ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການຖືກປະຖິ້ມໄວ້ທາງຫຼັງ.

ໃນຂະນະທີ່ຈັງຫວະການຫັນປ່ຽນດ້ານດິຈິຕອນເລັ່ງຂຶ້ນ, ຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງລຸ້ນບໍ່ໄດ້ຖືກວັດແທກດ້ວຍອາຍຸອີກຕໍ່ໄປ ແຕ່ໂດຍຄວາມສາມາດໃນການເຂົ້າເຖິງ ແລະ ປັບຕົວເຂົ້າກັບຄວາມຮູ້ໃໝ່. ໃນຂະບວນການນີ້, ມີຜູ້ທີ່ໃຊ້ຊີວິດສ່ວນໃຫຍ່ແລ້ວ ແຕ່ຍັງເລືອກທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນໃໝ່ຈາກຈຸດເລີ່ມຕົ້ນນ້ອຍໆ.

ທ່ານ ຫງວຽນ ທາຍບິ່ງ, ຈາກບ້ານ ຍືແທ່ງ (ເບື້ອງຂວາ): “ການເຂົ້າເຖິງ ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ ບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍສຳລັບຜູ້ສູງອາຍຸ, ແຕ່ຖ້າພວກເຂົາບໍ່ຮຽນຮູ້, ພວກເຂົາຈະຕົກຢູ່ຫຼັງ.”

ດ້ວຍອາຍຸເກືອບ 80 ປີ, ທ່ານ ຫງວຽນທາຍບິ່ງ ຈາກຕາແສງ ຍືແທ່ງ ຍັງຄົງເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນໃນທ້ອງຖິ່ນຂອງທ່ານເປັນປະຈຳ. ມືຂອງລາວມີຮ່ອງຮອຍຂອງເວລາ, ແລະຄວາມສາມາດໃນການໃຊ້ໂທລະສັບຂອງລາວກໍ່ບໍ່ວ່ອງໄວຄືເກົ່າອີກຕໍ່ໄປ, ແຕ່ຕາຂອງລາວກໍ່ເປັນປະກາຍສະເໝີເມື່ອລາວຮຽນຮູ້ສິ່ງໃໝ່ໆ.

ລາວຄິດວ່າຊີວິດໃນປະຈຸບັນແຕກຕ່າງຈາກແຕ່ກ່ອນຫຼາຍ. ຕັ້ງແຕ່ຂໍ້ມູນຂ່າວສານນະໂຍບາຍ ແລະ ຂັ້ນຕອນການບໍລິຫານ ຈົນເຖິງການຊື້ ແລະ ຂາຍ, ແລະ ການສື່ສານກັບລູກຫຼານ, ທຸກຢ່າງລ້ວນແຕ່ເຊື່ອມຕໍ່ກັບເທັກໂນໂລຢີ. ຖ້າພວກເຂົາບໍ່ຮຽນຮູ້ ແລະ ເຂົ້າໃຈ, ຜູ້ສູງອາຍຸສາມາດກາຍເປັນເປົ້າໝາຍຂອງການຫຼອກລວງ ຫຼື ໂດດດ່ຽວຕົນເອງຈາກສັງຄົມໄດ້ງ່າຍ.

ດັ່ງນັ້ນ, ເຖິງວ່າເພິ່ນຈະມີອາຍຸຫຼາຍແລ້ວ, ແຕ່ທ່ານບິ່ງຍັງຮູ້ສຶກວ່າຕ້ອງໄດ້ສືບຕໍ່ຮຽນຮູ້ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ຕົກຢູ່ທາງຫຼັງໃນຊີວິດຂອງຕົນເອງ.

