ຄະແນນຕັດອອກທີ່ຄາດຄະເນໄວ້ສຳລັບບາງມະຫາວິທະຍາໄລ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມໄດ້ປະກາດຜົນ ແລະ ການແຈກຢາຍຄະແນນຂອງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025. ອີງຕາມຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການຮັບເຂົ້າຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລ, ຄະແນນຕັດອອກສຳລັບນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍສາຂາມີແນວໂນ້ມຫຼຸດລົງເມື່ອທຽບກັບປີ 2024.

ຂໍ້ມູນນີ້ໄດ້ຖືກແບ່ງປັນໃນລາຍການໃຫ້ຄຳປຶກສາທາງໂທລະພາບອອນໄລນ໌ "ວິທີການລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລຫຼັງຈາກຮູ້ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ" ທີ່ຜະລິດໂດຍໜັງສືພິມ Thanh Nien ໃນມື້ວານນີ້ (16 ກໍລະກົດ). ລາຍການດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກຖ່າຍທອດສົດທາງອອນໄລນ໌ທີ່: thanhnien.vn , ແຟນເພຈເຟສບຸກ, ຊ່ອງຢູທູບ, ແລະ TikTok ຂອງໜັງສືພິມ Thanh Nien .

ຜົນໄດ້ຮັບ "ດີ" ສຳລັບການເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລ

ໂດຍໄດ້ແບ່ງປັນທັດສະນະຂອງລາວກ່ຽວກັບໂຄງການ, ດຣ. ເລ ຊວນ ເຈື່ອງ, ຮອງອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລເປີດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໄດ້ກ່າວວ່າການແຈກຢາຍຄະແນນໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍສຳລັບທຸກວິຊາແມ່ນຂ້ອນຂ້າງດີ. ຕາມທີ່ຄາດຄະເນໄວ້, ຄະແນນສະເລ່ຍໃນວິຊາຄະນິດສາດແມ່ນຕໍ່າກວ່າປີກາຍປະມານ 1 ຄະແນນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຜົນການຮຽນຄະນິດສາດໃນປີນີ້ແມ່ນ "ດີ" ສຳລັບການເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລ, ໂດຍມີຜູ້ສະໝັກເກືອບ 50% ທີ່ໄດ້ຄະແນນ 5 ຫຼືສູງກວ່າ. "ຄະແນນຕັດອອກສຳລັບບາງວິຊາເອກໃນປີນີ້ອາດຈະຫຼຸດລົງ 1-3 ຄະແນນເມື່ອທຽບກັບປີກາຍສຳລັບການປະສົມທີ່ມີວິຊາຄະນິດສາດແລະພາສາອັງກິດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ສິ່ງນີ້ຈະບໍ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ໂອກາດໂດຍລວມຂອງຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລ," ຮອງອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລເປີດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໃຫ້ຄວາມເຫັນ.

ດຣ. ຫວໍແທງຫາຍ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການຖາວອນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຢຸຍເຕິນ, ກ່າວວ່າ ຄະແນນສະເລ່ຍ ແລະ ຄະແນນກາງຂອງທຸກວິຊາຫຼຸດລົງເມື່ອທຽບກັບປີກາຍ (ຍົກເວັ້ນຟີຊິກສາດ). ຄະນິດສາດມີການຫຼຸດລົງຫຼາຍທີ່ສຸດ, ໂດຍຄະແນນກາງຫຼຸດລົງ 2.2 ເມື່ອທຽບກັບປີກາຍ, ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນວິຊາທີ່ມີຄະແນນສະເລ່ຍຕໍ່າສຸດໃນບັນດາ 12 ວິຊາ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຄະນິດສາດແມ່ນໜຶ່ງໃນສອງວິຊາບັງຄັບໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ຍັງເປັນໜຶ່ງໃນສອງວິຊາບັງຄັບໃນແຕ່ລະການລວມການເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄະແນນສະເລ່ຍ ແລະ ຄະແນນກາງສຳລັບພາສາອັງກິດຍັງຕໍ່າກວ່າປີກາຍ.

ຜູ້ຊ່ຽວຊານແນະນຳຜູ້ສະໝັກກ່ຽວກັບວິທີການລົງທະບຽນຄວາມມັກໃນມະຫາວິທະຍາໄລຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

ຮູບພາບ: ດາວ ຫງອກ ແທກ

ຕາມທີ່ທ່ານ ເຈືອງກວາງຈີ້, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກກິດຈະການນັກສຶກສາ ມະຫາວິທະຍາໄລຫງວຽນເຕັດແທ່ງ, ການສອບເສັງປີນີ້ມີຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ, ຮັບປະກັນທັງການປະເມີນຜົນການຮຽນຈົບ ແລະ ການເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລ. ນອກຈາກການແຈກຢາຍຄະແນນສຳລັບວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ ດັ່ງທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງແລ້ວ, ຄະແນນສຳລັບວິຊາ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມແມ່ນຂ້ອນຂ້າງສູງ, ໂດຍຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນໄດ້ຄະແນນ 7-8 ຄະແນນຕໍ່ວິຊາ.

