
ສະນັ້ນ, ຮອດປີ 2025, ສະພາອາຈານທຸກຂັ້ນໄດ້ມີການແກ້ໄຂຫຼາຍດ້ານ, ປະຕິບັດລະບຽບການຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ສຸມໃສ່ ວິທະຍາສາດ ຢ່າງຄົບຖ້ວນ, ຮັບປະກັນຄວາມໂປ່ງໃສ ແລະ ຍຸຕິທຳໃນຂະບວນການພິຈາລະນາຄຸນສົມບັດຂອງສາດສະດາຈານ ແລະ ຮອງສາດສະດາຈານ.
ກວດກາຄືນຂະບວນການໃນທຸກລະດັບຂອງສະພາຢ່າງລະມັດລະວັງ
ຕາມສຳນັກງານສະພາສາສະດາຈານ, ໃນຂະບວນການພິຈາລະນາມາດຕະຖານໃຫ້ສາສະດາຈານ ແລະ ຮອງສາສະດາຈານ ໃນປີ 2025, ໄດ້ສ້າງຕັ້ງສະພາສາສະດາຈານຂັ້ນພື້ນຖານ 117 ແຫ່ງໃນທົ່ວປະເທດ, ເພີ່ມຂຶ້ນ 4 ສະພາພື້ນຖານເມື່ອທຽບໃສ່ປີ 2024.
ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບການລາຍງານຈາກບັນດາສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ວິທະຍາໄລຕ່າງໆ ກ່ຽວກັບການສ້າງຕັ້ງ ແລະ ແຕ່ງຕັ້ງປະທານ, ຮອງປະທານ, ເລຂາທິການໃຫຍ່ ແລະ ພື້ນຖານວິທະຍາສາດຂອງບັນດາສະມາຊິກສະພາອາຈານຂັ້ນຮາກຖານ, ສຳນັກງານສະພາອາຈານແຫ່ງລັດ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການກວດກາຄືນບັນດາບົດບັນທຶກຊ່ວຍຈຳ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ການປະຕິບັດບັນດາຂັ້ນຕອນກວດກາຂອງສະພາແມ່ນຖືກຕ້ອງ, ຖືກຕ້ອງ, ແທດຈິງ.
ສະພາວິຊາຊີບຂັ້ນພື້ນຖານທີ່ມີຜູ້ສະຫມັກຫຼາຍຄົນຫຼືດໍາເນີນການສອບເສັງຄັ້ງທໍາອິດແມ່ນໄດ້ຖືກທົບທວນຢ່າງລະມັດລະວັງ. ສະນັ້ນ, ບາງຄະນະວິຊາພື້ນຖານທີ່ມີສະມາຊິກໄດ້ຮັບເຊີນເກີນ 1/3 ຂອງຈໍານວນສະມາຊິກທັງໝົດ, ຫຼື ສະມາຊິກທີ່ບໍ່ມີການພິມເຜີຍແຜ່ວິທະຍາສາດໃນ 5 ປີຜ່ານມາ... ລ້ວນແຕ່ໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ ແລະ ແກ້ໄຂໂດຍໄວຕາມລະບຽບການ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນລະຫວ່າງຂະບວນການທົບທວນທີ່ສະພາອາຈານພື້ນຖານ, ປະກົດການປະເມີນຜົນແລະການປະເມີນຜົນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກໂດຍອີງໃສ່ແບບຟອມການລົງທະບຽນຂອງຜູ້ສະຫມັກໂດຍບໍ່ມີການທົບທວນຢ່າງລະອຽດ, ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂາດຫຼັກຖານຫຼືຫຼັກຖານທີ່ບໍ່ຊັດເຈນ (ກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ວິທະຍາສາດ, ຄໍາແນະນໍາຂອງນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາ, ການສິດສອນ, ແລະອື່ນໆ) ແມ່ນຖືກແກ້ໄຂທັງຫມົດ.
