
ເຖິງວ່າຍັງຂາດເຂີນໂຮງຮຽນ, ແຕ່ຮູບຮ່າງຂອງໂຮງຮຽນຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຕັ້ງໜ້າເມື່ອມີໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງ ແລະ ສ້ອມແປງ. ດ້ວຍການເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ການລົງທຶນຢ່າງຕັ້ງໜ້າຂອງຄະນະພັກນະຄອນ, ສະພາປະຊາຊົນ, ສະພາປະຊາຊົນນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ບັນດາເມືອງ, ເຄືອຂ່າຍໂຮງຮຽນໃນນະຄອນຫຼວງໄດ້ສືບຕໍ່ພັດທະນາໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ປະກອບສ່ວນຫລຸດຜ່ອນການຂາດເຂີນໂຮງຮຽນ.

ວັນທີ 27 ສິງຫາ 2024, ເມືອງ ບາດິ່ງ ໄດ້ຈັດພິທີມອບໃບຍ້ອງຍໍໂຄງການຂັ້ນເມືອງ ໃຫ້ໂຮງຮຽນປະຖົມ ເທື່ອເລ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຢູ່ທີ່ດິນຂອງໂຮງຮຽນເກົ່າຖະໜົນດ່າເຕີນ, ຕາແສງຫງອກແຄ໋ງ, ໃນເນື້ອທີ່ 2.380 ຕາແມັດ , ຂະໜາດ 7 ຊັ້ນ, ມີ 38 ຫ້ອງຮຽນໃຫ້ນັກສຶກສາ 1.000 ກວ່າຄົນ. ໂຮງຮຽນມີຫ້ອງຮຽນຄົບວົງຈອນ ແລະ ຫ້ອງທີ່ທັນສະໄໝ ແລະ ເຮັດວຽກໄດ້ຕາມມາດຕະຖານສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຂອງໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ II. ຍອດຈຳນວນເງິນລົງທຶນຂອງໂຄງການແມ່ນກວ່າ 105,2 ຕື້ດົ່ງ.
ໂຮງຮຽນອີກແຫ່ງໜຶ່ງໄດ້ຮັບໃບອະນຸຍາດກໍ່ສ້າງຂັ້ນເມືອງໃນວັນທີ 15 ສິງຫາ 2024, ແມ່ນໂຮງຮຽນປະຖົມຫວູທິຊົວ (ວັດວິ້ງຕື, ເມືອງຫາຍບ່າຈຶງ). ໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງ ຫາຍບ່າຈ່າງ ດ້ວຍຍອດຈຳນວນເງິນລົງທຶນເກືອບ 88 ຕື້ດົ່ງ ໃນເນື້ອທີ່ເກືອບ 4.000 ຕາແມັດ . ໄດ້ເລີ່ມລົງມືກໍ່ສ້າງແຕ່ຕົ້ນເດືອນມັງກອນ 2023 ແລະ ສຳເລັດໃນວັນທີ 10 ກໍລະກົດ 2024. ໂຮງຮຽນປະຖົມ ວຸທິຊໍ ໄດ້ກຽມພ້ອມຢ່າງທັນການເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງສົກຮຽນໃໝ່ ແລະ ເນື່ອງໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງ 70 ປີແຫ່ງວັນປົດປ່ອຍນະຄອນຫຼວງ. ໂຮງຮຽນມີ 20 ຫ້ອງຮຽນ, 6 ຫ້ອງປະຕິບັດໜ້າທີ່, ແລະ 1 ຊັ້ນ ສຶກສາ ທາງດ້ານຮ່າງກາຍ; ພ້ອມດ້ວຍສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນການສອນທີ່ທັນສະໄໝຄົບຊຸດຕາມມາດຕະຖານທີ່ກຳນົດ; ປະກອບສ່ວນຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງຂອງປະຊາຊົນຕາແສງວິ້ງຕື໋, ຍົກສູງຄຸນນະພາບຊີວິດການເປັນຢູ່ ແລະ ຫັນປ່ຽນຮູບແບບຂອງເມືອງ.

