ຍຸດທະສາດການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມຕ້ອງຕິດພັນກັບຊ່ອງຫວ່າງໃໝ່.

ຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງເຊື່ອໝັ້ນວ່າຍຸດທະສາດການພັດທະນາ ເສດຖະກິດ -ສັງຄົມຕ້ອງຕິດພັນກັບຊ່ອງຫວ່າງໃໝ່ພາຍຫຼັງການລວມຕົວ, ສອດຄ່ອງກັບການວາງແຜນພາກພື້ນ ແລະ ລະດັບຊາດ ແລະ ຮູບແບບລັດຖະບານທ້ອງຖິ່ນສອງຂັ້ນ; ແທດເໝາະກັບສະພາບຕົວຈິງຂອງແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ ເພື່ອສາມາດຂຸດຄົ້ນຄວາມສາມາດ ແລະ ຄວາມໄດ້ປຽບເປັນຢ່າງດີ, ນຳມາເຊິ່ງປະສິດທິຜົນໃນການປະຕິບັດ...

ສ້າງພື້ນຖານອັນແຂງແກ່ນ

ບັນດາສະມາຊິກພັກ ແລະປະຊາຊົນໃນແຂວງ ຕີລາຄາວ່າ, ໃນໄລຍະທີ່ຜ່ານມາ, ເຖິງວ່າປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍດ້ານ, ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ມີຄວາມຕັ້ງໃຈສູງ, ທົ່ວພັກ, ປະຊາຊົນ ແລະກອງທັບ ໄດ້ມານະພະຍາຍາມແກ້ໄຂຢ່າງເດັດດ່ຽວ, ແທດຈິງ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນຂອງມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດ ຄັ້ງທີ 13. ພັກພວກເຮົາໄດ້ນຳພາປະເທດຢ່າງໜັກແໜ້ນບັນລຸໄດ້ຫລາຍໝາກຜົນທີ່ສຳຄັນ ແລະ ຮອບດ້ານ. ເສດຖະກິດຮັກສາຈັງຫວະການເຕີບໂຕ, ອັດຕາເງິນເຟີ້ຖືກຄວບຄຸມ, ທ່າແຮງ ແລະ ຄວາມສາມາດແກ່ງແຍ້ງໄດ້ຮັບການຍົກສູງຂຶ້ນ. ວຽກງານກໍ່ສ້າງ ແລະ ແກ້ໄຂພັກ ແລະ ລະບົບ ການເມືອງ ໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດ, ເຊື່ອມໂຍງ “ກໍ່ສ້າງ” ແລະ “ຕໍ່ສູ້” ຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ. ນີ້ແມ່ນຈຸດໜັກແໜ້ນເພື່ອໃຫ້ປະເທດກ້າວເຂົ້າສູ່ຍຸກໃໝ່ - ຍຸກແຫ່ງການພັດທະນາປະເທດຊາດ...

ຄົ້ນຄວ້າຮ່າງເອກະສານ, ທ່ານນາງ ເລືອງບິກໂລນ, ເລຂາຄະນະຊາວໜຸ່ມຕາແສງ ບ໋າຍເຊີນ, ແຂວງ ລານເຊີນ ມີຄວາມປິຕິຊົມຊື່ນທີ່ເສດຖະກິດຫວຽດນາມ ໄລຍະ 2021 – 2025 ບັນລຸລະດັບສະເລ່ຍປະມານ 6,3%/ປີ, ຂຶ້ນກັບກຸ່ມປະເທດທີ່ມີການເຕີບໂຕສູງໃນພາກພື້ນ ແລະ ໃນໂລກ . ການເຕີບໂຕດ້ານເສດຖະກິດສູງແມ່ນຫຼັກຖານທີ່ຈະແຈ້ງທີ່ສຸດ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ຫວຽດນາມ ໄດ້ຕັດສິນໃຈຖືກຕ້ອງ, ທັນການ, ເໝາະສົມກັບແຕ່ລະໄລຍະສະເພາະ; ຍາດແຍ່ງເອົາທຸກເງື່ອນໄຂສະດວກຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ ເພື່ອຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍ, ບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານອັນພົ້ນເດັ່ນໃນສະພາບທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງຈາກຫຼາຍປັດໄຈຄື: ເສດຖະກິດໂລກຖົດຖອຍ, ໂລກລະບາດ, ໄພທຳມະຊາດ...

