ມີຫຍັງພິເສດກ່ຽວກັບຄະແນນວັນນະຄະດີປີນີ້?

ອັດຕາສ່ວນນີ້ເກືອບເທົ່າກັບຄະແນນ 8 ຫຼືສູງກວ່າ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ໃນຫຼາຍໆຊຸດ, ຈຳນວນຄະແນນທີ່ສູງກວ່າ 8 ແມ່ນຫຼາຍກວ່າຈຳນວນຄະແນນທີ່ຕໍ່າກວ່າລະດັບສະເລ່ຍ.

ຜົນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ທີ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນຄາດວ່າຈະປະກາດໃນວັນທີ 20 ມິຖຸນາ.

ເຫດຜົນທີ່ຄະແນນສອບເສັງວັນນະຄະດີປີນີ້ສູງ.

ຜູ້ກວດສອບໄດ້ສະເໜີເຫດຜົນຫຼາຍຢ່າງສຳລັບຈຳນວນນັກຮຽນທີ່ມີຄະແນນຕໍ່າກວ່າລະດັບສະເລ່ຍຕໍ່າໃນການສອບເສັງວັນນະຄະດີປີນີ້. ຫນ້າທໍາອິດ, ຄໍາຖາມການສອບເສັງ "ໄດ້ສໍາຜັດຫົວໃຈ" ຂອງນັກຮຽນ, ກະຕຸ້ນຄວາມສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການຂຽນ. ດັ່ງນັ້ນ, ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ຈຶ່ງໄດ້ຄະແນນດີ, ໂດຍສະເພາະໃນຄໍາຖາມທີ່ກະຕຸ້ນຄວາມຄິດທີ່ຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີການສະແດງອອກເຖິງຕົນເອງ, ເຊັ່ນຄໍາຖາມທີ 2 (ຄິດດ້ວຍຫົວໃຈຂອງເຈົ້າ) ແລະຄໍາຖາມທີ 3 (ເຊື່ອມຕໍ່ກັບຊີວິດ ຫຼື ຜົນງານວັນນະຄະດີກ່ຽວກັບຄອບຄົວ).

ອັນທີສອງ, ການສອບເສັງມີຫຼາຍຄຳຖາມທີ່ຊັດເຈນ ແລະ ງ່າຍຕໍ່ການໃຫ້ຄະແນນ, ເຊັ່ນ: ຄຳຖາມ ກ ແລະ ຂ ຂອງພາກສ່ວນຄວາມເຂົ້າໃຈໃນການອ່ານ ແລະ ການວິເຄາະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຕົວລະຄອນ Thu ຕໍ່ພໍ່ຂອງນາງ (ໃນ *The Ivory Comb * ຂອງ Nguyen Quang Sang, ຄຳຖາມທີ 3, ການສອບເສັງທີ 1), ຫຼື ການວິເຄາະບົດກະວີທີ່ກຳນົດໃຫ້ ຫຼື ບົດກະວີທີ່ເລືອກເອງ (ຄຳຖາມທີ 3, ການສອບເສັງທີ 2). ຄຳຖາມເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ໄດ້ຫຼອກລວງ ຫຼື ຖືກອອກແບບມາເພື່ອເຮັດໃຫ້ຜູ້ສະໝັກແປກໃຈ. ຖ້ານັກຮຽນສຶກສາໄດ້ດີ ແລະ ສຸມໃສ່ຈຸດສຳຄັນ, ພວກເຂົາສາມາດໄດ້ຄະແນນສູງກວ່າ 5 ໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ.

