(ແດນຈີ) - ບໍ່ພຽງແຕ່ຕາຕະລາງງົບປະມານ “6 ວັນຕໍ່ປີພັກຄູ” ໄດ້ເກີດຂຶ້ນຢູ່ໂຮງຮຽນແຫ່ງໜຶ່ງໃນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ແຕ່ເງິນຂອງພໍ່ແມ່ຢູ່ຫຼາຍແຫ່ງກໍ່ຖືກ “ແບກຫາບ” ດ້ວຍບັນຫາ... ຊອງຈົດໝາຍຄືແນວນີ້.
ເບິ່ງລາຍການຄາດຄະເນຂອງກອງທຶນພໍ່ແມ່ສຳລັບຊັ້ນຮຽນທີ 2 ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຫວູທິຊໍ, ເຂດ 7, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ທຸກຄົນລ້ວນແຕ່ຕົກໃຈກັບແຜນການມອບ “ຊອງຈົດໝາຍ” ໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານໃນຍາມພັກ.
ໃນສົກຮຽນ 9 ເດືອນ, ບັນຊີລາຍການນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າມີເຖິງ ... 6 ວັນພັກໃນປີທີ່ພໍ່ແມ່ໃຫ້ຊອງໃຫ້ຄູອາຈານ.

ລາຍການຄາດຄະເນການປະກອບທຶນຂອງພໍ່ແມ່ແມ່ນເຕັມໄປດ້ວຍ “ເງິນຊອງ” ໃນຫ້ອງຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ Vo Thi Sau, ເຂດ 7, ນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ (ພາບຖ່າຍພາບ).
ນອກຈາກວັນຄູອາຈານຫວຽດນາມໃນວັນທີ 20 ພະຈິກແລ້ວ, ບັນຊີລາຍການນີ້ຍັງບໍ່ໄດ້ຍົກເວັ້ນວັນບຸນອື່ນໃນປີເພື່ອມອບຂອງຂວັນໃຫ້ຄູອາຈານ. ສະເພາະແມ່ນວັນທີ 20/10, ວັນສ້າງຕັ້ງສະຫະພັນແມ່ຍິງຫວຽດນາມ, ວັນຂຶ້ນປີໃໝ່, ວັນບຸນກຸດຈີນ, ວັນທີ 8/3 ແລະ ສິ້ນສຸດປີຮຽນ.
ໂດຍອີງຕາມກາລະໂອກາດ, “ຊອງຈົດໝາຍ” ໃຫ້ແກ່ຄູສອນປະຈຳບ້ານ, ເອື້ອຍນ້ອງ ແລະ ວິຊາສະເພາະແມ່ນມີມູນຄ່າແຕ່ 1 ຫາ 2,5 ລ້ານດົ່ງ.
ງົບປະມານຂ້າງເທິງຂອງກອງທຶນພໍ່ແມ່ຂອງຫ້ອງຮຽນນີ້ແມ່ນ "whisted" ໂດຍໂຮງຮຽນສໍາລັບການບໍ່ປະຕິບັດຕາມລະບຽບການແລະກອງທຶນໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ສົ່ງຄືນເງິນໃຫ້ພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ປະກອບສ່ວນ.
ຕາມການຊີ້ນຳຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ ຫວູທິຊົວ, ການເກັບລາຍຈ່າຍນີ້ແມ່ນບໍ່ສອດຄ່ອງກັບຖະແຫຼງການ 55 ກ່ຽວກັບລະບຽບການຂອງສະມາຄົມພໍ່ແມ່. ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ວິເຄາະໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນເຂົ້າໃຈວ່າການເບິ່ງແຍງ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມຄູ ແລະ ນ້ອງນ້ອຍແມ່ນຜິດລະບຽບ.
ພວກເຮົາຍັງຕ້ອງເບິ່ງກົງໄປກົງມາ, ບໍ່ພຽງແຕ່ງົບປະມານ "6 ວັນຄູ - ວັນພັກປີ" ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ Vo Thi Sau, ຄວາມເປັນຈິງແລ້ວກອງທຶນພໍ່ແມ່ໃນຫຼາຍບ່ອນແມ່ນ "ຫນັກຫນ່ວງ" ກັບບັນຫາຂອງຊອງຈົດຫມາຍເຊັ່ນນີ້.
ຈື່ໄວ້ວ່າ, ບໍ່ດົນຜ່ານມານີ້, ການຄາດຄະເນລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍທີ່ຕົກຕະລຶງ, ຕາບໃດທີ່ “ຄຳຮ້ອງຟ້ອງຂອງທ້າວ ເຕ໋ກວານ” ຂອງນັກຮຽນຊັ້ນ ມ 9 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ກໍ່ມີຊອງຈົດໝາຍ “ໜັກ” ໃຫ້ແກ່ຄູສອນໃນວັນທີ 20 ພະຈິກ ແລະ ເທັນ.
