ສອນເດັກນ້ອຍພິການດ້ວຍສຸດໃຈຂອງທ່ານ.

(Baothanhhoa.vn) - ການລ້ຽງດູ ແລະ ການສຶກສາອົບຮົມເດັກພິການບໍ່ເຄີຍເປັນເລື່ອງງ່າຍ, ແຕ່ຍ້ອນຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະ ຄວາມຮັກຕໍ່ນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດເຫຼົ່ານີ້, ຄູອາຈານຫຼາຍຄົນໄດ້ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ເບິ່ງແຍງພວກເຂົາ ແລະ ນຳເອົາຄວາມສຸກ ແລະ ຄວາມສຸກມາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

ຄູສອນ ເລ ທິ ລິງ ກຳລັງສອນເດັກພິການໃຫ້ຮູ້ວິທີແຍກແຍະລະຫວ່າງໝາກໄມ້ຊະນິດຕ່າງໆ.

ພວກເຮົາຮູ້ສຶກປະທັບໃຈຢ່າງແທ້ຈິງກັບຄວາມອຸທິດ ຕົນ ຂອງນາງທີ່ມີຕໍ່ນັກຮຽນ. ຫ້ອງຮຽນປະກອບດ້ວຍນັກຮຽນ 12 ຄົນ, ທຸກຄົນມີຄວາມພິການ, ລວມທັງເດັກທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ໂຣກອອທິຊຶມ, ແລະ ຫູໜວກ ແລະ ໂຣກຜິວເນື້ອສີຂາດມາແຕ່ກຳເນີດ, ທີ່ມີອາຍຸແຕກຕ່າງກັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ນາງເຮືອງຕ້ອງສອນຊ້າໆ, ເວົ້າດັງໆ ແລະ ຊັດເຈນ, ແລະ ມັກໃຊ້ພາສາມືໃນການສອນຂອງນາງ.

ແທນທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມແຜນການສອນທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານ, ນາງເຮືອງໄດ້ປັບວິທີການສອນຂອງນາງໃຫ້ເໝາະສົມກັບອາຍຸ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ. ນາງຍັງໄດ້ນຳພາພວກເຂົາຜ່ານວຽກງານງ່າຍໆເຊັ່ນ: ການສອດເຂັມ, ການວາງຜ້າ, ແລະ ການຫຍິບຢ່າງເປັນລະບຽບ. ຫຼັງຈາກການຝຶກອົບຮົມຂອງພວກເຂົາ, ນາງເຮືອງມັກຈະຮູ້ສຶກຕື້ນຕັນໃຈຈົນນໍ້າຕາໄຫຼເມື່ອເຫັນຄວາມກ້າວໜ້າທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງນັກຮຽນຂອງນາງ. ຈາກຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົວເອງ, ພວກເຂົາໄດ້ກາຍເປັນຄົນມີຄວາມສຸກ, ເຂົ້າສັງຄົມໄດ້ດີ, ແລະ ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນສາມາດຫຍິບຜະລິດຕະພັນທີ່ສົມບູນໄດ້ດ້ວຍຕົນເອງ. ວຽກງານທີ່ເບິ່ງຄືວ່າງ່າຍດາຍເຫຼົ່ານີ້ຕ້ອງການຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຈາກທັງຄູ ແລະ ນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມພິການ.

ນັກຮຽນ ໂດ້ທິເຫວ້ ຈາກຕາແສງຮ່າບິ່ງ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ຂ້ອຍມີຄວາມພິການທາງດ້ານການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ມີບາງຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດຊ່ວຍໄດ້ ແຕ່ຮູ້ສຶກວ່າຕົນເອງອ່ອນແອ ແລະ ຕໍ່າຕ້ອຍ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຢູ່ທີ່ນີ້ຂ້ອຍໄດ້ຮັບການດູແລ ແລະ ເອົາໃຈໃສ່ຈາກຄູອາຈານຢູ່ໂຮງຮຽນ. ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄູສອນ ເລທິເຮືອງ, ຜູ້ທີ່ສະເໝີໃຫ້ກຳລັງໃຈ ແລະ ປອບໂຍນຂ້ອຍ, ຊ່ວຍຂ້ອຍໃຫ້ມີຊີວິດໃນທາງບວກຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະ ຮຽນຫຍິບປັກຖັກແສ່ວ ເພື່ອວ່າຂ້ອຍຈະສາມາດມີວຽກເຮັດງານທຳທີ່ໝັ້ນຄົງໃນອະນາຄົດ.”

