ການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນຜ່ານວິທີການໃໝ່ໆຫຼາຍຢ່າງ.

ການສອບເສັງຈົບການສຶກສາມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຄາດວ່າຈະມີລັກສະນະໃໝ່ຫຼາຍຢ່າງເມື່ອທຽບກັບການສອບເສັງໃນປີ 2024 ແລະກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ເຊັ່ນ: ການເພີ່ມສອງວິຊາໃໝ່ ແລະຮູບແບບຄຳຖາມທີ່ມີຫຼາຍທາງເລືອກຫຼາຍຂຶ້ນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ແຜນການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈະມີຄວາມຄ່ອງແຄ້ວ ແລະ ມີຄວາມກົດດັນໜ້ອຍລົງ.

ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຟານດິ່ງຟຸງ (ເມືອງບາດິ່ງ) ເຮັດແບບສຳຫຼວດສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍພາຍໃຕ້ຫຼັກສູດໃໝ່. ຮູບພາບ: ມິງຄາງ

ນັກຮຽນຕ້ອງໄດ້ສັງເກດການປັບປຸງຫຼາຍຢ່າງ.

ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຈະເປັນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນປະຖົມຄັ້ງທຳອິດສຳລັບນັກຮຽນທີ່ຮຽນຫຼັກສູດ ແລະ ປຶ້ມແບບຮຽນໃໝ່ທີ່ລວບລວມຕາມຫຼັກສູດ ການສຶກສາ ທົ່ວໄປປີ 2018. ດັ່ງນັ້ນ, ຮ່າງລະບຽບສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃໝ່ຈຶ່ງມີການດັດແກ້ຫຼາຍຢ່າງເມື່ອທຽບກັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ແລະ ກ່ອນໜ້ານັ້ນ.

ອີງຕາມຮ່າງ, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຈະປະກອບມີສອງວິຊາເພີ່ມເຕີມຄື: ວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ. ດັ່ງນັ້ນ, ການສອບເສັງຈະມີທັງໝົດ 11 ວິຊາ, ລວມທັງໝົດ: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ຟີຊິກສາດ, ເຄມີສາດ, ຊີວະສາດ, ພູມສາດ, ເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ, ວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ແລະ ພາສາຕ່າງປະເທດ (ພາສາອັງກິດ, ເຢຍລະມັນ, ລັດເຊຍ, ຍີ່ປຸ່ນ, ຝຣັ່ງ, ຈີນ, ແລະ ເກົາຫຼີ).

ກ່ຽວກັບຮູບແບບການສອບເສັງ, ມີພຽງແຕ່ການສອບເສັງວັນນະຄະດີເທົ່ານັ້ນທີ່ຈະອີງໃສ່ບົດຂຽນ, ໃນຂະນະທີ່ວິຊາທີ່ເຫຼືອຈະເປັນແບບເລືອກຕອບ. ອີງຕາມທ່ານ Huynh Van Chuong, ຜູ້ອຳນວຍການກົມຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບ ( ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ), ຄວາມແຕກຕ່າງໃນການສອບເສັງແບບເລືອກຕອບສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ແມ່ນວ່າ, ນອກເໜືອໄປຈາກຮູບແບບຄຳຖາມແບບເລືອກຕອບທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ (4 ຕົວເລືອກ, ເລືອກ 1), ຍັງຈະມີຮູບແບບຄຳຖາມໃໝ່ສອງຮູບແບບ. ຮູບແບບທຳອິດປະກອບມີຄຳຖາມຖືກ/ຜິດ (ແຕ່ລະຄຳຖາມມີ 4 ສ່ວນ, ນັກຮຽນຕ້ອງຕອບຖືກ/ຜິດສຳລັບແຕ່ລະສ່ວນ); ຮູບແບບທີສອງປະກອບມີຄຳຖາມຄຳຕອບສັ້ນ (ຄ້າຍຄືກັບຄຳຖາມບົດຂຽນ, ນັກຮຽນຕື່ມຄຳຕອບໃນແບບຟອມ). ເວລາທີ່ກຳນົດໄວ້ສຳລັບການສອບເສັງວັນນະຄະດີແມ່ນ 120 ນາທີ, ສຳລັບວິຊາຄະນິດສາດ 90 ນາທີ, ແລະ 50 ນາທີຕໍ່ວິຊາສຳລັບວິຊາທີ່ເຫຼືອ.

