.jpg)
ຕາມການລາຍງານວ່າ, ຕາແສງ ອານທັ່ງ ມີໂຮງຮຽນສາທາລະນະ 10 ແຫ່ງ (ໂຮງຮຽນອະນຸບານ 3 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ 4 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ 3 ແຫ່ງ) ມີ 168 ຫ້ອງ ແລະ ມີນັກຮຽນ 5.429 ຄົນ. ທົ່ວຫວອດມີ 4/10 ໂຮງຮຽນບັນລຸໄດ້ມາດຕະຖານລະດັບ 1; ໂຮງຮຽນ 6/10 ບັນລຸລະດັບ 2 ມາດຕະຖານ. ແນວໃດກໍດີ, ມາຮອດປະຈຸບັນ, ມີ 3 ໂຮງຮຽນທີ່ໝົດອາຍຸການຮັບຮູ້ຄືນໃໝ່ ແລະ 1 ໂຮງຮຽນທີ່ໝົດກຳນົດການຮັບຮູ້.
ຈໍານວນຕໍາແໜ່ງທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍທັງໝົດ 324 ຕໍາແໜ່ງ ແລະ 22 ສັນຍາຕາມດໍາລັດ ເລກທີ 111/2022/ນຍ-ຄພສ. ສຳລັບຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາ ໄດ້ດຳເນີນການສອນ 2 ຄັ້ງ/ມື້ (ແຕ່ປ.6 ຫາ ປ.9), ແມ່ນຂາດເຂີນຫ້ອງຮຽນ 22 ຫ້ອງ. ນອກນີ້, ໃນລະດັບຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມກໍຍັງຂາດເຂີນຫ້ອງຮຽນດົນຕີ, ວິຈິດສິນ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ຫ້ອງທີ່ມີຫຼາຍປະເພດ ແລະ ອື່ນໆ.
ອານແທງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນະຄອນພິຈາລະນາ, ສະໜອງທຶນຮອນເພື່ອສ້ອມແປງ, ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນແຫ່ງໃໝ່ ແລະ ຊື້ອຸປະກອນການສອນ, ແມ່ນເກືອບ 65 ຕື້ດົ່ງ.
ໃນຂະນະນັ້ນ, ຕາແສງ ດ້ຽນບ້ານດົງ ມີໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ປະຖົມ, ມັດທະຍົມສຶກສາ 17 ແຫ່ງ ມີ 394 ຫ້ອງ, ມີນັກຮຽນ 13.678 ຄົນ. ຈໍານວນພະນັກງານທີ່ໄດ້ຮັບການແຕ່ງຕັ້ງແມ່ນ 728 ຄົນ, ແລະສັນຍາວິຊາຊີບຕາມດໍາລັດ 111/2022/ND-CP ມີ 64 ຄົນ. ປະຈຸບັນທົ່ວຫວອດຍັງມີພະນັກງານ 102 ຄົນບໍ່ໄດ້ຕາມເປົ້າໝາຍທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ.
ຈໍານວນຫ້ອງຮຽນທີ່ສູນຫາຍມີ 31 ຫ້ອງ, ຈໍານວນຫ້ອງປະຕິບັດຫນ້າທີ່ຂາດຫາຍໄປ 86 ຫ້ອງ (ຫ້ອງປະຕິບັດການ 50 ຫ້ອງ, ຫ້ອງອະເນກປະສົງ 7 ຫ້ອງ, ເຮືອນອະເນກປະສົງ 10 ຫ້ອງ, ຫ້ອງປະຊຸມ 2 ຫ້ອງ, ຫ້ອງອຸປະກອນ 12 ຫ້ອງ, ຫ້ອງອື່ນໆ 5 ຫ້ອງ). ໂຮງຮຽນ 13 ແຫ່ງທີ່ໝົດອາຍຸ ຫຼື ຜ່ານມາໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ ໄດ້ມີການກວດກາຫຼາຍຄັ້ງແລ້ວ ແຕ່ບໍ່ມີເງື່ອນໄຂໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຄືນໃໝ່ ເນື່ອງຈາກສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຊຸດໂຊມ, ຂາດຫ້ອງວິຊາ, ເຮືອນອະເນກປະສົງ ແລະ ອື່ນໆ.
