ວິທະຍາໄລວິຊາຊີບບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນທາງເລືອກສຳຮອງອີກຕໍ່ໄປ, ພວມກາຍເປັນທາງເລືອກທີ່ນິຍົມສຳລັບນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນ ຍ້ອນໂຄງການຝຶກອົບຮົມຕົວຈິງ, ໄລຍະເວລາການສຶກສາສັ້ນໆ, ແລະ ໂອກາດວຽກທີ່ຫຼາກຫຼາຍ.
ການສຶກສາ ວິຊາຊີບດຶງດູດນັກສຶກສາ, ແລະ ທຸລະກິດຕ່າງໆໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບທັກສະຕ່າງໆ.
ຫຼັງຈາກການລວມຕົວ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນປະຈຸບັນມີສະຖາບັນການສຶກສາວິຊາຊີບ 478 ແຫ່ງ, ເຊິ່ງດຶງດູດນັກສຶກສາເກືອບ 200,000 ຄົນຕໍ່ປີ, ໂດຍສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຫຼັກສູດລະດັບວິທະຍາໄລ.
ອີງຕາມທ່ານນາງ ຫງວຽນ ຖູຍ ເວືອງແຄ້ງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການສູນສື່ສານ, ສູນຮັບນັກສຶກສາ ແລະ ສູນບໍລິການຂອງວິທະຍາໄລ ເສດຖະສາດ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ຄວາມຮັບຮູ້ຂອງນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບໄດ້ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້. ຜູ້ຮຽນມີຄວາມກັງວົນເພີ່ມຂຶ້ນກ່ຽວກັບວ່າສາຂາວິຊາທີ່ຮຽນນັ້ນເໝາະສົມຫຼືບໍ່, ໄລຍະເວລາຂອງການຝຶກອົບຮົມ, ແລະ ໂອກາດວຽກຕົວຈິງຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ.
ນີ້ຍັງເປັນການກຳນົດທິດທາງການຝຶກອົບຮົມທີ່ສຳຄັນສຳລັບວິທະຍາໄລໃນປະຈຸບັນ: ການຝຶກອົບຮົມເຊື່ອມໂຍງກັບການປະຕິບັດ, ເຊື່ອມໂຍງກັບທຸລະກິດ, ແລະ ເຊື່ອມໂຍງກັບຄວາມຕ້ອງການການຮັບສະໝັກຕົວຈິງ. "ໃນທ່າອ່ຽງໃນປະຈຸບັນ, ທຸລະກິດບໍ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງການພະນັກງານທີ່ຮູ້ທິດສະດີເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຕ້ອງການຄົນທີ່ຮູ້ວິທີເຮັດວຽກ, ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ, ສື່ສານກັບລູກຄ້າ, ຮ່ວມມືກັນເປັນທີມ, ແລະ ມີທັດສະນະຄະຕິທີ່ດີໃນວິຊາຊີບ," ທ່ານນາງ Khanh ເນັ້ນໜັກ.

ອີງຕາມທ່ານນາງ ຫງວຽນ ຖູຍ ເວືອງແຄ້ງ, ຜູ້ສະໝັກບໍ່ຄວນລໍຖ້າຈົນກວ່າເຂົາເຈົ້າຈະສອບເສັງບໍ່ຜ່ານ ຈຶ່ງເລືອກວິທະຍາໄລ. ຮອດເວລານັ້ນ, ນັກສຶກສາສາຂາວິຊາທີ່ເໝາະສົມຫຼາຍຄົນອາດຈະເຕັມໂຄຕ້າຂອງເຂົາເຈົ້າເກືອບໝົດ ຫຼື ເຕັມແລ້ວ.
