ້ນ, ການຂາດການເຂົ້າເຖິງຫ້ອງທົດລອງ, ຊອບແວທີ່ມີລິຂະສິດຫຼືເຄື່ອງຈັກທີ່ກ້າວຫນ້າຍ້ອນການສະຫນອງທຶນທີ່ຈໍາກັດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຜົນໄດ້ຮັບຂອງການຮຽນຮູ້.

ດັ່ງນັ້ນ, ມະຕິເລກທີ 29 ຈິ່ງນຳເອົາຂໍ້ໄດ້ປຽບຫຼາຍດ້ານ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ສຸມໃສ່ການສຶກສາ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າ. ນັກສຶກສາສາມາດກູ້ຢືມເງິນຄ່າຮຽນທັງໝົດ (ພາຍຫຼັງຫັກເງິນທຶນ ແລະ ເງິນອຸດໜູນ) ແລະ ຕື່ມເງິນຄ່າຄອງຊີບເຖິງ 5 ລ້ານດົ່ງຕໍ່ເດືອນ. ນີ້ແມ່ນມີຄວາມໝາຍຫຼາຍ, ພິເສດແມ່ນບັນດາຄອບຄົວຢູ່ບັນດາແຂວງ ແລະ ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ.

ອັດຕາດອກເບ້ຍພຽງແຕ່ 4.8%/ປີ - ຕໍ່າກວ່າໂຄງການກູ້ຢືມຄ່າຮຽນທີ່ຜ່ານມາຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ ແລະ ງວດທໍາອິດແມ່ນໄດ້ເລື່ອນເວລາເຖິງ 12 ເດືອນຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ. ນີ້ແມ່ນເວລາທີ່ສົມເຫດສົມຜົນສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະສ້າງສະຖຽນລະພາບໃນວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າແລະມີລາຍໄດ້ເພື່ອປະຕິບັດພັນທະທາງດ້ານການເງິນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າກົນໄກນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາ "ຜ່ອນຄາຍຄວາມກົດດັນທາງດ້ານການເງິນ", ສຸມໃສ່ການສຶກສາ, ແລະຍັງສ້າງໂອກາດທີ່ເທົ່າທຽມກັນໃນການເຂົ້າເຖິງ ການສຶກສາ ຊັ້ນສູງຄຸນນະພາບສູງ.

ນັກສຶກສາ Trinh Dam Minh QUAN, ຫ້ອງຮຽນ 23IC, ການອອກແບບ SEMICONDUCTOR, ຫວຽດນາມ - ເກົາຫຼີ ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຢີ, ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການສື່ສານ:

ນັກສຶກສາລົງທະບຽນຢ່າງກ້າຫານສຳລັບວິຊາ STEM

ອີງຕາມການຕັດສິນໃຈສະບັບເລກທີ 29, ຂອບເຂດຂອງອຸດສາຫະກໍາທີ່ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກນະໂຍບາຍເງິນກູ້ແມ່ນກວ້າງຫຼາຍ, ລວມທັງສາຂາສ່ວນໃຫຍ່ໃນອຸດສາຫະກໍາ STEM, ລວມທັງສະຖາປັດຕະຍະກໍາແລະການກໍ່ສ້າງ - ຫມາຍຄວາມວ່າຜູ້ທີ່ຕ້ອງການຮຽນວິສະວະກໍາແລະເຕັກໂນໂລຢີສາມາດໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດ. ສິ່ງດັ່ງກ່າວກະຕຸ້ນໃຫ້ນັກຮຽນເລືອກເຟັ້ນເຕັກນິກ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ວິສະວະກຳຢ່າງກ້າຫານ - ຂະແໜງທີ່ຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດຄຸນນະພາບສູງ, ຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ໂຄງສ້າງຊັບພະຍາກອນມະນຸດສັງຄົມມີຄວາມສົມດຸນ.

ພິເສດ, ນະໂຍບາຍຍັງມີຈຸດກ້າວໜ້າໃນການບໍ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຄ້ຳປະກັນ ຖ້າໜີ້ສິນທັງໝົດຍັງຄ້າງຢູ່ຕ່ຳກວ່າ 500 ລ້ານດົ່ງ. ອັນນີ້ເຄີຍເປັນອຸປະສັກທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນການເຂົ້າເຖິງສິນເຊື່ອຂອງນັກຮຽນ, ແລະ ການຕັດສິນໃຈສະບັບເລກທີ 29 ໄດ້ເອົາສິ່ງນັ້ນອອກ. ຂ້າພະເຈົ້າຍັງພໍໃຈກັບເງື່ອນໄຂທີ່ນັກຮຽນຕ້ອງມີຜົນການຮຽນດີເລີດເພື່ອສາມາດກູ້ຢືມທຶນໄດ້. ນີ້ສ້າງແຮງຈູງໃຈທີ່ແທ້ຈິງສໍາລັບຜູ້ທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນສາຂາການສຶກສາທີ່ສາມາດນໍາໃຊ້ໄດ້ສູງ, ດັ່ງນັ້ນການສ້າງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ STEM ທີ່ມີຄຸນນະພາບສໍາລັບອະນາຄົດ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຕືເຟືອງ, ລູກຫຼານພວມຮ່ຳຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ - ດາຫນັງ:

