ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການສອບເສັງຊັ້ນມໍ 10.

ກ່ອນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ສຳລັບປີຮຽນ 2026-2027, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໃນແຂວງຟູ໋ທໍ້ ກຳລັງພັດທະນາແຜນການທົບທວນຄືນຢ່າງເປັນລະບົບ ເຊິ່ງເໝາະສົມກັບກຸ່ມນັກຮຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຕາມດ້າວ ກຳລັງສຸມໃສ່ການກະກຽມສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10.

ນອກເໜືອໄປຈາກການເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ແລ້ວ, ໂຮງຮຽນຍັງສຸມໃສ່ການພັດທະນາທັກສະ ແລະ ການຮັກສາສະຖຽນລະພາບດ້ານຈິດຕະວິທະຍາຂອງນັກຮຽນ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດເຂົ້າສອບເສັງທີ່ສຳຄັນໄດ້ຢ່າງໝັ້ນໃຈ.

ວາງແຜນການທົບທວນຄືນຢ່າງຫ້າວຫັນສຳລັບນັກຮຽນ.

ໃນປີນີ້, ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງລັດໃນແຂວງ ຟູ໋ທໍ້ ຈະໄດ້ສອບເສັງໃນສາມວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ພາສາອັງກິດ. ການສອບເສັງຈະຈັດຂຶ້ນແຕ່ວັນທີ 1 ຫາວັນທີ 2 ມິຖຸນາ 2026. ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພິເສດຈະໄດ້ສອບເສັງວິຊາສະເພາະໃນວັນທີ 3 ມິຖຸນາ 2026.

ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຜົນງານດີໃນການສອບເສັງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຫຼາຍແຫ່ງໃນພື້ນທີ່ໄດ້ພັດທະນາແຜນການທົບທວນຄືນຢ່າງເປັນລະບົບ, ວິທະຍາສາດ, ແລະ ອີງໃສ່ຄວາມສາມາດ. ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຕາມດ້າວ ໃນຕາແສງຕາມດ້າວ, ມີນັກຮຽນຊັ້ນປໍ 3 ຈຳນວນ 86 ຄົນໃນປີນີ້. ກ່ອນໜ້ານີ້, ການກະກຽມສອບເສັງມັກຈະກ່ຽວຂ້ອງກັບການເພີ່ມຈຳນວນຫ້ອງຮຽນພິເສດໃນຕອນບ່າຍ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ອີງຕາມໜັງສືວຽນ 29/2024/TT-BGDĐT ລົງວັນທີ 30 ທັນວາ 2024, ຈາກ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ , ໂຮງຮຽນໄດ້ປ່ຽນຈຸດສຸມຂອງຕົນໄປສູ່ການນຳພານັກຮຽນກ່ຽວກັບວິທີການຮຽນຮູ້, ການພັດທະນາທັກສະການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ, ແລະ ການຊ່ວຍເຫຼືອພວກເຂົາໃຫ້ມີການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍຂຶ້ນໃນຂະບວນການທົບທວນຄືນ.

ທ້າວ ຫງວຽນກວກຢວານ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 9A ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຕາມດ້າວ, ກ່າວວ່າ ປີນີ້, ຄູອາຈານໄດ້ແນະນຳພວກເຂົາຢ່າງລະມັດລະວັງກ່ຽວກັບວິທີການທົບທວນຄືນ, ບໍ່ພຽງແຕ່ທ່ອງຈຳຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຮຽນຮູ້ວິທີການຈັດລະບົບບົດຮຽນ, ຝຶກຊ້ອມຄຳຖາມສອບເສັງຕາມປະເພດ, ແລະ ປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງ. ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ລາວຮູ້ສຶກສັບສົນເລັກນ້ອຍ ເພາະວ່າລາວບໍ່ມີຫ້ອງຮຽນເພີ່ມເຕີມຫຼາຍຄືແຕ່ກ່ອນ, ແຕ່ຄ່ອຍໆລາວພົບວ່າຕົນເອງມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ. ຫຼັງຈາກການທົບທວນແຕ່ລະຄັ້ງ, ລາວໄດ້ວາງແຜນການຝຶກຊ້ອມເພີ່ມເຕີມຢູ່ເຮືອນ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ລາວຮູ້ສຶກໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນໃນການເຂົ້າສອບເສັງ.