ໃນການສົນທະນາກັບຄູສອນ ເລ ທິ ເຮືອງ, ພວກເຮົາໄດ້ຮຽນຮູ້ວ່າຫຼັງຈາກຮຽນຈົບຈາກມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການສຶກສາ ຮືງອຽນ , ນາງໄດ້ເລີ່ມເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ. ສິບແປດປີຂອງການອຸທິດຕົນເພື່ອເດັກນ້ອຍທີ່ດ້ອຍໂອກາດໄດ້ເຮັດໃຫ້ນາງມີຄວາມຊົງຈຳທີ່ບໍ່ສາມາດລືມໄດ້. ເມື່ອນາງເລີ່ມຕົ້ນຮຽນໃໝ່ໆ, ນາງໄດ້ປະເຊີນກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງໃນການພົວພັນກັບ ແລະ ສອນນັກຮຽນພິການ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ດ້ວຍຄວາມຮັກທີ່ມີຕໍ່ເດັກນ້ອຍ, ນາງໄດ້ປັບປຸງທັກສະວິຊາຊີບຂອງນາງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມຫຼາຍຄັ້ງກ່ຽວກັບການສອນເດັກພິການ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ນາງມີຄວາມໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນໃນແຕ່ລະບົດຮຽນ.

“ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນມີແຜນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ສະນັ້ນເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມມຸ່ງໝັ້ນຕໍ່ອາຊີບນີ້, ນອກເໜືອໄປຈາກຄວາມຊ່ຽວຊານແລ້ວ, ຄູຕ້ອງມີຄວາມຮັກເປັນພິເສດຕໍ່ເດັກນ້ອຍ, ໂດຍປະຕິບັດຕໍ່ພວກເຂົາຄືກັບລູກຂອງຕົນເອງສະເໝີ. ຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາຕ້ອງມີຄວາມອົດທົນ, ໃຫ້ກຳລັງໃຈ, ປອບໂຍນ, ແລະ ກະຕຸ້ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ເອົາໃຈໃສ່ກັບການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງເຂົ້າໃຈບົດຮຽນ ແລະ ມີຄວາມສົນໃຈໃນແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ. ຄວາມກ້າວໜ້າຂອງນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຄວາມສຸກຂອງຄູເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນຄວາມສຸກທີ່ບໍ່ມີຂອບເຂດຂອງຄອບຄົວໃນການຊ່ວຍເຫຼືອລູກຫຼານຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ເຂົ້າກັບຊຸມຊົນ,” ທ່ານນາງ ເຮືອງ ກ່າວ.

ນັ້ນກໍ່ຄືຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄູສອນ ເລ ທິ ລິງ, ຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ສູນຊ່ວຍເຫຼືອເດັກພິການ ແທງຮວາ. ໂດຍກ່າວເຖິງວິທີທີ່ລາວມີສ່ວນຮ່ວມກັບສູນ, ນາງ ລິງ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ສອງປີກ່ອນ, ຂ້ອຍໄດ້ພົບໜ້າເຟສບຸກຂອງນາງ ເຈີນ ທິ ຢຸງ, ຄູສອນຢູ່ສູນໂດຍບັງເອີນ. ເມື່ອເຫັນກິດຈະກຳທີ່ນາງ ຢຸງ ໄດ້ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບເດັກທີ່ດ້ອຍໂອກາດເຫຼົ່ານີ້, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະ ມີຄວາມເມດຕາຕໍ່ພວກເຂົາຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ແລະ ຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະເຮັດວຽກຮ່ວມກັບພວກເຂົາໃນການສອນພວກເຂົາແມ່ນເຂັ້ມແຂງຢູ່ໃນຕົວຂ້ອຍສະເໝີ.”