ແຮງຈູງໃຈທີ່ຈະດີເລີດໃນການຮຽນຮູ້

ປະຈຸບັນລູກຂອງຂ້ອຍແມ່ນນັກສຶກສາປະລິນຍາຕີໃນການອອກແບບ Semiconductor. ຄອບຄົວສາມາດຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເພື່ອຮັບປະກັນຄ່າຮຽນໃຫ້ແກ່ເດັກ, ແຕ່ການເວົ້າເຖິງເງື່ອນໄຂລົງທຶນອຸປະກອນການຮຽນເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມສາມາດຂອງເດັກບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍ.

ຫຼັງຈາກການຄົ້ນຄວ້າ, ຄອບຄົວໄດ້ຕັດສິນໃຈຂໍເງິນກູ້ຕາມນະໂຍບາຍຂອງຂໍ້ຕົກລົງເລກທີ່ 29 ຕັ້ງແຕ່ປີຮຽນທີ 1 2025 - 2026. ເພື່ອກູ້ຢືມເງິນ, ນັກຮຽນຕ້ອງຮັບປະກັນວ່າຜົນການຮຽນຂອງພວກເຂົາຖືກຈັດປະເພດດີເລີດແລະປ່ອຍເງິນກູ້ໃນແຕ່ລະປີຮຽນ. ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້ອຍ, ນີ້ສ້າງແຮງຈູງໃຈທີ່ເຂັ້ມແຂງສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ພະຍາຍາມແລະພໍ່ແມ່ກໍ່ຕ້ອງການໃຫ້ມັນເປັນຄວາມມຸ່ງຫມັ້ນຂອງລູກຂອງພວກເຂົາໃນການສຶກສາກັບຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນແລະສັງຄົມ.

ຂ້າພະເຈົ້າດີໃຈຫຼາຍທີ່ໄດ້ເປັນລູກຄ້າຄົນທໍາອິດທີ່ໄດ້ຮັບທຶນຈາກຫ້ອງການທຸລະກໍາທະນາຄານນະໂຍບາຍສັງຄົມ Cam Le ຕາມຂໍ້ຕົກລົງສະບັບເລກທີ 29/2025/QD-TTg ຂອງ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ . ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ, ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຕ້ອງຮ່ຳຮຽນຢ່າງລະອຽດເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມການກູ້ຢືມທຶນ, ເພາະວ່ານີ້ແມ່ນນະໂຍບາຍທີ່ມີມະນຸດສະທຳ, ບໍ່ພຽງແຕ່ໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເປັນການຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກສຶກສາແຕ່ລະຄົນເກັ່ງກວ່າອີກ.

ເງື່ອນໄຂການກູ້ຢືມຕາມຂໍ້ຕົກລົງເລກທີ 29

ສຳລັບນັກສຶກສາປີທີ 1: ຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍທັງໝົດ 3 ປີ ຕ້ອງມີຜົນການຮຽນການປະເມີນຜົນດີ ຫຼື ສູງກວ່າຕາມກົດໝາຍ; ຫຼືມີຄະແນນສະເລ່ຍ 8 ຄະແນນຂຶ້ນໄປໃນຊັ້ນຮຽນທີ 12 ວິຊາຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ, ແລະ ຊີວະສາດ.
ສຳລັບນັກສຶກສາປີທີ 2 ເປັນຕົ້ນໄປ: ມີຜົນການຮຽນສະເລ່ຍຂອງວິຊາທີ່ຮຽນດີ ຫຼື ສູງກວ່າ, ໃນປີກ່ອນປີທີ່ຂໍກູ້ຢືມຈາກທະນາຄານນະໂຍບາຍສັງຄົມທັນທີ.
ນັກສຶກສາປະລິນຍາໂທແລະປະລິນຍາເອກໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໂດຍສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງເປັນນັກສຶກສາປະລິນຍາໂທແລະປະລິນຍາເອກຕາມຂໍ້ກໍານົດຂອງກົດຫມາຍ.

ທີ່ມາ: https://baodanang.vn/ba-do-cho-nguoi-hoc-nganh-stem-3303425.html