ນັກຮຽນຕ້ອງຮຽນວັນເສົາ: ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເວົ້າອອກ

(NLDO) - ຖ້າເປັນໄປໄດ້, ໂຮງຮຽນຄວນຈໍາກັດຫ້ອງຮຽນວັນເສົາ. ບາງໂຮງຮຽນໄດ້ຫັນວັນເສົາເປັນການຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ ຫຼືຫ້ອງຮຽນອອນໄລນ໌, ນີ້ແມ່ນທິດທາງທີ່ຄວນພິຈາລະນາ.

Người Lao Động•10/09/2025

ທີ່ກອງປະຊຸມປະກອບຄຳເຫັນກ່ຽວກັບແຜນ ການສຶກສາ ທົ່ວໄປຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໃນວັນທີ 10 ກັນຍາ, ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ບັນດາໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ຈັດຕັ້ງຊຸດຮຽນວັນເສົາເພື່ອສອນໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018.

ທ່ານນາງ ເລີມຮົ່ງລຳທູ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ-ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈະໄດ້ແນະນຳກ່ຽວກັບການອອກເອກະສານແນະນຳຕາຕະລາງການຮຽນ-ການສອນ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມໝັ້ນຄົງໃນການຈັດຕັ້ງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວການສຶກສາ ສົກຮຽນ 2025-2026.

ກ່ອນໜ້ານີ້, ໃນລະດັບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ ຍັງບໍ່ທັນມີການຊີ້ນຳທີ່ຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບການຮຽນ 2 ພາກ. ປະຈຸບັນ, ແຜນການດັ່ງກ່າວໄດ້ສຸມໃສ່ກຳນົດໄລຍະເວລາຂັ້ນຕ່ຳ 7 ໄລຍະ/ວັນ, 9 ພາກ/ອາທິດ (ສຳລັບບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ປະຕິບັດ 2 ຄັ້ງ) ແລະ ສູງສຸດ 11 ພາກ/ອາທິດ. “ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ສູງສຸດບໍ່ໄດ້ໝາຍຄວາມວ່າຈຳເປັນ, ໂຮງຮຽນມີຄວາມຄ່ອງຕົວຕາມເງື່ອນໄຂຕົວຈິງ” - ທ່ານນາງ Thuy ເນັ້ນໜັກວ່າ.

Học sinh phải học vào thứ 7: Sở GD-ĐT TP HCM lên tiếng- Ảnh 1. — ໂຮງຮຽນບາງແຫ່ງໄດ້ຫັນວັນເສົາເປັນການຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ ຫຼືການຮຽນອອນໄລນ໌ ເຊິ່ງເປັນທິດທາງທີ່ຄວນພິຈາລະນາ.

ຕາມທ່ານນາງ Thuy ແລ້ວ, ເຖິງແມ່ນແຕ່ຊັ້ນປະຖົມຮອດມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ບໍ່ແມ່ນໂຮງຮຽນທຸກແຫ່ງມີເງື່ອນໄຂຈັດຕັ້ງ 2 ຄັ້ງ/ວັນ. ຖ້າເປັນໄປໄດ້, ໂຮງຮຽນຄວນຈຳກັດການຮຽນໃນວັນເສົາ. ໂຮງຮຽນບາງແຫ່ງໄດ້ປ່ຽນວັນເສົາໄປສູ່ການຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ ຫຼື ການຮຽນອອນໄລນ໌, ນີ້ແມ່ນທິດທາງທີ່ຄວນພິຈາລະນາ.

ອີງຕາມພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ, ມີ 15 ປະເພດການບໍລິການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານການສຶກສາທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເກັບມາຈາກແຫຼ່ງສັງຄົມ. ໃນນັ້ນ, ມີການຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ, ເຊິ່ງມີເຖິງ 6 ໝວດຍ່ອຍ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ນີ້ບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າໂຮງຮຽນຈັດຕັ້ງທັງຫມົດ 6 ເນື້ອໃນ. ການເລືອກເຟັ້ນຕ້ອງເໝາະສົມ ແລະ ບໍ່ໃຫ້ຄວາມກົດດັນແກ່ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່. ບາງໂຮງຮຽນ "ຮັບເອົາ" ເນື້ອໃນທັງຫມົດທີ່ເກັບກໍາ, ບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນໄປຮຽນກັບຄູອາຈານຕ່າງປະເທດ, ເອົາບົດຮຽນຄະນິດສາດເພີ່ມເຕີມ, ຮຽນຮູ້ຊອບແວ, ແລະອື່ນໆ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມອຸກອັ່ງ. ຂໍແນະນຳໃຫ້ໂຮງຮຽນພິຈາລະນາ ແລະ ເລືອກເນື້ອໃນເພີ່ມເຕີມສູງສຸດ 2 ເນື້ອໃນໃນພາກຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ (ນອກຫຼັກສູດຫຼັກ).

ຕາມທ່ານນາງ Thuy ແລ້ວ, ປະຈຸບັນມີຄຳຮ້ອງທຸກ ແລະ ຂໍ້ຄວາມຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຂໍ້ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງຕາຕະລາງເວລາທີ່ບໍ່ເໝາະສົມ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ. “ສະນັ້ນ, ພວກເຮົາສະເໜີໃຫ້ໂຮງຮຽນກວດກາຄືນ ແລະ ຈັດວາງຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ, ເພື່ອຮັບປະກັນບໍ່ໃຫ້ເກີດຄວາມຄຽດແຄ້ນຕໍ່ປະຊາຊົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນປີຮຽນໃໝ່ໄດ້ເລີ່ມດຳເນີນໄປ,” ທ່ານນາງ Thuy ກ່າວວ່າ.

ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ບັນຫານັກຮຽນຕ້ອງຮຽນວັນເສົາແມ່ນເປັນບັນຫາ “ຮ້ອນ” ທີ່ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນໄດ້ລາຍງານເມື່ອເປີດສົກຮຽນໃໝ່ ແລະ ຍັງເປັນບັນຫາຫຍຸ້ງຍາກໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນໃນການຈັດຕາຕະລາງເວລາໃຫ້ໄດ້ພຽງແຕ່ 7 ຄາບ/ວັນ ຕາມລະບຽບການຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ສະນັ້ນ, ເພື່ອຮັບປະກັນໄລຍະເວລາໃຫ້ພຽງພໍຕາມລະບຽບການ, ບາງໂຮງຮຽນຈຶ່ງໄດ້ຈັດຕາຕະລາງການຮຽນການສອນໃນວັນເສົາ, ສ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍດ້ານໃຫ້ແກ່ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານ ຫງວຽນບ໋າວກວກ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເນັ້ນໜັກວ່າ ບັນດາໂຮງຮຽນຕ້ອງຮັບປະກັນຄວາມໝັ້ນຄົງໃນການໄປໂຮງຮຽນ. ສະເພາະແມ່ນໂມງເຊົ້າ, ທ່ຽງ ແລະ ບ່າຍໂມງອອກໃດ ເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນສາມາດໄປຮັບ-ສົ່ງລູກໄດ້ຢ່າງສະດວກ ແລະ ສົມເຫດສົມຜົນ. ປັດຈຸບັນ, ນາຍຄູບາງຄົນເຊື່ອວ່າເຂົາເຈົ້າມີສິດອຳນາດເຕັມທີ່ໃນການຈັດຕາຕະລາງເວລາ, ເຮັດໃຫ້ເກີດການຕອບໂຕ້ເຊັ່ນ: “ນັກຮຽນຮຽນ 2 ຄາບແລ້ວກັບບ້ານ” ຫຼື “ວັນເສົາຮຽນພຽງແຕ່ 3 ຄາບ ແລ້ວກັບບ້ານ”.

ທ່ານ Quoc ສະເໜີວ່າ: “ທ່ານ ອໍານວຍການໃຫຍ່ຕ້ອງທົບທວນຄືນການຈັດຕັ້ງຂອງປີຜ່ານມາ ແລະ ພິຈາລະນາຢ່າງຮອບຄອບກ່ຽວກັບການປ່ຽນແປງໃນປີນີ້ ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ເກີດປະຕິກິລິຍາຈາກພໍ່ແມ່ ແລະ ຫຼີກລ່ຽງການປ່ຽນແປງຢ່າງກະທັນຫັນ.

Học sinh phải học vào thứ 7: Sở GD-ĐT TP HCM lên tiếng- Ảnh 2. — ກົມສຶກສາທົ່ວໄປໄດ້ປຶກສາຫາລືກັບບັນດາການນຳຂອງກົມສຶກສາທົ່ວໄປ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ໄດ້ເຫັນດີວ່າ 7 ໂມງຮຽນເປັນພຽງການປະຕິບັດຫຼັກສູດຕົ້ນຕໍ.

ຕາມທ່ານ ຫງວຽນບ໋າວກວກແລ້ວ, ບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດໃນປະຈຸບັນແມ່ນລະບຽບການສອນ 7 ໂມງຮຽນຕໍ່ວັນຕາມເອກະສານຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ກົມສຶກສາທົ່ວໄປໄດ້ປຶກສາຫາລືກັບບັນດາການນຳຂອງກົມສຶກສາທົ່ວໄປ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ໄດ້ເຫັນດີວ່າ 7 ໂມງຮຽນຕໍ່ມື້ ເປັນການປະຕິບັດຫຼັກສູດຂອງທາງການເທົ່ານັ້ນ.

ການນຳຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການຈັດຕັ້ງຮ່ຳຮຽນຍັງຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຕັ້ງໜ້າຂອງນັກຮຽນ. ບາງໂຮງຮຽນສາມາດຈັດການຝຶກອົບຮົມນັກຮຽນທີ່ດີເລີດຫຼືສອນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃນມື້ອື່ນໆຂອງອາທິດ, ແທນທີ່ຈະເປັນວັນເສົາ.

ທ່ານ Quoc ເນັ້ນໜັກວ່າ: "ໂຮງຮຽນມີຄວາມຫ້າວຫັນ ແລະ ຄ່ອງຕົວ, ແຕ່ຕ້ອງຮັບປະກັນວ່າ 7 ງວດ/ວັນ ແມ່ນສຳລັບຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018. ຖ້າຫຼາຍກວ່າ 7 ງວດ/ວັນ ແມ່ນເປັນການສອນຫຼັກສູດຫຼັກເພີ່ມເຕີມ, ແມ່ນບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ມີ. ສໍາລັບໂຮງຮຽນເອກະຊົນ, ໂຮງຮຽນຈະສ້າງແຜນການສຶກສາຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ຕ້ອງມີຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມກ່ຽວກັບຄ່າຮຽນ ແລະ ຄ່າຮຽນກັບພໍ່ແມ່.

ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/hoc-sinh-phai-hoc-vao-thu-7-so-gd-dt-tp-hcm-len-tieng-196250910141900701.htm