Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ນໍ້າຕາໃນຕ່າງປະເທດແລະຄວາມຢືດຢຸ່ນທີ່ຫນ້າຊົມເຊີຍຂອງເດັກຍິງຜູ້ທຸກຍາກ

(ແດນ​ຈີ) - ພາຍຫຼັງ 4 ປີ​ເຮັດ​ວຽກ​ຢູ່​ຍີ່​ປຸ່ນ, ກຳ​ມະ​ກອນ​ແມ່​ຍິງ Nghiem Thi Linh ໄດ້​ຍາດ​ແຍ່ງ​ກາ​ລະ​ໂອ​ກາດ​ຮຽນ​ພາ​ສາ​ຍີ່​ປຸ່ນ ແລະ ຈີນ “ລ່າ​ສັດ” ເພື່ອ​ໄດ້​ທຶນ​ການ​ສຶກ​ສາ ແລະ ສືບ​ຕໍ່​ຮ່ຳ​ຮຽນ.

Báo Dân tríBáo Dân trí14/02/2025

ປະຈຸ​ບັນ​ນາງ Nghiem Thi Linh ​ແມ່ນ​ນັກ​ສຶກສາ​ປີ​ທີ 3 ຢູ່​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ທີ່​ມີ​ຊື່​ສຽງ - ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ສຶກສາ​ການ​ຕ່າງປະ​ເທດ​ປັກ​ກິ່ງ (BFSU), ຈີນ ​ໄດ້​ຮັບ​ທຶນ​ການ​ສຶກສາ​ເຕັມ​ທີ່. ໜ້ອຍຄົນຮູ້ວ່ານາງເລີ່ມເປັນ ນັກຝຶກງານ ຢູ່ຍີ່ປຸ່ນ, ເຮັດວຽກຢູ່ຕ່າງປະເທດພາຍໃຕ້ສັນຍາ 3 ປີ.

"ຄອບຄົວຂ້ອຍທຸກຍາກຫຼາຍ ຂ້ອຍຢາກອອກໄປຫາເງິນ"

ຢູ່​ເຂດ​ຊົນ​ນະ​ບົດ ນາມ​ຊົກ, ຫາຍ​ເຢືອງ , ​ເສດ​ຖະ​ກິດ​ຄອບ​ຄົວ​ຂອງ​ທ່ານ Linh ແມ່ນ​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ​ຫຼາຍ. ພໍ່ ແມ່ ຂອງ ນາງ ເປັນ ຊາວ ກະ ສິ ກອນ, ແລະ ລາຍ ຮັບ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ແມ່ນ ບໍ່ ຫຼາຍ. ພາຍຫຼັງ 16 ປີ​ແຫ່ງ​ຄວາມ​ພະ​ຍາ​ຍາມ​ປິ່ນ​ປົວ​ການ​ເປັນ​ໝັນ​ຂອງ​ຄູ່​ຮ່ວມ​ມື​ເຮັດ​ກະ​ສິ​ກຳ, Linh ໄດ້​ເກີດ​ຢູ່​ໃນ​ຄອບ​ຄົວ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ສຸກ​ອັນ​ລົ້ນ​ເຫຼືອ. ຫຼັງ​ຈາກ​ການ​ໄລ່​ຕາມ​ລູກ​ມາ​ເປັນ​ເວລາ​ຫຼາຍ​ປີ, ເສດ​ຖະ​ກິດ ​ຂອງ​ຄອບ​ຄົວ​ໝົດ​ໄປ.

Nghiem Linh ມີອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງສອງຄົນ. ໃນ​ໄລ​ຍະ​ທີ່ Linh ຮຽນ​ຢູ່​ບ້ານ​ເກີດ​ຂອງ​ຕົນ, ພໍ່​ແມ່​ຂອງ​ນາງ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຕໍ່​ສູ້​ກັບ​ການ​ລ້ຽງ​ດູ​ພວກ​ເຂົາ. ຫຼັງ​ຈາກ​ຮຽນ​ຈົບ​ຈາກ​ໂຮງ​ຮຽນ​ສູງ​, ເດັກ​ຍິງ​ອາ​ຍຸ 18 ປີ​ໄດ້​ຄິດ​ຫຼາຍ​.

