ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນດ້ວຍຄຸນສົມບັດໃຫມ່

ຄາດວ່າ ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຈະມີຫຼາຍຈຸດໃໝ່ ເມື່ອທຽບກັບການສອບເສັງປີ 2024 ແລະກ່ອນໜ້ານີ້ ເຊັ່ນ: ເພີ່ມ 2 ວິຊາໃໝ່; ເພີ່ມຮູບແບບການສອບເສັງຫຼາຍທາງເລືອກ... ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ແຜນການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈະຖືກປັບປຸງ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນ.

ນັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຟານດິ່ງເຟືອກ (ເມືອງ ບ໋າດິ່ງ) ສອບເສັງສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຕາມໂຄງການໃໝ່. ພາບ: ມິນຄາງ

ການ​ປັບ​ປຸງ​ຈໍາ​ນວນ​ຫຼາຍ​, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຈໍາ​ເປັນ​ຕ້ອງ​ໄດ້​ຮັບ​ຮູ້​ທັນ​ທີ​

ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ເປັນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນປະຖົມຂອງນັກຮຽນທີ່ຮຽນຫຼັກສູດໃໝ່ ແລະ ປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ລວບລວມຕາມຫຼັກສູດ ການສຶກສາ ທົ່ວໄປປີ 2018. ສະນັ້ນ, ຮ່າງກົດລະບຽບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍສະບັບໃໝ່ຈຶ່ງມີການປັບປ່ຽນຫຼາຍດ້ານເມື່ອທຽບໃສ່ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ແລະກ່ອນໜ້ານັ້ນ.

ອີງ​ຕາມ​ຮ່າງ​ບົດ​ຂຽນ​ແລ້ວ, ການ​ສອບ​ເສັງ​ຈົບ​ຊັ້ນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ​ປີ 2025 ຈະ​ມີ​ອີກ 2 ວິ​ຊາ​ຄື: ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວ​ສານ ແລະ ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ. ດັ່ງນັ້ນ, ການສອບເສັງຈະມີທັງໝົດ 11 ວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ, ພູມສາດ, ເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ພາສາຕ່າງປະເທດ (ພາສາອັງກິດ, ເຢຍລະມັນ, ລັດເຊຍ, ຍີ່ປຸ່ນ, ຝຣັ່ງ, ຈີນ ແລະ ເກົາຫຼີ).

ກ່ຽວ​ກັບ​ຮູບ​ແບບ​ການ​ສອບ​ເສັງ​, ພຽງ​ແຕ່​ວິ​ຊາ​ວັນ​ນະ​ຄະ​ດີ​ທີ່​ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ທົດ​ສອບ​ຮູບ​ແບບ​ບົດ​ຄວາມ​, ສ່ວນ​ທີ່​ຍັງ​ເຫຼືອ​ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ທົດ​ສອບ​ໃນ​ຮູບ​ແບບ​ຫຼາຍ​ທາງ​ເລືອກ​ຈຸດ​ປະ​ສົງ​. ຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບ ( ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ) ຮ່ວາງວັນຈຸງ ແບ່ງປັນວ່າ: ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງບົດສອບເສັງຫຼາຍທາງເລືອກໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ແມ່ນນອກຈາກຮູບແບບຄຳຖາມຫຼາຍທາງເລືອກ (4 ຕົວເລືອກ, ເລືອກເອົາ 1) ທີ່ເຄີຍຄຸ້ນເຄີຍກັບນັກຮຽນ ແລະ ໄດ້ນຳໃຊ້ມາເປັນເວລາຫຼາຍປີແລ້ວ, ຈະມີ 2 ຮູບແບບຄຳຖາມຫຼາຍທາງເລືອກໃໝ່. ໃນນັ້ນ, ຮູບແບບທີ 1 ປະກອບມີຄຳຖາມຫຼາຍທາງເລືອກ true/false (ແຕ່ລະຄຳຖາມມີ 4 ຕົວເລືອກ, ນັກຮຽນຕ້ອງຕອບຖືກ/ຜິດ ສຳລັບແຕ່ລະແນວຄວາມຄິດຂອງຄຳຖາມ); ຮູບ​ແບບ​ທີ​ສອງ​ແມ່ນ​ສັ້ນ​ຕອບ​ຄໍາ​ຖາມ​ຫຼາຍ​ທາງ​ເລືອກ (ຄ້າຍ​ຄື​ຮູບ​ແບບ​ບົດ​ຄວາມ​, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຕື່ມ​ຂໍ້​ມູນ​ໃສ່​ໃນ​ຄໍາ​ຕອບ​ໃນ​ແບບ​ຟອມ​)​. ເວລາສໍາລັບການທົດສອບວັນນະຄະດີແມ່ນ 120 ນາທີ, ສໍາລັບຄະນິດສາດ 90 ນາທີ, ແລະສໍາລັບວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອ 50 ນາທີ / ວິຊາ.

