Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ນະວັດຕະກໍາໃນການຝຶກອົບຮົມດ້ານສາທາລະນະສຸກ - ມູນນິທິການດູແລສຸຂະພາບສາກົນ

SKĐS - ປະດິດ​ສ້າງ​ໃນ​ການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ສາທາລະນະ​ສຸກ​ແມ່ນ​ຄວາມ​ຮຽກຮ້ອງ​ຕ້ອງການ​ອັນ​ຮີບ​ດ່ວນ​ໃນ​ການ​ກໍ່ສ້າງ​ລະບົບ​ສາທາລະນະ​ສຸກ​ທີ່​ທັນ​ສະ​ໄໝ, ຕັ້ງໜ້າ​ປ້ອງ​ກັນ​ພະຍາດ ​ແລະ ສະໜອງ​ການ​ດູ​ແລ​ສຸຂະພາບ​ໃຫ້​ທຸກ​ຄົນ. ດ້ວຍ​ທິດ​ທາງ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ເຂົ້າ​ກັບ​ສາກົນ, ຂະ​ແໜງ​ສາທາລະນະ​ສຸກ​ຫວຽດນາມ ພວມ​ຄ່ອຍໆ​ຢືນຢັນ​ບົດບາດ​ພື້ນຖານ​ໃນ​ການ​ພັດທະນາ​ແບບ​ຍືນ​ຍົງ ​ແລະ ປົກ​ປັກ​ຮັກສາ​ສາທາລະນະ​ສຸກ.

Báo Sức khỏe Đời sốngBáo Sức khỏe Đời sống15/11/2025

ສາ ທາ ລະນະສຸກ (PHP) ມີຕົ້ນກຳເນີດມາແຕ່ບູຮານນະການ ແລະ ໄດ້ນຳໃຊ້ເປັນເວລາດົນນານໃນໂລກ. PHP ຖືກກໍານົດວ່າເປັນ "ວິທະຍາສາດແລະສິລະປະຂອງການປ້ອງກັນພະຍາດ, ຍືດອາຍຸແລະສົ່ງເສີມສຸຂະພາບໂດຍຜ່ານຄວາມພະຍາຍາມຂອງສັງຄົມທັງຫມົດ". ໃນສະພາບການຂອງສິ່ງທ້າທາຍດ້ານສຸຂະພາບທົ່ວໂລກທີ່ສັບສົນຫຼາຍຂື້ນ, ຈາກໂລກລະບາດ, ການປ່ຽນແປງຂອງດິນຟ້າອາກາດໄປສູ່ຜູ້ສູງອາຍຸຂອງປະຊາກອນ, ບົດບາດຂອງ PHP ໄດ້ກາຍເປັນຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍຂຶ້ນ.

ຢູ່ຫວຽດນາມ, ແນວຄວາມຄິດ ແລະ ຄວາມສຳຄັນຂອງສາທາລະນະສຸກໄດ້ກາຍເປັນທີ່ຮັບຮູ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງນັບຕັ້ງ ແຕ່ມະຫາວິທະຍາໄລສາທາລະນະສຸກໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນປີ 2001 ແລະ ໂຄງການຝຶກອົບຮົມສາທາລະນະສຸກປະລິນຍາຕີຄັ້ງທຳອິດໄດ້ດຳເນີນໃນປີ 2002. ນັບແຕ່ນັ້ນມາ, ຂະແໜງສາທາລະນະສຸກນັບມື້ນັບຢືນຢັນບົດບາດສຳຄັນໃນລະບົບສາທາລະນະສຸກ, ປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ງຽບສະຫງົບເຂົ້າໃນວຽກງານບຳລຸງສ້າງ, ເບິ່ງແຍງດູແລປະຊາຊົນຢ່າງຮອບດ້ານ ແລະ ຮອບດ້ານ. ໂດຍສະເພາະໃນໄລຍະການແຜ່ລະບາດຂອງພະຍາດໂຄວິດ-19, ທີມງານສາທາລະນະສຸກໄດ້ມີຢູ່ທຸກລະດັບ, ທຸກຊຸມຊົນ, ເຊິ່ງປະຊາຊົນຕ້ອງໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງຫຼາຍທີ່ສຸດ.