ຈຸດໃໝ່ທີ່ໜ້າສັງເກດໃນຮ່າງນີ້ແມ່ນລະບຽບການທີ່ເພີ່ມອັດຕາສ່ວນຂອງຜົນການປະເມີນຜົນຈາກຊັ້ນຮຽນທີ 10, 11, ແລະ 12 ເປັນ 50%. ພາຍໃຕ້ລະບຽບການໃນປະຈຸບັນ, ອັດຕາສ່ວນນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ 30% ແລະ ນຳໃຊ້ພຽງແຕ່ຜົນຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 12 ເທົ່ານັ້ນ. ກ່ຽວກັບການຮັບຮອງການຮຽນຈົບ, ນັບແຕ່ປີ 2025 ເປັນຕົ້ນໄປ, ໃບຢັ້ງຢືນພາສາຕ່າງປະເທດຈະບໍ່ຖືກນັບເປັນ 10 ຄະແນນອີກຕໍ່ໄປພາຍໃຕ້ລະບຽບການໃນປະຈຸບັນ.

ພ້ອມແລ້ວສຳລັບການສອບເສັງຄັ້ງທຳອິດພາຍໃຕ້ໂຄງການໃໝ່.

ອີງຕາມຮ່າງລະບຽບການສອບເສັງໃໝ່, ເຖິງວ່າຈະໄດ້ເພີ່ມສອງວິຊາ ແລະ ບາງຈຸດໃໝ່, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມມີຈຸດປະສົງທີ່ຈະຈັດການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ໃນລັກສະນະທີ່ກະທັດຮັດເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນຕໍ່ຜູ້ສະໝັກ. ໂດຍສະເພາະ, ໄລຍະເວລາການສອບເສັງຈະຖືກຫຼຸດລົງຈາກສີ່ພາກໃນປະຈຸບັນເຫຼືອສາມພາກ. ຈຳນວນວິຊາຈະຖືກຫຼຸດລົງຈາກຫົກວິຊາເຫຼືອສີ່ວິຊາ, ລວມທັງສອງວິຊາບັງຄັບ (ຄະນິດສາດ ແລະ ວັນນະຄະດີ) ແລະ ສອງວິຊາເລືອກຈາກວິຊາທີ່ເຫຼືອທີ່ຮຽນໃນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 12. ກະຊວງຍັງກຳລັງພັດທະນາແຜນການ ແລະ ແນວທາງສຳລັບທ້ອງຖິ່ນຕ່າງໆໃນການຈັດສະຖານທີ່ສອບເສັງ ແລະ ຫ້ອງສອບເສັງຕາມຫຼັກການຂອງການສະໜັບສະໜູນສູງສຸດ, ຮັບປະກັນວ່າຜູ້ສະໝັກສອບເສັງຈະສອບເສັງພຽງແຕ່ໃນຫ້ອງດຽວຕະຫຼອດໄລຍະເວລາສອບເສັງທັງໝົດ.