ຈຸດ​ໃໝ່​ທີ່​ເປັນ​ໜ້າ​ສັງ​ເກດ​ໃນ​ຮ່າງ​ກົດໝາຍ​ແມ່ນ​ລະບຽບ​ການ​ເພີ່ມ​ອັດຕາ​ການ​ນຳ​ໃຊ້​ຜົນ​ການ​ປະ​ເມີນ​ຜົນ​ການ​ຮຽນ​ໃນ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 10, 11 ​ແລະ 12 ​ເປັນ 50%. ໃນຂະນະທີ່ຕາມກົດລະບຽບໃນປະຈຸບັນ, ອັດຕານີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ 30% ແລະພຽງແຕ່ນໍາໃຊ້ຜົນໄດ້ຮັບຊັ້ນຮຽນທີ 12. ກ່ຽວກັບການຮັບຮູ້ການຮຽນຈົບ, ນັບແຕ່ປີ 2025 ເປັນຕົ້ນໄປ, ນັກສຶກສາທີ່ມີໃບປະກາດສະນີຍະບັດພາສາຕ່າງປະເທດຈະບໍ່ຖືກປ່ຽນເປັນ 10 ຈຸດຄືໃນລະບຽບການປະຈຸບັນ.

ກຽມພ້ອມສໍາລັບການສອບເສັງຄັ້ງທໍາອິດພາຍໃຕ້ໂຄງການໃຫມ່

ຕາມ​ຮ່າງ​ລະບຽບ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ໃໝ່, ​ເຖິງ​ວ່າ​ເພີ່ມ 2 ວິຊາ ​ແລະ ບາງ​ຈຸດ​ໃໝ່​ກໍ່ຕາມ, ​ແຕ່​ແຜນການ​ສອບເສັງ​ຈົບ​ຊັ້ນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ​ປີ 2025 ​ແມ່ນ​ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ຢ່າງ​ຄ່ອງ​ແຄ້ວ, ຫຼຸດຜ່ອນ​ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​ຕໍ່​ຜູ້​ສະໝັກ. ໂດຍສະເພາະ, ເວລາສອບເສັງແມ່ນສັ້ນລົງຈາກ 4 ພາກປະຈຸບັນມາເປັນ 3 ພາກ. ຈໍານວນວິຊາສອບເສັງຫຼຸດລົງຈາກ 6 ມາເປັນ 4 ວິຊາ, ລວມມີ 2 ວິຊາບັງຄັບ (ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ) ແລະ 2 ວິຊາຮຽນ ຈາກທີ່ຍັງເຫຼືອຮຽນຢູ່ຊັ້ນ ມ.12. ກະຊວງຍັງສ້າງແຜນການ ແລະ ຊີ້ນໍາບັນດາທ້ອງຖິ່ນຈັດສະຖານທີ່ສອບເສັງ ແລະ ຫ້ອງສອບເສັງຕາມຫຼັກການສະໜັບສະໜູນສູງສຸດ, ຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງພຽງແຕ່ຫ້ອງສອບເສັງ 1 ຫ້ອງ ຕະຫຼອດໄລຍະການສອບເສັງ.

