ການລົງທຶນໃນການສຶກສາ

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ຄຽງຄູ່ກັບການຊຸກຍູ້ການພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ ແລະ ຍົກສູງຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງປະຊາຊົນ, ກວາງນິງ ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຕໍ່ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ. ພ້ອມກັບການຍົກສູງຄຸນນະພາບຄູສອນ, ແຂວງໄດ້ມີການລົງທຶນຢ່າງພຽງພໍໃນການສ້າງໂຮງຮຽນ ແລະ ອຸປະກອນການສອນ ເພື່ອຕອບສະໜອງການປ່ຽນແປງໃໝ່ດ້ານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໂດຍພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານ.

Báo Quảng Ninh•23/09/2025

ປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 51/NQ-CP ຂອງລັດຖະບານກ່ຽວກັບແຜນງານປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 91-ກມສພ/ກປສ ລົງວັນທີ 12 ສິງຫາ 2024 ຂອງ ກົມການເມືອງ, ສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 29-NQ/TW ລົງວັນທີ 4 ພະຈິກ 2013 ຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ ຊຸດທີ 11. ການຝຶກອົບຮົມ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການແຫ່ງການຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ ແລະ ທັນສະໄໝໃນສະພາບເສດຖະກິດການຕະຫຼາດກຳນົດທິດສັງຄົມນິຍົມ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ”, ກວາງນິງ ໄດ້ກຳນົດບັນດາໜ້າທີ່ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂສຳຄັນ, ສຸມໃສ່ຊີ້ນຳຜັນຂະຫຍາຍປະຕິບັດຢ່າງເຂັ້ມງວດຕາມທັດສະນະ, ເປົ້າໝາຍ, ວຽກງານ ແລະ ແນວຄິດປະດິດສ້າງພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານຂອງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ພິເສດແມ່ນແຂວງຍົກສູງຄວາມສາມາດ ແລະ ປະສິດທິຜົນຂອງການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງລັດ; ສືບຕໍ່ສ້າງກົນໄກ, ນະໂຍບາຍ ແລະ ກົດໝາຍໃຫ້ສົມບູນແບບ, ສ້າງການປ່ຽນແປງໃໝ່ຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານຂອງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຕາມແນວທາງຂອງພັກ.

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ກວາງນິງ ໄດ້ຮັກສາ ແລະ ລົງທຶນເຂົ້າໃນ ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ.

ພິເສດ, ກວາງນິງ ໄດ້ກຳນົດທິດການປະດິດສ້າງພື້ນຖານຮອບດ້ານໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018 ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ ເປັນວຽກງານໃຫຍ່, ສູນກາງ ແລະ ຕໍ່ເນື່ອງຂອງຂະແໜງການສຶກສາ. ເພື່ອແນໃສ່ປະຕິບັດວຽກງານດັ່ງກ່າວ, ແຂວງໄດ້ຈັດສັນແຫຼ່ງເງິນລົງທຶນໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນພື້ນຖານໂຄງລ່າງໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນກວ້າງຂວາງ, ທັນສະໄໝ, ໄດ້ມາດຕະຖານ. ພະຍານຫຼັກຖານແມ່ນໃນ 5 ປີຜ່ານມາ, ກວາງນິງ ໄດ້ຍູ້ແຮງການກໍ່ສ້າງ, ສ້ອມແປງ, ສ້ອມແປງໂຮງຮຽນສາທາລະນະ, ໄດ້ນຳມາໃຫ້ບັນດາຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໃນແຂວງມີຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນ. ກວາງນິງ ໄດ້ປະຕິບັດ 24 ໂຄງການກໍ່ສ້າງສະຖານທີ່ໂຮງຮຽນ, ໃນນັ້ນມີ 17 ໂຄງການໂຮງຮຽນຄຸນນະພາບສູງ, ດ້ວຍຍອດຈຳນວນທຶນກວ່າ 2.600 ຕື້ດົ່ງ. ນີ້ແມ່ນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ແຕ່ດ້ວຍຄວາມຕັດສິນໃຈດ້ານການເມືອງ ແລະ ເສັ້ນທາງທີ່ຈະແຈ້ງ, ແຂວງໄດ້ປະຕິບັດສຳເລັດຜົນ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ອັດຕາໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດທົ່ວແຂວງບັນລຸ 92,5%, ລື່ນກາຍ 2,5% ເມື່ອທຽບໃສ່ຄາດໝາຍຂອງມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 15 ຂອງພັກ.