ໂດຍສະແດງຄວາມເຫັນດີກັບຈຸດໃໝ່ໃນຮ່າງ, ທ່ານ ເລ ວຽດ ເຢືອງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈື່ອງດິ່ງ (ເມືອງຮວ່າງມາຍ), ໄດ້ກ່າວວ່າ: ການເພີ່ມອັດຕາສ່ວນຂອງຜົນການປະເມີນຜົນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍທັງສາມປີເປັນ 50%, ແທນທີ່ຈະເປັນ 30% ແລະໃຊ້ພຽງແຕ່ຜົນຂອງຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີທີ 12, ແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນ ແລະ ເໝາະສົມສຳລັບການປະເມີນຜົນທີ່ຄົບຖ້ວນ ແລະ ເປັນກາງ. ການປັບຕົວນີ້ຍັງເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມສະຫງົບສຸກຫຼາຍຂຶ້ນ ຍ້ອນວ່າຂະບວນການຮຽນຮູ້ທັງໝົດຂອງເຂົາເຈົ້າຖືກປະເມີນ, ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດສຸມໃສ່ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີທີ 12 ເທົ່ານັ້ນ. ທ່ານນາງ ຫງວຽນ ທິ ກວີງ ຈີ, ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນ ວັນ ກື (ເມືອງ ຢາລາມ), ກ່າວຕື່ມວ່າ: “ການມີພຽງສີ່ວິຊາເທົ່ານັ້ນທີ່ຈະສອບເສັງ, ລວມທັງສອງວິຊາເລືອກ, ເປັນປະໂຫຍດອັນໃຫຍ່ຫຼວງ. ຂ້າພະເຈົ້າຈະສຸມໃສ່ການສຶກສາສອງວິຊາເລືອກໃຫ້ດີເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຜົນດີໃນການສອບເສັງ.”

ຕາມທ່ານ ຟ້າມ ງອກ ເທືອງ ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, ຫຼັງຈາກໄດ້ຮັບຄໍາຄິດເຫັນ, ກະຊວງຈະສໍາເລັດຮ່າງ ແລະ ຄາດວ່າຈະອອກລະບຽບການສອບເສັງໃໝ່ໃນເດືອນພະຈິກ 2024. ກະຊວງຍັງຈະພັດທະນາ ແລະ ເຜີຍແຜ່ຕົວຢ່າງຄໍາຖາມການສອບເສັງເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານມີຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມເພື່ອນໍາພາການຈັດຕັ້ງການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ໃຫ້ດີຂຶ້ນ.

ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຄາດວ່າຈະຈັດຂຶ້ນໃນວັນທີ 26 ແລະ 27 ມິຖຸນາ. ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ຮ່າໂນ້ຍມີນັກຮຽນຊັ້ນມ.12 ຫຼາຍກວ່າ 100.000 ຄົນ, ເຮັດໃຫ້ມັນກາຍເປັນທ້ອງຖິ່ນນຳໜ້າໃນດ້ານຈຳນວນນັກຮຽນທີ່ສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນແຕ່ລະປີ. ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະຈັດການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຄັ້ງທຳອິດພາຍໃຕ້ຫຼັກສູດໃໝ່ຢ່າງປອດໄພ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຮ່າໂນ້ຍໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຫຼາຍວິທີແກ້ໄຂເພື່ອສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນ.

ອີງຕາມທ່ານ ຫວູ ດິ່ງ ຮ່າ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນຮຶງດ້າວ ໃນເມືອງແທງຊວນ, ໃນເດືອນມີນາ 2024, ນັກຮຽນທົ່ວເມືອງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການສຳຫຼວດໂດຍອີງໃສ່ໂຄງສ້າງ ແລະ ຮູບແບບຂອງຕົວຢ່າງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍພາຍໃຕ້ຫຼັກສູດໃໝ່. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາເຂົ້າໃຈເຖິງການປ່ຽນແປງເມື່ອທຽບກັບການສອບເສັງກ່ອນໜ້ານີ້. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນີ້ແມ່ນກຸ່ມນັກຮຽນກຸ່ມທຳອິດທີ່ໄດ້ຮຽນ ແລະ ສອບເສັງພາຍໃຕ້ຫຼັກສູດໃໝ່, ສະນັ້ນຄວາມກັງວົນຈຶ່ງເປັນສິ່ງທີ່ຫຼີກລ່ຽງບໍ່ໄດ້. ໂຮງຮຽນກຳລັງພັດທະນາຕົວຢ່າງການສອບເສັງຢ່າງຮີບດ່ວນ, ລວມທັງຄຳຖາມໃນຮູບແບບຕົວເລືອກຫຼາຍທາງເລືອກໃໝ່, ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຝຶກຊ້ອມເປັນປະຈຳ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://danviet.vn/du-thao-quy-che-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-giam-ap-luc-bang-nhieu-diem-moi-2024091109585786.htm