ທ່ານນາງ ເລືອງບິງເຊີນ ມີຄວາມປະທັບໃຈເປັນພິເສດຕໍ່ດັດຊະນີການພັດທະນາມະນຸດ (HDI) ທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ 14 ຄະແນນ, ບັນລຸ 0,766 ຈຸດ, ເປັນກຸ່ມບັນດາປະເທດທີ່ມີການພັດທະນາມະນຸດສູງ; ດັດຊະນີຈັດອັນດັບຄວາມສຸກເພີ່ມຂຶ້ນ 33 ສະຖານທີ່ເມື່ອທຽບໃສ່ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງສະບັບພາສາ, ອັນດັບ 46/143 ປະເທດ. “ນີ້ແມ່ນຕົວຊີ້ວັດທີ່ສຳຄັນເພື່ອປະເມີນການພັດທະນາຂອງປະເທດ, ດັດຊະນີນີ້ຍັງເປັນພື້ນຖານໃນການສ້າງຍຸດທະສາດ ແລະ ແຜນພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມຂອງທົ່ວປະເທດ ແລະ ແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນຕາມເປົ້າໝາຍຖືປະຊາຊົນເປັນໃຈກາງຂອງການພັດທະນາ”, ທ່ານນາງ ໂງຊວນ ແບ່ງປັນ.

ຕາມທ່ານນາງເງິນກູ້, ສ້າງຮູບແບບການເຕີບໂຕໃໝ່ໂດຍມີເປົ້າໝາຍຍົກສູງສະມັດຕະພາບ, ຄຸນນະພາບ, ປະສິດທິຜົນ, ມູນຄ່າເພີ່ມ ແລະ ຄວາມສາມາດແກ່ງແຍ້ງຂອງເສດຖະກິດ; ການຖື ວິທະຍາສາດ , ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກຳ ແລະ ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນເປັນກຳລັງແຮງຕົ້ນຕໍ... ແມ່ນເໝາະສົມທີ່ສຸດ. ເນື່ອງຈາກວ່າການນໍາໃຊ້ຜົນສໍາເລັດທາງວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຊີ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອນໃນການຜະລິດແລະຊີວິດຈະສ້າງຜົນຜະລິດແລະປະສິດທິພາບສູງ, ຫຍໍ້ຊ່ອງຫວ່າງການພັດທະນາ. ແນວໃດກໍດີ, ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍທີ່ໄດ້ວາງອອກ, ພັກ ແລະ ລັດຕ້ອງມີນະໂຍບາຍລົງທຶນເພີ່ມເຕີມເພື່ອປັບປຸງພື້ນຖານໂຄງລ່າງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນພື້ນຖານໂຄງລ່າງຄົມມະນາຄົມທີ່ສອດຄ້ອງກັນຢູ່ເຂດພູດອຍ ແລະ ເຂດຊາຍແດນ.

ປະຈຸບັນ, ຢູ່ແຂວງ Lang Son ຍັງຄົງມີ “ຮ່ອງຮອຍ” ຫຼາຍແຫ່ງທີ່ພື້ນຖານໂຄງລ່າງ ແລະ ກົນຈັກຍັງບໍ່ທັນສອດຄ່ອງ, ຂາດເຂີນ ແລະ ອ່ອນແອ, ເຮັດໃຫ້ບໍ່ສາມາດບັນລຸເປົ້າໝາຍກໍ່ສ້າງລັດຖະບານດີຈີຕອນ, ເສດຖະກິດດີຈີຕອນ, ສັງຄົມດີຈີຕອນ. ສະນັ້ນ, ເພື່ອນຳໃຊ້ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການຫັນເປັນດີຈີຕອນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ອຳນາດການປົກຄອງສູນກາງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນຕ້ອງໃຫ້ບຸລິມະສິດ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ພິເສດແມ່ນບັນດາຕາແສງຫ່າງໄກສອກຫຼີກທີ່ມີສະພາບເສດຖະກິດຫຍຸ້ງຍາກ; ຖືສະມາຊິກສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມເປັນແກນນຳໃນການນຳໃຊ້ຜົນສຳເລັດທາງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະການຫັນເປັນດີຈີຕອນ.