ນາງປາດຖະໜາທີ່ຈະຮຽນຕໍ່, ແຕ່ການເງິນຂອງຄອບຄົວຂອງນາງບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ມັນ. “ຫຼັງ​ຈາກ​ທີ່​ຄິດ​ມາ​ດົນ​ນານ, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ບອກ​ພໍ່​ແມ່​ວ່າ​ຫຼັງ​ຈາກ​ຮຽນ​ຈົບ​ຈະ​ໄປ​ເຮັດ​ວຽກ​ເພື່ອ​ຫາ​ເງິນ, ເພາະ​ວ່າ​ຄອບ​ຄົວ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ທຸກ​ຍາກ,” Linh ເວົ້າ​ວ່າ.

ເມື່ອປີກ່ອນ, Linh ເປັນຜູ້ຝຶກງານຢູ່ຍີ່ປຸ່ນ (ພາບ: NVCC).

ຫຼັງ​ຈາກ​ປຶກສາ​ຫາລື​ກັບ​ຄົນ​ຮູ້ຈັກ, ຄອບຄົວ​ຈຶ່ງ​ຕັດສິນ​ໃຈ​ສົ່ງ​ນາງ Linh ໄປ​ເຮັດ​ວຽກ​ຢູ່​ຍີ່ປຸ່ນ​ໃນ​ຖານະ​ເປັນ​ນັກ​ຝຶກ​ອົບຮົມ. ຫຼາຍເດືອນກ່ອນອອກເດີນທາງ, ສາວນ້ອຍຮຽນພາສາຍີ່ປຸ່ນແຕ່ເຊົ້າຮອດກາງຄືນ, ກຽມກະເປົ໋າເດີນທາງເພື່ອໄປປະເທດທີ່ໄກຫຼາຍພັນກິໂລແມັດ.

ໃນປີ 2017, ຄັ້ງທໍາອິດທີ່ອອກຈາກບ້ານ, ຄັ້ງທໍາອິດນັ່ງຍົນໄປຕ່າງປະເທດ, ອາລົມໃນສາວນ້ອຍແມ່ນຍາກທີ່ຈະອະທິບາຍ. ຊີວິດ​ການ​ເປັນ​ຢູ່​ຊົນນະບົດ​ທີ່​ທຸກ​ຍາກ​ມີ​ຄວາມ​ສະຫງົບ​ສຸກ, Linh ບໍ່​ສາມາດ​ຈິນຕະນາການ​ໄດ້​ວ່າ ວຽກ​ງານ​ທີ່​ຈະ​ມາ​ເຖິງ​ຈະ​ເປັນ​ແນວ​ໃດ. ໃນຄວາມວຸ່ນວາຍນັ້ນ, ແຮງຈູງໃຈອັນດຽວແມ່ນຄອບຄົວຂອງນາງທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນາງຕື່ນຂຶ້ນ.

ນາງເຮັດວຽກໃຫ້ ຜູ້ຜະລິດ ຊິ້ນສ່ວນລົດໃຫຍ່ໃນປະເທດຍີ່ປຸ່ນ. ວຽກງານຂອງນາງແມ່ນການກວດສອບສິນຄ້າ - ຂັ້ນຕອນສຸດທ້າຍໃນຂະບວນການຜະລິດ. ນອກຈາກເຮັດວຽກ 8 ຊົ່ວໂມງຕໍ່ມື້, ນາງຍັງເຮັດວຽກລ່ວງເວລາ.

ເມື່ອ​ໄປ​ຮອດ​ປະ​ເທດ​ຍີ່​ປຸ່ນ​ຄັ້ງ​ທຳ​ອິດ, ນາງ Linh ຮູ້ສຶກ​ເສຍ​ໃຈ ແລະ ທໍ້​ຖອຍ​ໃຈ​ທີ່​ສຸດ. “ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ​ທາງ​ດ້ານ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທຳ​ແລະ​ພາ​ສາ​ເຮັດ​ໃຫ້​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຕົກ​ໃຈ, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ບໍ່​ເຄີຍ​ເຮັດ​ວຽກ​ທີ່​ໜ້າ​ເບື່ອ​ໜ່າຍ ແລະ ຕ້ອງ​ຢືນ​ຢູ່​ເປັນ​ເວ​ລາ​ດົນ​ນານ​ໃນ​ແຕ່​ລະ​ມື້, ໃນ​ຂະ​ນະ​ທີ່​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ເປັນ​ຄົນ​ກະ​ຕື​ລື​ລົ້ນ​ມັກ​ໂດດ​ເຕັ້ນ.

