ເມື່ອ Gen Z ຂຽນ

ໃນໂລກດິຈິຕອນທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງວ່ອງໄວ, ນັກຂຽນລຸ້ນໃໝ່ກຳລັງຢືນຢັນຕົວເອງຢ່າງງຽບໆ ແລະ ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນໄວໜຸ່ມທີ່ມັກຮັກວັນນະຄະດີ ແລະ ຕ້ອງການສະແດງອອກເຖິງພອນສະຫວັນ ແລະ ຄວາມມັກຂອງເຂົາເຈົ້າຜ່ານຜົນງານສ້າງສັນ.

ສຳລັບ ເຈິ່ນຮວ່ຽນມີ, ອະດີດນັກຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍວິຊາວັນນະຄະດີ ຊັ້ນມໍ 32 ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນເຕິດແທ່ງ ສຳລັບຄົນມີພອນສະຫວັນ ໃນເມືອງວັນຝູ, ແລະ ປະຈຸບັນເປັນນັກສຶກສາປີທີສອງ ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລພາສາຕ່າງປະເທດ ຮ່າໂນ້ຍ , ການຂຽນບໍ່ແມ່ນງານອະດິເລກທີ່ຫາຍໄປຊົ່ວຄາວ, ແຕ່ເປັນຄວາມມັກທີ່ໄດ້ຮັບການພັດທະນາມາຕັ້ງແຕ່ສະໄໝຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ.

ເມື່ອເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ຮຽນໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ອຸດົມສົມບູນດ້ວຍປະເພນີ, ນາງ ຮວຽນ ມີ ຮູ້ສຶກມີແຮງບັນດານໃຈຫຼາຍຂຶ້ນທີ່ຈະສືບຕໍ່ຄວາມມັກຂອງຕົນເອງ ແລະ ຢືນຢັນແບບ ແລະ ບຸກຄະລິກກະພາບຂອງຕົນເອງຢ່າງໝັ້ນໃຈ.

ບົດກະວີຂອງ ຮວ່ຽນມີ ໄດ້ຖືກຕີພິມໃນວາລະສານວັນນະຄະດີ ແລະ ສິລະປະ ອຽນບ໋າຍ (ກ່ອນການລວມຕົວ).

ບົດຮຽນຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ແລະ ການສົນທະນາທາງວັນນະຄະດີກັບຄູອາຈານ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນ ໄດ້ຊ່ວຍນາງບໍ່ພຽງແຕ່ເສີມສ້າງແນວຄິດດ້ານພາສາຂອງນາງເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຮຽນຮູ້ວິທີການສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກ ແລະ ອາລົມສ່ວນຕົວຂອງນາງໄດ້ຢ່າງເຕັມທີ່ໃນແຕ່ລະຜົນງານ. ໂດຍບໍ່ພໍໃຈກັບສິ່ງທີ່ນາງຂຽນໃນປຶ້ມແບບຮຽນ, ນາງ ຮວ່ຽນມີ ໄດ້ສະແດງຄວາມສາມາດຂອງນາງຢ່າງວ່ອງໄວໂດຍການກາຍເປັນຜູ້ຮ່ວມມືທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ ແລະ ສອດຄ່ອງຂອງສະມາຄົມວັນນະຄະດີ ແລະ ສິລະປະແຂວງອຽນບາຍ (ກ່ອນການລວມຕົວ) ຕັ້ງແຕ່ສະໄໝຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ.

ຮວຽນມີມັກຄຳເວົ້າຂອງນັກກະວີໂຕຮືວຫຼາຍ: "ບົດກະວີຈະອອກມາຈາກໃຈຂອງພວກເຮົາເມື່ອຊີວິດເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມສຸກຢ່າງແທ້ຈິງ." ບົດກະວີທີ່ຮວຽນມີຂຽນນັ້ນບໍລິສຸດແລະບໍລິສຸດຄືກັບອາຍຸ, ບຸກຄະລິກກະພາບ, ແລະລັກສະນະນິໄສຂອງນາງ.