Đổi mới đào tạo Y tế công cộng - Nền tảng cho chăm sóc sức khỏe toàn dân- Ảnh 1.

ທ່ານ ສາດສະດາຈານ ຮວ່າງວັນມິງ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີປະກາດຈົບປະລິນຍາເອກ 2025, ປະລິນຍາເອກ, CKII, ມຊ ແລະ ປະລິນຍາຕີຊຸດໃໝ່.

ການສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານສາທາລະນະສຸກ - ຄວາມຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນຂອງລະບົບສາທາລະນະສຸກ

ຫວຽດ​ນາມ ຍັງ​ຂາດ​ເຂີນ​ແຫຼ່ງ​ຊັບ​ພະ​ຍາ​ກອນ​ສາ​ທາ​ລະ​ນະ​ສຸກ ແລະ ຢາ​ປ້ອງ​ກັນ. ຕາມ​ສະຖິຕິ​ຂອງ ​ກະຊວງ​ສາທາລະນະ​ສຸກ ​ແລ້ວ, ​ໃນ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ​ຍັງ​ຂາດ​ເຂີນ​ພະນັກງານ​ແພດ​ປ້ອງ​ກັນ​ພະຍາດ​ເກືອບ 23.800 ຄົນ, ​ໃນ​ນັ້ນ​ມີ​ແພດ​ປ້ອງ​ກັນ 8.000 ກວ່າ​ຄົນ ​ແລະ ປະລິນຍາ​ຕີ​ສາທາລະນະ​ສຸກ​ປະມານ 4.000 ຄົນ. ບໍ່ພຽງແຕ່ມີການຂາດແຄນດ້ານປະລິມານ, ຄວາມສາມາດຂອງທີມງານທີ່ມີຢູ່ແລ້ວຍັງຈໍາກັດໃນຫຼາຍຂົງເຂດທີ່ສໍາຄັນເຊັ່ນ: ການວິເຄາະນະໂຍບາຍ, ການຄຸ້ມຄອງສຸຂະພາບ, ການສື່ສານການປ່ຽນແປງພຶດຕິກໍາ, ການປະເມີນຄວາມສ່ຽງ, ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດແລະໂດຍສະເພາະແມ່ນຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວເຂົ້າກັບການປ່ຽນແປງດິຈິຕອນ. ການຂາດແຄນນີ້ສົ່ງຜົນກະທົບໂດຍກົງຕໍ່ຄວາມສາມາດໃນການປ້ອງກັນພະຍາດ, ການເຝົ້າລະວັງພະຍາດລະບາດແລະຄວາມສາມາດໃນການຕອບສະຫນອງຕໍ່ຄວາມສ່ຽງດ້ານສຸຂະພາບທີ່ເກີດຂື້ນ, ປັດໃຈສໍາຄັນເພື່ອຮັບປະກັນລະບົບສຸຂະພາບທີ່ຍືນຍົງ.