ໃນກາງເດືອນພຶດສະພາ 2024, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງບາດິ່ງໄດ້ຕົກລົງສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມກຽນຫວູ 2 ບົນພື້ນຖານແຍກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຈຽງໂວ. ຕາມແຜນການຂອງເມືອງບາດິ່ງແລ້ວ, ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍຈ່າງໂວ 2 ຈະເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມ6 7 ຫ້ອງ, ດ້ວຍ 315 ຄາດໝາຍ. ແຍກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Giang Vo ບໍ່ພຽງແຕ່ຈະຮັກສາຍີ່ຫໍ້ຄຸນນະພາບຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Giang Vo ເທົ່ານັ້ນ; ແຕ່ຍັງສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸໃຫ້ແກ່ການສຶກສາທີ່ສຳຄັນຂອງເມືອງບາດິ່ງ.
ຄຽງຄູ່ກັບແຂວງ Giang Vo 2, ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນທ໋າຍ - ບາດິ່ງ ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງກ້ວາງຂວາງ ແລະ ທັນສະໄໝ. ອາຈານ ມາຍ ທິຟຸກ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ແບ່ງປັນວ່າ: “ພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກຮຽນຮູ້ສຶກດີໃຈຫຼາຍທີ່ໂຮງຮຽນຫຼັງໃໝ່ຈະເລີ່ມເປີດໃຫ້ບໍລິການຕັ້ງແຕ່ປີກາຍນີ້. ໂຮງຮຽນກ້ວາງຂວາງ, ອຸປະກອນທີ່ທັນສະໄໝ ແລະ ອຸປະກອນຄົບຊຸດ, ມີຫ້ອງອອກກຳລັງກາຍ ແລະ ຫ້ອງອອກກຳລັງກາຍ, ແນ່ນອນວ່າຈະສ້າງເງື່ອນໄຂທີ່ດີໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໃນການຮຽນການສອນ ແລະ ເພີ່ມກຳລັງໃຈໃນການຮຽນ”.
ຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນທີ່ລູກຫຼານຖືກຍົກຍ້າຍມາຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຮ່າດົງ - ໂຮງຮຽນສາທາລະນະທີ່ຫາກໍ່ເປີດໃໝ່, ນາງ ດິງທູຮ່າ, ຢູ່ບ້ານ ຮຸຍໄດ - ຮ່າດົງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ກ່ອນນີ້, ເມື່ອຂ້ອຍຮູ້ວ່າໂຮງຮຽນສາທາລະນະໃນບໍລິເວນນັ້ນມັກມີຫ້ອງຮຽນໃຫຍ່ຂະໜາດນັກຮຽນ 50 ກວ່າຄົນ, ຂ້ອຍໄດ້ສົ່ງລູກໄປຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນເອກະຊົນ, ຍອມຮັບຄ່າຮຽນສູງ. ເມື່ອລູກໄປຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນໃກ້ເຮືອນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ໄດ້ພາລູກໄປຮຽນ, ລູກຂອງຂ້າພະເຈົ້າ ແລະ ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມພໍໃຈທີ່ສຸດກັບບັນດາໂຮງຮຽນສາທາລະນະຂອງຮ່າໂນ້ຍ ແມ່ນງາມຄືກັບໂຮງຮຽນສາກົນ.”