ເມື່ອເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລ, ທ່າມກາງຄວາມວຸ້ນວາຍຂອງນະຄອນຫຼວງ ແລະ ຄວາມກົດດັນທາງວິຊາການຂອງນັກສຶກສາພາສາຕ່າງປະເທດ, ຮວຽນມີຍັງພົບພື້ນທີ່ງຽບສະຫງົບສຳລັບບົດກະວີ. ບົດກະວີຂອງນາງບໍ່ໄດ້ມີຖ້ອຍຄຳທີ່ລະອຽດເກີນໄປ, ແຕ່ມັນອຸດົມສົມບູນໄປດ້ວຍພະລັງທີ່ກະຕຸ້ນຄວາມຄິດ, ເປັນບ່ອນທີ່ນາງສະແດງຄວາມຄິດຂອງນາງກ່ຽວກັບການເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ ແລະ ການສະທ້ອນຂອງໄວໜຸ່ມທີ່ຢືນຢູ່ໃນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງຊີວິດ. ການຮັກສາການຮ່ວມມືຂອງນາງກັບສະມາຄົມວັນນະຄະດີ ແລະ ສິລະປະແຂວງ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະຮຽນຢູ່ໄກຈາກບ້ານເກີດ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການເຊື່ອມຕໍ່ຢ່າງເລິກເຊິ່ງກັບບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງນາງ ແລະ ຄວາມຮັກທີ່ຈິງໃຈ ແລະ ຍືນຍົງຕໍ່ວັນນະຄະດີ. ສຳລັບ ຮວຽນມີ, ການຂຽນແມ່ນວິທີທີ່ຈະ "ວາງຕຳແໜ່ງ" ຕົນເອງໃນ ໂລກ ກວ້າງ.

ຮວຽນ ມີ (ຜູ້ທຳອິດຈາກຊ້າຍມືຢູ່ແຖວໜ້າ) ໃນລະຫວ່າງການໄປທັດສະນະສຶກສາແຕ່ງເພງ.

ບໍ່ເຫມືອນກັບນໍ້າສຽງທີ່ຄິດໄຕ່ຕອງໃນບົດກະວີຂອງ ຮູຍນມີ, ລາ ຍາມີ - ນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 12 ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພັກຊົນເຜົ່າແຂວງ - ສະແດງເຖິງຈິດວິນຍານທີ່ສົດໃສຂອງຊີວິດນັກຮຽນ ແລະ ຄວາມຮູ້ສຶກພາກພູມໃຈໃນຊາດຢ່າງເລິກເຊິ່ງ. ໃນຖານະທີ່ເປັນສະມາຊິກທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະໂມສອນການຂຽນສ້າງສັນວັນນະຄະດີ ແລະ ສິລະປະຂອງໂຮງຮຽນ, ຍາມີຖືວ່າເຈ້ຍເປັນບ່ອນເກັບມ້ຽນຄວາມຊົງຈຳທີ່ສວຍງາມທີ່ສຸດໃນຊ່ວງເວລາຂອງນາງຢູ່ໂຮງຮຽນປະຈຳ.

ຄວາມສຸກຂອງ ຍາມີ ເມື່ອໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນສຳລັບຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມນັກແຕ່ງເພງໜຸ່ມ.

ຫຼັງຈາກໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມນັກຂຽນໜຸ່ມທີ່ຈັດໂດຍສະມາຄົມວັນນະຄະດີ ແລະ ສິລະປະແຂວງ, ຍາມີ ໄດ້ສ້າງແບບການຂຽນທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງຕົນເອງຢ່າງວ່ອງໄວ. ນາງມັກຂຽນກ່ຽວກັບມິດຕະພາບ, ຄວາມຜູກພັນລະຫວ່າງສະມາຊິກຂອງໂຮງຮຽນປະຈຳຮ່ວມ, ແລະ ໂດຍສະເພາະແມ່ນມຸມມອງໃໝ່ກ່ຽວກັບເອກະລັກທາງວັດທະນະທຳຂອງຊາດ. ໃນຜົນງານຂອງຍາມີ, ຜູ້ອ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ເຫັນຄວາມບໍລິສຸດຂອງໄວໜຸ່ມອາຍຸ 18 ປີເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເຫັນຄວາມກັງວົນຂອງໄວໜຸ່ມທີ່ພະຍາຍາມຮັກສາ ແລະ ສົ່ງເສີມຄຸນຄ່າພື້ນເມືອງຂອງບັນພະບຸລຸດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຍາມີ ຕ້ອງການພິສູດວ່າ Gen Z ບໍ່ໄດ້ລືມຮາກເຫງົ້າຂອງມັນ; ແທນທີ່ຈະ, ເຂົາເຈົ້າກຳລັງໃຊ້ພາສາທີ່ທັນສະໄໝເພື່ອເລົ່າເລື່ອງເກົ່າໆດ້ວຍຄວາມພາກພູມໃຈ.

