ຮ່າໂນ້ຍ ສູ້ຊົນແກ້ໄຂບັນຫາຂາດເຂີນໂຮງຮຽນ

ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາຂາດເຂີນໂຮງຮຽນໃນສະພາບການເຕີບໂຕຂອງປະຊາກອນຢ່າງວ່ອງໄວ, ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ນຳໃຊ້ໂຮງຮຽນໃໝ່ຫຼາຍແຫ່ງຢູ່ທຸກຊັ້ນຮຽນ, ພິເສດແມ່ນລະດັບມັດທະຍົມປາຍ.

ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ຂະແໜງ ການສຶກສາ ຂອງຮ່າໂນ້ຍ ສືບຕໍ່ເຕີບໂຕ, ນຳໜ້າທົ່ວປະເທດດ້ວຍນັກຮຽນເກືອບ 2,3 ລ້ານຄົນ, ພະນັກງານ, ຄູອາຈານ 130.000 ກວ່າຄົນ, ແລະ 2.913 ໂຮງຮຽນ. ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ຮ່າໂນ້ຍໄດ້ນຳໃຊ້ໂຮງຮຽນໃໝ່ຫຼາຍແຫ່ງຢູ່ທຸກຂັ້ນ.

ປີນີ້, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໄທແທ່ງ (ດົງດາ, ຮ່າໂນ້ຍ) ໄດ້ຕ້ອນຮັບນັກຮຽນກັບຄືນສູ່ໂຮງຮຽນ ດ້ວຍສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກກວ້າງຂວາງກວ່າ ພາຍຫຼັງລົງທຶນກໍ່ສ້າງ ແລະ ສ້ອມແປງ. ທ່ານນາງ ດິງທິຮົ່ງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໄທໄຕ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພາຍຫຼັງການສ້ອມແປງ, ໂຮງຮຽນໄດ້ມີ 5 ຫ້ອງຮຽນໃໝ່, ພ້ອມກັບຫ້ອງປະຕິບັດໜ້າທີ່ແຍກອອກເປັນສ່ວນເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການຮຽນ-ການສອນຕາມໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018.

"ເມື່ອກ່ອນ, ຍ້ອນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຈໍາກັດ, ຫ້ອງຮຽນຍັງນ້ອຍ, ຈໍານວນນັກຮຽນໃນແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນແມ່ນຂ້ອນຂ້າງຫຼາຍ, ຫ້ອງປະຕິບັດຫນ້າແມ່ນ "patchwork." ພາຍຫຼັງທີ່ຄະນະກໍາມະການປະຊາຊົນເມືອງ Dong Da ລົງທຶນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ຈໍານວນນັກຮຽນໃນແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນຈະມີນັກຮຽນປະມານ 40-45 ຄົນ.

ເປັນທີ່ໜ້າສັງເກດ, ໃນບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ນຳໃຊ້ໃໝ່, ມີຫຼາຍໂຄງການເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນປົດປ່ອຍນະຄອນຫຼວງຄົບຮອບ 70 ປີ (10 ຕຸລາ 1954 – 10 ຕຸລາ 2024).

ຢູ່ເມືອງ ດົ່ງແອງ, ມີ 4 ໂຮງຮຽນທີ່ເມືອງພຽງໄດ້ຮັບການຮັບຮອງເອົາ ແລະ ໄດ້ມີບັນດາປ້າຍສະເຫຼີມສະຫຼອງ 70 ປີແຫ່ງວັນປົດປ່ອຍນະຄອນຫຼວງ, ລວມມີ: ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ອານເຢືອງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Xuan Canh, ໂຮງຮຽນອະນຸບານ Kim Chung, ໂຮງຮຽນອະນຸບານ Xuan Canh.

ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ດົງທາບ (ເມືອງດ່ານພູ) ແລະ ໂຮງຮຽນປະຖົມຫວູທິຊ໋າ (ເມືອງ ຫາຍບ້າຈ່າງ) ກໍ່ໄດ້ມີບັນດາເຄື່ອງໝາຍສະເຫຼີມສະຫຼອງ 70 ປີແຫ່ງວັນປົດປ່ອຍນະຄອນຫຼວງ.

ຢູ່ເມືອງ ແທງຈີ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເວີນຟຸກ ໄດ້ຮັບການລົງທຶນກໍ່ສ້າງໃໝ່ຕາມມາດຖານໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ, ໂດຍອີງຕາມແຜນການຂອງຕາໜ່າງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໃນເຂດ, ເປັນໂຄງການສະເຫຼີມສະຫຼອງ 70 ປີແຫ່ງວັນປົດປ່ອຍນະຄອນຫຼວງ (10 ຕຸລາ) ແລະ ວັນປົດປ່ອຍເມືອງແທງຈີ້ (6 ຕຸລາ), ຮ່າໂນ້ຍ 70 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ຈະສ້າງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃໝ່ 30-35 ແຫ່ງ.

