ໃນລາຍການສົນທະນາ "ເສັ້ນທາງສະຫຼາດຫຼັງຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ" ທີ່ຈັດຂຶ້ນໃນຕອນບ່າຍວັນທີ 26 ພຶດສະພາ, ທ່ານນາງ ຫວໍແທ່ງເຮືອງ, ຫົວໜ້າຝ່າຍຮັບນັກສຶກສາ ແລະ ການສື່ສານຢູ່ວິທະຍາໄລນາໆຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ (ICH) ໄດ້ແບ່ງປັນໂອກາດທີ່ໂດດເດັ່ນສຳລັບນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ອີງຕາມທ່ານນາງ ຫວໍງ, ນັກຮຽນສາມາດຮຽນ ຫຼື ເຮັດວຽກຢູ່ໃນຕະຫຼາດທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການສູງເຊັ່ນ: ຍີ່ປຸ່ນ, ເຢຍລະມັນ, ເກົາຫຼີໃຕ້, ແລະ ໄຕ້ຫວັນ (ຈີນ) ໄດ້ຢ່າງແນ່ນອນ ຖ້າພວກເຂົາກະກຽມພາສາຕ່າງປະເທດໄດ້ດີ.
ເສັ້ນທາງ "ສູນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ" ໄປໄຕ້ຫວັນ (ຈີນ)
ສິ່ງທີ່ໜ້າສັງເກດທີ່ສຸດ, ທຶນການສຶກສາ INTENSE ສະເໜີການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ 100% ສຳລັບນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຢູ່ວິທະຍາໄລທີ່ຕ້ອງການຍ້າຍໄປຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນໃນເກືອບທຸກສາຂາວິຊາ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເຕັກໂນໂລຊີ Semiconductor. ນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮຽນເປັນເວລາສອງປີຢູ່ວິທະຍາໄລສາກົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ພ້ອມທັງຮຽນພາສາຈີນພື້ນເມືອງເພື່ອໃຫ້ໄດ້ລະດັບ TOCFL A2 ກ່ອນທີ່ຈະຍ້າຍໄປຮຽນຢູ່ໄຕ້ຫວັນ.
ອີງຕາມໂຄງການ, ນັກສຶກສາຈະຮຽນວິຊາເອກຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນເວລາສອງປີທຳອິດຢູ່ຫວຽດນາມ, ພ້ອມທັງຮຽນພາສາຈີນພື້ນເມືອງ. ເມື່ອບັນລຸລະດັບຄວາມສາມາດ TOCFL A2, ນັກສຶກສາສາມາດໂອນໄປຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລໃນໄຕ້ຫວັນ (ຈີນ) ໂດຍໄດ້ຮັບທຶນເຕັມທີ່ຈາກ ລັດຖະບານ ໄຕ້ຫວັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ທຸລະກິດຄູ່ຮ່ວມງານ.
ໂດຍສະເພາະ, ໂຄງການນີ້ສະເໜີນະໂຍບາຍການສະໜັບສະໜູນທີ່ເອື້ອອຳນວຍຫຼາຍ: ນັກສຶກສາຈ່າຍພຽງແຕ່ 30% ຂອງຄ່າຮຽນສຳລັບຫຼັກສູດພາສາຈີນຢູ່ວິທະຍາໄລ, ແລະ ຖ້າພວກເຂົາຜ່ານການສໍາພາດ, ຄ່າຮຽນຈະໄດ້ຮັບເງິນຄືນ; ນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຢູ່ໄຕ້ຫວັນຈະໄດ້ຮັບຄ່າຮຽນຟຣີ 100%, ທີ່ພັກຫໍພັກຟຣີ 100%, ແລະ ເງິນອຸດໜູນການດຳລົງຊີວິດຫຼາຍກວ່າ 22.5 ລ້ານດົ່ງຕໍ່ເດືອນ. ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, ນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮັບການສະເໜີວຽກເຮັດງານທຳຢູ່ໄຕ້ຫວັນເປັນເວລາສອງປີໂດຍບໍລິສັດ, ຫຼັງຈາກນັ້ນພວກເຂົາສາມາດເລືອກທີ່ຈະກັບບ້ານ ຫຼື ສືບຕໍ່ຮຽນ ຫຼື ເຮັດວຽກໄລຍະຍາວໄດ້ຢ່າງຍືດຫຍຸ່ນ.