ໃນປີ 2025, ການສຶກສາ ແລະ ຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ (VET) ຍັງສືບຕໍ່ບັນທຶກການພັດທະນາໃນທາງບວກ ໂດຍມີປະມານ 2.2 ລ້ານຄົນລົງທະບຽນຮຽນ, ບັນລຸໄດ້ 107% ຂອງແຜນການ. ອັດຕາການຈ້າງງານສຳລັບຜູ້ຮຽນຈົບບັນລຸຫຼາຍກວ່າ 80%, ໂດຍປະມານ 70-75% ຊອກຫາວຽກເຮັດງານທຳໃນຂະແໜງການຝຶກອົບຮົມຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຕະຫຼາດແຮງງານໃນປະຈຸບັນຕ້ອງການກຳລັງແຮງງານທີ່ມີທັກສະການປະຕິບັດຕົວຈິງ, ທັກສະດ້ານດິຈິຕອນ, ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກໃໝ່ໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວ. ນີ້ຍັງເປັນເຫດຜົນທີ່ວ່າຂົງເຂດຕ່າງໆພາຍໃນຂະແໜງເສດຖະສາດກຳລັງໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈເພີ່ມຂຶ້ນ.
ຈາກທັດສະນະຂອງບໍລິສັດຮັບສະໝັກ, ທ່ານນາງ ໂງທິອວນຫວີ, ຕົວແທນຂອງ De Heus Vietnam Group, ເຊື່ອວ່າການຮັບສະໝັກບໍ່ໄດ້ຂຶ້ນກັບວ່າຜູ້ສະໝັກມີລະດັບປະລິນຍາຕີ ຫຼື ມະຫາວິທະຍາໄລ. ສິ່ງທີ່ສຳຄັນແມ່ນຄວາມຕ້ອງການຂອງແຕ່ລະຕຳແໜ່ງ ແລະ ລະດັບຄວາມພ້ອມທີ່ຈະຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງວຽກຕົວຈິງ.

ທ່ານນາງ ໂງທິອວນຫວີ, ຜູ້ຕາງໜ້າກຸ່ມບໍລິສັດ De Heus ຫວຽດນາມ, ໄດ້ເນັ້ນໜັກວ່າ ຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້, ການປັບຕົວ ແລະ ສ້າງມູນຄ່າໃຫ້ກັບທຸລະກິດ ແມ່ນປັດໄຈຕັດສິນໃນເສັ້ນທາງການພັດທະນາອາຊີບຂອງພະນັກງານ.
ອີງຕາມຕົວແທນຂອງບໍລິສັດ, ບາງຕຳແໜ່ງຕ້ອງການຄຸນວຸດທິວິຊາຊີບສູງ, ແຕ່ຫຼາຍໆຕຳແໜ່ງກໍ່ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການຈ້າງຜູ້ທີ່ຈົບການສຶກສາຈາກວິທະຍາໄລຍ້ອນຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວໄດ້ໄວ ແລະ ພ້ອມທີ່ຈະເຮັດວຽກ. ເມື່ອຢູ່ໃນບໍລິສັດແລ້ວ, ໂອກາດໃນການກ້າວໜ້າບໍ່ໄດ້ຂຶ້ນກັບລະດັບການສຶກສາອີກຕໍ່ໄປ ແຕ່ຂຶ້ນກັບທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ ແລະ ຄຸນຄ່າທີ່ພະນັກງານສ້າງຂຶ້ນ.
ການສຶກສາໃນວິທະຍາໄລ: ເລີ່ມຕົ້ນອາຊີບຂອງທ່ານແຕ່ຫົວທີ, ໂອກາດເປີດກວ້າງສຳລັບການພັດທະນາ.
ອີງຕາມທ່ານນາງ ຫງວຽນ ຖູຍ ເວືອງແຄ້ງ, ຂໍ້ໄດ້ປຽບທີ່ສຳຄັນຂອງໂຄງການລະດັບວິທະຍາໄລແມ່ນເວລາຝຶກອົບຮົມສັ້ນ, ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວແມ່ນ 2-3 ປີ. ນັກສຶກສາສາມາດປະຫຍັດຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ, ເຂົ້າສູ່ຕະຫຼາດແຮງງານໄດ້ໄວຂຶ້ນ, ສະສົມປະສົບການ, ແລະຍັງມີໂອກາດທີ່ຈະສຶກສາຕໍ່.