ສະພາບການຂອງຜູ້ອອກສະໝັກຮັບສະໝັກປະກາດຫຼາຍບົດໃນໄລຍະສັ້ນ, ຫຼາຍບົດຄວາມໃນວາລະສານສະບັບດຽວກັນ, ໂດຍສະເພາະວາລະສານທີ່ແນະນຳໃຫ້ມີຄຸນນະພາບບໍ່ດີ, ຜູ້ພິມຈຳໜ່າຍທີ່ເປັນເຈົ້າຂອງວາລະສານຫຼາຍສະບັບທີ່ມີໄລຍະເວລາກວດກາສັ້ນຫຼາຍ... ລ້ວນແລ້ວແຕ່ແມ່ນໄດ້ສັງເກດ, ກວດກາ ແລະ ກວດກາຢ່າງລະມັດລະວັງຈາກຫ້ອງວ່າການລັດ.
ໂດຍສະເພາະ, ບາງສະພາອາຈານພື້ນຖານທີ່ບໍ່ໄດ້ປະຕິບັດຢ່າງລະອຽດຂະບວນການທົບທວນຍັງໄດ້ຖືກສັງເກດເຫັນ, ແລະຂໍ້ສະເຫນີແນະໄດ້ຖືກສົ່ງໃຫ້ສະພາອາຈານອຸດສາຫະກໍາແລະວິຊາການເພື່ອການປະເມີນລະມັດລະວັງຕື່ມອີກແລະບົດລາຍງານໄດ້ຖືກສົ່ງໄປຫາຄະນະປະຈໍາສະພາອາຈານຂອງລັດເພື່ອພິຈາລະນາແລະຈັດການ.
ພາຍຫຼັງທີ່ໄດ້ກວດກາຢູ່ສະພາອາຈານຂັ້ນພື້ນຖານແລ້ວ, ຂະບວນການປະເມີນຜົນມາດຕະຖານອຸດສາຫະກຳ ແລະ ວິຊາສະເພາະຂອງສະພາອາຈານຍັງດຳເນີນໄປຢ່າງຈິງຈັງ, ເປັນໄປຕາມລະບຽບ, ເປີດເຜີຍ ແລະ ໂປ່ງໃສ; ຜົນໄດ້ຮັບໄດ້ຖືກປະກາດຢ່າງຊັດເຈນຕໍ່ຜູ້ສະຫມັກ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງຈໍາກັດການຮ້ອງທຸກ.
ໃນປີ 2025 ມີຜູ້ສະໝັກຮັບສະໝັກທັງໝົດ 1.292 ຄົນ, ແຕ່ພາຍຫຼັງການເຝິກອົບຮົມ 3 ຄັ້ງ ຂອງຫ້ອງວ່າການສະພາອາຈານລັດ, ຜູ້ສະໝັກທີ່ຂຶ້ນທະບຽນໄດ້ປຽບທຽບກັບມາດຕະຖານທີ່ກຳນົດໄວ້, ສະນັ້ນ ຈຶ່ງມີຜູ້ສະໝັກທັງໝົດ 1,073 ຄົນ ໄດ້ຍື່ນໃບສະໝັກເຂົ້າສະພາອາຈານຂັ້ນພື້ນຖານ 117 ຄົນ (ກວມ 83,05% ຂອງຈຳນວນຜູ້ສະໝັກຮັບສະໝັກ).