ກ່ອນໜ້ານີ້, ໃນເດືອນຕຸລາ 2023, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈື່ອງກີ, ເມືອງ ຈີ່ເລີມ ໄດ້ກໍ່ສ້າງສຳເລັດ ແລະ ມອບຮັບຢ່າງເປັນທາງການ. ດ້ວຍຍອດຈຳນວນເງິນລົງທຶນເກືອບ 130 ຕື້ດົ່ງ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການອອກແບບເປັນແບບທັນສະໄໝ ດ້ວຍ 5 ອາຄານຂະໜາດໃຫຍ່ຄື: ຫ້ອງຮຽນ 36 ຫ້ອງ, ເຂດບໍລິຫານ, ພື້ນທີ່ໃຊ້ສອຍ, ຫ້ອງອອກກຳລັງກາຍ, ໂຮງອາຫານ ແລະ ເຄື່ອງຊ່ວຍ (ປະຕູຮົ້ວ, ຮົ້ວ, ເດີ່ນຈອດລົດ, ເຮືອນກອງ, ສະຖານີສູບນ້ຳ, ເດີ່ນເຕະບານ, ສະໜາມ ກິລາ , ຕົ້ນໄມ້, ສະໜາມກິລາ ແລະ ອື່ນໆ). ແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນແລະພື້ນທີ່ທີ່ເປັນປະໂຫຍດແມ່ນລົງທຶນກັບອຸປະກອນ synchronous ຕາມມາດຕະຖານໃນປະຈຸບັນ.
ໂຮງຮຽນຂ້າງເທິງນີ້ແມ່ນຢູ່ໃນຫຼາຍໂຮງຮຽນທີ່ສ້າງແລະປັບປຸງໃຫມ່ແລະຫ້ອງຮຽນໃນຊຸມປີທີ່ຜ່ານມາ. ດ້ວຍໝາກຜົນແຫ່ງການຊຸກຍູ້ການພັດທະນາຕາໜ່າງໂຮງຮຽນຂອງຮ່າໂນ້ຍ, ພິເສດແມ່ນກ່ອນສົກຮຽນ 2024-2025, ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ທ່ານ Tran The Cuong ແບ່ງປັນວ່າ: “ບໍ່ເຄີຍມີເງື່ອນໄຂໃນການຜັນຂະຫຍາຍຕາໜ່າງໂຮງຮຽນ ແລະ ສ້ອມແປງໂຮງຮຽນແຫ່ງໃໝ່ເທົ່າກັບປະຈຸບັນ, ເມື່ອຮອດປີ 2023 – 2024 ໂຮງຮຽນ, ເມືອງ, ເມືອງ ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍຫຼາຍໂຄງການ. ບູລະນະ, ສ້ອມແປງ, ຍົກລະດັບ, ກໍ່ສ້າງຫ້ອງຮຽນເພີ່ມເຕີມ, ພິເສດແມ່ນບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດທີ່ມີປະຊາກອນໜາແໜ້ນ, ເພື່ອກະກຽມໃຫ້ແກ່ສົກຮຽນ 2024-2025”.
ທ່ານດຣ ຫງວຽນເຕີນເລີມ, ຮອງປະທານສະມາຄົມຈິດຕະວິທະຍາ ແລະ ການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ຄະນະພັກນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ, ສະພາປະຊາຊົນ, ສະພາປະຊາຊົນນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ ມີນະໂຍບາຍຈັດສັນງົບປະມານໃຫຍ່ເພື່ອລົງທຶນດ້ານການສຶກສາ, ສູງກວ່າໄລຍະຜ່ານມາ. ຍ້ອນເຫດນັ້ນ, ລະບົບໂຮງຮຽນສາທາລະນະຂອງຮ່າໂນ້ຍ ນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນໃນຂະນະທີ່ຮັບປະກັນຄວາມງາມ ແລະ ທັນສະໄໝດ້ານຄຸນນະພາບ. ນະຄອນໄດ້ຊີ້ນຳໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງ, ເມືອງ, ເມືອງຕ່າງໆສວຍໃຊ້ທີ່ດິນທີ່ມີຢູ່ເພື່ອກໍ່ສ້າງໃໝ່ ແລະ ຂະຫຍາຍລະບົບໂຮງຮຽນ.