ຢູ່ວິທະຍາໄລເສດຖະສາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ສາຂາເສດຖະສາດແມ່ນຈຸດແຂງ, ໂດຍມີວິຊາເອກຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການບັນຊີ, ການເງິນ ແລະ ການທະນາຄານ, ການຕະຫຼາດ, ການຂົນສົ່ງ, ທຸລະກິດນຳເຂົ້າ-ສົ່ງອອກ, ການຄ້າທາງອີເລັກໂທຣນິກ, ການຄຸ້ມຄອງໂຮງແຮມ ແລະ ການນຳ ທ່ຽວ . ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສາຂາວິຊາທີ່ນຳໃຊ້ໄດ້ສູງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໂດຍກົງກັບການດຳເນີນທຸລະກິດ.

ເພື່ອໃຫ້ນັກສຶກສາສາມາດເຮັດວຽກໄດ້ທັນທີຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, ໂຄງການຝຶກອົບຮົມໄດ້ຖືກອອກແບບມາໃຫ້ມີການປັບປຸງໃຫ້ມີປະສິດທິພາບ, ໂດຍມີການຝຶກອົບຮົມພາກປະຕິບັດທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ ແລະ ການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ເຂັ້ມແຂງກັບທຸລະກິດຕ່າງໆ. ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບການເປີດເຜີຍເອກະສານ, ຊອບແວ ແລະ ຂໍ້ມູນທຸລະກິດ, ໃນຂະນະດຽວກັນກໍ່ພັດທະນາທັກສະດ້ານດິຈິຕອນ, ທັກສະການສື່ສານ ແລະ ການປະພຶດຕົວທາງວິຊາຊີບ.
ບາງສາຂາ, ເຊັ່ນ: ການຄຸ້ມຄອງໂຮງແຮມ, ການນຳທ່ຽວ, ແລະ ການຂົນສົ່ງ, ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການຝຶກອົບຮົມຄູ່ພ້ອມໆກັນທັງຢູ່ທຸລະກິດ ແລະ ໂຮງຮຽນ. ວິທີການນີ້ຊ່ວຍເຊື່ອມຕໍ່ຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງທິດສະດີ ແລະ ການປະຕິບັດ.
ໃນປີ 2026, ວິທະຍາໄລເສດຖະສາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນຈະຮັບນັກສຶກສາຫຼາຍກວ່າ 3,000 ຄົນໂດຍຜ່ານສອງວິທີຄື: ການທົບທວນບົດບັນທຶກການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ການທົບທວນຄະແນນສອບເສັງມັດທະຍົມຕອນປາຍລະດັບຊາດ. ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ເປີດປະຕູຮັບນັກສຶກສາທາງອອນໄລນ໌, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ສະໝັກສາມາດລົງທະບຽນ ແລະ ຕິດຕາມຜົນໄດ້ຮັບໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.
ທ່ານນາງ Khanh ໄດ້ເນັ້ນໜັກວ່າ "ຜູ້ສະໝັກເລືອກສາຂາວິຊາເອກໂດຍອີງໃສ່ຄວາມສາມາດທີ່ແທ້ຈິງ, ຄວາມສົນໃຈທີ່ແທ້ຈິງ, ແລະ ໂອກາດໃນການເຮັດວຽກທີ່ແທ້ຈິງ. ໃນສະພາບການທີ່ທຸລະກິດຕ່າງໆໃຫ້ຄຸນຄ່າກັບທັກສະ ແລະ ປະສິດທິພາບໃນການເຮັດວຽກຫຼາຍຂຶ້ນ, ວິທະຍາໄລບໍ່ແມ່ນທາງເລືອກທີ່ 'ງ່າຍ' ອີກຕໍ່ໄປ, ແຕ່ເປັນເສັ້ນທາງທີ່ໃຊ້ໄດ້ຈິງ ແລະ ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ ພ້ອມດ້ວຍໂອກາດອັນອຸດົມສົມບູນສຳລັບການພັດທະນາໃນໄລຍະຍາວ."
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://nld.com.vn/dung-doi-truot-dai-hoc-moi-chon-cao-dang-196260527131616776.htm








(0)