ໂດຍເຫັນດີກັບທັດສະນະຂ້າງເທິງ, ອາຈານ ກາວກວາງຕູ, ຜູ້ອຳນວຍການຝ່າຍຮັບນັກສຶກສາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລນາໆຊາດໄຊງ່ອນ, ເຊື່ອວ່າການແຈກຢາຍຄະແນນໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີນີ້ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງດີ, ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ຮຽນຢ່າງຖືກຕ້ອງຕາມວິທີການໃໝ່.

ທ່ານນາງ ເຈືອງ ທິ ຫງອກ ບິກ, ຜູ້ອຳນວຍການສູນຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການສື່ສານ ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະກິດ ແລະ ການເງິນ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ຍັງໄດ້ໃຫ້ຄວາມເຫັນວ່າ ການແຈກຢາຍຄະແນນສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມແຕກຕ່າງຢ່າງຈະແຈ້ງໃນຄຳຖາມການສອບເສັງ, ເຊິ່ງບໍ່ພຽງແຕ່ໃຊ້ສຳລັບການປະເມີນຜົນການຮຽນຈົບເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງໃຊ້ສຳລັບການເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລອີກດ້ວຍ. ເມື່ອຄະແນນສອບເສັງບໍ່ສູງ, ຄະແນນເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລກໍ່ຈະຖືກປັບປ່ຽນຕາມສະພາບການໂດຍລວມ.

ອີງຕາມການວິເຄາະການແຈກຢາຍຄະແນນ ແລະ ລະບຽບການຮັບເຂົ້າຮຽນ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານໄດ້ຄາດຄະເນກ່ຽວກັບຄະແນນເຂົ້າຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລປີນີ້.

ຮູບພາບ: ດາວຫງອກແທັກ

ການນໍາໃຊ້ວິທີການເຂົ້າຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ

ອີງຕາມການວິເຄາະການແຈກຢາຍຄະແນນ ແລະ ກົດລະບຽບການຮັບເຂົ້າຮຽນ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານໄດ້ຄາດຄະເນກ່ຽວກັບຄະແນນຕັດຮອບການຮັບເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລປີນີ້.

ດຣ. ຫວໍ ແທງ ຫາຍ ໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າ: "ຄາດຄະເນວ່າຄະແນນຕັດຮັບເຂົ້າຮຽນສຳລັບສາຂາວິຊາຊັ້ນນຳເຊັ່ນ: ການແພດ ແລະ ປັນຍາປະດິດອາດຈະຄົງທີ່ເພາະວ່າຍັງມີຄະແນນສົມບູນຫຼາຍ (10/10) ໃນປີນີ້. ຄວາມຜັນຜວນຂອງຄະແນນຕັດຮັບອາດຈະເກີດຂຶ້ນໃນກຸ່ມສາຂາວິຊາທີ່ມີຄະແນນສະເລ່ຍປະມານ 6-7.5 ຄະແນນຕໍ່ວິຊາ; ສາຂາວິຊາໃນລະດັບນີ້ອາດຈະມີການຫຼຸດລົງຂອງຄະແນນຕັດຮັບ." ດຣ. ຫ່າວ ໄດ້ວິເຄາະຕື່ມອີກວ່າ: "ໃນປີນີ້, ຂະບວນການຮັບເຂົ້າຮຽນຈະມີການແຂ່ງຂັນສູງ, ສ່ວນໜຶ່ງແມ່ນຍ້ອນການຍົກເລີກການຮັບເຂົ້າຮຽນກ່ອນກຳນົດ, ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວິທີການຮັບເຂົ້າຮຽນຫຼາຍວິທີພ້ອມໆກັນ, ແລະ ການຄວບຄຸມການປ່ຽນເກນຄະແນນທົ່ວໄປໃນວິທີການ ແລະ ການປະສົມປະສານຕ່າງໆພາຍໃນສາຂາວິຊາດຽວກັນ." ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ອີງຕາມຜູ້ຊ່ຽວຊານຄົນນີ້, ຜູ້ສະໝັກທີ່ມີຄະແນນດີ ແລະ ຄວາມມັກໃນການສະໝັກທີ່ເໝາະສົມຈະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ.

ຜູ້ທີ່ມີປະລິນຍາໂທ ເຈືອງ ກວາງ ຈີ ຍັງເຊື່ອວ່າລະດັບການແຂ່ງຂັນໃນການຮັບນັກສຶກສາໃນປີນີ້ແມ່ນສູງຫຼາຍ, ໂດຍສະເພາະໃນລະດັບ 18-22 ຄະແນນສຳລັບການປະສົມສາມວິຊາ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຜູ້ສະໝັກຍັງມີທາງເລືອກອື່ນໂດຍຜ່ານວິທີການຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການທົບທວນຜົນການຮຽນ, ຄະແນນສອບເສັງຄວາມສາມາດ, ຄະແນນສອບເສັງ V-SAT, ແລະອື່ນໆ. ໃນປີນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ຂະຫຍາຍການປະສົມວິຊາສຳລັບການຮັບເຂົ້າຮຽນ, ເຊິ່ງສ້າງໂອກາດຫຼາຍຂຶ້ນສຳລັບຜູ້ສະໝັກ. ດຣ. ເລ ຊວນ ເຈືອງ ຍັງໄດ້ຄາດຄະເນວ່າ: "ຄະແນນຕັດອອກໃນປີນີ້ອາດຈະຫຼຸດລົງ 1-3 ຄະແນນຂຶ້ນກັບວິຊາເອກ."