ຂະຫນາດຂອງໂຮງຮຽນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍແມ່ນຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ. ຕາມຕົວເລກສະຖິຕິຫຼ້າສຸດຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ, ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ຮ່າໂນ້ຍ ມີໂຮງຮຽນທັງໝົດ 2.913 ແຫ່ງ (ເພີ່ມຂຶ້ນ 39 ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນທົ່ວໄປ ເມື່ອທຽບໃສ່ໄລຍະດຽວກັນຂອງປີກາຍ) ດ້ວຍນັກຮຽນເກືອບ 2,3 ລ້ານຄົນ, ມີນັກຮຽນກ່ວາ 70.000 ຄົນ (ເພີ່ມຂຶ້ນປະມານ 48 ປີເມື່ອທຽບໃສ່ໄລຍະດຽວກັນຂອງປີກາຍ). ຄູສອນ 130,000 ຄົນ; ມີສູນການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາ-ຕໍ່ເນື່ອງ 29 ແຫ່ງ, ມີ 1 ໂຮງຮຽນຝຶກອົບຮົມ ແລະ ສົ່ງເສີມພະນັກງານຄຸ້ມຄອງ.

ແບ່ງປັນຄວາມມານະພະຍາຍາມພັດທະນາລະບົບໂຮງຮຽນ, ທ່ານຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ໄຕໂຮ່ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ ຍາມໃດກໍ່ຖືການສຶກສາເປັນຫົວໜ້າທີ່ສຳຄັນ, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ເມືອງ ໄຕໂຮ່ ໄດ້ຈັດສັນແຫຼ່ງທຶນລົງທຶນເພື່ອປັບປຸງ, ປັບປຸງ, ເສີມຂະຫຍາຍ ແລະ ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໃໝ່ຕາມແຜນການພັດທະນາຕາໜ່າງໂຮງຮຽນໄລຍະ 2016-2020 ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍອຸປະກອນການສອນໄລຍະ 2016-2020. ໄລຍະ 2021-2025, ດ້ວຍຍອດຈຳນວນເງິນລົງທຶນເກືອບ 2.200 ຕື້ດົ່ງ ໃຫ້ 45 ແຂວງໄດ້ຈັດສັນທີ່ດິນເພື່ອກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໃໝ່ 8 ແຫ່ງຢູ່ບັນດາຄຸ້ມບ້ານທີ່ມີປະຊາກອນໜາແໜ້ນ, ເພື່ອແນໃສ່ຫຼຸດຜ່ອນຂະໜາດຫ້ອງຮຽນ, ຫຼຸດຜ່ອນຈຳນວນນັກຮຽນ/ຫ້ອງຮຽນ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການກໍ່ສ້າງໃໝ່ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໂຮງຮຽນຕາມມາດຖານແຫ່ງຊາດ ຍອດມູນຄ່າການລົງທຶນກວ່າ 300 ຕື້ດົ່ງ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ 2 ແຫ່ງພວມດຳເນີນການສ້ອມແປງ ແລະ ຍົກລະດັບ (ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຈຸວັນອານ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໄຕໂຮ່) ດ້ວຍແຜນການດັດແກ້, ຮອດປີ 2045, ເມືອງຈະສືບຕໍ່ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໃໝ່ອີກ 8 ແຫ່ງ.

ກ່ຽວກັບການຜັນຂະຫຍາຍການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນ, ຕາມມະຕິ 02/NQ-HDND ກ່ຽວກັບການເສີມຂະຫຍາຍແຜນການລົງທຶນພາກລັດໄລຍະກາງ 5 ປີ 2021-2025 ໃຫ້ບັນດາໂຄງການໃນ 3 ຂົງເຂດ (ສຶກສາ, ສາທາລະນະສຸກ, ສາທາລະນະລັດ), ສະພາປະຊາຊົນບັນດາເມືອງ, ນະຄອນ ແມ່ນຜູ້ລົງທຶນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນສາທາລະນະທຸກຂັ້ນ. ບົນພື້ນຖານນັ້ນ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບັນດາເມືອງ, ເມືອງ ໃຫ້ບຸລິມະສິດລົງທຶນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນແຫ່ງຊາດໃຫ້ໄດ້ມາດຕະຖານ; ຮັກສາ ແລະ ປັບປຸງມາດຖານຂອງໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງວ່າໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ.