ຕະຫຼອດເດືອນ, Linh ບໍ່ສາມາດນອນບໍ່ຫຼັບ, ບໍ່ວ່ານາງຈະເມື່ອຍປານໃດຫຼັງຈາກເຮັດວຽກມາຫຼາຍມື້. ຈິດ​ໃຈ​ຂອງ​ນາງ​ເຕັມ​ໄປ​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ໂສກ​ເສົ້າ, ຄວາມ​ສິ້ນ​ຫວັງ, ແລະ​ແມ່ນ​ແຕ່​ຄວາມ​ຄິດ​ເຖິງ​ຄວາມ​ຕາຍ.

"ທຸກໆມື້ຂ້ອຍນອນບໍ່ຫລັບ, ພໍ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍຢູ່ໃນຊົນນະບົດກໍ່ນອນບໍ່ຫລັບ, ໃນເວລານັ້ນ, ຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍແມ່ນການສະຫນັບສະຫນູນຂອງຂ້ອຍ, ກໍາລັງໃຈຂອງຂ້ອຍທີ່ຈະເອົາຊະນະ. ພຽງແຕ່ຕໍ່ມາຂ້ອຍເຂົ້າໃຈວ່າຂ້ອຍມີຄວາມຊຶມເສົ້າ," Linh ເວົ້າ.

Linh ໃຊ້ເວລາມື້ເຮັດວຽກໜັກຢູ່ໃນໂຮງງານ (ພາບ: NVCC).

ຄ່ອຍໆ, ເພື່ອນ​ຊາວ​ຫວຽດ​ນາມ​ຢູ່​ທີ່ນີ້ ກໍ່​ໄດ້​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ນາງ​ຜ່ານ​ຜ່າ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ​ໃນ​ເບື້ອງ​ຕົ້ນ. ຫຼັງ​ຈາກ​ຫັກ​ຄ່າ​ໃຊ້​ຈ່າຍ​ທັງ​ໝົດ​ແລະ​ໃຊ້​ຈ່າຍ​ຢ່າງ​ຟົດ​ຟື້ນ, Linh ຍັງ​ໄດ້​ທ້ອນ​ໂຮມ​ເອົາ 20 ລ້ານ​ດົ່ງ​ຕໍ່​ເດືອນ​ເພື່ອ​ສົ່ງ​ກັບ​ບ້ານ.

ຫຼັງ​ຈາກ​ປັບ​ຕົວ​ເຂົ້າ​ກັບ ​ສະພາບ​ແວດ​ລ້ອມ ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ໃໝ່​ແລ້ວ, ພະນັກງານ​ຍິງ​ຍັງ​ພົບ​ເຫັນ​ແຮງ​ຈູງ​ໃຈ​ຈາກ​ຂະ​ບວນການ​ຮຽນ​ຮູ້ ​ແລະ ປັບປຸງ​ພາສາ​ຍີ່ປຸ່ນ. ກ່ອນ​ທີ່​ຈະ​ເປັນ​ນັກ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ, ເດັກ​ຍິງ​ມີ​ຄວາມ​ຮັກ​ໃນ​ພາ​ສາ​ທີ​ສອງ​ນີ້.

"ມີມື້ທີ່ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ເຂົ້າຫໍພັກຈົນຮອດ 9 ໂມງແລງ, ແຕ່ເວລາ 10 ໂມງແລງຂ້ອຍນັ່ງຮຽນພາສາຍີ່ປຸ່ນ, ຂ້ອຍໃຊ້ເວລາ 2-3 ຊົ່ວໂມງຕໍ່ມື້ເພື່ອຝຶກພາສານີ້, ເມື່ອຂ້ອຍຮູ້ສຶກໂດດດ່ຽວແລະທໍ້ຖອຍ, ການຮຽນພາສາຍີ່ປຸ່ນຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຜ່ອນຄາຍແລະສົມດູນຫຼາຍ," Linh ເວົ້າ.