ອີງຕາມທ່ານນາງ ຫງວຽນທິທູຮ່າ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຕາມດ້າວ, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ຈັດການສອບເສັງຈຳລອງເພື່ອປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ ແລະ ຈັດປະເພດນັກຮຽນໃນລະດັບທັກສະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງພັດທະນາແຜນການສອນທີ່ເໝາະສົມ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄູອາຈານຍັງໄດ້ສ້າງກຸ່ມ Zalo ແລະ ກຸ່ມຮຽນດ້ວຍຕົນເອງໂດຍອີງໃສ່ພື້ນທີ່ທີ່ຢູ່ອາໄສເພື່ອແນະນຳນັກຮຽນໃນການທົບທວນຄືນຢູ່ເຮືອນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການຝຶກຊ້ອມຄຳຖາມໃນການສອບເສັງ.

ພ້ອມກັບການສົ່ງເສີມຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ, ຫຼາຍໂຮງຮຽນກຳລັງເສີມສ້າງທັກສະການສອບເສັງຂອງນັກຮຽນ. ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນມິງກວາງໃນຕາແສງຕາມດ້າວ, ບັນຍາກາດຂອງການທົບທວນຄືນແມ່ນເຂັ້ມຂຸ້ນ, ໂດຍສະເພາະຫຼັງຈາກພາສາອັງກິດໄດ້ຮັບການຢືນຢັນວ່າເປັນວິຊາທີສາມໃນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນໃນປີນີ້. ບົດຮຽນພາສາອັງກິດໄດ້ຖືກອອກແບບດ້ວຍວິທີການປະຕິບັດຕົວຈິງ, ໂດຍສຸມໃສ່ການຝຶກຊ້ອມການສອບເສັງເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮັບຮູ້ໂຄງສ້າງການສອບເສັງ ແລະ ຄຸ້ນເຄີຍກັບປະເພດຄຳຖາມຕາມຫຼັກສູດໃໝ່.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຫາຍ, ຄູສອນພາສາອັງກິດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍມິງກວາງ, ກ່າວວ່າ ໃນປີນີ້, ຫຼັກສູດພາສາອັງກິດກວມເອົາເນື້ອໃນຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນປະຖົມ 6 ຫາ 9, ເຊິ່ງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຄຳສັບ ແລະ ໄວຍາກອນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄູອາຈານຈຶ່ງສຸມໃສ່ການເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ ພ້ອມທັງພັດທະນາທັກສະຄວາມເຂົ້າໃຈໃນການອ່ານ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການຕອບຄຳຖາມແບບເລືອກຕອບໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວ ເພື່ອປະຢັດເວລາໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງ.

ທ່ານ ບຸ່ຍວັນແທ່ງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນມິງກວາງ, ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ ພາສາອັງກິດຕ້ອງການຂະບວນການສະສົມໄລຍະຍາວ, ສະນັ້ນໂຮງຮຽນຈຶ່ງເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຕໍ່ການຈັດປະເພດນັກຮຽນເພື່ອໃຫ້ມີແຜນການສະໜັບສະໜູນທີ່ເໝາະສົມ. ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ດີ ແລະ ດີເລີດ, ຄູອາຈານສຸມໃສ່ການຝຶກຝົນທັກສະ ແລະ ປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການຈັດການກັບຄຳຖາມການສອບເສັງ; ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ມີຂໍ້ຈຳກັດ, ຈະໄດ້ຮັບການໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການລວບລວມຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນເມື່ອເຂົ້າຫ້ອງສອບເສັງ.

ສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນ

ນອກຈາກກອງປະຊຸມທົບທວນຄືນແລ້ວ, ໂຮງຮຽນຕ່າງໆຍັງໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວິທີແກ້ໄຂຕ່າງໆເພື່ອສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນ. ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ດ່າວຈູ ໃນຕາແສງ ດ່າວຈູ, ເຊິ່ງເປັນເຂດທີ່ດ້ອຍໂອກາດທີ່ມີນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 89% ມາຈາກຊົນເຜົ່າສ່ວນນ້ອຍ, ຄຸນນະພາບການຮຽນຮູ້ ແລະ ຜົນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ຍັງຈຳກັດເມື່ອທຽບກັບລະດັບສະເລ່ຍທົ່ວໄປ.

ທ່ານ ຫວູວັນຕວານ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ດ່າວຈູ, ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ ນັກຮຽນມັກຈະປະເຊີນກັບຂໍ້ຈຳກັດ, ໂດຍສະເພາະໃນດ້ານເງື່ອນໄຂການຮຽນຮູ້ ແລະ ການເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້. ດັ່ງນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຈຶ່ງມຸ່ງໝັ້ນທີ່ຈະສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນເພື່ອສ້າງແຮງຈູງໃຈ ແລະ ຄວາມຕັ້ງໃຈໃນການຮຽນຮູ້. ໂຮງຮຽນພັດທະນາແຜນການທົບທວນຄືນທີ່ເໝາະສົມກັບນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ, ໂດຍສຸມໃສ່ການເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ ພ້ອມທັງໃຫ້ການສອນພິເສດ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນທີ່ອ່ອນແອເພື່ອຮັບປະກັນວ່າພວກເຂົາຈະບໍ່ຖືກປະຖິ້ມໄວ້ທາງຫຼັງ.

