ຄ່າຮຽນທີ່ສະເໜີໄວ້ສຳລັບມະຫາວິທະຍາໄລຂອງລັດ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ (MOET) ໄດ້ສະເໜີລະບຽບການສະເພາະກ່ຽວກັບເພດານຄ່າຮຽນສຳລັບການສຶກສາຊັ້ນສູງ ແລະ ການສຶກສາອາຊີວະສຶກສານັບແຕ່ປີການສຶກສາ 2025-2026 ເປັນຕົ້ນໄປ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມກຳລັງຊອກຫາຄວາມຄິດເຫັນກ່ຽວກັບລະບຽບການກ່ຽວກັບເພດານຄ່າຮຽນຢູ່ສະຖາບັນ ການສຶກສາ ຊັ້ນສູງຂອງລັດ. (ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: VGP)

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ກຳລັງຊອກຫາຄວາມຄິດເຫັນຂອງສາທາລະນະຊົນກ່ຽວກັບຮ່າງດຳລັດວ່າດ້ວຍກົນໄກການເກັບກຳ ແລະ ຄຸ້ມຄອງຄ່າຮຽນສຳລັບສະຖາບັນການສຶກສາພາຍໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ, ພ້ອມທັງນະໂຍບາຍກ່ຽວກັບການຍົກເວັ້ນ, ການຫຼຸດຜ່ອນ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນ; ແລະ ລາຄາບໍລິການໃນຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ.

ຄ່າຮຽນສຳລັບການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງລັດ

ຮ່າງດັ່ງກ່າວລະບຸຢ່າງຊັດເຈນວ່າ ຂອບເຂດຈຳກັດຄ່າຮຽນສຳລັບສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງລັດທີ່ຍັງບໍ່ທັນພຽງພໍກັບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳເນີນງານຂອງເຂົາເຈົ້າ, ນັບແຕ່ປີການສຶກສາ 2025-2026 ເປັນຕົ້ນໄປ, ມີດັ່ງນີ້:

ປີການສຶກສາ 2025-2026 ແລະ 2026-2027:

ນັບຕັ້ງແຕ່ປີການສຶກສາ 2027-2028 ເປັນຕົ້ນໄປ, ຂອບເຂດຄ່າຮຽນຈະຖືກປັບໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຄວາມສາມາດໃນການຈ່າຍຂອງປະຊາຊົນ ແລະ ສະພາບ ເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ , ແຕ່ມັນຈະບໍ່ເກີນອັດຕາການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງດັດຊະນີລາຄາຜູ້ບໍລິໂພກໃນເວລາກຳນົດຄ່າຮຽນທຽບກັບໄລຍະດຽວກັນຂອງປີກ່ອນ, ຕາມທີ່ໄດ້ປະກາດໂດຍອົງການຂອງລັດທີ່ມີສິດອຳນາດ.

ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງລັດທີ່ເປັນຜູ້ໃຫ້ທຶນດ້ວຍຕົນເອງ: ຄ່າຮຽນຖືກກຳນົດໄວ້ສູງສຸດສອງເທົ່າຂອງເພດານຄ່າຮຽນສຳລັບສະຖາບັນທີ່ບໍ່ໄດ້ໃຫ້ທຶນດ້ວຍຕົນເອງ.

ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງລັດທີ່ພຽງພໍດ້ວຍຕົນເອງໃນການຄຸ້ມຄອງທັງລາຍຈ່າຍທີ່ເກີດຂຶ້ນຊ້ຳໆ ແລະ ລາຍຈ່າຍການລົງທຶນ: ຄ່າຮຽນຖືກກຳນົດໄວ້ສູງສຸດ 2.5 ເທົ່າຂອງເພດານຄ່າຮຽນສຳລັບສະຖາບັນທີ່ບໍ່ສາມາດພຽງພໍດ້ວຍຕົນເອງໃນການຄຸ້ມຄອງລາຍຈ່າຍທີ່ເກີດຂຶ້ນຊ້ຳໆ.

ສຳລັບໂຄງການຝຶກອົບຮົມຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງລັດທີ່ຕອບສະໜອງມາດຕະຖານການຮັບຮອງຄຸນນະພາບທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມກຳນົດ ຫຼື ຕອບສະໜອງມາດຕະຖານການຮັບຮອງຄຸນນະພາບຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຕ່າງປະເທດ ຫຼື ທຽບເທົ່າ, ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງຕ້ອງກຳນົດຄ່າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ມາດຕະຖານເສດຖະກິດ-ເຕັກນິກ ຫຼື ມາດຕະຖານຄ່າໃຊ້ຈ່າຍສຳລັບແຕ່ລະຂົງເຂດການຝຶກອົບຮົມທີ່ອອກໂດຍສະຖາບັນ; ແລະ ຕ້ອງເຮັດໃຫ້ຂໍ້ມູນນີ້ໂປ່ງໃສຕໍ່ນັກສຶກສາ ແລະ ສາທາລະນະຊົນ.

ຄ່າຮຽນສຳລັບການສຶກສາວິຊາຊີບ

ອີງຕາມຮ່າງ, ຂອບເຂດຄ່າຮຽນສຳລັບໂຄງການຝຶກອົບຮົມລະດັບວິທະຍາໄລ ແລະ ລະດັບກາງຢູ່ໃນສະຖາບັນການສຶກສາວິຊາຊີບຂອງລັດທີ່ບໍ່ພຽງພໍດ້ວຍຕົນເອງໃນການຄຸ້ມຄອງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳເນີນງານຂອງເຂົາເຈົ້າ, ນັບແຕ່ປີການສຶກສາ 2025-2026 ເປັນຕົ້ນໄປ, ມີດັ່ງນີ້:

ປີການສຶກສາ 2025-2026 ແລະ 2026-2027:

ນັບຕັ້ງແຕ່ປີການສຶກສາ 2027-2028 ເປັນຕົ້ນໄປ, ຂອບເຂດຄ່າຮຽນຈະຖືກປັບໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຄວາມສາມາດໃນການຈ່າຍຂອງປະຊາຊົນ ແລະ ສະພາບເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ, ແຕ່ມັນຈະບໍ່ເກີນອັດຕາການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງດັດຊະນີລາຄາຜູ້ບໍລິໂພກໃນເວລາກຳນົດຄ່າຮຽນທຽບກັບໄລຍະດຽວກັນຂອງປີກ່ອນ, ຕາມທີ່ໄດ້ປະກາດໂດຍອົງການຂອງລັດທີ່ມີສິດອຳນາດ.