ອັນທີສາມ, ຄຳຖາມຫຼາຍຂໍ້ໃນການສອບເສັງແມ່ນໃຊ້ໄດ້ຈິງ ແລະ ກ່ຽວຂ້ອງກັບສະຖານະການຕົວຈິງ (ຄຳຖາມ d ໃນພາກຄວາມເຂົ້າໃຈໃນການອ່ານ ແລະ ການນຳໃຊ້ເພີ່ມເຕີມໃນຄຳຖາມ 1 ແລະ 2 ຂອງຄຳຖາມ 3). ຄຳຖາມເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເໝາະສົມກັບກຸ່ມອາຍຸ ແລະ ໃຊ້ໄດ້ຈິງຫຼາຍ, ກ່ຽວຂ້ອງກັບກິດຈະກຳທີ່ນັກຮຽນໄດ້ປະສົບໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ຕົວຢ່າງ, ໃນຄຳຖາມ d (1 ຄະແນນ) ຂອງພາກຄວາມເຂົ້າໃຈໃນການອ່ານ, ຖ້ານັກຮຽນສາມາດຕັ້ງຊື່ກິດຈະກຳສະເພາະ (0.25 ຄະແນນ); ອະທິບາຍເຫດຜົນຂອງການເລືອກກິດຈະກຳຢ່າງມີເຫດຜົນ (0.5 ຄະແນນ); ແລະ ສະແດງອອກໄດ້ດີໂດຍບໍ່ມີການສະກົດຄຳ, ການໃຊ້ຄຳສັບ, ຫຼື ຄວາມຜິດພາດທາງໄວຍາກອນ (0.25 ຄະແນນ). ຜູ້ສະໝັກສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້ຄະແນນລະຫວ່າງ 0.75 ຫາ 1 ຄະແນນໃນຄຳຖາມນີ້. ນີ້ແຕກຕ່າງຈາກປີກ່ອນໆ, ເມື່ອຄຳຖາມ d ໃນພາກຄວາມເຂົ້າໃຈໃນການອ່ານມັກຈະຍາກຫຼາຍ, ແລະມີຜູ້ສະໝັກໜ້ອຍຄົນທີ່ໄດ້ຮັບຄະແນນເຕັມ.

ເຫດຜົນຫຼັກອີກອັນໜຶ່ງແມ່ນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ສາຂາວັນນະຄະດີປີນີ້ຂ້ອນຂ້າງງ່າຍເມື່ອທຽບກັບປີກ່ອນໆ. ນີ້ແມ່ນປີສຸດທ້າຍສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 9 ທີ່ຮຽນພາຍໃຕ້ຫຼັກສູດປີ 2006, ແລະພວກເຂົາໄດ້ຮັບຜົນກະທົບບາງຢ່າງຈາກການລະບາດຂອງພະຍາດໂຄວິດ-19 ໃນໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ, ດັ່ງນັ້ນການສອບເສັງຈຶ່ງງ່າຍຂຶ້ນ ແລະ ບໍ່ໄດ້ສ້າງຄວາມเครียด ຫຼື ກົດດັນໃຫ້ພວກເຂົາ.

ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ອີກເຫດຜົນໜຶ່ງແມ່ນລະບົບການໃຫ້ຄະແນນ. ລັກສະນະແບບເປີດຂອງຄຳຕອບຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ສະໝັກສາມາດເລືອກວິທີການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນ, ຄວາມຄິດ ແລະ ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ງ່າຍ. ສິ່ງນີ້ຍັງເຮັດໃຫ້ຜູ້ກວດສອບໃຫ້ຄະແນນງ່າຍຂຶ້ນ.

ອີງຕາມຄູຫຼາຍຄົນ, ເນື່ອງຈາກຄຳຖາມ ແລະ ຄຳຕອບໃນການສອບເສັງມີຄວາມຊັດເຈນຫຼາຍ, ຜູ້ກວດສອບໃນປີນີ້ຈຶ່ງໄດ້ໃຫ້ຄະແນນຢ່າງສະໝໍ່າສະເໝີ, ຍຸດຕິທຳ, ແລະ ມີຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄະແນນໜ້ອຍທີ່ສຸດ.

ຜູ້ສະໝັກສົນທະນາຫຼັງຈາກການສອບເສັງວັນນະຄະດີໃນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ປີ 2024.

