ຮັກສາແປວໄຟແຫ່ງຄວາມມັກຮັກໃນການສິດສອນໃຫ້ມີຊີວິດຢູ່.

ໃນໂອກາດວັນຄູຫວຽດນາມ (ວັນທີ 20 ພະຈິກ), ນັກຂ່າວຈາກໜັງສືພິມ ແລະ ວິທະຍຸ ແລະ ໂທລະພາບແຂວງດັກລັກ ໄດ້ສຳພາດທ່ານນາງ ດຣ. ເລທິແທງຊວນ, ຜູ້ອຳນວຍການພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມແຂວງດັກລັກ ກ່ຽວກັບທິດທາງການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ ແລະ ການພັດທະນາພະນັກງານຄູໃນໄລຍະຕໍ່ໄປ. ທ່ານນາງ ດຣ. ເລທິແທງຊວນ ກ່າວວ່າ:

ດຣ. ເລ ທິແທງຊວນ ຜູ້ອຳນວຍການພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ

ຫຼັງຈາກການລວມຕົວຂອງແຂວງ Dak Lak ແລະ Phu Yen, ປະຈຸບັນແຂວງມີສະຖາບັນ ການສຶກສາທັງ ໝົດ 1,379 ແຫ່ງ, ມີຜູ້ບໍລິຫານ ແລະ ຄູສອນທັງໝົດ 38,441 ຄົນ, ກວມເອົາລະດັບການສຶກສາອະນຸບານ, ປະຖົມ, ມັດທະຍົມ ແລະ ວິຊາຊີບ. ນອກຈາກນັ້ນ, ແຂວງຍັງມີມະຫາວິທະຍາໄລ 7 ແຫ່ງ, ວິທະຍາໄລ 11 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນວິຊາຊີບ 3 ແຫ່ງ, ແລະ ສູນຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ 10 ແຫ່ງ, ລວມທັງສະຖາບັນເອກະຊົນ 9 ແຫ່ງ. ໂດຍຍຶດໝັ້ນກັບຫົວຂໍ້ຂອງປີການສຶກສາ 2025-2026, "ວິໄນ - ຄວາມຄິດສ້າງສັນ - ຄວາມກ້າວໜ້າ - ການພັດທະນາ," ຂະແໜງການສຶກສາກຳລັງສຸມໃສ່ການພັດທະນາພະນັກງານຄູ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານ; ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາໃນທຸກລະດັບ...

♦ ໃນສະພາບການປະຈຸບັນ, ຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ປະຕິຮູບຕົນເອງແນວໃດເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານຂອງການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ?

- ໂດຍປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວຮຽນແບບ "ນະວັດຕະກໍາ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນການຄຸ້ມຄອງ, ການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້", ຂະແໜງການສຶກສາ ແຂວງດັກລັກ ໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມັນຢ່າງພ້ອມໆກັນໃນ 100% ຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ. ການເຄື່ອນໄຫວດັ່ງກ່າວໄດ້ກາຍເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ພະນັກງານຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຄູອາຈານປະດິດສ້າງວິທີການຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບການດູແລ ແລະ ການສຶກສາຂອງນັກຮຽນ.

ໜ່ວຍງານຕ່າງໆໄດ້ເຊື່ອມໂຍງການເຄື່ອນໄຫວການຮຽນແບບກັບໜ້າວຽກຫຼັກຂອງປີຮຽນ, ໂດຍສຸມໃສ່ວິທີການສອນທີ່ເນັ້ນຜູ້ຮຽນເປັນສູນກາງ, ການເສີມຂະຫຍາຍກິດຈະກຳປະສົບການ, ການສຶກສາທັກສະຊີວິດ, ແລະ ການຈັດກິດຈະກຳ STEAM ທີ່ເໝາະສົມກັບແຕ່ລະພາກພື້ນ. ຮູບແບບຕົວຢ່າງຫຼາຍຢ່າງໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ແລະ ສຳເນົາຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ເຊັ່ນ "ການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ສີຂຽວ, ສະອາດ, ສວຍງາມ, ແລະ ປອດໄພ," "ການເສີມສ້າງທັກສະພາສາຫວຽດນາມສຳລັບເດັກນ້ອຍຊົນເຜົ່າສ່ວນນ້ອຍ," "ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃນການຈັດກິດຈະກຳການສຶກສາ," ແລະ "ການສຶກສາທີ່ເຊື່ອມໂຍງກັບເອກະລັກວັດທະນະທຳທ້ອງຖິ່ນ"...

ການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ, ການເກັບຮັກສາບັນທຶກ, ການເຜີຍແຜ່, ແລະ ການປະເມີນຄຸນນະພາບ ລ້ວນແຕ່ຖືກປ່ຽນເປັນດິຈິຕອລ. ໂຮງຮຽນຕ່າງໆກຳລັງປະດິດສ້າງແຜນການສອນ, ນຳໃຊ້ວິທີການສອນທີ່ພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ; ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ການສ້າງເອກະສານການຮຽນຮູ້ທາງອີເລັກໂທຣນິກ, ຊອບແວການປະເມີນຜົນ, ແລະ ເລີ່ມນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດ (AI) ໃນການສິດສອນ.

♦ ຂະແໜງການສຶກສາກຳລັງກ້າວໄປສູ່ການສຶກສາທີ່ສະຫຼາດ, ຮອບດ້ານ ແລະ ຍືນຍົງແນວໃດ?

- ສຳລັບປີການສຶກສາ 2025-2026, ພະແນກສຶກສາທິການແຂວງດັກລັກໄດ້ກຳນົດວ່າປີນີ້ເປັນປີທີ່ສຳຄັນສຳລັບການຫັນປ່ຽນເປັນດິຈິຕອລ ແລະ ປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການຄຸ້ມຄອງຂໍ້ມູນ. ພະແນກດັ່ງກ່າວຈະສືບຕໍ່ເຮັດໃຫ້ນະໂຍບາຍຂອງພັກ ແລະ ລັດ ກ່ຽວກັບການປັບປຸງໂຄງສ້າງການຈັດຕັ້ງ, ການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງອຳນາດ ແລະ ການມອບໝາຍການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາເປັນຮູບປະທຳຕາມຮູບແບບລັດຖະບານສອງຊັ້ນ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ແຂວງກຳລັງເລັ່ງວາງແຜນເຄືອຂ່າຍໂຮງຮຽນ, ເສີມສ້າງພື້ນຖານໂຄງລ່າງ, ແລະ ລົງທຶນໃນອຸປະກອນເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018. ການພັດທະນາພະນັກງານຄູ ແລະ ພະນັກງານຄຸ້ມຄອງຍັງສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການເນັ້ນໜັກ, ຮັບປະກັນຄູໃຫ້ພຽງພໍສຳລັບວິຊາສະເພາະ ແລະ ແກ້ໄຂບັນຫາການຂາດແຄນ ແລະ ເກີນດຸນໃນທ້ອງຖິ່ນ. ການປະຕິຮູບການບໍລິຫານ ແລະ ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການສິດສອນ ກຳລັງໄດ້ຮັບການສົ່ງເສີມ.

ຂະແໜງການດັ່ງກ່າວຍັງສຸມໃສ່ການປັບປຸງຄຸນນະພາບໂດຍລວມຂອງການສຶກສາ, ການພັດທະນາການສຶກສາພິເສດ, ການສຶກສາຊົນເຜົ່າ, ແລະ ການສຶກສາແບບມີສ່ວນຮ່ວມສຳລັບນັກຮຽນພິການ; ສືບຕໍ່ສົ່ງເສີມການເຄື່ອນໄຫວ "ການສິດສອນທີ່ດີ - ການຮຽນຮູ້ທີ່ດີ," "ນະວັດຕະກໍາ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້" ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ "ການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນສີຂຽວ, ສະອາດ, ສວຍງາມ ແລະ ປອດໄພ." ນອກຈາກນັ້ນ, ຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ກໍານົດວຽກງານ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂຫຼາຍຢ່າງເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 71 ຂອງ ກົມການເມືອງ ...

ບົດຮຽນແບບໂຕ້ຕອບລະຫວ່າງຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຢຸຍເຕີນ (ເມືອງບິ່ງກຽນ).