ຈຸດປ່ຽນຂອງຊີວິດ

ໃນດິນແດນຂອງຕາເວັນຂຶ້ນ, ຮູບແບບຂອງສູນແລກປ່ຽນວັດທະນະທໍາຊ່ວຍໃຫ້ຊາວຕ່າງປະເທດທີ່ອາໄສຢູ່ໃນຕົວເມືອງມີໂອກາດໄດ້ຮຽນຮູ້ພາສາຍີ່ປຸ່ນເພີ່ມເຕີມທີ່ສອນໂດຍຜູ້ເວົ້າພື້ນເມືອງ. ຖ້າແຕ່ກ່ອນນາງມີປຶ້ມພາສາຍີ່ປຸ່ນເທົ່ານັ້ນ, ດຽວນີ້ນາງມີກະເປົາການຮຽນທີ່ໜ້ານັບຖື.

ການ​ພາກ​ພຽນ​ຮຽນ​ພາ​ສາ​ຍີ່​ປຸ່ນ​ແມ່ນ​ແຮງ​ຈູງ​ໃຈ​ໃຫຍ່​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ Linh ໃນ​ເວ​ລາ​ນັ້ນ. ຫຼັງ​ຈາກ​ພຽງ​ແຕ່ 4 ເດືອນ, ເດັກ​ຍິງ​ຄົນ​ນີ້​ໄດ້​ຜ່ານ JLPT (ການ​ທົດ​ສອບ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ພາ​ສາ​ຍີ່​ປຸ່ນ​ໃບ​ຢັ້ງ​ຢືນ N3). 1 ປີຕໍ່ມາ, ນາງໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງ JLPT N2.

ບໍ່​ໄດ້​ຢຸດ​ເຊົາ​ຢູ່​ທີ່​ນັ້ນ, Linh ສືບ​ຕໍ່​ມານະ​ພະຍາຍາມ​ຮ່ຳຮຽນ​ເພື່ອ​ບັນລຸ​ໄດ້​ໃບ​ຢັ້ງຢືນ JLPT N1 - ລະດັບ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ 5 ລະດັບ​ວິຊາ​ພາສາ​ຍີ່ປຸ່ນ.

​ໂດຍ​ໄດ້​ຮັບ​ຜົນ​ປະ​ໂຫຍ​ດຈາກ​ທຸກໆ​ກາລະ​ໂອກາດ, ຫງຽນ​ລິງ ​ໄດ້​ຮັບ​ທຶນ​ການ​ສຶກສາ​ຢ່າງ​ເຕັມ​ທີ່​ໃຫ້​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ໜຶ່ງ​ຂອງ​ຈີນ (ພາບ: NVCC).

“ເມື່ອຂ້ອຍບໍ່ຢູ່ກັບຄອບຄົວ, ການຮຽນພາສາຍີ່ປຸ່ນແມ່ນແຮງຈູງໃຈທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍຜ່ານຜ່າທຸກສິ່ງໄດ້. ຍິ່ງຮຽນຫຼາຍ, ຂ້ອຍກໍ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບພາສາຕ່າງປະເທດນີ້, ຜ່ານນັ້ນ, ຂ້ອຍຍັງໄດ້ພົບປະກັບໝູ່ເພື່ອນ ແລະ ຄູສອນຫຼາຍຂຶ້ນ”.

ກ່ອນ​ໜ້າ​ນີ້, ນາງ Linh ຕັ້ງ​ໃຈ​ກັບ​ເມືອ​ບ້ານ ​ເພື່ອ​ດຳ​ເນີນ​ທຸ​ລະ​ກິດ ​ພາຍຫຼັງ 3 ປີ​ໄປ​ເຮັດ​ວຽກ​ຢູ່​ປະ​ເທດ​ຍີ່​ປຸ່ນ ດ້ວຍ​ເງິນ​ທີ່​ຕົນ​ເກັບ​ໄວ້. ຫຼັງຈາກໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນສູງສຸດໃນພາສາຍີ່ປຸ່ນ, ນາງໄດ້ປ່ຽນທິດທາງແລະຊອກຫາທຶນການສຶກສາເພື່ອໃຫ້ມີໂອກາດການຮຽນຮູ້ທີ່ເປີດກວ້າງ. ນາງໄດ້ຕັ້ງໃຈວ່າ "ບໍ່ແມ່ນຄົນງານຕະຫຼອດຊີວິດ".