ສະແດງຄວາມເຫັນດີກັບບັນດາຈຸດໝາຍໃໝ່ຂອງຮ່າງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ (ເມືອງຮ່ວາງໃໝ່) ເລຫວຽດເຢືອງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ການເພີ່ມອັດຕາການນຳໃຊ້ຜົນການປະເມີນຜົນການຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍທັງ 3 ປີ ໃຫ້ເພີ່ມຂຶ້ນເປັນ 50% ແທນ 30% ແລະ ພຽງແຕ່ນຳໃຊ້ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ມ.12 ແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນ ແລະ ເໝາະສົມສຳລັບການປະເມີນຢ່າງຮອບດ້ານ ແລະ ຈຸດປະສົງ. ການ​ດັດ​ປັບ​ນີ້​ຍັງ​ເຮັດ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ມີ​ຄວາມ​ສະຫງົບ​ໃຈ​ກວ່າ​ເມື່ອ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຕີ​ລາຄາ​ຕະຫຼອດ​ຂະ​ບວນການ​ຮຽນ, ຫຼີກ​ເວັ້ນການ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ພຽງ​ແຕ່​ຊັ້ນ 12. ​ໃນ​ນັ້ນ, ນາງ ຫງວຽນ​ທິກີ​ງຈີ, ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ ຫງວຽນ​ວັນ​ກຸ (​ເມືອງ Gia Lam), ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: “​ເອົາ​ແຕ່ 4 ວິຊາ, ​ໃນ​ນັ້ນ 2 ວິຊາ​ເປັນ​ທາງ​ເລືອກ, ​ແມ່ນ​ຈະ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ໃນ​ການ​ຮໍ່າຮຽນ​ໃຫ້​ດີ 2 ວິຊາ​ທີ່​ເລືອກ​ໃຫ້​ໄດ້​ຮັບ​ຜົນ​ດີ.

ຕາມທ່ານລັດຖະມົນຕີຊ່ວຍວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ທ່ານ ຟ້າມງອກທ້ວນ, ພາຍຫຼັງການຮັບຄຳຄິດເຫັນແລ້ວ, ກະຊວງຈະສຳເລັດຮ່າງ ແລະ ຄາດວ່າຈະອອກລະບຽບການສອບເສັງໃໝ່ໃນເດືອນພະຈິກ 2024. ກະຊວງຍັງຈະພັດທະນາ ແລະ ເຜີຍແຜ່ຄຳຖາມສອບເສັງເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນ ແລະ ຄູສອນມີພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນທີ່ດີຂຶ້ນ.

ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຄາດວ່າຈະດຳເນີນໃນວັນທີ 26 ແລະ 27 ມິຖຸນາ. ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ຮ່າໂນ້ຍ ຈະມີນັກຮຽນຈົບຊັ້ນ ມ.12 ກ່ວາ 100.000 ຄົນ, ກາຍເປັນທ້ອງຖິ່ນນຳໜ້າໃນຈຳນວນນັກຮຽນສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນແຕ່ລະປີ. ຕັດສິນໃຈຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນບຳລຸງຕາມໂຄງການໃໝ່ຢ່າງປອດໄພ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ປະຕິບັດຫຼາຍວິທີແກ້ໄຂເພື່ອໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນ.

ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນຮົ່ງດ່າວ - ແທງຊວນ (ເມືອງ ແທງຊວນ) ທ່ານ ຫວູດິ່ງຮ່າ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນເດືອນ ມີນາ 2024, ນັກຮຽນທົ່ວນະຄອນໄດ້ຮັບການທົດສອບແບບທົດສອບທົ່ວໄປໂດຍອີງໃສ່ໂຄງສ້າງ ແລະ ຮູບແບບຂອງການທົດສອບຕົວຢ່າງສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງຫຼັກສູດໃໝ່. ອັນນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຫັນພາບການປ່ຽນແປງ ເມື່ອທຽບກັບການສອບເສັງທີ່ຜ່ານມາ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນີ້ແມ່ນນັກຮຽນຮຸ່ນທໍາອິດທີ່ຮຽນແລະສອບເສັງຕາມໂຄງການໃຫມ່, ດັ່ງນັ້ນຄວາມກັງວົນແມ່ນບໍ່ມີ. ໂຮງຮຽນກໍາລັງພັດທະນາແບບທົດສອບຢ່າງຮີບດ່ວນ, ລວມທັງຄໍາຖາມໃນຮູບແບບຫຼາຍທາງເລືອກໃຫມ່ເພື່ອຈັດການປະຕິບັດປົກກະຕິສໍາລັບນັກຮຽນ.

ທີ່ມາ: https://danviet.vn/du-thao-quy-che-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-giam-ap-luc-bang-nhieu-diem-moi-2024091109585786.htm