ທ່ານ ຮ່າວັນຕື (ອາຍຸ 79 ປີ) ໄດ້ໃຊ້ຊີວິດທັງໝົດຂອງລາວທີ່ຖືກອ້ອມຮອບດ້ວຍພູຜາປ່າດົງ, ທົ່ງນາ ແລະ ຊີວິດທີ່ຊ້າໆຢູ່ບ້ານຈົງ, ຕາແສງທຽນຟູ, ບໍ່ເຄີຍຄິດມາກ່ອນວ່າມື້ໜຶ່ງລາວຈະນັ່ງຢູ່ໜ້າຈໍໂທລະສັບເພື່ອຮຽນຮູ້ວິທີການສ້າງບັນຊີອອນໄລນ໌, ໃສ່ລະຫັດຢືນຢັນ, ຫຼື ຄ່ອຍໆຄຸ້ນເຄີຍກັບສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກດ້ານດິຈິຕອນທີ່ມີຢູ່ຫຼາຍຂຶ້ນໃນຊີວິດຂອງລາວ. ແນວຄວາມຄິດທີ່ເຄີຍບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍສຳລັບຜູ້ທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບການໃຊ້ຈอบ ແລະ ຖາງດິນໃນປັດຈຸບັນໄດ້ກາຍເປັນບົດຮຽນໃໝ່ໃນຊ່ວງເວລາທີ່ມືດມົວຂອງລາວ.

ບໍ່ເຫມືອນກັບຄົນລຸ້ນໜຸ່ມ, ລາວບໍ່ມີຄວາມວ່ອງໄວໃນການເຮັດວຽກຫຼາຍຢ່າງຊ້ຳໆ. ຖ້າລາວບໍ່ເຂົ້າໃຈບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ລາວຈະຖາມພະນັກງານ, ຖາມຄົນອ້ອມຂ້າງລາວ, ແລະ ຢູ່ເຮືອນລາວຈະຖາມລູກຫຼານຂອງລາວເພື່ອອະທິບາຍເພີ່ມເຕີມ. ຫຼັງຈາກນັ້ນລາວຈະທ່ອງຈຳແຕ່ລະຂັ້ນຕອນເພື່ອລາວຈະສາມາດເຮັດມັນດ້ວຍຕົນເອງໃນຄັ້ງຕໍ່ໄປ. ສຳລັບທ່ານ Tú, ການຮຽນຮູ້ເທັກໂນໂລຢີບໍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບການຕາມທັນແນວໂນ້ມ, ແຕ່ກ່ຽວກັບການຫຼີກລ່ຽງການຖືກປະໄວ້ທາງຫຼັງໃນຊີວິດທີ່ມີການປ່ຽນແປງທຸກໆມື້.

ລາວກ່າວວ່າລາວມີຄວາມຕັ້ງໃຈສະເໝີທີ່ຈະສືບຕໍ່ຮຽນຮູ້, ບໍ່ພຽງແຕ່ເພື່ອປັບປຸງ ສະພາບເສດຖະກິດ ຂອງຄອບຄົວເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຮັບໃຊ້ຊີວິດປະຈຳວັນຂອງລາວໃຫ້ດີຂຶ້ນ. ດັ່ງນັ້ນ, ນອກເໜືອໄປຈາກການຝຶກອົບຮົມການຫັນປ່ຽນດ້ານດິຈິຕອນ, ລາວຍັງມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນຫ້ອງຮຽນສ້າງຈິດສຳນຶກດ້ານກົດໝາຍ, ຟັງວິທະຍຸ, ອ່ານໜັງສືພິມ, ແລະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ດິນ ແລະ ຄວາມໝັ້ນຄົງຂອງປະຊາຊົນ. ຜ່ານປະສົບການການຮຽນຮູ້ແຕ່ລະຄັ້ງ, ລາວມີຄວາມເຂົ້າໃຈດີຂຶ້ນກ່ຽວກັບວິທີການກັ່ນຕອງຂໍ້ມູນ, ລະບຸຄວາມສ່ຽງໃນໂລກໄຊເບີ, ແລະ ປົກປ້ອງຕົນເອງ ແລະ ຄອບຄົວຂອງລາວໃນສະພາບແວດລ້ອມດິຈິຕອນທີ່ແຜ່ຫຼາຍຂຶ້ນໃນບ້ານຂອງລາວ.

ທ່ານ ຮ່າວັນຕື, ຈາກຕາແສງທຽນຟູ໋ (ຊ້າຍສຸດ), ເຊື່ອວ່າການຮຽນໃນອາຍຸນີ້ບໍ່ແມ່ນພັນທະອີກຕໍ່ໄປ, ແຕ່ໄດ້ກາຍເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຕົນເອງ ແລະ ຊຸມຊົນ.

ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 14 ຂອງສະຫະພັນແຮງງານຫວຽດນາມຄາດວ່າຈະເລືອກຕັ້ງສະມາຊິກ 135 ຄົນເຂົ້າໃນຄະນະບໍລິຫານງານ.ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 14 ຂອງສະຫະພັນແຮງງານຫວຽດນາມຄາດວ່າຈະເລືອກຕັ້ງສະມາຊິກ 135 ຄົນເຂົ້າໃນຄະນະບໍລິຫານງານຊຸດທີ 14, ເຊິ່ງເປັນການຫຼຸດລົງ 32 ຄົນຈາກຄະນະບໍລິຫານງານຊຸດທີ 14 ຂອງສະຫະພັນແຮງງານຫວຽດນາມ.

ສຳລັບຫຼາຍໆຄົນ, ການຮຽນຮູ້ໃນໄວຊະລາແມ່ນກ່ຽວກັບການປັບຕົວເຂົ້າກັບຊີວິດທີ່ປ່ຽນແປງ, ແຕ່ສຳລັບທ່ານ ຫງວຽນ ແມັງ ຮຸ່ງ ຈາກຫວອດຕິ້ງຢາ, ມັນຍັງເປັນວິທີທາງໜຶ່ງທີ່ຈະສືບຕໍ່ປະກອບສ່ວນໃຫ້ແກ່ສັງຄົມ.

ທ່ານຮຸ່ງ ກັບຄືນມາຈາກສະໜາມຮົບດ້ວຍຄະແນນຄວາມພິການ 81%, ລາວບໍ່ໄດ້ຍອມຈຳນົນຕໍ່ຄວາມທຸກຍາກລຳບາກ. ໂດຍບໍ່ມີການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເປັນທາງການ, ລາວໄດ້ຮຽນຮູ້ຕົນເອງຈາກປຶ້ມ, ເອກະສານ, ແລະອິນເຕີເນັດເພື່ອຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂບັນຫາການປັບປຸງຄຸນນະພາບນໍ້າເຜິ້ງ. ໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຈິງທີ່ວ່ານໍ້າເຜິ້ງສາມາດໝັກໄດ້ງ່າຍ ແລະ ປ່ຽນສີໄດ້ຍ້ອນສິ່ງເຈືອປົນ, ລາວໄດ້ສືບຕໍ່ຄົ້ນຄວ້າເປັນເວລາເກືອບສາມປີ, ເອົາຊະນະຄວາມລົ້ມເຫຼວຫຼາຍຢ່າງເພື່ອສ້າງເຄື່ອງກັ່ນນໍ້າເຜິ້ງ NH-10/70 ໃນປີ 2021.

ເຄື່ອງກັ່ນນໍ້າເຜິ້ງ NH-10/70 ບໍ່ພຽງແຕ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບ ແລະ ເພີ່ມມູນຄ່າຂອງຜະລິດຕະພັນການລ້ຽງເຜິ້ງເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນຈຸດສຸດຍອດຂອງການເດີນທາງຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງທ່ານ ຫງວຽນແມັງຮຸ່ງ. ນະວັດຕະກໍານີ້ໄດ້ຮັບລາງວັນທີສອງໃນການແຂ່ງຂັນນະວັດຕະກໍາດ້ານວິຊາການແຂວງ ແທງຮວ່າ ຄັ້ງທີ 13 (2022-2023) ແລະ ໃບສະໝັກຂອງມັນໄດ້ຮັບການຍອມຮັບສໍາລັບສິດທິບັດ.

ໃນປີ 2025, ທ່ານຮຸ່ງ ສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບລາງວັນດາວທອງຄຳຫວຽດນາມ ຈາກສະມາຄົມສູນກາງເພື່ອການສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້. ສຳລັບທ່ານ, ລາງວັນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດແມ່ນບົດຮຽນທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ມາໄດ້ກາຍເປັນຊັບສິນທີ່ມີຄຸນຄ່າສຳລັບຊຸມຊົນ.

ລາວໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: "ຂ້ອຍບອກຕົວເອງສະເໝີວ່າຂ້ອຍຕ້ອງພະຍາຍາມປັບປຸງຕົວເອງ, ຮຽນຮູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ແລະກາຍເປັນສະມາຊິກທີ່ເປັນປະໂຫຍດຂອງສັງຄົມ."