ທີ່ກອງປະຊຸມຊີ້ແຈງກ່ຽວກັບການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນແຫ່ງຊາດບັນລຸມາດຖານແຫ່ງຊາດ ແລະ ການລົງທຶນ, ສ້ອມແປງ ແລະ ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນໃໝ່ ຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນກາງເດືອນ 10/2023, ໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບການແກ້ໄຂບັນຫາຂາດເຂີນໂຮງຮຽນ, ໃນນັ້ນມີໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ, ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງຮ່ວາງມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນເງື່ອນໄຂທີ່ດິນພຽງພໍແມ່ນຕ້ອງແກ້ໄຂ. ກ່ຽວກັບການເພີ່ມຈຳນວນໂຮງຮຽນຂອງລັດ, ເມືອງຮ່ວາງມາຍ ໄດ້ກວດກາຄືນ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາເນື້ອທີ່ດິນຕາມແຜນການເພື່ອລົງທຶນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ໄດ້ລາຍງານຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃຫ້ເມືອງ ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍຕົວຊີ້ວັດການວາງແຜນ; ຖອນໂຄງການເຄື່ອນໄຫວຊ້າ ເພື່ອໃຫ້ບຸລິມະສິດການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນ. ທາງເມືອງໄດ້ຈັດສັນເງິນລົງທຶນກໍ່ສ້າງພື້ນຖານໃຫ້ໄດ້ 50% ເພື່ອກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນ.
ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ຮ່ວາງມິນ ສະເໜີໃຫ້ນະຄອນເອົາໃຈໃສ່ໜູນຊ່ວຍການປະຕິບັດການລົງທຶນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນ; ເມື່ອເມືອງອະນຸມັດການວາງແຜນຜັງຕົວເມືອງ, ຕ້ອງກຳນົດອັດຕາໂຮງຮຽນສາທາລະນະໃນຕົວເມືອງ. ນອກນີ້, ນະຄອນໄດ້ສົມທົບ ແລະ ດັດສົມການວາງແຜນຜັງຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍນະຄອນຫຼວງໃນຄັ້ງນີ້ ເພື່ອຈັດໃຫ້ມີຄວາມໜາແໜ້ນຂອງຕາໜ່າງໂຮງຮຽນໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບອັດຕາການຂະຫຍາຍຕົວຂອງປະຊາກອນໃນປັດຈຸບັນ.

ປະສົບກັບສິ່ງທ້າທາຍດັ່ງກ່າວ, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ບຸ່ຍທິອານ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສິ່ງສຳຄັນຢູ່ທີ່ນີ້ແມ່ນຕ້ອງເຮັດວຽກງານວາງແຜນການໃຫ້ດີ. ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການຄຸ້ມຄອງນະຄອນຫຼວງ 2024 ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງເອົາ. ການວາງແຜນມາດຕະຖານຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີລະບຽບວິໄນໃນການປະຕິບັດ, ຕ້ອງປະຕິບັດໃຫ້ຖືກຕ້ອງ, ບໍ່ຄວນຂັດຈັງຫວະ; ອາພາດເມັນຕ້ອງບໍ່ຖືກສ້າງຢ່າງໜາແໜ້ນເກີນໄປ ເພາະຈະນຳໄປສູ່ຄວາມລົ້ມເຫຼວຂອງໂຄງສ້າງພື້ນຖານທາງດ້ານສັງຄົມ. ສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດແມ່ນການກວດກາຄືນພື້ນຖານໂຄງລ່າງທັງໝົດ, ລວມທັງພື້ນຖານໂຄງລ່າງດ້ານການສຶກສາ; ການແຜ່ກະຈາຍຄວາມໜາແໜ້ນຂອງປະຊາກອນໃນເມືອງ, ທົບທວນຄືນນັກຮຽນໃນໄວຮຽນ ແລະ ຄາດຄະເນອັດຕາການຂະຫຍາຍຕົວຂອງປະຊາກອນ ເພື່ອເຂົ້າໃຈສະຖານະການຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.