ໃນນັ້ນ, ວັນທີ 20/11, ລາຍຈ່າຍໃຫ້ແກ່ຄູສອນ, ຮອງອຳນວຍການ, ຄູສອນປະຈຳບ້ານ, ວິຊາສະເພາະ, ເອື້ອຍນ້ອງ, ຜູ້ດູແລການເກັບຂໍ້ມູນເຂົ້າຮຽນ... ລວມມູນຄ່າ 31 ລ້ານດົ່ງ. ໃນໂອກາດບຸນກຸດຈີນ, ຍອດຈຳນວນເງິນ “ມອບ” ໃຫ້ຄູອາຈານແມ່ນ 27 ລ້ານດົ່ງ.
ທ່ານນາງ ຮ່ວາງຮ່ວາ, ແມ່ຂອງລູກສອງຄົນທີ່ຮຽນຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ກ່າວວ່າ, ການສະແດງຄວາມກະຕັນຍູຕໍ່ຄູອາຈານໃນວັນພັກໃນຊຸມປີນັ້ນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງແປກ, ພໍ່ແມ່ທີ່ມີລູກຮຽນລ້ວນແຕ່ເຂົ້າໃຈບັນຫານີ້.
ແນວໃດກໍດີ, ຕາມທ່ານນາງ ຮ.ແລ້ວ, ການມອບຂອງຂວັນໃຫ້ຄູອາຈານເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມອຸກໃຈເພາະໃຊ້ເກີນໄປ. ແທນທີ່ຈະເປັນພຽງແຕ່ 1-2 ໂອກາດຕໍ່ປີເພື່ອສະແດງຄວາມກະຕັນຍູແລະຂອບໃຈຄູອາຈານ, ໃນປັດຈຸບັນໃນຫຼາຍບ່ອນ, ທຸກໆມື້ສາມາດປ່ຽນເປັນ ... ວັນຄູ, ລວມທັງງານບຸນກາງເດືອນ. ໃນຫຼາຍບ່ອນ, ເງິນຂອງພໍ່ແມ່ແມ່ນລວມຢູ່ໃນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍເຫຼົ່ານີ້ໃນລະຫວ່າງປີ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມອຸກອັ່ງສໍາລັບຫຼາຍໆຄົນ.
ທ່ານນາງ ຮ.ກ່າວວ່າ, ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ນາງເປັນຜູ້ປະທ້ວງຕໍ່ສະມາຄົມພໍ່ແມ່ນັກຮຽນທີ່ໃຊ້ທຶນເພື່ອສະຫຼອງຄູໃນວັນທີ 20 ຕຸລານີ້.
ໂດຍສ່ວນຕົວແລ້ວ, ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ສົນໃຈທີ່ຈະບໍລິຈາກເງິນສອງສາມສິບພັນ, ແຕ່ສໍາລັບນາງ H., ນີ້ບໍ່ແມ່ນໂອກາດສໍາລັບພໍ່ແມ່ທີ່ຈະສະແດງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນຕໍ່ຄູອາຈານ. ນາງຍັງເປັນແມ່ຍິງ, ນາງບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງສະແດງຄວາມຍິນດີຫຼືໃຫ້ຂອງຂວັນກັບແມ່ຍິງອື່ນໆໃນໂອກາດນີ້, ບໍ່ວ່າພວກເຂົາຈະເປັນໃຜ.
ທ່ານນາງ H. ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ການປະຕິບັດຢ່າງແຜ່ຫຼາຍຂອງການໃຫ້ "ຊອງສີແດງ" ໃຫ້ຄູອາຈານໃນໄລຍະພັກຂອງປີໄດ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຜົນສະທ້ອນຫຼາຍຢ່າງ. "ຄວາມຮັ່ງມີເປັນມາລະຍາດ", ຫຼາຍສິ່ງທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນໄດ້ຖືກສະແດງ, ໃນຂະນະທີ່ຢູ່ໃນການລວບລວມ, ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນມີເງື່ອນໄຂ. ສໍາລັບຫຼາຍຄອບຄົວ, ສອງສາມສິບພັນຄົນເພື່ອຈ່າຍຄ່າການສຶກສາຂອງລູກເຂົາເຈົ້າຕ້ອງໄດ້ຄິດໄລ່.
ໂດຍສະເພາະ, ນາງ ຮສ ມີຄວາມເປັນຫ່ວງວ່າ ການປະຕິບັດການມອບຊອງຈົດໝາຍໃຫ້ແກ່ຄູ ໃນປະຈຸບັນ ແມ່ນຄືກັບພໍ່ແມ່ “ໄປ” ໃຫ້ຄູສອນ, ແລະ ບໍ່ມີຄວາມໝາຍ ທີ່ຈະໃຫ້ຄວາມຮູ້ແກ່ ເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນຕໍ່ຄູ. ພໍ່ແມ່ເຮັດໃຫ້ລູກຫຼາຍເກີນໄປ, ລວມທັງການຂອບໃຈ ແລະສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກຕໍ່ຄູ.
ບໍ່ໄດ້ກ່າວເຖິງ, ພວກເຮົາຍັງສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ຄຸ້ນເຄີຍກັບບັນຍາກາດ "ວັດທະນະທໍາຊອງຈົດຫມາຍ" ຕັ້ງແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍ.
ໂດຍໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນຄະນະຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງພໍ່ແມ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ນາງ H. ແບ່ງປັນວ່າມີກໍລະນີທີ່ກອງທຶນພໍ່ແມ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກຄູສອນໃນຫ້ອງ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຍັງມີກໍລະນີ, ໂດຍສະເພາະກັບຂອງຂວັນ, ເຊິ່ງຄູສອນບໍ່ຮູ້ແລະຄະນະກໍາມະການຕົວແທນຂອງພໍ່ແມ່ວາງແຜນດ້ວຍຕົນເອງ.
"ການແຜ່ຂະຫຍາຍຂອງຊອງຈົດຫມາຍໃນໂຮງຮຽນມັກຈະນໍາເອົາຊື່ສຽງທີ່ບໍ່ດີມາໃຫ້ຄູອາຈານ. ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາບໍ່ມີຄ່າຫຼາຍ, ຄູສອນຕ້ອງທົນທຸກຂ່າວລືກ່ຽວກັບທາງລົບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຊອງຈົດຫມາຍຈາກພໍ່ແມ່," ນາງ H.
ແບ່ງປັນຄວາມຄິດເຫັນຄືກັນ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນງອກລິງ, ຄູສອນຊັ້ນປະຖົມນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແບ່ງປັນວ່າ, ຮູ້ສຶກເສຍໃຈເມື່ອໄດ້ຍິນປະຊາຊົນປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຂອງຂວັນໃຫ້ຄູອາຈານ. ໃນຊ່ວງວັນພັກ, ນາງມັກຈະເຫັນພໍ່ແມ່ຖາມກັນທາງອິນເຕີເນັດ: "ຂ້ອຍຄວນໃຫ້ອາຈານຂອງຂ້ອຍແນວໃດ? ຂ້ອຍຄວນໃຫ້ເທົ່າໃດ?", ມັນຍາກຫຼາຍ.
ທ່ານນາງ Linh ຄັ້ງໜຶ່ງໄດ້ພົບເຫັນກໍລະນີທີ່ພໍ່ແມ່ໃນຫ້ອງຂອງຕົນວາງແຜນຈະມອບຂອງຂວັນໃຫ້ຄູອາຈານໃນລະຫວ່າງປີ. ແຕ່ບໍ່ດົນ, ພໍ່ແມ່ໄດ້ຫັນໄປແລະ "ກ່າວຫາ" ພວກເຂົາວ່າຕ້ອງຈ່າຍເງິນໃຫ້ກອງທຶນພໍ່ແມ່ຕໍ່ກົດລະບຽບ.
ນາງ Linh ກ່າວວ່າ “ມີກໍລະນີທີ່ຄູສອນສໍ້ໂກງເງິນ, ແຕ່ກໍຍັງມີຫລາຍກໍລະນີທີ່ຄູອາຈານມີຊື່ສຽງກ່ຽວກັບການເປັນທາງການເຫຼົ່ານີ້ຈາກພໍ່ແມ່.
ເພື່ອປົກປ້ອງຄູສອນ ແລະ ຫຼີກລ່ຽງຄວາມກົດດັນຕໍ່ພໍ່ແມ່, ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງ, ໂດຍສະເພາະໂຮງຮຽນເອກະຊົນ, ໄດ້ມີກົດລະບຽບມາດົນແລ້ວວ່າ ຄູບໍ່ຮັບຂອງຂວັນ ຫຼື ຊອງຈົດໝາຍຈາກພໍ່ແມ່.

ຄູສອນຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໄດ້ມອບເງິນໂຊກໃຫ້ພໍ່ແມ່ຄືນ (ພາບ: NA).
ມີໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ມີກົດລະບຽບກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້, ແຕ່ຄູອາຈານເລືອກທີ່ຈະເວົ້າວ່າ "ບໍ່" ກັບຂອງຂວັນທີ່ພໍ່ແມ່ສົ່ງມາ ... ສໍາລັບພວກເຂົາ, ການເວົ້າວ່າບໍ່ແມ່ນເລືອກທີ່ສະດວກສະບາຍ.
ການໃຫ້ຂອງຂວັນເປັນສັນຍາລັກແຫ່ງຄວາມກະຕັນຍູແມ່ນລັກສະນະອັນດີງາມ, ໂດຍສະເພາະໃນສາຍພົວພັນຄູ-ອາຈານ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເມື່ອການໃຫ້ຂອງຂວັນກາຍເປັນພາລະສໍາລັບທັງຜູ້ໃຫ້ແລະຜູ້ຮັບ, ການກະທໍາຂອງຄວາມກະຕັນຍູນີ້ຈະຖືກບິດເບືອນແລະຜິດປົກກະຕິ.
ຊອງຈົດໝາຍໃນບັນຊີລາຍຈ່າຍຂອງກອງທຶນພໍ່ແມ່ເບິ່ງຄືວ່າເບົາແຕ່ວ່າໜັກໜ່ວງ...
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/danh-sach-mot-nam-6-ngay-le-thay-co-quy-phu-huynh-nang-phong-bi-20241024110628751.htm






(0)