ຄຽງຄູ່ກັບນັ້ນ, ລັດຈັດສັນບຸລິມະສິດໃຫ້ເງິນກູ້, ເພີ່ມເງິນກູ້, ເຮັດໃຫ້ບັນດາຂະບວນການເຂົ້າເຖິງແຫຼ່ງທຶນງ່າຍໃນບັນດາຮູບແບບພັດທະນາເສດຖະກິດ ແລະ ບັນດາໂຄງການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ. ໜ່ວຍງານວິຊາສະເພາະເປີດຊຸດອົບຮົມຫຼາຍແຫ່ງ, ໃຫ້ທິດຊີ້ນຳ ແລະ ສ້າງຕົວແບບທົດລອງນຳໃຊ້ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ເຂົ້າໃນການປູກຝັງ ແລະ ລ້ຽງສັດ ໃຫ້ປະກົດຜົນເປັນຈິງ, ຈຶ່ງໄດ້ຂະຫຍາຍການດຶງດູດຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໃຫ້ນັບມື້ນັບຫຼາຍຂຶ້ນ...

ກ້າວເຂົ້າສູ່ຍຸກໃໝ່ຢ່າງໝັ້ນໃຈ

ຄຳບັນຍາຍຮູບ — ທ່ານ ຮ່ວາງຈຸງຢຸງ, ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ແຄວ້ນຊາ, ແຂວງ ລານເຊີນ ໄດ້ແບ່ງປັນກັບນັກຂ່າວ.

ທ່ານ ຮວ່າງຈູງຢຸງ, ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ກວັຕຊາ, ແຂວງ ລານເຊີນ ໄດ້ເຫັນດີກັບຮູບແບບການເຕີບໂຕ, ກຳນົດຄວາມຈຳເປັນໃນການຊຸກຍູ້ຢ່າງຄົບຖ້ວນພາລະບົດບາດ, ໜ້າທີ່ຂອງບັນດາເຂດເສດຖະກິດ; ເນັ້ນໜັກເຖິງການຊຸກຍູ້ການເຊື່ອມຕໍ່ພາກພື້ນ, ກໍ່ສ້າງໂຄງປະກອບການພັດທະນາຄືນໃໝ່; ລະດົມທຸກແຫຼ່ງກຳລັງ ແລະ ກຳລັງຊຸກຍູ້ການເຕີບໂຕ... ເປັນພື້ນຖານໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນວາງແຜນພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມໃຫ້ເໝາະສົມ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ສະພາບຕົວຈິງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ຕ້ອງຊຸກຍູ້ການເຊື່ອມໂຍງ, ເສີມຂະຫຍາຍ ແລະ ກໍ່ສ້າງພື້ນຖານເສດຖະກິດຄືນໃໝ່ຕາມລະບົບບໍລິຫານໃໝ່. ກ່ຽວກັບການສ້າງໂຄງປະກອບເສດຖະກິດຄືນໃໝ່, ຕາມທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ແລ້ວ, ຕ້ອງເພີ່ມທະວີ ແລະ ເນັ້ນໜັກເຖິງການຊຸກຍູ້ຢ່າງຄົບຖ້ວນບັນດາໜ້າທີ່ ແລະ ບົດບາດຂອງບັນດາຂະແໜງເສດຖະກິດ. ພິເສດແມ່ນການພັດທະນາເສດຖະກິດຂອງລັດ ໄດ້ມີບົດບາດນຳໜ້າໃນການຮັບປະກັນຄວາມດຸ່ນດ່ຽງທີ່ສຳຄັນ, ທິດທາງຍຸດທະສາດ, ນຳພາເສດຖະກິດ; ການພັດທະນາເສດຖະກິດເອກະຊົນເປັນກຳລັງຂັບເຄື່ອນ; ເສດຖະກິດຮ່ວມມື, ເສດຖະກິດລວມໝູ່, ເສດຖະກິດລົງທຶນຈາກຕ່າງປະເທດ ແລະ ເສດຖະກິດປະເພດອື່ນໆມີບົດບາດສຳຄັນ.

