ຮ່າໂນ້ຍ ຮັບເອົາສອງຄຳຕອບສຳລັບການສອບເສັງຄະນິດສາດພິມຈຳໜ່າຍ

ພະແນກ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ຈະມີ 2 ຄຳຕອບສຳລັບການສອບເສັງຄະນິດສາດທີ່ພິມອອກເປັນຕົວໜາ, ແລະ ນັກຮຽນທີ່ເຮັດຜິດກໍ່ຍັງໄດ້ຮັບຄະແນນ.

ວັນທີ 11 ມິຖຸນານີ້, ພາຍຫຼັງນັກສຶກສາ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ສຳເລັດການສອບເສັງຄະນິດສາດທົ່ວໄປ, ຫລາຍຄົນໄດ້ພົບເຫັນຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄຸນນະພາບການພິມລະຫວ່າງເອກະສານສອບເສັງ. ໃນຈຸດທີ 1 ຂອງຄໍາຖາມ III, ຄໍາຖາມຕ້ອງການຜູ້ສະຫມັກເພື່ອແກ້ໄຂລະບົບຂອງສົມຜົນ, ຊອກຫາສອງບໍ່ຮູ້ x ແລະ y. ເຊິ່ງສົມຜົນທຳອິດຢູ່ໃນຮູບແບບ 2/(x-3). ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນບາງເອກະສານການສອບເສັງ, dash ຂອງສົມຜົນໄດ້ຖືກເຮັດໃຫ້ມົວແລະບໍ່ຕໍ່ເນື່ອງ, ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຈໍານວນຫຼາຍຜິດພາດເປັນເຄື່ອງຫມາຍລົບ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າເຮັດຜິດ.

ຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງບັນຫາແມ່ນ (x,y) = (7/2, 1). ຖ້າການຄິດໄລ່ແມ່ນຜິດພາດທາງລົບ, ການແກ້ໄຂແມ່ນ (83/26, -19/5).

ທ່ານ ຮ່າຊວນນາມ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາມັດທະຍົມສຶກສາ ແຂວງ ຮ່າໂນ້ຍ ຢືນຢັນໃນຕອນບ່າຍວັນທີ 12 ມິຖຸນານີ້ວ່າ, ໃນໄລຍະພິມຈຳໜ່າຍບົດສອບເສັງຄະນິດສາດ 100.000 ກວ່າສະບັບ, ມີບາງສະບັບຖືກພິມເຜີຍແຜ່.

“ຈາກຜົນການກວດສອບ, ບົນຈິດໃຈຮັບປະກັນຜົນປະໂຫຍດສູງສຸດໃຫ້ແກ່ຜູ້ສະໝັກ, ຄະນະສອບເສັງໄດ້ເພີ່ມຄຳຕອບສຳລັບຄຳຖາມນີ້, ເຊິ່ງໝາຍເຖິງການຮັບເອົາຜົນຂອງນັກຮຽນທີ່ຂຽນຜິດໃສ່ເຄື່ອງໝາຍລົບ”.

ເພື່ອອະທິບາຍໃຫ້ຊັດເຈນຕື່ມອີກ, ທ່ານນາມກ່າວວ່າ, ຖ້ານັກສຶກສາຜິດພາດເຫັນສັນຍານລົບ, ປ່ຽນຂັ້ນຕອນໃຫ້ຖືກຕ້ອງແລະໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ, ຍັງຈະໄດ້ຄະແນນສູງສຸດ 1 ຄະແນນຕໍ່ຄຳຖາມນີ້. ອີງຕາມສະຖິຕິຂອງກົມ, ພໍ່ແມ່ 36 ຄົນໄດ້ລົງນາມໃນຄໍາຮ້ອງຟ້ອງ, ໂດຍກ່າວວ່າການສອບເສັງຂອງລູກຂອງພວກເຂົາມີບັນຫາ, ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາອ່ານຜິດແລະເຮັດຜິດ.

“ນີ້ແມ່ນເຫດການທີ່ຫາຍາກ, ເປັນບົດຮຽນອັນລ້ຳຄ່າສຳລັບພວກຂ້າພະເຈົ້າ, ພິເສດແມ່ນໃນໄລຍະທີ່ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໃກ້ເຂົ້າມາ,” ທ່ານ ເລຫງອກຮວາ, ຫົວໜ້າຫ້ອງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ.