ອາຈານ ໂວ ຫງອກ ເຢີນ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການສູນໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານການຮັບນັກສຶກສາ ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໄດ້ວິເຄາະວ່າ: "ຄະແນນຕັດອອກສຳລັບວິຊາເອກທີ່ໃຊ້ການປະສົມປະສານການຮັບນັກສຶກສາ ລວມທັງຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະຫຼຸດລົງເລັກນ້ອຍ ເມື່ອທຽບກັບປີກາຍ."

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິກິມຟຸ້ງ ຮອງຜູ້ອຳນວຍການສູນຮັບນັກສຶກສາ ແລະ ການພົວພັນທາງທຸລະກິດ ມະຫາວິທະຍາໄລການເງິນ-ການຕະຫຼາດ ຍັງໄດ້ກ່າວອີກວ່າ ໃນປີນີ້ ມະຫາວິທະຍາໄລກຳລັງຮັບສະໝັກນັກສຶກສາທຸກສາຂາວິຊາ ໂດຍມີຄະແນນຢ່າງໜ້ອຍ 15 ຄະແນນ. ໃນປີນີ້ ນັກສຶກສາສາຂາເສດຖະສາດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລກຳລັງໃຊ້ຄະນິດສາດເປັນວິຊາບັງຄັບໃນການປະສົມວິຊາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ດ້ວຍການແຈກຢາຍຄະແນນປີ 2025, ຄະແນນຕັດທີ່ຄາດໄວ້ສຳລັບນັກສຶກສາສາຂາວິຊາໃນການປະສົມປະສານວິຊາ A00 ອາດຈະຫຼຸດລົງ 1-2 ຄະແນນ ເມື່ອທຽບກັບປີກາຍ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຜູ້ທີ່ມີປະລິນຍາໂທ ເຈິງ ທິ ຫງອກ ບິກ ໄດ້ກ່າວວ່າ: "ໃນຂະນະທີ່ຄະແນນຕັດອອກອາດຈະຫຼຸດລົງໃນປີນີ້, ຜູ້ສະໝັກຄວນຈື່ໄວ້ວ່ານີ້ບໍ່ໄດ້ໝາຍຄວາມວ່າບໍ່ມີການແຂ່ງຂັນໃນຂະບວນການຮັບເຂົ້າຮຽນ. ການແຈກຢາຍຄະແນນສອບເສັງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຫຼາຍວິຊາມີຄະແນນສູງ, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ ເສດຖະສາດ ແລະ ການສຶກສາ ກົດໝາຍ." ດັ່ງນັ້ນ, ທ່ານນາງ ບິກ ແນະນຳວ່າຜູ້ສະໝັກຄວນໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກວິຊາທີ່ເຂົາເຈົ້າມີຜົນການສອບເສັງທີ່ດີເພື່ອເລືອກວິຊາເອກ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນອກເໜືອໄປຈາກຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລຍັງພິຈາລະນາບົດບັນທຶກການສຶກສາ ແລະ ຄະແນນສອບເສັງຄວາມສາມາດ. ຜູ້ສະໝັກຄວນໃຊ້ທຸກວິທີທາງເພື່ອເພີ່ມໂອກາດໃນການເຂົ້າຮຽນໃຫ້ສູງສຸດ.

ທ່ານ Huynh Thanh Duy, ຜູ້ຕາງໜ້າຫ້ອງການຮັບນັກສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລພາສາຕ່າງປະເທດ - ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໄດ້ກ່າວວ່າ ພາສາອັງກິດມີບົດບາດສຳຄັນໃນການປະສົມປະສານການຮັບນັກສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລໃນປີນີ້. ຜູ້ສະໝັກທີ່ບໍ່ໄດ້ສອບເສັງພາສາອັງກິດຍັງສາມາດໃຊ້ໃບຢັ້ງຢືນຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດສາກົນເພື່ອປ່ຽນຄະແນນພາສາອັງກິດຂອງເຂົາເຈົ້າສຳລັບການພິຈາລະນາເຂົ້າຮຽນ.

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ອາຈານ Cao Quang Tu ໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ຊາບວ່າ ຄະແນນເຂົ້າຮຽນຂັ້ນຕ່ຳທີ່ຄາດໄວ້ສຳລັບມະຫາວິທະຍາໄລຈະບໍ່ແຕກຕ່າງຈາກປີກາຍຫຼາຍ. ເພິ່ນໄດ້ແນະນຳໃຫ້ປຽບທຽບຄະແນນເຂົ້າຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສາຂາວິຊາຕ່າງໆໃນໄລຍະສາມປີຜ່ານມາເພື່ອເປັນບ່ອນອ້າງອີງ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://thanhnien.vn/du-bao-diem-chuan-mot-so-truong-dh-18525071623543208.htm