ຍ້ອນມີການລົງທຶນຢ່າງພຽງພໍໃນໂຮງຮຽນ, ອຸປະກອນການຮຽນ-ການສອນ, ຄວາມເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານສິດສອນ, ຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງແຂວງ ກວາງນິງ ໄດ້ຮັບການປັບປຸງຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ. ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໄດ້ຮັບການປັບປຸງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ການສອບເສັງຄັດເລືອກນັກຮຽນເກັ່ງຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍແຫ່ງຊາດໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນ 4 ປີລຽນຕິດ, ໃນນັ້ນປີ 2024 ແລະ 2025 ເປັນອັນດັບທີ 8 ໃນທົ່ວປະເທດ. ສົກປີ 2020-2025 ມີຈຳນວນນັກຮຽນທີ່ຊະນະລາງວັນສູງສຸດໃນການແຂ່ງຂັນໂອລິມປິກລະດັບພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນທີ່ເຄີຍມີມາ.

ໂດຍສະເພາະ ໃນສົກຮຽນ 2024-2025 ໄດ້ບັນລຸ 100% ແລະ ລື່ນກາຍຄາດໝາຍ. ພິເສດແມ່ນໄດ້ຮັກສາອັດຕາເດັກເຂົ້າຮຽນ 2 ຄັ້ງຕໍ່ວັນ 100%, ການສຶກສາອະນຸບານສຳລັບເດັກອາຍຸ 5 ປີ ໄດ້ຮັບການພັດທະນາແບບສາກົນ; ອັດຕານັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມເຂົ້າຮຽນ 2 ພາກ/ມື້ ບັນລຸ 100%; ຄຸນນະພາບການສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນລະດັບ 2 ຫາ ລະດັບ 3 ບັນລຸໄດ້ຕາມກຳນົດເວລາ; ພ້ອມກັບ 10 ແຂວງ, ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດ, ບັນລຸລະດັບການສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນລະດັບ 3 (ລະດັບສູງສຸດ).

ທີ່ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍແຫ່ງຊາດປີ 2025, ກວາງນິງ ຍາດໄດ້ 88 ລາງວັນ (ເພີ່ມຂຶ້ນ 3 ລາງວັນເມື່ອທຽບໃສ່ປີກ່ອນ ແລະ ສູງທີ່ສຸດ). ໃນນັ້ນ, ມີນັກສຶກສາ 1 ຄົນຍາດໄດ້ຫຼຽນເງິນໃນງານກິລາໂອລິມປິກຂ່າວສານສາກົນ, ນັກຮຽນ 1 ຄົນໄດ້ຫຼຽນເງິນຢູ່ Abu Rayhan – Biruni International Chemistry Olympiad 2025. ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025, ກວາງນິງ ໄດ້ຈັດອັນດັບທີ 12 ໃນຈຳນວນ 34 ແຂວງ, ນະຄອນ.

ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ແຂວງກວາງນິງ ມີຄວາມຕັ້ງໃຈສືບຕໍ່ປະຕິບັດມະຕິ 71-NQ/TW, ລົງວັນທີ 22 ສິງຫາ 2025 ຂອງກົມການເມືອງຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ສ້າງບັນດາການຫັນປ່ຽນພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບ ແລະ ປະສິດທິຜົນຂອງການສຶກສາ, ສຸມໃສ່ປັບປຸງ ແລະ ປະດິດສ້າງວິທີການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ທັນສະໄໝ; ຍູ້ແຮງການກໍ່ສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ, ພັດທະນາບັນດາຮູບແບບ, ວິທີ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຮຽນຕາມທິດທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ເໝາະສົມກັບທຸກວິຊາ; ສືບຕໍ່ພັດທະນາມະຫາວິທະຍາໄລ ຮ່າຕິ້ງ ກາຍເປັນໜຶ່ງໃນບັນດາສູນຝຶກອົບຮົມແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຄຸນນະພາບສູງຂອງພາກພື້ນ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ຍົກລະດັບຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນດ້ານການຝຶກອົບຮົມ, ຍົກສູງປະສິດທິຜົນຂອງສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມ ແລະ ວິຊາຊີບ; ສຸມໃສ່ບຳລຸງສ້າງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງຕາມມາດຕະຖານສາກົນ, ມີຄວາມຮູ້, ຄວາມສາມາດ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບດ້ານວິຊາສະເພາະ ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການພັດທະນາຂອງແຂວງ. ຮອດປີ 2030, ກວາງນິງ ສູ້ຊົນກາຍເປັນ 10 ແຂວງ, ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດກ່ຽວກັບລະດັບ ແລະ ຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ກາຍເປັນໜຶ່ງໃນບັນດາສູນສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນພາກພື້ນ.

ສັນຕິພາບ

ທີ່ມາ: https://baoquangninh.vn/dau-tu-cho-giao-duc-3375397.html