ຄຽງຄູ່ກັບນັ້ນ, ຕ້ອງມີການແກ້ໄຂເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບຂອງໂຮງຮຽນໃນເຂດຊານເມືອງ ໂດຍຜ່ານການລົງທຶນສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ພະນັກງານສິດສອນ; ດຶງດູດຄູສອນທີ່ດີໄປເຂດຊານເມືອງເພື່ອໃຫ້ປະຊາຊົນມີຄວາມປອດໄພໃນການສົ່ງລູກຫຼານໄປຮຽນທີ່ນັ້ນ; ຫຼີກລ້ຽງການບັນທຸກຂອງໂຮງຮຽນໃນຕົວເມືອງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຕ້ອງມີກົນໄກຊຸກຍູ້ໃຫ້ສັງຄົມສຶກສາຢູ່ພາຍໃນເມືອງ ແລະ ເຂດທີ່ຂາດເຂີນໂຮງຮຽນ, ໂດຍໃຫ້ໂຮງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ຢູ່ໃນແຜນການ ແລະ ມີຄ່າຮຽນທີ່ເໝາະສົມກັບສະພາບເສດຖະກິດຂອງປະຊາຊົນ.

ທ່ານ ດຣ ຫງວຽນເຕີນເລີມ, ຮອງປະທານສະມາຄົມຈິດຕະວິທະຍາ ແລະ ສຶກສາ ຫວຽດນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສ່ວນໜຶ່ງຂອງບັນຫາດັ່ງກ່າວ ແມ່ນຕົວເມືອງຍັງສ້າງໂຮງຮຽນຕາມແຜນການກໍ່ສ້າງທີ່ໄດ້ວາງອອກມາແຕ່ດົນນານ, ດັ່ງນັ້ນບໍ່ໃກ້ກັບການຜັນແປຂອງປະຊາກອນຕົວຈິງ. ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາດັ່ງກ່າວ, ນະຄອນຄວນໃຫ້ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນກວດກາການກໍ່ສ້າງອາພາດເມັນ; ພຽງແຕ່ອະນຸຍາດໃຫ້ອາຄານອາພາດເມັນດຳເນີນທຸລະກິດ ແລະ ເປີດຂາຍໄດ້ເມື່ອມີໂຄງສ້າງພື້ນຖານຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ໂຮງໝໍເຕັມທີ່, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງປະຊາຊົນທີ່ອາໄສຢູ່ໃນອາຄານອາພາດເມັນນັ້ນ; ແລະ ເດັດຂາດບໍ່ໃຫ້ສະຖານະການການຂາຍເຮືອນກ່ອນການກໍ່ສ້າງພື້ນຖານໂຄງລ່າງໂຮງຮຽນ ແລະ ລະບົບການດູແລສຸຂະພາບເກີດຂຶ້ນ. ຖ້າງົບປະມານຂອງທ້ອງຖິ່ນບໍ່ພຽງພໍໃນການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນຂອງລັດ, ແທນທີ່ຈະລໍຖ້າເມືອງ, ທ້ອງຖິ່ນມີສິດທີ່ຈະມອບທີ່ດິນທ້ອງຖິ່ນໃຫ້ນັກລົງທຶນເພື່ອຈຸດປະສົງສ້າງໂຮງຮຽນ. ໃນເວລານັ້ນ, ຄ່າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນເອກະຊົນຈະຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄ່າຮຽນກັບໂຮງຮຽນຂອງລັດແມ່ນຫນ້ອຍລົງ, ເປັນການສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນໃນການຮຽນ.