♦ ໃນສະພາບການການສຶກສາໃນປະຈຸບັນ, ບົດບາດຂອງຄູຖືກຮັບຮູ້ແນວໃດ, ແລະ ມາດຕະຖານວິຊາຊີບ ແລະ ຈັນຍາບັນອັນໃດທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງບັນລຸ?

- ໃນປີນີ້, ເປັນຄັ້ງທຳອິດທີ່ວິຊາຊີບຄູໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຢ່າງຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ, ເຊິ່ງເປັນບາດກ້າວທີ່ສຳຄັນໃນການຢືນຢັນຖານະ ແລະ ປົກປ້ອງສິດທິຂອງພະນັກງານຄູ. ຈາກປະເພນີຂອງຊາດໃນການ "ເຄົາລົບຄູ ແລະ ໃຫ້ຄຸນຄ່າແກ່ການສຶກສາ," ຄຸນຄ່າເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຖືກຮັບຮູ້ຢ່າງຈະແຈ້ງໂດຍລະບຽບການທາງກົດໝາຍ, ສ້າງພື້ນຖານທີ່ແຂງແກ່ນໃຫ້ວິຊາຊີບຄູໄດ້ຮັບການເຄົາລົບ ແລະ ພັດທະນາຢ່າງເຕັມທີ່.

ໃນສະພາບການປະຕິຮູບການສຶກສາ, ຄູບໍ່ພຽງແຕ່ຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີບົດບາດສຳຄັນໃນການສ້າງລັກສະນະນິໄສຂອງນັກຮຽນ ແລະ ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄູທຸກຄົນຈຳເປັນຕ້ອງປູກຝັງຈັນຍາບັນຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສົ່ງເສີມຈິດໃຈແຫ່ງການຮຽນຮູ້, ແລະ ປູກຝັງຄວາມຄິດສ້າງສັນ. ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງເປັນຕົວຢ່າງທີ່ສ່ອງແສງຂອງຄວາມຊື່ສັດ, ຄວາມຍຸຕິທຳໃນການສອນ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນວຽກງານຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ຄວາມຮັກຢ່າງເລິກເຊິ່ງຕໍ່ນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ດ້ວຍປະເພນີອັນດີງາມຂອງອາຊີບ ແລະ ຄວາມພະຍາຍາມຂອງຄູແຕ່ລະຄົນ, ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າພະນັກງານຄູໃນປະຈຸບັນຈະປະຕິບັດໜ້າທີ່ຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ສຳເລັດ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງລະບົບການສຶກສາທີ່ມີມະນຸດສະທຳ, ທັນສະໄໝ, ແລະ ມີຄຸນນະພາບສູງ.

♦ໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນຄູຫວຽດນາມຄົບຮອບ 43 ປີ (20 ພະຈິກ 1982 - 20 ພະຈິກ 2025), ທ່ານຢາກແບ່ງປັນຄວາມຄິດເຫັນຂອງທ່ານກັບພະນັກງານ, ຄູອາຈານ ແລະ ຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກໃນຂະແໜງການສຶກສາບໍ?

- ໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນຄູຫວຽດນາມຄົບຮອບ 43 ປີ, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍສະແດງຄວາມຂອບໃຈຢ່າງສຸດຊຶ້ງມາຍັງຄູອາຈານທຸກທ່ານ ແລະ ຜູ້ທີ່ອຸທິດຕົນຢ່າງງຽບໆໃຫ້ແກ່ຂະແໜງການສຶກສາ. ຂ້າພະເຈົ້າຂໍອວຍພອນໃຫ້ທຸກໆຄົນມີສຸຂະພາບແຂງແຮງ, ມີຄວາມສຸກ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດ, ແລະ ຫວັງວ່າຄູອາຈານແຕ່ລະຄົນຈະຮັກສາຄວາມມັກຮັກໃນການສິດສອນໄວ້ສະເໝີ, ດ້ວຍຫົວໃຈທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ເພື່ອສືບຕໍ່ຊີ້ນຳ, ສ້າງແຮງບັນດານໃຈ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນັກຮຽນລຸ້ນຕໍ່ໆໄປໃຫ້ດີເດັ່ນ.

ຂອບໃຈ, ທ່ານນາງ!

(ປະຕິບັດ)

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baodaklak.vn/giao-duc/202511/giu-ngon-lua-dam-me-nghe-giao-fd40088/