ມະຕິ 72-NQ/TW (2025) ຂອງ ​ກົມ​ການ​ເມືອງ ​ໄດ້​ຊີ້​ອອກ​ຢ່າງ​ຈະ​ແຈ້ງ​ວ່າ: “ຫັນ​ທິດ​ທາງ​ດ້ານ​ຈິດ​ໃຈ​ຢ່າງ​ເຂັ້ມ​ງວດ​ໄປ​ເຖິງ​ການ​ກວດກາ ​ແລະ ປິ່ນປົວ​ພະຍາດ ​ໄປ​ຮອດ​ການ​ປ້ອງ​ກັນ​ພະຍາດ​ຢ່າງ​ຕັ້ງໜ້າ, ສຸມ​ໃສ່​ປົກ​ປັກ​ຮັກສາ, ດູ​ແລ, ປັບປຸງ​ສຸຂະພາບ​ຢ່າງຮອບດ້ານ ​ແລະ ສືບ​ຕໍ່​ຕະຫຼອດ​ຊີວິດ”. ນອກຈາກນັ້ນ, ມະຕິ 57-NQ/TW (2024) ກ່ຽວກັບການພັດທະນາວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ນະວັດຕະກໍາ, ມະຕິ 59-NQ/TW ວ່າດ້ວຍການເຊື່ອມໂຍງກັບສາກົນ ແລະ ມະຕິ 71-NQ/TW (2024) ກ່ຽວກັບບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການສຶກສາ ແລະ ພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ໄດ້ສ້າງພື້ນຖານ ແລະ ແຮງຂັບເຄື່ອນໃໝ່ໃຫ້ແກ່ຂະແໜງວິທະຍາສາດສາທາລະນະສຸກ ໂດຍສະເພາະ. ທິດ​ທາງ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ເປີດ​ໂອກາດ​ໃຫ້​ຂະ​ແໜງ​ສາທາລະນະ​ສຸກ​ພັດທະນາ​ຢ່າງ​ທັນ​ສະ​ໄໝ, ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ, ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ດ້ານ​ຄວາມ​ຮູ້, ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຢີ, ​ແລະ ປະຊາຊົນ​ຢ່າງ​ແໜ້ນ​ແຟ້ນ.

ນະວັດຕະກໍາ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງສາກົນທາງດ້ານສາທາລະນະສຸກ

ຕາມ​ອົງການ​ອະນາ​ໄມ​ໂລກ (WHO) ​ແລ້ວ, ສາທາລະນະ​ສຸກ​ທີ່​ທັນ​ສະ​ໄໝ​ຕ້ອງ​ຮັບປະກັນ 12 ໜ້າ​ທີ່​ທີ່​ຈຳ​ເປັນ, ນັບ​ແຕ່​ການ​ຕິດຕາມ​ກວດກາ​ສຸຂະພາບ​ປະຊາກອນ, ​ແກ້​ໄຂ​ສະພາບ​ສຸກ​ເສີນ​ດ້ານ​ສາທາລະນະ​ສຸກ, ສ້າງ​ນະ​ໂຍບາຍ ​ແລະ ກົດໝາຍ, ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ໃນ​ຊຸມ​ຊົນ, ພັດທະນາ​ຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ ​ແລະ ການ​ຄົ້ນ​ຄ້ວາ, ນຳ​ໃຊ້​ວິທະຍາສາດ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ດ້ານ​ສຸຂະພາບ. ນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າສຸຂະພາບສາທາລະນະບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນ "ອຸດສາຫະກໍາປ້ອງກັນພະຍາດ", ແຕ່ຍັງເປັນພື້ນຖານຄວາມຮູ້ແລະການຄຸ້ມຄອງຂອງລະບົບສຸຂະພາບແຫ່ງຊາດ, ເຊິ່ງການຕັດສິນໃຈແລະນະໂຍບາຍທັງຫມົດແມ່ນອີງໃສ່ຫຼັກຖານແລະແນໃສ່ຜົນປະໂຫຍດດ້ານສຸຂະພາບຂອງຊຸມຊົນ.

Đổi mới đào tạo Y tế công cộng - Nền tảng cho chăm sóc sức khỏe toàn dân- Ảnh 2.

ອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາຂະແໜງສາທາລະນະສຸກ ຈາກມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ແລະ ການຢາ ຫາຍຟ່ອງ, ມະຫາວິທະຍາໄລການຢາ ແລະ ການຢາ, ມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ແລະ ການຢາ ດ່າໜັງ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມສາກົນກ່ຽວກັບສາທາລະນະສຸກໃນບັນດາປະເທດອະນຸພາກພື້ນແມ່ນ້ຳຂອງໃນວັນທີ 23-26 ຕຸລາ 2025.