ໃນດ້ານການກໍ່ສ້າງ, ສະພາບຕົວຈິງເຫັນວ່າ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນມີຄວາມຄືບໜ້າໄວ, ຕ້ອງມີຈິດໃຈເຂັ້ມງວດໃນທິດທາງວຽກງານ; ປົກກະຕິຢູ່ເມືອງຮ່ວາງໃໝ່. ໃນເດືອນກໍລະກົດ 2023, ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ເຈີ່ນຊີແທ່ງ ໄດ້ເປັນປະທານກວດກາຄວາມຄືບໜ້າຂອງການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນລັດທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ ແລະ ບັນດາໂຄງການລົງທຶນສ້າງສັງຄົມຂອງໂຮງຮຽນທີ່ພວມດຳເນີນໄປຢ່າງຊັກຊ້າ ແລະ ຊັກຊ້າ. ຢູ່ທີ່ນີ້, ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ພ້ອມດ້ວຍຄະນະ ໄດ້ລົງກວດກາບັນດາຕອນດິນທີ່ມອບໃຫ້ບໍລິສັດພັດທະນາທີ່ຢູ່ອາໄສ ແລະ ຕົວເມືອງ (HUD) ເພື່ອກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນສາມັນຢູ່ເຂດ ຮ່ວາງເລີ໋ດ; ໄດ້ລົງກວດກາຄວາມຄືບໜ້າຂອງໂຄງການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນປະຖົມ-ມັດທະຍົມ (ເຂດຕານມີໄຊ) ແລະ ກວດກາໂຄງການກໍ່ສ້າງສັງຄົມຢູ່ເຂດອະນຸບານ (ລະຫັດ NT), ເນື້ອທີ່ດິນໂຮງຮຽນປະຖົມ (ລະຫັດ TH) ມີເນື້ອທີ່ທັງໝົດ 13,643,7 ຕາແມັດ ຢູ່ໃນເຂດພື້ນທີ່ໃຊ້ສອຍຂອງເມືອງອາວຸໂສ (ເຂດໄຕງວຽນ).

ຢືນຢັນທັດສະນະຂອງນະຄອນໄດ້ເອົາໃຈໃສ່, ໃຫ້ບຸລິມະສິດ ແລະ ການຈັດສັນບັນດາສິ່ງກີດຂວາງໃຫ້ເມືອງຮ່ວາງໃໝ່, ຊ່ວຍໃຫ້ເມືອງພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວ, ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ເມືອງສືບຕໍ່ກວດກາຄືນບັນດາແຫຼ່ງທຶນທີ່ດິນຢູ່ຕົວເມືອງ, ສຶກສາ ແລະ ຟື້ນຟູດິນເປົ່າຫວ່າງ ຫຼື ດິນທີ່ຍັງຊ້າໃນການພັດທະນາ ເພື່ອໃຫ້ບຸລິມະສິດກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໃຫ້ສຳເລັດ 2 ຂ່າວແຈ້ງວ່າ. 2 ປີຜ່ານມາ, ເມືອງຮ່ວາງໃໝ່ໄດ້ເລີ່ມກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໃໝ່ 17 ແຫ່ງ; ໃນປີ 2024, ໄດ້ເປີດໂຮງຮຽນສາທາລະນະ 4 ແຫ່ງ, ປະກອບສ່ວນຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນຕໍ່ຕົວເລກໂຮງຮຽນ, ແກ້ໄຂຈຳນວນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ສະຖານທີ່ໃຫ້ລູກຫຼານປະຊາຊົນທ້ອງຖິ່ນ.
ຄຽງຂ້າງນັ້ນ, ໂດຍການຍູ້ແຮງການນຳໃຊ້ IT ເຂົ້າໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ການນຳທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງການນຳກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ໃນລະດູການເຂົ້າຮຽນ 2024 – 2025, 100% ໂຮງຮຽນໃນນະຄອນ ໄດ້ດຳເນີນການເຂົ້າຮຽນຜ່ານທາງອິນເຕີແນັດ, ຊຸກຍູ້ການເຂົ້າຮຽນຢ່າງຄົບຖ້ວນ. ຢູ່ທີ່ນີ້, ວຽກງານຈັດແບ່ງເຂດຈົດທະບຽນ ແລະ ສື່ສານກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງເຂດເຂົ້າຮຽນໃຫ້ປະຊາຊົນຍັງມີບົດບາດສຳຄັນທີ່ສຸດ, ປະກອບສ່ວນຮັກສາສະຖຽນລະພາບການເຂົ້າຮຽນປະຖົມປະຈໍາປີ.