ສຳລັບນັກຮົບເກົ່າ ຫງວຽນແມ້ງຮຸ່ງ, ລາງວັນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດແມ່ນບົດຮຽນທີ່ລາວໄດ້ຮຽນຮູ້ໄດ້ກາຍເປັນຊັບສິນທີ່ມີຄຸນຄ່າສຳລັບຊຸມຊົນ.

ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງເພິ່ນ, ປະທານໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ຢືນຢັນສະເໝີວ່າ “ການຮຽນຮູ້ແມ່ນຄວາມພະຍາຍາມຕະຫຼອດຊີວິດ, ຮຽນຮູ້ຈາກປຶ້ມ, ຈາກການປະຕິບັດ, ແລະ ຈາກປະຊາຊົນເອງ.” ໃນຍຸກດີຈີຕອນ, ບ່ອນທີ່ຄວາມຮູ້ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີມີການພັດທະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ແນວຄວາມຄິດນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມໝາຍທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າເກົ່າ.

ຢູ່ເມືອງ Thanh Hoa, ຈິດໃຈຂອງການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດກຳລັງຖືກນຳໃຊ້ຢ່າງເປັນຮູບປະທຳຜ່ານຫ້ອງຮຽນ "ການຮູ້ໜັງສືດີຈີຕອນ" ທີ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນລະດັບຮາກຖານ, ດ້ວຍຄຳຂວັນ "ຜູ້ທີ່ມີຄວາມຮູ້ຫຼາຍນຳພາຜູ້ທີ່ມີຄວາມຮູ້ໜ້ອຍ, ແລະຜູ້ທີ່ມີຄວາມຮູ້ໜ້ອຍສະໜັບສະໜູນຜູ້ທີ່ບໍ່ຮູ້ຫຍັງເລີຍ." ຈາກເຂດທີ່ຢູ່ອາໄສ ແລະ ສູນວັດທະນະທຳ ຈົນເຖິງຄົວເຮືອນສ່ວນບຸກຄົນ, ເຈົ້າໜ້າທີ່ ແລະ ສະມາຊິກສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໄດ້ໄປພ້ອມກັບປະຊາຊົນໂດຍກົງໃນການເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຊີ, ປັບປຸງທັກສະດີຈີຕອນ, ແລະ ປັບຕົວເຂົ້າກັບຊີວິດທີ່ທັນສະໄໝ.

ແຂວງດັກລັກຕ້ອນຮັບອັດຖິນັກຮົບວິລະຊົນ 27 ຄົນ ທີ່ກັບຄືນປະເທດຈາກກຳປູເຈຍ.ແຂວງດັກລັກ ໄດ້ຈັດພິທີໄວ້ອາໄລ ແລະ ຝັງສົບ 27 ອັດຖິທະຫານອາສາສະໝັກ ແລະ ຜູ້ຊ່ຽວຊານຫວຽດນາມ ທີ່ເສຍສະຫຼະຊີວິດຢູ່ກຳປູເຈຍ ຢ່າງສົມກຽດ.

ສະມາຊິກສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໄປພ້ອມກັບ ແລະ ສະໜັບສະໜູນຜູ້ສູງອາຍຸໃນການເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ.

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຄວາມຕ້ອງການໃນການພັດທະນາຕົນເອງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນເງື່ອນໄຂສຳລັບແຕ່ລະຄົນເພື່ອໃຫ້ທັນກັບການພັດທະນາຂອງສັງຄົມ. ຕັ້ງແຕ່ຜູ້ສູງອາຍຸ, ຊາວກະສິກອນຈົນເຖິງພະນັກງານ ແລະ ສະມາຊິກພັກ, ຈິດໃຈແຫ່ງການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ, ໂດຍປະຕິບັດຕາມແບບຢ່າງຂອງປະທານໂຮ່ຈິມິນ, ພວມປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການກໍ່ສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້, ຫຼຸດຜ່ອນຊ່ອງຫວ່າງດີຈີຕອລ, ແລະ ສ້າງໂອກາດໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາເພື່ອບໍ່ໃຫ້ໃຜຖືກປະໄວ້ທາງຫຼັງ.

ມາຍ ຢຸງ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baothanhhoa.vn/hoc-tap-suot-doi-de-khong-bi-bo-lai-phia-sau-289961.htm