ດ້ຽນບຽນດົງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ເພີ່ມຕຳແໜ່ງ 102/728 ຕຳແໜ່ງທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍຢ່າງຮີບດ່ວນ ຫຼື ພິຈາລະນາກົນໄກສັນຍາໄລຍະຍາວ, ໝັ້ນຄົງ ເພື່ອຮັບປະກັນຈຳນວນຄູອາຈານ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໃຫ້ບຸລິມະສິດຕີລາຄາ, ດຸ່ນດ່ຽງ ແລະ ການຈັດສັນງົບປະມານໃນການກໍ່ສ້າງໃໝ່, ປັບປຸງ ແລະ ສ້ອມແປງໂຮງຮຽນທີ່ຜ່ານມາໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ (13 ໂຮງຮຽນແມ່ນໝົດກຳນົດເວລາ); ໂດຍສະເພາະແມ່ນສິ່ງຂອງທີ່ສູນຫາຍ (ຫ້ອງວິຊາ, ຫ້ອງໂຖງອະເນກປະສົງ) ແລະ ຫ້ອງຮຽນຊຸດໂຊມ (ໃຊ້ມາຫຼາຍກວ່າ 20 ປີ)...
ພາຍຫຼັງລົງກວດກາໂຮງຮຽນຈຳນວນໜຶ່ງຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ເຮັດວຽກກັບຕາແສງ ອານແທ່ງ ແລະ ດ້ຽນບານດົງ, ທ່ານຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໄດ້ຮັບຮູ້ ແລະ ຕີລາຄາສູງບັນດາຈິດໃຈຕັ້ງໜ້າ ແລະ ຕັ້ງໜ້າຂອງອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນໃນການປະຕິບັດວຽກງານ ສຶກສາ ພາຍຫຼັງການສົມທົບ.
ທ່ານຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນກວດກາຄືນບັນດາຄະນະບໍລິຫານ, ຄູອາຈານ, ພະນັກງານຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນ ເພື່ອມີແຜນການເພີ່ມເຕີມ ແລະ ດັດສົມຕາມອຳນາດການປົກຄອງ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກວດກາຄືນ ແລະ ດັດແກ້ການວາງແຜນກຳນົດທ້ອງຖິ່ນ, ສຸມໃສ່ຈັດສັນທີ່ດິນໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ; ໂດຍໄວໄດ້ມີບົດລາຍງານກ່ຽວກັບທຶນໄລຍະກາງໄລຍະ 2026-2030, ໂດຍມີໄລຍະປະຈຳປີ, ຕາມບຸລິມະສິດຂອງແຕ່ລະຂະແໜງການ.
ທ້ອງຖິ່ນຕ້ອງກວດກາຄືນຕາໜ່າງການສຶກສາສະເພາະ ແລະ ລະອຽດ (ຄາດຄະເນຂະໜາດໂຮງຮຽນ, ຄູສອນ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອື່ນໆ); ຈາກນັ້ນ, ວາງແຜນການ ແລະ ທິດທາງພັດທະນາໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.
ກ່ຽວກັບການລົງທຶນ, ປັບປຸງ ແລະ ສ້ອມແປງໂຮງຮຽນ, ບັນດາທ້ອງຖິ່ນຕ້ອງກວດກາຄືນບັນດາໂຄງການຮີບດ່ວນທີ່ຕ້ອງການລົງທຶນບຸລິມະສິດ (ຊຸດໂຊມ, ເສຍຫາຍ); ອຸປະກອນເສີມ ແລະ ອຸປະກອນການສອນ; ແນໃສ່ລົບລ້າງໂຮງຮຽນນ້ອຍໃນເຂດຕົວເມືອງ; ສູ້ຊົນເພີ່ມອັດຕາໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ; ຍົກສູງຄຸນນະພາບການຮຽນການສອນ...
ທ່ານຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ກໍ່ໄດ້ມອບໃຫ້ບັນດາພະແນກ, ຂະແໜງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກວດກາ ແລະ ຕີລາຄາຄືນບັນດາວຽກງານທີ່ຍັງຄົງຄ້າງ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ ເພື່ອມີການຜັນຂະຫຍາຍ, ຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງທັນການ.
ທີ່ມາ: https://baodanang.vn/lanh-dao-thanh-pho-kiem-tra-dieu-kien-co-so-truong-hoc-tai-an-thang-va-dien-ban-dong-3306432.html
(0)