ທ່ານນາງ ຫວໍແທ່ງເຮືອງ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, ນັກສຶກສາສາມາດເລືອກທີ່ຈະຢູ່ ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ບໍລິສັດຢ່າງໜ້ອຍສອງປີ ຫຼື ກັບຄືນໄປຫວຽດນາມເພື່ອພັດທະນາອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ອີງຕາມທ່ານນາງ ຫວໍ ແທ່ງເຮືອງ, ລັກສະນະເດັ່ນຂອງໂຄງການນີ້ແມ່ນຂໍ້ຕົກລົງ MOU ລະຫວ່າງໂຮງຮຽນຕ່າງໆ, ເຊິ່ງເພີ່ມໂອກາດໃນການສໍາພາດ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການໂອນຍ້າຍ. ICH ຍັງຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດທີສອງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນພາສາຈີນພື້ນເມືອງ, ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ປຽບໃນການແຂ່ງຂັນ.
ບໍ່ພຽງແຕ່ໄຕ້ຫວັນ (ຈີນ) ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຕະຫຼາດຕ່າງໆເຊັ່ນ ຍີ່ປຸ່ນ ແລະ ເຢຍລະມັນ ກໍ່ກຳລັງປະສົບກັບການຂາດແຄນພະນັກງານພະຍາບານ. ນັກສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບທັກສະພາສາຍີ່ປຸ່ນ ຫຼື ເຢຍລະມັນ ສາມາດເຂົ້າເຖິງໂອກາດວຽກເຮັດງານທຳໃນບັນດາປະເທດເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ງ່າຍ ດ້ວຍຄວາມຕ້ອງການການຮັບສະໝັກສູງ. ທ່ານນາງ ເຮືອງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: "ດ້ວຍທັກສະພາສາຕ່າງປະເທດທີ່ດີ, ນັກສຶກສາສາມາດເຂົ້າຮ່ວມໃນຕະຫຼາດແຮງງານສາກົນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍແຫ່ງ ທີ່ກຳລັງຂະຫຍາຍການເຊື່ອມຕໍ່ກັບຫວຽດນາມຫຼາຍຂຶ້ນເລື້ອຍໆ."
"ຈອງບ່ອນນັ່ງຂອງທ່ານ" ກ່ອນການແຂ່ງຂັນທີ່ດຸເດືອດ.
ນອກຈາກໂອກາດຕ່າງໆແລ້ວ, ຕະຫຼາດການຮັບເຂົ້າຮຽນໃນວິທະຍາໄລໃນປີນີ້ຖືວ່າມີການແຂ່ງຂັນສູງ. ຜູ້ສະໝັກບໍ່ພຽງແຕ່ແຂ່ງຂັນກັບເພື່ອນຮ່ວມງານເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີຜູ້ສະໝັກເອກະລາດຫຼາຍກວ່າ 63,000 ຄົນ ແລະ ຜູ້ສະໝັກຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍຈາກປີກ່ອນໆທີ່ກັບມາສະໝັກຮຽນໃນສາຂາວິຊາທີ່ "ຮ້ອນແຮງ". ອີງຕາມທ່ານນາງ Huong, ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງ "ຈອງທີ່ນັ່ງ" ກ່ອນໄວອັນຄວນເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການໝົດທີ່ນັ່ງ, ແລະ ໃນເວລາດຽວກັນເລືອກສາຂາວິຊາທີ່ກົງກັບຄວາມສາມາດ ແລະ ຄວາມສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ໃນສະພາບການຂອງການພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວຂອງປັນຍາປະດິດ (AI), ການເລືອກວິຊາເອກຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການພິຈາລະນາເຖິງຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວໃນໄລຍະຍາວ. ຜູ້ສະໝັກຄວນຈັດລຳດັບຄວາມສຳຄັນຂອງສາຂາວິຊາທີ່ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະຖືກທົດແທນໂດຍເຕັກໂນໂລຊີໜ້ອຍລົງ, ພ້ອມທັງສອດຄ່ອງກັບຄວາມສາມາດ ແລະ ເປົ້າໝາຍສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໂຄງການລະດັບວິທະຍາໄລຖືກຖືວ່າເປັນທາງເລືອກທີ່ດີທີ່ສຸດເນື່ອງຈາກໄລຍະເວລາການສຶກສາສັ້ນກວ່າ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຕ່ຳກວ່າ, ແລະ ການເຂົ້າເຖິງຕະຫຼາດວຽກໄດ້ໄວ.

ນັກສຶກສາໃນສາຂາວິຊາສ່ວນໃຫຍ່ມີໂອກາດໄດ້ວຽກເຮັດງານທຳເຖິງແມ່ນວ່າຍັງຮຽນຢູ່ກໍຕາມ ຍ້ອນໂຄງການຝຶກງານຢູ່ບໍລິສັດຄູ່ຮ່ວມງານ. ຮູບພາບ: NTCC
ໂຮງຮຽນສະໜອງລາຍຊື່ບໍລິສັດຄູ່ຮ່ວມງານສຳລັບແຕ່ລະອຸດສາຫະກຳເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາກຳນົດເສັ້ນທາງອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ. ໃນຂະແໜງການບໍລິການ ແລະ ການທ່ອງທ່ຽວ , ນັກສຶກສາສາມາດຝຶກງານຢູ່ໂຮງແຮມຂະໜາດໃຫຍ່ຫຼາຍແຫ່ງເຊັ່ນ: Marriott, Novotel Saigon Center, La Vela Saigon Hotel, ແລະອື່ນໆ.
ໃນອຸດສາຫະກຳການດູແລຄວາມງາມ, ໂຮງຮຽນມີສູນຄວາມງາມສາກົນທີ່ເປັນສາຂາ, ເຊື່ອມຕໍ່ກັບສະປາ ແລະ ທຸລະກິດຫຼາຍແຫ່ງໃນອຸດສາຫະກຳ. ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ປະສົບການຕົວຈິງ, ແລະ ມີໂອກາດໄດ້ຮັບການຈ້າງງານທັນທີຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ. ວິທະຍາໄລນາໆຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ປະຈຸບັນຮັບສະໝັກໂດຍອີງໃສ່ຜົນການຮຽນ ແລະ ທາງອອນໄລນ໌, ໂດຍບໍ່ມີຄ່າທຳນຽມ ແລະ ຕອບກັບທາງອີເມວໄດ້ໄວພາຍໃນປະມານໜຶ່ງອາທິດ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://nld.com.vn/hoc-tap-quoc-te-khong-con-chi-o-dai-hoc-196260526192904688.htm








(0)