ກົມກ່າວວ່າ, ໃນການສອບເສັງຕໍ່ໄປນີ້, ນອກຈາກການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການພິມແລ້ວ, ກົມຍັງຈະເອົາໃຈໃສ່ໃນການແຈ້ງເຕືອນ ແລະ ຕັກເຕືອນຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມກວດກາຄືນການສອບເສັງ ແລະ ລາຍງານໃຫ້ນັກສອບເສັງ.

ພາກທີ 1, ຄຳຖາມທີ III ຂອງເອກະສານສອບເສັງສອງສະບັບມີເຄື່ອງໝາຍສ່ວນທີ່ມົວ ແລະ ບໍ່ມົວ. ພາບ: ແທງຮັ່ງ

ໃນຕອນເຊົ້າຂອງມື້ນີ້, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ 20 ຄົນ ທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບຜົນກະທົບ ໄດ້ໄປຫາພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ, ຍື່ນໃບຄໍາຮ້ອງຂໍໃຫ້ກົມລວມເອົາຄະແນນສໍາລັບຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງດ້ວຍສົມຜົນທີ່ມີອາການລົບ. ອີງຕາມພວກເຂົາ, ດ້ວຍ 1 ຈຸດສໍາລັບສົມຜົນຂອງຄໍາຖາມ III, ນັກຮຽນທີ່ຜິດພາດຈະສູນເສຍ 2 ຄະແນນຂອງຄະແນນເຂົ້າທັງຫມົດ, ເພາະວ່າວິຊາຄະນິດສາດແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນສອງເທົ່າ. ອັນນີ້ອາດເຮັດໃຫ້ລູກຫຼານຂອງເຂົາເຈົ້າເສຍໂອກາດໃນການຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດຖະຍົມຂອງລັດ.

ອີງຕາມການສໍາຫຼວດໂດຍ VnExpress , 80% ຂອງ 4,600 ປະຊາຊົນເວົ້າວ່າຄວນຈະໄດ້ຮັບຈຸດທີ່ຜູ້ສະຫມັກທີ່ເຂົ້າໃຈຜິດໃນການທົດສອບເນື່ອງຈາກການພິມບໍ່ໄດ້. ນີ້ກໍ່ແມ່ນຄວາມປາດຖະໜາຂອງຄູອາຈານຫຼາຍຄົນ.

ຜົນການສຳຫຼວດ VnExpress ເວລາ 6 ໂມງແລງ. ເດືອນມິຖຸນາ 12. ພາບຫນ້າຈໍ — ຜົນການສຳຫຼວດ *VnExpress* ເວລາ 6 ໂມງແລງ. ເດືອນມິຖຸນາ 12. *ພາບຫນ້າຈໍ*

ແຕ່ວັນທີ 10-11 ມິຖຸນານີ້, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ນັກຮຽນ 104.000 ຄົນໄດ້ສຳເລັດການສອບເສັງ 3 ວິຊາວັນນະຄະດີ, ພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ຄະນິດສາດ ເພື່ອເຂົ້າຮຽນໃນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ (ມະຫາຊົນ). ດ້ວຍເປົ້າໝາຍທີ່ມີປະມານ 72.000 ຄົນ, ອັດຕາເຂົ້າຮຽນແມ່ນ 66,5%. ຄະແນນເຂົ້າຮຽນແມ່ນຜົນລວມຂອງຄະແນນວັນນະຄະດີ ແລະ ຄະນິດສາດ ຄູນສອງ, ບວກກັບຄະແນນພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ຄະແນນບູລິມະສິດ (ຖ້າມີ).

ຄະແນນການສອບເສັງພາກສາທາລະນະລັດຮ່າໂນ້ຍ ປີນີ້ 10 ແລະ ຄະແນນມາດຕະຖານຈະໄດ້ຮັບການປະກາດໃນວັນທີ 4 ແລະ 8-9 ກໍລະກົດ. ຖ້າຍອມຮັບ, ນັກຮຽນຈະລົງທະບຽນອອນໄລນ໌. ນັບແຕ່ວັນທີ 18 ກໍລະກົດເປັນຕົ້ນໄປ, ໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ຄົບຕາມໂຄຕ້າການລົງທະບຽນຂອງເຂົາເຈົ້າຈະເລີ່ມພິຈາລະນາການລົງທະບຽນເພີ່ມເຕີມ.