ສຳລັບສະຖາບັນການສຶກສາວິຊາຊີບຂອງລັດທີ່ສາມາດຄຸ້ມຄອງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳເນີນງານດ້ວຍຕົນເອງໄດ້: ຄ່າຮຽນສູງສຸດຕ້ອງບໍ່ເກີນສອງເທົ່າຂອງຄ່າຮຽນຂອງສະຖາບັນທີ່ບໍ່ສາມາດຄຸ້ມຄອງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳເນີນງານດ້ວຍຕົນເອງໄດ້.

ສຳລັບສະຖາບັນການສຶກສາວິຊາຊີບຂອງລັດທີ່ສາມາດຄຸ້ມຄອງຕົນເອງໄດ້ທັງລາຍຈ່າຍທີ່ເກີດຂຶ້ນເປັນປະຈຳ ແລະ ລາຍຈ່າຍລົງທຶນ: ພວກເຂົາມີຄວາມເປັນເອກະລາດໃນການພັດທະນາ ແລະ ກຳນົດຄ່າຮຽນຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາວິຊາຊີບ ແລະ ລະບຽບການອື່ນໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

ສຳລັບໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ ແລະ ໂຄງການໂອນຍ້າຍການສຶກສາວິຊາຊີບຈາກຕ່າງປະເທດ, ສະຖາບັນການສຶກສາວິຊາຊີບຕ້ອງອີງໃສ່ມາດຕະຖານເສດຖະກິດ-ເຕັກນິກ ຫຼື ມາດຕະຖານຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງແຕ່ລະຂະແໜງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ອາຊີບທີ່ອອກໂດຍສະຖາບັນເພື່ອກຳນົດຄ່າຮຽນສະເພາະສຳລັບແຕ່ລະປີການສຶກສາ, ສາຂາວິຊາ ແລະ ອາຊີບພາຍໃຕ້ອຳນາດການຄຸ້ມຄອງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ຕ້ອງເປີດເຜີຍຂໍ້ມູນນີ້ຕໍ່ສາທາລະນະກ່ອນລົງທະບຽນຮຽນ.

ໃນເວລາດຽວກັນ, ມັນຈຳເປັນຕ້ອງຮັກສາໂຄງການຝຶກອົບຮົມມາດຕະຖານພາຍໃນຂອບເຂດຈຳກັດຄ່າຮຽນທີ່ລັດກຳນົດໄວ້ ເພື່ອປະຕິບັດໜ້າທີ່ໃນການໃຫ້ບໍລິການສາທາລະນະ ແລະ ຮັບປະກັນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາສຳລັບຜູ້ຮຽນ.

ຄ່າຮຽນສຳລັບໂຄງການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ

ອີງຕາມຮ່າງ, ຄ່າຮຽນສຳລັບໂຄງການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງໃນລະດັບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນສະຖາບັນການສຶກສາຂອງລັດຈະຖືກກຳນົດໄວ້ໃນອັດຕາທີ່ເທົ່າກັບສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໄປຂອງລັດໃນລະດັບດຽວກັນໃນພື້ນທີ່, ຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໂດຍສະພາປະຊາຊົນແຂວງ/ນະຄອນ.

ຄ່າຮຽນເປັນພື້ນຖານໃນການກຳນົດລະດັບການສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນສຳລັບນັກສຶກສາໃນໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປຢູ່ໃນສະຖາບັນການສຶກສາເອກະຊົນ ແລະ ບໍ່ແມ່ນເອກະຊົນ, ແລະ ລະດັບການສະໜັບສະໜູນງົບປະມານຂອງລັດເພື່ອຊົດເຊີຍໃຫ້ສະຖາບັນການສຶກສາຂອງລັດເມື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດນະໂຍບາຍການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນສຳລັບນັກສຶກສາໃນໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ.

ຄ່າຮຽນສຳລັບໂຄງການຮຽນຮູ້ໜັງສື: ສະຖາບັນການສຶກສາຂອງລັດກຳນົດຄ່າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ມາດຕະຖານເສດຖະກິດ-ເຕັກນິກ ຫຼື ມາດຕະຖານຕົ້ນທຶນ, ສົ່ງໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເພື່ອພິຈາລະນາ ແລະ ອະນຸມັດຈາກສະພາປະຊາຊົນແຂວງ/ນະຄອນ, ໂດຍສອດຄ່ອງກັບປະເພດການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ເງື່ອນໄຂຕົວຈິງຂອງແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ. ການສະໜອງທຶນສຳລັບໂຄງການຮຽນຮູ້ໜັງສືແມ່ນໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຜ່ານຄຳສັ່ງ, ການມອບໝາຍ ແລະ ຂະບວນການປະມູນກັບສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍໜ້າທີ່ຂອງໂຄງການຮຽນຮູ້ໜັງສື, ຕາມລຳດັບຊັ້ນການຄຸ້ມຄອງຂອງລັດໃນການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baoquocte.vn/de-xuat-muc-hoc-phi-dai-hoc-cong-lap-320820.html