​ເພື່ອ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ເຂົ້າ​ກັບ​ສາກົນ, ຂະ​ແໜງ​ສາທາລະນະ​ສຸກ​ຫວຽດນາມ ຕ້ອງ​ເປີດ​ກວ້າງ​ການ​ຮ່ວມ​ມື ​ແລະ ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ບັນດາ​ເຄືອ​ຂ່າຍ​ຄົ້ນຄວ້າ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ທົ່ວ​ໂລກ. ເຖິງວ່າຫວຽດນາມກາຍເປັນປະເທດທີ່ມີລາຍຮັບປານກາງ, ເຮັດໃຫ້ບາງແຫຼ່ງທຶນດັ້ງເດີມຫຼຸດລົງ, ແຕ່ຍັງມີຫຼາຍກາລະໂອກາດຮ່ວມມືກັບບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນທີ່ມີຊື່ສຽງຄື: ສະຖາບັນສຸຂະພາບແຫ່ງຊາດ ອາເມລິກາ (NIH), ສະພາຄົ້ນຄວ້າການແພດອັງກິດ (MRC) ຫຼື ຄະນະກຳມະການເອີຣົບ (EU)… ເພື່ອເຂົ້າເຖິງແຫຼ່ງທຶນດັ່ງກ່າວ, ສິ່ງສຳຄັນແມ່ນກຳລັງຝຶກຊ້ອມ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພິເສດແມ່ນຄວາມສາມາດໃນການເຜີຍແຜ່ວິທະຍາສາດສາກົນ. ແຕ່ລະຜົນງານທີ່ລົງພິມໃນວາລະສານທີ່ມີຊື່ສຽງບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຜົນງານດ້ານວິຊາສະເພາະເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຢັ້ງຢືນເຖິງຄວາມສະຫຼາດ, ຄ່ອງແຄ້ວ ແລະຊື່ສຽງດ້ານວິທະຍາສາດຂອງຫວຽດນາມ ໃນເວທີສາກົນ, ແມ່ນເສັ້ນທາງທີ່ຍືນຍົງເພື່ອຍົກສູງທີ່ຕັ້ງຂອງຂະແໜງສາທາລະນະສຸກຫວຽດນາມ.

ສາທາຣະນະສຸຂ - ເປັນວິຊາສຳຄັນຂອງນະວັດຕະກໍາ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງສາກົນ

ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ສາທາລະນະ​ສຸກ​ແມ່ນ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ຊັ້ນ​ນຳ​ໃນ​ຂະ​ແໜງ​ສາທາລະນະ​ສຸກ​ຫວຽດນາມ. ໂຮງ​ຮຽນ​ໄດ້​ມີ​ການ​ຜັນ​ຂະ​ຫຍາຍ​ບັນ​ດາ​ໂຄງ​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ຕາມ​ມາດ​ຕະ​ຖານ​ຜະ​ລິດ​ຕະ​ພັນ​ທີ່​ພ້ອມ​ກັນ​ກັບ​ມາດ​ຕະ​ຖານ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ສາ​ກົນ ແລະ ຄວາມ​ຕ້ອງ​ການ​ດ້ານ​ສຸ​ຂະ​ພາບ​ພາກ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ຢູ່​ຫວຽດ​ນາມ. ຄຽງ​ຄູ່​ກັບ​ຄວາມ​ສາມາດ​ຫຼັກ​ໃນ​ການ​ປ້ອງ​ກັນ​ພະຍາດ ​ແລະ ສາທາລະນະ​ສຸກ, ນັກຮຽນ​ກໍ​ມີ​ຄວາມ​ສາມາດ​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ເພື່ອ​ພັດທະນາ​ນະ​ໂຍບາຍ ​ແລະ ລະບົບ​ສາທາລະນະ​ສຸກ, ພ້ອມ​ທັງ​ດຳ​ເນີນ​ໂຄງການ​ຄົ້ນຄວ້າ​ວິທະຍາສາດ​ຕາມ​ມາດຕະຖານ​ສາກົນ. ​ໃນ​ສະພາບ​ການ​ຫັນ​ເປັນ​ດິຈິ​ຕອລ, ຄວາມ​ສາມາດ​ໃນ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ຕະຫຼອດ​ຊີວິດ ​ແລະ ການ​ນຳ​ໃຊ້​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວສານ​ເຂົ້າ​ໃນ​ການ​ຮຽນ, ການ​ເຮັດ​ວຽກ ​ແລະ ພັດທະນາ​ຕົນ​ເອງ ຍັງ​ກາຍ​ເປັນ​ຄວາມ​ຮຽກຮ້ອງ​ຕ້ອງການ​ທີ່​ຈຳ​ເປັນ​ສຳລັບ​ຜູ້​ເຮັດ​ວຽກ​ດ້ານ​ສາທາລະນະ​ສຸກ.