ປະຈຸບັນ, ບັນດາຕາແສງເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັນມີຂະໜາດໃຫຍ່ກວ່າ, ເປີດຊ່ອງທາງພັດທະນາໃໝ່. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ສຳລັບບັນດາເຂດພູດອຍ ແລະ ເຂດຊາຍແດນ, ລັດຕ້ອງສືບຕໍ່ເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ລົງທຶນກໍ່ສ້າງພື້ນຖານໂຄງລ່າງຄົມມະນາຄົມ; ມີໂຄງການໜູນຊ່ວຍດ້ານທຶນຮອນບຸລິມະສິດຫຼາຍກວ່າເກົ່າເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຊາວຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ ແລະ ເຂດພູດອຍມີເງື່ອນໄຂພັດທະນາເສດຖະກິດ ແລະ ປັບປຸງຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ລັດຕ້ອງພິຈາລະນາ, ອອກນະໂຍບາຍຮັກສາໄວໜຸ່ມ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງທ້ອງຖິ່ນໃຫ້ເໝາະສົມກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງໄລຍະໃໝ່. ບັນດາອົງການວິຊາການກວດກາຄືນການວາງແຜນກຳນົດ ແລະ ແຜນການພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບສະພາບການໃໝ່ຂອງ 2 ທ້ອງຖິ່ນຕົວແບບ; ກວດກາຄືນ ແລະ ດັດສົມບັນດາໂຄງການຍ່ອຍໃນ 3 ແຜນງານເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດ ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຄວາມເປັນຈິງ ເພື່ອບັນລຸປະສິດທິຜົນສູງຂື້ນ.

ທ່ານ ໂນນວັນພູ ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມຄູຕາ 1, ຕາແສງ ແຄວ້ນເຊີນ, ແຂວງເລົ່າເຊີນ ໄດ້ຕີລາຄາວ່າ: ການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລໃຫ້ທັນສະໄໝ, ມີນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດທີ່ດີເດັ່ນຂອງຄູ, ນັກວິທະຍາສາດ ແລະ ຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ... ມາດຕະຖານຄຸນນະພາບການສຶກສາ.

ຕາມຄູສອນໜອງວັນຝູແລ້ວ, ສຳລັບແຂວງພູດອຍປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ, ພັກ ແລະ ລັດຕ້ອງຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພິຈາລະນາອອກບັນດານະໂຍບາຍຕອບສະໜອງທີ່ເໝາະສົມເພື່ອດຶງດູດ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຄູສອນທີ່ດີ; ສົມທົບກັນລົງທຶນເຂົ້າໂຮງຮຽນ ແລະ ອຸປະກອນການສອນທີ່ທັນສະໄໝ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກສຶກສາພັດທະນາຢ່າງຮອບດ້ານໃນດ້ານຄຸນນະພາບ, ຄວາມສາມາດ ແລະ ຊີວິດການເປັນຢູ່. ຄຽງຄູ່ກັບນະໂຍບາຍເພີ່ມເງິນເດືອນຄູ, ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ກົມການເມືອງໄດ້ເຫັນດີເປັນເອກະພາບກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍລົງທຶນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມໃນ 248 ຕາແສງຊາຍແດນ, ໃນນັ້ນມີ 11 ໂຮງຮຽນທີ່ກວ້າງຂວາງ ແລະ ທັນສະໄໝຢູ່ຕາແສງຊາຍແດນ, ແມ່ນບັນດາໂຄງການທີ່ມີຄວາມໝາຍທີ່ສຸດ, ປະກອບສ່ວນຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃຫ້ບັນດາຕາແສງຊາຍແດນ, ສ້າງເງື່ອນໄຂການຮຽນຮູ້ດີທີ່ສຸດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນບັນດາເຜົ່າ. ຊີວິດການເປັນຢູ່, ມີຄວາມປອດໄພໃນອາຊີບ, ປັບປຸງວິຊາຊີບຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ປະດິດສ້າງວິທີການສອນ, ໄດ້ຮັບມາດຕະຖານ, ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ ແລະ ວຽກງານໃໝ່ຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ.”

ທີ່ມາ: https://baotintuc.vn/thoi-su/chien-luoc-phat-trien-kinh-te-xa-hoi-phai-gan-voi-khong-gian-moi-20251110194013820.htm