ໂຮງຮຽນສົ່ງເສີມຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃຫ້ພໍ່ແມ່ຮ່ວມມືກັບຄູອາຈານໃນແຜນການສອນ. ນອກເໜືອໄປຈາກການຮັກສາຫຼັກສູດຫຼັກໃນຕອນເຊົ້າ ແລະ ໂຄງການທົບທວນຄືນທີ່ວາງແຜນໄວ້ໃນຕອນບ່າຍ, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ພັດທະນາແຜນການໃຫ້ນັກຮຽນລົງທະບຽນເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມທົບທວນຄືນໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າທີ່ໂຮງຮຽນໃນວິຊາວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດເພື່ອເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ດາວຈູ ກຳລັງສຸມໃສ່ການປັບປຸງທັກສະພາສາອັງກິດຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອກຽມຕົວສຳລັບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10.

ສຳລັບປີຮຽນ 2024-2025, ໂຮງຮຽນຕັ້ງເປົ້າໝາຍອັດຕາການຜ່ານ 62.77% ສຳລັບການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10. ໃນປີນີ້, ໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ຕັ້ງເປົ້າໝາຍສູງເກີນໄປເພື່ອຫຼີກລ່ຽງການສ້າງຄວາມກົດດັນຕໍ່ຜົນສຳເລັດ, ແຕ່ສຸມໃສ່ການສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນໃຫ້ເຂົ້າໃຈຄວາມຮູ້ຢ່າງໜັກແໜ້ນ ແລະ ພະຍາຍາມຫຼຸດຜ່ອນຈຳນວນຄະແນນຕົກໃນການສອບເສັງ, ທ່ານ ຫວູວັນຕວານ ກ່າວ.

ທ້າວ ຫງວຽນຕວນຄາງ, ນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 3 ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ດ່າວຈູ, ໄດ້ສະແດງຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບລະດັບພາສາອັງກິດສະເລ່ຍຂອງລາວກ່ອນການສອບເສັງ. ດັ່ງນັ້ນ, ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງໜັກແໜ້ນກ່ຽວກັບບົດຮຽນທີ່ສອນໂດຍຄູຂອງລາວ, ລາວຍັງເຂົ້າຮຽນເພີ່ມເຕີມຢູ່ສູນພາສາເພື່ອເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ຂອງລາວ. ດ້ວຍການສະໜັບສະໜູນຈາກພໍ່ແມ່ຂອງລາວ ແລະ ການດູແລ ແລະ ການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຄູຂອງລາວ, ລາວຫວັງວ່າຈະເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍທີ່ລາວປາດຖະໜາ.

ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນຕໍ່ນັກຮຽນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຫຼາຍແຫ່ງໃນເມືອງຟູ້ທໍ້ ຍັງໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມຫົວຂໍ້ກ່ຽວກັບທັກສະການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຕຶງຄຽດ, ການບໍລິຫານເວລາ, ແລະ ການຮັກສາສຸຂະພາບໃນລະດູການສອບເສັງ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີທັກສະທີ່ຈຳເປັນເພື່ອເອົາຊະນະໄລຍະເວລາທີ່ມີຄວາມຕຶງຄຽດນີ້.

ການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ກຳລັງຈະມາເຖິງ, ແລະ ແຮງກົດດັນໃນການແຂ່ງຂັນກໍ່ເພີ່ມຂຶ້ນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ດ້ວຍການກະກຽມຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ເປັນລະບົບ, ພ້ອມທັງການສະໜັບສະໜູນຢ່າງໃກ້ຊິດຈາກໂຮງຮຽນ, ຄູອາຈານ, ແລະ ຄອບຄົວ, ນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 3 ໃນແຂວງຟູທໍ້ ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະເຂົ້າສອບເສັງດ້ວຍຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ຄວາມສະຫງົບ. ຄວາມພະຍາຍາມຂອງເຂົາເຈົ້າໃນມື້ນີ້ຈະເປັນພື້ນຖານໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດເອົາຊະນະປະຕູສູ່ລະດັບການສຶກສາໃໝ່.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baotintuc.vn/giao-duc/giup-hoc-sinh-tu-tin-buoc-vao-ky-thi-lop-10-20260408173016629.htm