ຂັ້ນຕອນການໃຫ້ຄະແນນທີ່ເຂັ້ມງວດ

ເຊັ່ນດຽວກັບປີກ່ອນໆ, ການໃຫ້ຄະແນນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນແມ່ນດຳເນີນຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງຕ້ອງມີໜ້າວຽກຕາມທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ; ການຂາດຮຽນຕ້ອງມີເຫດຜົນທີ່ຖືກຕ້ອງ ແລະ ມີຈົດໝາຍຢືນຢັນທີ່ເໝາະສົມຈາກຜູ້ອຳນວຍການ. ຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງຕ້ອງມາຮອດຕາມເວລາກຳນົດ; ການມາຊ້າຈະເຮັດໃຫ້ປະຕູປິດ; ແລະ ພວກເຂົາຕ້ອງອອກໄປຕາມເວລາທີ່ກຳນົດໄວ້. ສະມາຊິກທຸກຄົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຂະບວນການໃຫ້ຄະແນນຕ້ອງໃສ່ບັດປະຈຳຕົວເມື່ອເຂົ້າ ແລະ ອອກຈາກປະຕູ.

ຫ້າມຜູ້ພິພາກສາໃຊ້ໂທລະສັບມືຖື ຫຼື ໂມງອັດສະລິຍະໃນບໍລິເວນການຕັດສິນ, ລວມທັງໃນຊ່ວງພັກທ່ຽງ. ຫ້າມຜູ້ພິພາກສາເອົາຄຳແນະນຳການໃຫ້ຄະແນນອອກນອກສະຖານທີ່. ເມື່ອສິ້ນສຸດໄລຍະເວລາການຕັດສິນ, ຄຳແນະນຳການໃຫ້ຄະແນນທັງໝົດຈະຖືກເກັບກຳ.

ຂະບວນການໃຫ້ຄະແນນໄດ້ຖືກຈັດເປັນສອງຮອບເອກະລາດ. ລັກສະນະໃໝ່ແມ່ນພະແນກປ້ອນຄະແນນຕັ້ງຢູ່ໃນຫ້ອງໃຫ້ຄະແນນ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ມັນສະດວກຫຼາຍສຳລັບທີມງານໃຫ້ຄະແນນ. ຜູ້ກວດສອບໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມຢ່າງລະອຽດ (ຜ່ານກອງປະຊຸມໃຫ້ຄະແນນຮ່ວມກັນ), ດັ່ງນັ້ນຂະບວນການໃຫ້ຄະແນນຈຶ່ງດຳເນີນໄປຢ່າງราบລื่น, ເອົາຈິງເອົາຈັງ, ຍຸຕິທຳ, ແລະ ປະຕິບັດຕາມຂັ້ນຕອນ ແລະ ຕາຕະລາງເວລາທີ່ຖືກຕ້ອງ.

ຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງບາງຄົນໄດ້ສະແດງຄວາມຍິນດີຕໍ່ຄຳເວົ້າທີ່ໃຫ້ກຳລັງໃຈ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນຈາກຜູ້ນຳຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຕໍ່ຄູອາຈານທີ່ໃຫ້ຄະແນນການສອບເສັງ. ໃນແຕ່ລະປີ, ຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໄດ້ຮັບການຢ້ຽມຢາມຢ່າງອົບອຸ່ນຈາກຜູ້ນຳຂອງພະແນກໃນແຕ່ລະຫ້ອງໃຫ້ຄະແນນ. ໃນປີກ່ອນ, ເມື່ອການໃຫ້ຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນລະຫວ່າງການລະບາດຂອງພະຍາດໂຄວິດ-19, ຜູ້ນຳຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນຍັງໄດ້ສົ່ງຈົດໝາຍຂອບໃຈ...

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://thanhnien.vn/cham-thi-lop-10-tai-tphcm-diem-mon-van-nam-nay-co-gi-dac-biet-185240616164807231.htm