ການສະເໜີໃຫ້ເພີ່ມວິຊາອີກ 3 ວິຊາເຂົ້າໃນການສອບເສັງ V-SAT.

(NLĐO) - ນອກເໜືອໄປຈາກວິຊາວັນນະຄະດີ ເຊິ່ງໄດ້ຖືກລວມເຂົ້າໃນການສອບເສັງ V-SAT ແລ້ວ, ຫຼາຍຄົນກໍ່ແນະນຳໃຫ້ເພີ່ມວິຊາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍເຂົ້າໃນການສອບເສັງ.

ທ່ານ ເລວັນຮຽນ, ປະລິນຍາໂທວິທະຍາສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລກົດໝາຍນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຕົນ.

ໃນວັນທີ 6 ພະຈິກ, ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລທະນາຄານນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ສູນສອບເສັງ ແລະ ປະເມີນຄຸນນະພາບ ການສຶກສາ ແຫ່ງຊາດ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ) ໄດ້ຈັດພິທີລົງນາມໃນຂໍ້ຕົກລົງຮ່ວມມືເພື່ອຈັດຕັ້ງ ແລະ ແບ່ງປັນຜົນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລ V-SAT. ຜູ້ຕາງໜ້າຈາກ 22 ມະຫາວິທະຍາໄລໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ແລະ ແຂວງ ແລະ ນະຄອນອື່ນໆໃນທົ່ວປະເທດໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມພິທີດັ່ງກ່າວ.

ໃນພິທີລົງນາມ, ຜູ້ຕາງໜ້າຈາກຫຼາຍມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ແລກປ່ຽນຄວາມຄິດເຫັນກ່ຽວກັບເຕັກນິກການຈັດການສອບເສັງ, ທະນາຄານຄຳຖາມ, ຄ່າທຳນຽມການສອບເສັງ, ແລະອື່ນໆ. ທ່ານ ເລ ວັນ ຮຽນ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກຝຶກອົບຮົມ ມະຫາວິທະຍາໄລກົດໝາຍນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໄດ້ແນະນຳວ່າ ນອກເໜືອໄປຈາກວິຊາວັນນະຄະດີແລ້ວ, ຄວນເພີ່ມວິຊາເຕັກໂນໂລຊີ, ວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ, ເສດຖະສາດ ແລະ ການສຶກສາກົດໝາຍເຂົ້າໃນການສອບເສັງ; ຄ່າທຳນຽມການເຂົ້າຮ່ວມຄວນໄດ້ຮັບມາດຕະຖານ. ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານ ຮຽນ ສົງໄສວ່ານັກຮຽນໃນຊັ້ນມໍ 10 ແລະ ມໍ 11 ຄວນຖືກລວມເຂົ້າໃນການສອບເສັງຫຼືບໍ່.

ດຣ. ຫງວຽນກວກແອງ, ຮອງອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໄດ້ແນະນຳວ່າຊື່ຂອງການສອບເສັງຄວນໄດ້ຮັບມາດຕະຖານ ເພາະວ່າປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນຕ່າງໆທີ່ຈັດການສອບເສັງໃຊ້ຊື່ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຈຳເປັນຕ້ອງມີແນວຄວາມຄິດຮ່ວມກັນ ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈຮ່ວມກັນເພື່ອສື່ສານການສອບເສັງໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈຢ່າງຊັດເຈນ, ຫຼີກລ່ຽງຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດວ່າມັນເປັນການສອບເສັງທີ່ຈັດຂຶ້ນຢ່າງເປັນອິດສະຫຼະໂດຍແຕ່ລະໂຮງຮຽນ.

ຕົວແທນຈາກສະຖາບັນການເງິນຍັງໄດ້ກ່າວວ່າ ປະຈຸບັນມີການສອບເສັງຫຼາຍເກີນໄປທີ່ຈັດໂດຍຫຼາຍໂຮງຮຽນ, ສະນັ້ນຈຳເປັນຕ້ອງມີວິທີການທີ່ເປັນເອກະພາບເພື່ອຮັບປະກັນການສື່ສານທີ່ຊັດເຈນສຳລັບນັກຮຽນ.

ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງວັນນະຄະດີ, ຕົວແທນຈາກສູນການສອບເສັງ ແລະ ປະເມີນຄຸນນະພາບການສຶກສາແຫ່ງຊາດໄດ້ກ່າວວ່າ ຄຳຖາມສອບເສັງພ້ອມແລ້ວ; ບັນຫາແມ່ນຢູ່ໃນຂະບວນການໃຫ້ຄະແນນ, ເຊິ່ງໂຮງຮຽນຈະຈັດການດ້ວຍຕົນເອງ ຫຼື ເຮັດສັນຍາກັບສູນເພື່ອຈັດຕັ້ງການໃຫ້ຄະແນນ.

ອີງຕາມທ່ານ ເລ ຈ້ອງ ຕວຽນ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກຄຸ້ມຄອງການຝຶກອົບຮົມ ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລການເງິນ ແລະ ການຕະຫຼາດ, ມັນຈຳເປັນຕ້ອງໄດ້ເພີ່ມປະສິດທິພາບການຈັດການສອບເສັງ ເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂທີ່ເອື້ອອຳນວຍໃຫ້ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າສອບເສັງຢູ່ສະຖານທີ່ທີ່ໃກ້ທີ່ສຸດ ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຂະບວນການເຂົ້າຮຽນ.

ຕົວແທນຈາກມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະສາດ ແລະ ການເງິນ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ມີຄວາມຈຳເປັນໃນການເຊື່ອມຕໍ່ຮ່ວມກັນ ເພື່ອໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລສາມາດຊອກຫາຜົນການສອບເສັງໄດ້, ຫຼີກລ່ຽງຄວາມຈຳເປັນທີ່ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງກວດສອບຜົນການສອບເສັງຂອງເຂົາເຈົ້າເມື່ອສະໝັກເຂົ້າຮຽນ.

ເພື່ອສະໝັກເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລ, ນອກເໜືອໄປຈາກຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍທີ່ຈັດໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມແລ້ວ, ຫຼາຍມະຫາວິທະຍາໄລຍັງຈັດການສອບເສັງອື່ນໆໃຫ້ຜູ້ສະໝັກສອບເສັງ ແລະ ນຳໃຊ້ເພື່ອຈຸດປະສົງການເຂົ້າຮຽນ, ເຊັ່ນ: ການສອບເສັງຄວາມສາມາດຂອງສອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ, ການສອບເສັງປະເມີນທັກສະການຄິດທີ່ຈັດໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລ ຊີຮ່າໂນ້ຍ , ການສອບເສັງ V-SAT, ການສອບເສັງຄວາມສາມາດທາງຄອມພິວເຕີທີ່ຈັດໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາທິການນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ແລະອື່ນໆ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://nld.com.vn/de-nghi-dua-them-3-mon-vao-ky-thi-v-sat-19624110616575495.htm