ສະຫຼຸບກອງປະຊຸມວຽກງານກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນສາມັນຊົນໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ ແລະ ການລົງທຶນ, ສ້ອມແປງ ແລະ ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນໃໝ່ ຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ, ທ່ານປະທານສະພາປະຊາຊົນນະຄອນ ຫງວຽນງອກຕ໋ວນ ຊີ້ອອກບາງເນື້ອໃນທີ່ຕ້ອງໄດ້ປະຕິບັດ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນສຸມໃສ່ກວດກາລວມ, ສ້າງແຜນການລະອຽດ, ກໍານົດຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ວຽກງານ, ເສັ້ນທາງ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະປະຈຳພັກເມືອງ ຊີ້ນຳບັນດາພະແນກ, ສາຂາ, ເມືອງ, ເມືອງ ກວດກາຄືນ, ປັບປຸງ ແລະ ປະຕິບັດການວາງແຜນ ແລະ ການຈັດສັນທີ່ດິນໃຫ້ດີໃນການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນ ໂດຍສະເພາະແມ່ນໂຮງຮຽນສາທາລະນະໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ; ກວດກາ ແລະ ເລັ່ງລັດຄວາມຄືບໜ້າຂອງໂຄງການລົງທຶນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນພາກລັດ ຕາມມະຕິເລກທີ 02 ຂອງສະພາປະຊາຊົນນະຄອນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໂຄງການກໍ່ສ້າງໃໝ່ ເພື່ອແກ້ໄຂການຂາດເຂີນໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນໂດຍໄວ. ນະຄອນກໍ່ຕ້ອງໄດ້ຊີ້ນຳກຳຈັດສິ່ງກີດຂວາງ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃຫ້ທັນການ; ບຸລິມະສິດການດຸ່ນດ່ຽງ ແລະ ເສີມແຫຼ່ງທຶນເພື່ອຮອງຮັບບັນດາເມືອງທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍດ້ານ, ເຊິ່ງອັດຕາໂຮງຮຽນບັນລຸໄດ້ມາດຕະຖານຍັງຕໍ່າເມື່ອທຽບໃສ່ລະດັບສະເລ່ຍຂອງເມືອງ.
ທ່ານປະທານສະພາປະຊາຊົນນະຄອນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດານັກລົງທຶນຮີບດ່ວນ, ເອົາຈິງເອົາຈັງ, ເລັ່ງລັດຜັນຂະຫຍາຍບັນດາໂຄງການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໃນຕົວເມືອງ. ສຳລັບນັກລົງທືນທີ່ເຈດຕະນາຊັກຊ້າ ແລະ ມີຄວາມສາມາດບໍ່ພຽງພໍ, ເດັດດ່ຽວຖອນຕົວໄປມອບໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບັນດາເມືອງ, ເມືອງ, ນະຄອນ ເພື່ອຈັດຕັ້ງໂຄງການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນຂອງລັດ. ນອກຈາກນັ້ນ, ກວດກາຄືນ ແລະ ເລັ່ງຍົກຍ້າຍສະຖານທີ່ຜະລິດທີ່ບໍ່ສອດຄ່ອງກັບແຜນການ ແລະ ສ້າງມົນລະພິດສິ່ງແວດລ້ອມອອກຈາກຕົວເມືອງພາຍໃນ ແລະ ສະຫງວນທີ່ດິນເພື່ອກໍ່ສ້າງພື້ນຖານໂຄງລ່າງສັງຄົມ ໂດຍໃຫ້ບຸລິມະສິດກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນ.
(ຈະສືບຕໍ່)

ເວລາ 13:28 ວັນທີ 31 ສິງຫາ 2024
ທີ່ມາ: https://kinhtedothi.vn/bai-3-tang-toc-xay-truong.html






(0)