ຫຼັກຖານທີ່ຊັດເຈນທີ່ສຸດກ່ຽວກັບຈິດໃຈທີ່ມີຊີວິດຊີວາຂອງຄວາມຮັກໃນວັນນະຄະດີໃນບັນດາໄວໜຸ່ມແມ່ນເລື່ອງລາວຂອງ ຮ່າ ທິ ແທງ ລຽວ, ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.11A2 ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແຄມອານ. ບ້ານຂອງນາງຢູ່ບ້ານເຕິນມິງ, ຕາແສງບ່າວອາຍ - ເປັນເຂດທີ່ຍັງປະເຊີນກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ - ແຕ່ໄລຍະທາງທາງພູມສາດເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ສາມາດຍັບຍັ້ງເດັກຍິງຄົນນີ້ໄດ້. ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະຮຽນ ແລະ ຂຽນຂອງນາງ, ແທງ ລຽວ ບໍ່ລັງເລທີ່ຈະເດີນທາງ 40 ກິໂລແມັດເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມນັກຂຽນໜຸ່ມທີ່ຈັດໂດຍສະຫະພັນວັນນະຄະດີ ແລະ ສິລະປະແຂວງ.

ຜົນງານຂອງ Thanh Liễu ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຈິດໃຈແຫ່ງການຮຽນຮູ້ ແລະ ຄວາມມັກຮັກໃນວັນນະຄະດີ.

ໃນຖານະທີ່ເປັນສະມາຊິກຂອງທີມນັກສຶກສາພອນສະຫວັນລະດັບແຂວງໃນສາຂາວັນນະຄະດີ, Thanh Liễu ກຳລັງຮຽນ ແລະ ກະກຽມຢ່າງຕັ້ງໜ້າສຳລັບການສອບເສັງຄັດເລືອກນັກສຶກສາພອນສະຫວັນລະດັບແຂວງທີ່ຈະມາເຖິງ, ແຕ່ນາງຍັງມີເວລາສຳລັບການຂຽນທີ່ອຸດົມສົມບູນທາງດ້ານອາລົມ. ບົດຂຽນຂອງນາງມັກຈະສະທ້ອນເຖິງການຮັບຮູ້ທີ່ລະອຽດອ່ອນຂອງຊີວິດປະຈຳວັນ, ຄວາມງາມຂອງຊົນນະບົດ, ຫຼື ການກະຕຸ້ນທາງດ້ານອາລົມເລັກໆນ້ອຍໆແຕ່ແທ້ຈິງ. ຄວາມພະຍາຍາມຂອງ Thanh Liễu ເປັນການຢືນຢັນທີ່ມີພະລັງ: ເມື່ອຄວາມມັກເຂັ້ມແຂງພຽງພໍ, ອຸປະສັກທັງໝົດຂອງອະວະກາດ ແລະ ເວລາຈະກາຍເປັນຄວາມໝາຍ.

ກອງປະຊຸມການຂຽນສ້າງສັນສຳລັບນັກຂຽນໜຸ່ມ ຫຼື ສະໂມສອນວັນນະຄະດີ ແລະ ສິລະປະໃນໂຮງຮຽນແມ່ນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເອື້ອອຳນວຍທີ່ສຸດສຳລັບການບຳລຸງລ້ຽງ ແລະ ພັດທະນາພອນສະຫວັນໜຸ່ມນ້ອຍໃນທິດທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ. ຜ່ານຄວາມຮັກໃນວັນນະຄະດີຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຄົນລຸ້ນ Z ກຳລັງເຊື່ອມຕໍ່ຊຸມຊົນ, ເຜີຍແຜ່ຂໍ້ຄວາມໃນທາງບວກກ່ຽວກັບບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຄວາມພາກພູມໃຈຂອງຊາດ, ແລະ ຄວາມມຸ່ງຫວັງເພື່ອຄວາມກ້າວໜ້າ. ແປວໄຟຂອງວັນນະຄະດີກຳລັງຖືກກະຕຸ້ນໂດຍບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມຫວັງທີ່ຂຽນເພື່ອດຳລົງຊີວິດຢ່າງເຕັມທີ່, ດ້ວຍຈັງຫວະຂອງຫົວໃຈໜຸ່ມນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສ້າງໃບໜ້າໃໝ່ໃຫ້ກັບວັນນະຄະດີໃນອະນາຄົດ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baolaocai.vn/khi-gen-z-viet-van-post889861.html