ເປັນທີ່ໜ້າສັງເກດ, ສະພາສາສະດາຈານວິຊາສະເພາະ ແລະ ວິຊາສະເພາະແມ່ນມີຄວາມເປັນຫ່ວງເປັນໄຍໃນດ້ານຂອງຄວາມຊື່ສັດທາງວິທະຍາສາດ; ຕັ້ງຄໍາຖາມຢ່າງແຂງແຮງຜູ້ສະຫມັກທີ່ຕີພິມຫຼາຍບົດຄວາມສາກົນໃນໄລຍະເວລາສັ້ນໆ, ຫຼືໃນວາລະສານທີ່ມີບັນຫາທີ່ມີຄຸນນະພາບ; ແລະແກ້ໄຂແລະທົບທວນຄືນກອບການໃຫ້ຄະແນນຂອງວາລະສານວິທະຍາສາດໃນລະຫວ່າງການຂະບວນການທົບທວນ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຂະບວນການກວດກາຢູ່ສະພາແຫ່ງລັດຍັງໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບປະຫວັດຂອງຜູ້ສະໝັກແຕ່ລະຄົນ, ເລືອກຕັ້ງຄະນະກຳມະການນັບຄະແນນສຽງ ແລະ ລົງຄະແນນສຽງເລືອກຕັ້ງຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງເພື່ອພິຈາລະນາຮັບຮອງວ່າບັນລຸມາດຖານຂອງສາດສະດາຈານ ແລະ ຮອງສາດສະດາຈານ.
ຜູ້ສະຫມັກຮັບປະກັນວຽກງານການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດພຽງພໍ
ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ເຈີ່ນແອງຕ໋ວນ, ຫົວໜ້າຫ້ອງວ່າການສະພາອາຈານ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄຽງຄູ່ກັບການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສອບເສັງຢູ່ແຕ່ລະຂັ້ນສະພາ, ກວດກາ ແລະ ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ໃຫ້ຜູ້ສະໝັກແຕ່ລະຄົນກ່ຽວກັບຄວາມໂປ່ງໃສ, ກົງໄປກົງມາທາງວິທະຍາສາດແມ່ນສຸມໃສ່. ໃນປີ 2025 ມີຜູ້ສະໝັກທັງໝົດ 1.292 ຄົນ, ແຕ່ພາຍຫຼັງການເຝິກອົບຮົມ 3 ຄັ້ງ ຂອງຫ້ອງວ່າການລັດຖະສະພາ ເຫັນວ່າຜູ້ສະໝັກທີ່ຂຶ້ນທະບຽນໄດ້ປຽບທຽບກັບມາດຕະຖານທີ່ກຳນົດໄວ້, ສະນັ້ນ, ຈຶ່ງມີຜູ້ສະໝັກທັງໝົດ 1,073 ຄົນ ໄດ້ຍື່ນໃບສະໝັກເຂົ້າສະພາສາສະດາຈານຂັ້ນພື້ນຖານ 117 ຄົນ (ກວມ 83,05%) ຂອງຈຳນວນຜູ້ສະໝັກຮັບສະໝັກ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນປີ 2025, ສຳນັກງານສະພາອາຈານຈະສືບຕໍ່ດຳເນີນການກວດກາ 3 ຮອບກ່ຽວກັບປະຫວັດຫຍໍ້ຂອງຜູ້ສະໝັກ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນ: ກວດກາແບບຟອມລົງທະບຽນຜູ້ສະໝັກ ເພື່ອກວດຫາບັນດາຂໍ້ຄົງຄ້າງກ່ຽວກັບລະບຽບການກ່ຽວກັບມາດຕະຖານ ແລະ ແຈ້ງການໃຫ້ທັນເວລາ, ຊ່ວຍໃຫ້ຂະບວນການກວດກາຂອງສະພາອາຈານມີຄວາມສະດວກ ແລະ ຖືກຕ້ອງຫຼາຍຂຶ້ນ; ກວດກາເບິ່ງຂໍ້ມູນທີ່ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຂອງຄະນະສາສະດາຈານຂັ້ນພື້ນຖານ ເພື່ອກວດພົບ ແລະ ແນະນຳບັນຫາຈຳນວນໜຶ່ງທີ່ຕ້ອງໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຕໍ່ບັນດາສາສະດາຈານສາກົນ; ກວດກາກ່ຽວກັບໂຄງການອະນຸມັດຂອງອຸດສາຫະກໍາແລະສະພາສາສະຫນາຈັກໃນການກວດສອບແລະແນະນໍາບັນຫາຈໍານວນຫນຶ່ງທີ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ກັບສະພາອາຈານແຫ່ງລັດ.