ເນື່ອງຈາກການແຜ່ລະບາດຂອງ Covid-19, ໃບອະນຸຍາດເຮັດວຽກຂອງນາງໃນປະເທດຍີ່ປຸ່ນໄດ້ຖືກຕໍ່ອາຍຸອີກ 1 ປີ. ​ໃນ​ໄລຍະ​ນີ້, ​ໄດ້​ພົບ​ປະ​ກັບ​ທ່ານ​ຈູ່​ເຢືອງ (ຈີນ). ຄົນ​ນີ້​ແນະນຳ​ໃຫ້​ຊ່ວຍ​ລາວ​ຮຽນ​ພາສາ​ຕ່າງປະ​ເທດ​ອື່ນ. Linh ເວົ້າວ່າ: "ຫລັງຈາກລາວສະເຫນີສອນຂ້ອຍຟຣີ, ຂ້ອຍຄິດວ່ານີ້ແມ່ນໂອກາດໃຫມ່, ສະນັ້ນຂ້ອຍມີຄວາມສຸກຫລາຍ."

ຍ້ອນ​ນາງ​ມີ​ຄວາມ​ໄດ້​ປຽບ​ໃນ​ການ​ຮຽນ​ພາສາ​ຕ່າງປະ​ເທດ, ນາງ​ຈຶ່ງ​ຮຽນ​ພາສາ​ຈີນ​ໄດ້​ໄວ. ​ໃນ​ປີ 2021, ​ເມື່ອ​ກັບ​ຄືນ​ປະ​ເທດ, ຫງວຽນ​ຈີ້​ລິງ​ໄດ້​ໃຊ້​ເວລາ​ທັງ​ໝົດ​ໄປ​ຮຽນ​ພາສາ​ຈີນ​ເພື່ອ​ກະກຽມ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ເດີນທາງ​ຄັ້ງ​ໃໝ່.

“ທຳອິດ, ຂ້ອຍກໍ່ຄິດຢາກກັບໄປຍີ່ປຸ່ນເປັນນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຂ້ອຍໄປຢູ່ດົນນານແລ້ວ, ຂ້ອຍກໍ່ຢາກຊອກຫາສະພາບແວດລ້ອມໃໝ່. ສະນັ້ນ, ຂ້ອຍຈຶ່ງຕັດສິນໃຈໄປລ່າທຶນການສຶກສາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງໜຶ່ງໃນປະເທດຈີນ,” Linh ແບ່ງປັນ.

ຫຼັງ​ຈາກ​ຮຽນ​ການ​ສອບ​ເສັງ HSK (ການ​ທົດ​ສອບ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ຈີນ​ສໍາ​ລັບ​ຄົນ​ຕ່າງ​ປະ​ເທດ​, ການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ປະ​ຈໍາ​ປີ​ໂດຍ​ສູນ​ທົດ​ສອບ​ພາ​ສາ​ຈີນ​ພາຍ​ໃຕ້​ການ​ກະ​ຊວງ ​ການ​ສຶກ​ສາ ​ຈີນ​) Linh ໄດ້​ຄ່ອຍໆ​ກະ​ກຽມ​ການ​ສະ​ຫມັກ​ຂອງ​ຕົນ​ເພື່ອ​ໄປ​ຮຽນ​ຕໍ່​ຢູ່​ຕ່າງ​ປະ​ເທດ​ແລະ​ສືບ​ຕໍ່​ການ​ສຶກ​ສາ​ຂອງ​ຕົນ​.

ອີງຕາມການຂອງພະນັກງານຍິງຫນຸ່ມ, ຈຸດເດັ່ນໃນການສະຫມັກຂອງນາງໄດ້ທຶນການສຶກສາໄປຮຽນຕໍ່ຕ່າງປະເທດທີ່ປະເທດຈີນທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ Linh ແຂ່ງຂັນກັບຫຼາຍຮ້ອຍຄົນຜູ້ສະຫມັກຈາກຫຼາຍປະເທດແມ່ນໃບຢັ້ງຢືນ JLPT N1 ພາສາຍີ່ປຸ່ນແລະ HSK 6 ໃບຢັ້ງຢືນພາສາຈີນ - ໃບຢັ້ງຢືນທີ່ສູງທີ່ສຸດໃນການສອບເສັງ HSK.

ນາງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາໂຮງຮຽນຢ່າງຫ້າວຫັນ (ພາບ: NVCC).