Đổi mới đào tạo Y tế công cộng - Nền tảng cho chăm sóc sức khỏe toàn dân- Ảnh 3.

ສາດສະດາຈານ ຮວ່າງວັນມິງ ພ້ອມດ້ວຍພະນັກງານ, ອາຈານສອນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສາທາລະນະສຸກ ອວຍພອນນັກສຶກສາໃໝ່ທີ່ໄດ້ຮັບໃບປະກາດຈົບການສຶກສາ, ວັນທີ 31 ຕຸລາ 2025.

ເພື່ອຮັບປະກັນການບັນລຸເປົ້າໝາຍຂອງນະວັດຕະກໍາ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ, ອາຈານ YTCC ຕ້ອງສືບຕໍ່ຮ່ຳຮຽນ, ປັບປຸງຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາສະເພາະ ພ້ອມທັງສະແດງໃຫ້ເຫັນຈິດໃຈ ແລະ ທັດສະນະຄະຕິຮັບໃຊ້ວຽກງານລວມ. ຄູ​ອາ​ຈານ​ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ປະ​ຕິ​ບັດ​ໜ້າ​ທີ່​ໃຫ້​ຄວາມ​ຮູ້, ການ​ຊີ້​ນຳ, ທັກ​ສະ​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ຫາກ​ຍັງ​ປຸກ​ລະ​ດົມ ແລະ ສົ່ງ​ເສີມ​ກຳ​ລັງ​ໃຈ ແລະ ຄວາມ​ມຸ່ງ​ມາດ​ປາດ​ຖະ​ໜາ​ທີ່​ຈະ​ປະ​ກອບ​ສ່ວນ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ. ຕາມ​ຈິດ​ໃຈ​ຂອງ​ມະຕິ​ເລກທີ 71 ​ແລ້ວ, ຄູ​ສອນ​ຍຸກ​ໃໝ່​ຕ້ອງ “ຝຶກ​ອົບຮົມ​ຜູ້​ມີ​ຄວາມ​ສາມາດ, ຄວາມ​ກ້າຫານ ​ແລະ ມີ​ຫົວຄິດ​ປະດິດ​ສ້າງ”. ຕາມ​ມະຕິ​ເລກທີ 59 ​ແລ້ວ, ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ແມ່ນ​ຂົວ​ຕໍ່​ແຫ່ງ​ຄວາມ​ຮູ້​ລະຫວ່າງ​ຫວຽດນາມ ​ແລະ ​ໂລກ, ປະກອບສ່ວນ​ເຜີຍ​ແຜ່​ຄຸນຄ່າ​ມະນຸດສະທຳ ​ແລະ ຄວາມ​ກ້າວໜ້າ​ດ້ານ​ວິທະຍາສາດ.


ທີ່ມາ: https://suckhoedoisong.vn/doi-moi-dao-tao-y-te-cong-cong-nen-tang-cho-cham-soc-suc-khoe-toan-dan-169251113082923473.htm


(0)

No data
No data

ເບິ່ງຕາເວັນຂຶ້ນເທິງເກາະ Co To
ຍ່າງໄປມາທ່າມກາງເມກຂອງເມືອງດາລາດ
ທົ່ງ​ນາ​ທີ່​ດອກ​ໄມ້​ຢູ່​ດ່າ​ນັງ ດຶງ​ດູດ​ຊາວ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ ແລະ ນັກ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ.
'ຊາ​ປາ​ແຫ່ງ​ແຜ່ນ​ດິນ​ແທງ' ໝອກ​ໜາ​ໃນ​ໝອກ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

ຄວາມງາມຂອງບ້ານລ້ອງໄຊ ໃນລະດູດອກບົວ

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