ສະນັ້ນ, ຂະບວນການຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມກວດກາວິສາມັນຜູ້ມີຄຸນງາມຄວາມດີຂອງຄະນະວິຊາສະເພາະ ແລະ ວິຊາສະເພາະແມ່ນໄດ້ດຳເນີນໄປຕາມແຜນການທີ່ວາງໄວ້ ດ້ວຍໝາກຜົນຂອງຜູ້ສະໝັກທັງໝົດ 911 ສະຫາຍ. ຂະບວນການກວດກາຢູ່ສະພາສາສະດາຈານແຫ່ງລັດ ໄດ້ມີການວິເຄາະ ແລະ ປຶກສາຫາລືຢ່າງຮອບຄອບຕໍ່ຜູ້ສະໝັກແຕ່ລະຄົນ ດ້ວຍໝາກຜົນຂອງຜູ້ສະໝັກ 900 ຄົນ ບັນລຸໄດ້ຄະແນນຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈ (ຜູ້ສະໝັກ 71 ທ່ານ, ຮອງສາດສະດາຈານ 829 ທ່ານ), ເທົ່າກັບ 83,88% ຂອງຈຳນວນຜູ້ສະໝັກທີ່ຍື່ນໃບສະໝັກ.
ໃນຂະບວນການພິຈາລະນາບັນດາມາດຕະຖານຂອງສະຖາບັນອາຈານໃນປີ 2025, ສະພາອາຈານທຸກຂັ້ນ ແລະ ໜ່ວຍງານທີ່ປຶກສາໄດ້ເຮັດວຽກຢ່າງຈິງຈັງ, ຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງ, ຍຸຕິທຳ, ທ່ຽງທຳ, ມີຈຸດປະສົງ ແລະ ການຍົກສູງຄຸນນະພາບ.
ລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ,
ປະທານສະພາແຫ່ງລັດ ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນກິມເຊີນ
ຜົນການສອບເສັງທີ່ສະພາສາສະດາຈານຂອງລັດເຫັນວ່າ: ຄຸນນະພາບຂອງຜູ້ສະໝັກໃນປີ 2025 ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງດີ, ຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດໄດ້ຮັບການປັບປຸງຫຼາຍສົມຄວນ, ຜູ້ສະໝັກທັງໝົດໄດ້ຮັບປະກັນວ່າມີຜົນງານການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຢ່າງພຽງພໍທີ່ຕີພິມໃນວາລະສານສາກົນທີ່ລະບຸໄວ້ໃນ ISI, Scopus ຫຼືວາລະສານທີ່ມີຊື່ສຽງອື່ນໆ.
ຕາມທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນກິມເຊີນ ແລ້ວ, ໃນຂະບວນການພິຈາລະນາບັນດາມາດຕະການຮັບເອົາຕຳແໜ່ງຮອງສາດສະດາຈານ ໃນປີ 2025, ສະພາອາຈານທຸກຂັ້ນ ແລະ ບັນດາຫົວໜ່ວຍໃຫ້ຄຳປຶກສາໄດ້ປະຕິບັດຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງ, ຍຸຕິທຳ, ຍຸດຕິທຳ, ມີຈຸດປະສົງ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບ.
ອີງຕາມຜົນຂອງກອງປະຊຸມ, ຫ້ອງວ່າການລັດຖະສະພາຈະປະສານສົມທົບກັບບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງປະກາດຜົນການກວດກາຕາມລະບຽບການ ກ່ອນທີ່ປະທານສະພາແຫ່ງລັດຈະລົງນາມໃນການຮັບຮອງເອົາຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງໃຫ້ໄດ້ຕາມມາດຖານຂອງສະຫາຍ.
ທີ່ມາ: https://nhandan.vn/chinh-xac-cong-bang-trong-xet-tieu-chuan-giao-su-pho-giao-su-post921714.html






(0)