ຜູ້ອຳນວຍການຕ້ອງການການອະນຸຍາດເພື່ອສະເໜີຫ້ອງຮຽນເພີ່ມເຕີມບໍ?

ໜຶ່ງໃນບັນຫາທີ່ຫຼາຍຄົນກັງວົນຄືວ່າຜູ້ອຳນວຍການຕ້ອງການການອະນຸຍາດສອນຫ້ອງຮຽນເພີ່ມເຕີມຫຼືບໍ່.

ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ໄດ້ອອກໜັງສືແຈ້ງການ 29/2024 ເພື່ອປ່ຽນແທນໜັງສືແຈ້ງການ 17/2012 ກ່ຽວກັບການຄວບຄຸມການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ, ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບ ແລະ ປ້ອງກັນບັນຫາທາງລົບໃນສະພາບແວດລ້ອມ ການສຶກສາ .

ນັບຕັ້ງແຕ່ມີແຈ້ງການເລກທີ 29/2024 ອອກມາ, ຫຼາຍຄົນໄດ້ສະແດງຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບວ່າ ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ, ນອກເໜືອໄປຈາກຄູອາຈານ, ຕ້ອງການການອະນຸຍາດໃນການດຳເນີນກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດຫຼືບໍ່. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ແຈ້ງການສະບັບໃໝ່ບໍ່ໄດ້ກ່າວເຖິງວ່າ ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນຕ້ອງການການອະນຸຍາດໃນການດຳເນີນກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດຫຼືບໍ່, ແຕ່ພຽງແຕ່ລະບຸຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານເທົ່ານັ້ນ.

ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນຕ້ອງການການອະນຸຍາດເພື່ອສະເໜີຫ້ອງຮຽນເພີ່ມເຕີມບໍ? (ຮູບພາບປະກອບ)

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ໃນມາດຕາ 5 ຂອງຮ່າງຖະແຫຼງການກ່ຽວກັບການສອນເສີມທີ່ເຄີຍເປີດໃຫ້ສາທາລະນະຊົນເຂົ້າຊົມ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມໄດ້ກຳນົດວ່າ ຄູອາຈານ (ລວມທັງຮອງຜູ້ອຳນວຍການ ຫຼື ຮອງຫົວໜ້າໂຮງຮຽນ) ທີ່ໄດ້ຮັບເງິນເດືອນຈາກກອງທຶນເງິນເດືອນຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໄປຂອງລັດ ຫຼື ສະຖາບັນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນການສອນເສີມນອກໂຮງຮຽນຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຂໍ້ກຳນົດຢ່າງຄົບຖ້ວນ.

ໂດຍສະເພາະ, ຖ້າຜູ້ອຳນວຍການຕ້ອງການເຂົ້າຮ່ວມການສອນນອກຫຼັກສູດນອກໂຮງຮຽນ, ພວກເຂົາຕ້ອງລາຍງານຕໍ່ ແລະ ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກຫົວໜ້າກົມສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ (ສຳລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ) ຫຼື ຜູ້ອຳນວຍການກົມສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ (ສຳລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ).

ຄູອາຈານ ແລະ ຮອງຜູ້ອຳນວຍການ ຫຼື ຮອງຜູ້ອຳນວຍການທີ່ຕ້ອງການສອນວິຊາພິເສດ ຕ້ອງລາຍງານຕໍ່ຜູ້ອຳນວຍການກ່ຽວກັບວິຊາ, ສະຖານທີ່ ແລະ ເວລາຂອງວິຊາພິເສດ ແລະ ໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາວ່າຈະເຮັດສຳເລັດໜ້າວຽກທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍໂດຍບໍ່ລະເມີດກົດລະບຽບ ແລະ ຂໍ້ບັງຄັບກ່ຽວກັບວິຊາພິເສດ.

ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຫົວໜ້າ

ມາດຕາ 13 ຂອງຖະແຫຼງການເລກທີ 29/2024 ກຳນົດວ່າ ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມີໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບໃນການຈັດຕັ້ງການສິດສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ນອກຫຼັກສູດພາຍໃນໂຮງຮຽນຕາມບົດບັນຍັດຂອງຖະແຫຼງການສະບັບນີ້ ແລະ ກົດໝາຍອື່ນໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

ໃນເວລາດຽວກັນ, ຄູອາຈານທີ່ກຳລັງສອນຢູ່ໂຮງຮຽນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນການສອນພິເສດນອກຫຼັກສູດຕ້ອງໄດ້ຮັບການຄຸ້ມຄອງເພື່ອຮັບປະກັນການປະຕິບັດຕາມລະບຽບການ; ແລະ ການປະສານງານແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນເພື່ອຕິດຕາມກວດກາກິດຈະກຳການສອນພິເສດນອກຫຼັກສູດຂອງຄູອາຈານທີ່ກຳລັງສອນຢູ່ໂຮງຮຽນ.

ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ໜ່ວຍງານຊີ້ນຳໂດຍກົງສຳລັບຄຸນນະພາບຂອງການສອນພິເສດນອກຫຼັກສູດພາຍໃນໂຮງຮຽນ; ແລະ ສຳລັບການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການນຳໃຊ້ເງິນທຶນທີ່ຈັດສັນໄວ້ສຳລັບການສອນພິເສດນອກຫຼັກສູດພາຍໃນໂຮງຮຽນຕາມລະບຽບການ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນຕ້ອງຈັດການກັບການລະເມີດລະບຽບການກ່ຽວກັບການສອນພິເສດ ແລະ ຫ້ອງຮຽນເສີມພາຍໃນຂອບເຂດອຳນາດຂອງເຂົາເຈົ້າ ຫຼື ແນະນຳໃຫ້ເຈົ້າໜ້າທີ່ທີ່ມີສິດອຳນາດດຳເນີນການ. ເຂົາເຈົ້າຄວນຮັບ ແລະ ປະມວນຜົນຄຳຄິດເຫັນ, ຄຳແນະນຳ ແລະ ການຮ້ອງຂໍຈາກນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບການສອນພິເສດ ແລະ ຫ້ອງຮຽນເສີມກ່ອນ ແລະ ໃນລະຫວ່າງຂະບວນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ.

ອານ ຫິ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://vtcnews.vn/hieu-truong-day-them-co-can-xin-phep-ar918066.html