ໃນຕອນທໍາອິດ, ເດັກຍິງຍັງລັງເລຍ້ອນອາຍຸຂອງນາງແລະຈຸດອ່ອນຕົ້ນຕໍຂອງນາງແມ່ນຄະແນນສະເລ່ຍຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຂອງນາງບໍ່ໄດ້ສູງ, ພຽງແຕ່ 7 ຄະແນນ. ໃນຂະນະທີ່ຜູ້ສະຫມັກອື່ນໆທັງຫມົດມີຜົນສໍາເລັດສູງຫຼາຍໃນລະດັບນີ້.

ນອກ​ນີ້, ທ່ານ​ຫງວຽນ​ລິງ​ຍັງ​ໄດ້​ຂຽນ​ບົດ​ລາຍ​ງານ​ລະອຽດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຕົວ​ໜັງສື​ຈີນ​ເກືອບ 3.000 ຕົວ. ນາງໄດ້ເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງນາງ, ຄວາມປາຖະຫນາຂອງນາງທີ່ຈະລົງທະບຽນໃນໂຮງຮຽນ, ແລະແຜນການສຶກສາຂອງນາງສໍາລັບ 4 ປີຖ້ານາງໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາ.

ຕາມ​ໄວ​ໜຸ່ມ​ຜູ້​ນີ້, ທຶນ​ສຶກສາ​ເຕັມ​ແມ່ນ​ໄດ້​ຮັບ​ລາງວັນ​ຂຶ້ນ​ກັບ​ຫຼາຍ​ປັດ​ໄຈ, ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ຜົນ​ການ​ສຶກສາ​ໃນ​ຊັ້ນ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ​ເທົ່າ​ນັ້ນ. ຄວາມ​ພະ​ຍາ​ຍາມ​ທີ່​ບໍ່​ອິດ​ເມື່ອຍ​ໃນ​ໄລ​ຍະ​ທີ່​ຜ່ານ​ມາ​ໄດ້​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ເດັກ​ຍິງ Hai Duong ໄດ້​ຮັບ​ທຶນ​ການ​ສຶກ​ສາ​ເຕັມ​ທີ່​ຈາກ​ລັດ​ຖະ​ບານ​ຈີນ.

ຄວາມ​ມານະ​ພະຍາຍາມ ​ແລະ ຄວາມ​ອົດ​ທົນ​ໃນ​ການ​ຮຽນ​ພາສາ​ຕ່າງປະ​ເທດ​ໄດ້​ຊ່ວຍ​ໃຫ້ Linh ຍາດ​ແຍ່ງ​ໂອກາດ​ພັດທະນາ​ໃໝ່​ພາຍຫຼັງ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ເປັນ​ກຳມະກອນ​ມາ​ເປັນ​ເວລາ​ຍາວ​ນານ.

ປີນີ້, ນາງຈະສືບຕໍ່ແຜນການຮຽນຂອງນາງແລະໃຊ້ເວລາຫຼາຍກວ່າເກົ່າເພື່ອປັບປຸງພາສາອັງກິດຂອງນາງ. ການຮູ້ພາສາຫຼາຍຂຶ້ນຈະຊ່ວຍໃຫ້ຄວາມຝັນຂອງນາງບິນຕໍ່ໄປ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/lao-dong-viec-lam/giot-nuoc-mat-noi-xu-nguoi-va-suc-bat-dang-ne-cua-co-gai-ngheo-20250211153006284.htm


(0)

No data
No data

ຫຼົງ​ໃນ​ການ​ລ່າ​ສັດ​ຟັງ​ໃນ Ta Xua​
ມີ​ພູ​ດອກ​ຊິມ​ສີ​ມ່ວງ​ຢູ່​ເທິງ​ທ້ອງ​ຟ້າ​ຂອງ​ເຊີນ​ລາ
ໂຄມໄຟ - ຂອງຂວັນບຸນດູໃບໄມ້ລົ່ນໃນຄວາມຊົງຈໍາ
ລາວ - ຈາກຂອງຂວັນໃນໄວເດັກໄປຫາວຽກງານສິລະປະລ້ານໂດລາ

ມໍລະດົກ

;

ຮູບ

;

ທຸລະກິດ

;

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

;

ລະບົບການເມືອງ

;

ທ້ອງຖິ່ນ

;

ຜະລິດຕະພັນ

;