ເພື່ອຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການສອນເດັກພິການ, ນາງໄດ້ໃຊ້ເວລາຫຼາຍໃນການເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດພິເສດກ່ຽວກັບວິທີການສອນສຳລັບນັກຮຽນພິການ. ເຖິງແມ່ນວ່ານາງໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ພື້ນຖານແລ້ວ, ແຕ່ໃນຊ່ວງຕົ້ນໆຂອງການເຮັດວຽກໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີນັກຮຽນທີ່ມີອາຍຸທາງດ້ານຮ່າງກາຍສູງແຕ່ມີຈິດໃຈຂອງເດັກນ້ອຍ, ບາງຄົນກໍ່ກະທົບກະເທືອນນາງຢ່າງບໍ່ຄາດຄິດ, ເຮັດໃຫ້ນາງມີມືແລະຕີນໃຄ່ບວມ. ວຽກດັ່ງກ່າວມີຄວາມຕຶງຄຽດ, ແລະບາງຄັ້ງນາງກໍ່ຄິດທີ່ຈະອອກຈາກວຽກເພື່ອຊອກຫາວຽກທີ່ຕ້ອງການໜ້ອຍກວ່າ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເມື່ອເຫັນຮອຍຍິ້ມທີ່ບໍລິສຸດຂອງເດັກທີ່ເປັນໂຣກອໍທິຊຳ, ໂຣກສະໝອງພິການ, ໂຣກບ້າໝູ, ການພັດທະນາຊ້າ, ແລະສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ນາງມັກຈະສັບສົນລະຫວ່າງການສືບຕໍ່ຫຼືການອອກຈາກວຽກ. ແລະດ້ວຍຄວາມຮັກຕໍ່ເດັກທີ່ໂຊກຮ້າຍເຫຼົ່ານີ້, ນາງຈຶ່ງຄ່ອຍໆເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ສອນແລະຊີ້ນຳພວກເຂົາທຸກໆມື້ດ້ວຍຄວາມຫວັງທີ່ຈະຊ່ວຍພວກເຂົາພັດທະນາທັກສະຊີວິດແລະປະສົມປະສານເຂົ້າກັບຊຸມຊົນ.

ປະສົບການທີ່ໜ້າຈົດຈຳທີ່ສຸດຂອງນາງແມ່ນໄດ້ຢູ່ກັບອ້າຍນ້ອງຝາແຝດ D.M.T. ຈາກບ້ານຫາຈຸງ. ເມື່ອພວກເຂົາມາຮອດ, ພວກເຂົາມັກຈະຮ້ອງ, ແລ່ນໄປມາຢ່າງໂຫດຮ້າຍ, ທຳຮ້າຍຕົນເອງ, ແລະແມ່ນແຕ່ຕີຄົນອ້ອມຂ້າງພວກເຂົາ. ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ນາງພະຍາຍາມຢ່າງໜັກເພື່ອຮູ້ວ່າຈະເລີ່ມຕົ້ນຈາກບ່ອນໃດ, ແຕ່ດ້ວຍການສະໜັບສະໜູນຈາກຄູອາຈານຢູ່ສູນ ແລະ ຜ່ານຄວາມອົດທົນຂອງນາງ, ອ້າຍນ້ອງຝາແຝດ D.M.T. ປະຈຸບັນມີຄວາມກ້າວໜ້າຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນຊີວິດປະຈຳວັນຂອງພວກເຂົາ.

ເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະອະທິບາຍໄດ້ຢ່າງຄົບຖ້ວນກ່ຽວກັບຄວາມລຳບາກ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ນາງເຮືອງ, ນາງລິງ, ແລະ ຄູສອນອື່ນໆອີກຫຼາຍຄົນທີ່ອຸທິດຕົນເອງຢ່າງບໍ່ອິດເມື່ອຍເພື່ອສອນເດັກພິການ. ສຳລັບພວກເຂົາ, ຄວາມສຸກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດແມ່ນການເຫັນນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າດູແລຕົນເອງ, ສະແດງຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈຕໍ່ຄົນອ້ອມຂ້າງພວກເຂົາ, ແລະ ເຫັນນ້ຳຕາຂອງພໍ່ແມ່ເມື່ອພວກເຂົາເຫັນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າມີຄວາມກ້າວໜ້າທຸກໆມື້. ນີ້ແມ່ນແຮງຈູງໃຈສຳລັບພວກເຂົາທີ່ຈະສືບຕໍ່ຄຳໝັ້ນສັນຍາຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ເດັກທີ່ໂຊກຮ້າຍເຫຼົ່ານີ້, ຊ່ວຍພວກເຂົາເອົາຊະນະຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຕ່ຳຕ້ອຍ ແລະ ຄວາມສົງໄສໃນຕົວເອງ ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດລວມຕົວເຂົ້າກັບສັງຄົມໄດ້.

ຂໍ້ຄວາມ ແລະ ຮູບພາບ: ຈູງຫວີວ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baothanhhoa.vn/day-tre-khuyet-tat-nbsp-bang-ca-trai-tim-260820.htm