ຮ່າໂນ້ຍ ແມ່ນທ້ອງຖິ່ນທີ່ມີຂະໜາດການສຶກສາໃຫຍ່ກວ່າໝູ່ໃນທົ່ວປະເທດ ດ້ວຍໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມ, ມັດທະຍົມປາຍ ແລະ 29 ສູນການສຶກສາສືບຕໍ່ເກືອບ 3.000 ແຫ່ງ. ປະຈຸບັນ, ທົ່ວເມືອງມີນັກຮຽນເກືອບ 2,3 ລ້ານຄົນ.

ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ທ່ານ Tran The Cuong ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃຫຍ່ຫຼວງທີ່ນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ ພວມປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນປັດຈຸບັນແມ່ນເຄືອຂ່າຍໂຮງຮຽນຕາມແຜນການໃນບາງເຂດຍັງບໍ່ທັນຕອບສະໜອງໄດ້ອັດຕາການເຕີບໂຕຂອງປະຊາກອນ, ຄວາມຄືບໜ້າຂອງບາງໂຄງການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນຕາມແຜນການຍັງຊັກຊ້າ. ໃນບາງເມືອງ, ຈຳນວນນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນຍັງສູງກວ່າລະບຽບ.

ເຫັນໄດ້ວ່າ “ຂໍ້ບົກຜ່ອງ” ທີ່ໜ້າເປັນຫ່ວງທີ່ສຸດ ກໍຄື ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງເມືອງ ປະຈຸບັນມີໂຮງຮຽນຂອງລັດພຽງແຕ່ 117 ແຫ່ງ, ໜ້ອຍກວ່າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ປະຖົມ ແລະ ຊັ້ນອະນຸບານ. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະຄວາມກົດດັນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍທີ່ສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10. ໃນແຕ່ລະປີ, ຈຳນວນນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຊັ້ນ ມ.10 ບັນລຸໄດ້ພຽງແຕ່ 60-62%. ພິເສດ, ຂະແໜງໂຮງຮຽນພາກລັດ ພວມປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ມີຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນຢູ່ບາງເມືອງ ພາຍໃນເມືອງ ທີ່ມີຈຳນວນນັກຮຽນເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງວ່ອງໄວ.

ຕາມການຊີ້ນຳຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ ແລ້ວ, ຂະແໜງການໄດ້ປຶກສາຫາລື ແລະ ສະເໜີໃຫ້ນະຄອນຈັດຕັ້ງບັນດາແຫຼ່ງກຳລັງກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາແຫ່ງໃໝ່ ເພື່ອນຳໃຊ້. ສະເພາະໃນສົກຮຽນຕໍ່ໄປຈະໄດ້ສ້າງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍຂອງລັດ 2 ແຫ່ງ. ໃນໄລຍະ 2025-2030, ນະຄອນຫຼວງຈະມີໂຮງຮຽນສາທາລະນະໃໝ່ 30-35 ແຫ່ງ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານການຮຽນຂອງນັກຮຽນ. ບັນດາເມືອງໄດ້ຈັດສັນທີ່ດິນເພື່ອປຸກສ້າງໂຮງຮຽນ ແລະ ປະຈຸບັນແມ່ນຢູ່ໃນໄລຍະທົບທວນຄືນ. ຕົວຢ່າງ, ເມືອງກາວຈີ່ ຈະກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໃໝ່ 3 ແຫ່ງ; ເມືອງຮ່ວາງມາຍ ແລະ ແຂວງ ດົ່ງແອງ ກໍ່ຈະກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນຕື່ມອີກ.

ພິເສດແມ່ນ, ແຜນການລົງທຶນຂອງລັດໄລຍະກາງ ໄດ້ຈັດສັນທຶນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນທັນສະໄໝ 7 ແຫ່ງ. 4/7 ຫົວໜ່ວຍໄດ້ມີນະໂຍບາຍລົງທຶນ ແລະ ສະພາປະຊາຊົນນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ ຈະຮັບຮອງເອົານະໂຍບາຍນີ້ເພື່ອເປັນສະຖານທີ່ໃຫ້ບັນດາຫົວໜ່ວຍປະຕິບັດໂຄງການ. ເມື່ອບັນດາໂຄງການໄດ້ຮັບການປະຕິບັດ, ເຂົາເຈົ້າຈະຊ່ວຍແກ້ໄຂບັນຫາຂາດເຂີນໂຮງຮຽນໃນບາງເມືອງທີ່ມີປະຊາກອນໜາແໜ້ນ.

ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/ha-no-luc-giai-bai-toan-thieu-truong-hoc-20240925171843295.htm