ມີແຜນການ 2 ຄູຝຶກທີມຊາດ 2 ຄົນ ແລະ U.23 ຫວຽດນາມ?

ບານເຕະຫວຽດນາມມີການປ່ຽນແປງ

ກ່ອນໜ້ານີ້, ຄູຝຶກທີມຊາດມັກຮັບຜິດຊອບທີມ U.23 ຫວຽດນາມ. ວິທີການນີ້ໄດ້ຖືກກ່າວວ່າຈະຊ່ວຍປະຢັດຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ. ແທນທີ່ຈະຈ້າງ 2 ຄູຝຶກກັບ 2 ທີມງານທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ສະຫະພັນບານເຕະຫວຽດນາມ (VFF) ພຽງແຕ່ຈ້າງຄູຝຶກ 1 ຄົນກັບ 1 ທີມ, ເພື່ອເຮັດວຽກງານຂອງ 2 ທີມທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດໃນການແຂ່ງຂັນບານເຕະ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ, ຈໍານວນການແຂ່ງຂັນຂອງທັງສອງທີມເພີ່ມຂຶ້ນ, ຍ້ອນວ່າທີມງານຫວຽດນາມມີຄວາມສົນໃຈໃນການແຂ່ງຂັນລະດັບທະວີບແລະຂ້າງເທິງ, ແລະໃນຂະນະດຽວກັນພວກເຮົາເກືອບສະເຫມີໄດ້ເຂົ້າຮອບສຸດທ້າຍຂອງການແຂ່ງຂັນອາຊີ, ທັງໃນລະດັບທີມຊາດແລະ U.23.

HLV Kim Sang-sik có thể trở thành HLV trưởng đội tuyển Việt Nam — ຄູຝຶກ Kim Sang-sik ອາດຈະກາຍເປັນຄູຝຶກຂອງທີມຊາດຫວຽດນາມ.

ດ້ວຍເຫດນັ້ນ, ຈຳນວນຄັ້ງທີ່ທີມຊາດ 2 ຊາດ ແລະ U.23 ຫວຽດນາມ ເຕົ້າໂຮມກັນເພື່ອກຽມພ້ອມອອກສູ່ສາກົນ ປະກົດວ່າຂ້ອນຂ້າງຫຼາຍເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້.

ໃນຊ່ວງເວລາເຊັ່ນນີ້, ຄູຝຶກໃນທີມຊາດກໍ່ເສຍຈຸດສົນໃຈໄດ້ງ່າຍ, ຕົວຢ່າງ, ຄູຝຶກ Philippe Troussier (ຊາວຝຣັ່ງ) ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້ບໍ່ສາມາດ "ແຍກຕົວເອງ" ໃຫ້ຢູ່ໃນທັງສອງທີມໃນເວລາດຽວກັນ, ແລະໃນທີ່ສຸດ, ທ່ານ Troussier ຕ້ອງໄດ້ມອບຕົວ U.23 ຫວຽດນາມ ຊົ່ວຄາວໃຫ້ຜູ້ຊ່ວຍຂອງລາວ, ຖ້າໃນເວລາດຽວກັນກັບທີມຊາດຫວຽດນາມ.

ເພື່ອຫຼີກລ່ຽງການເຮັດວຽກຊ້ອນກັນລະຫວ່າງຄູຝຶກທີມຊາດ ແລະ ບັນຈຸຄູຝຶກທີມຊາດເກີນຂອບເຂດ, ຖ້າຕ້ອງຮັບໜ້າທີ່ 2 ທີມພ້ອມໆກັນ, ອະດີດຮອງປະທານ (ຮອງປະທານ) ຮັບຜິດຊອບວຽກງານວິຊາສະເພາະຂອງ VFF Duong Vu Lam ແນະນຳວ່າ: “ຕາມຄວາມຄິດຂອງຂ້ອຍ, ມັນເຖິງເວລາແລ້ວທີ່ພວກເຮົາແຍກສອງທີມ, ຄູຝຶກຕ່າງປະເທດຮັບຜິດຊອບທີມຊາດ ແລະ ຄູຝຶກພາຍໃນປະເທດຮັບໜ້າທີ່ແທນ U23”.

ປະຈຸບັນ, ຄຸນນະພາບຂອງຄູຝຶກພາຍໃນປະເທດໄດ້ຮັບການປັບປຸງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ. ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ, ຄູຝຶກຄື ຮ່ວາງແອງຕວນ, ເຈີ່ນມິນຈຽນ... ມີຄວາມສາມາດນຳທີມ U.23 ຫວຽດນາມ. ຖ້າພວກເຮົາມອບໝາຍໃຫ້ບັນດາຄູຝຶກພາຍໃນປະເທດຂ້າງເທິງມານໍາພາທີມ U.23, ພວກເຮົາຈະສາມາດຊໍານິຊໍານານໃນທີມ, ຫຼີກລ່ຽງສະຖານະການທີ່ຄູຝຶກສອນຕ້ອງໄດ້ແລ່ນກັບຄືນໄປຫາສອງທີມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ."

ບໍ່ພຽງແຕ່ເທົ່ານັ້ນ, ທ່ານ ຫວູຫວາງ ສືບຕໍ່ວິເຄາະວ່າ: ອັນທີສອງ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການຈ້າງຄູຝຶກພາຍໃນ ແລະ ຜູ້ຊ່ວຍຄູຝຶກຂອງ ຫວຽດນາມ ກໍ່ບໍ່ຫຼາຍ, ສະນັ້ນ ຖ້າຫາກມີທີມ U.23 ທີ່ເປັນເອກະລາດເພີ່ມເຕີມມາທຽບກັບທີມຊາດກໍ່ບໍ່ແມ່ນພາລະດ້ານການເງິນຂອງ VFF.

ອັນທີສາມ, ເມື່ອມີຄູຝຶກພາຍໃນປະເທດຮັບຜິດຊອບທີມ U.23 ຫວຽດນາມ, ພວກເຮົາເກືອບແນ່ນອນຈະມີຕົວສຳຮອງສໍາລັບຕໍາແໜ່ງຄູຝຶກທີມຊາດ, ໃນກໍລະນີທີ່ຄູຝຶກທີມຊາດຕ່າງປະເທດບໍ່ເໝາະສົມ ຫຼື ບໍ່ກົງກັບການປະຕິບັດ ແລະ ເງື່ອນໄຂວິຊາຊີບທີ່ VFF ວາງໄວ້.”

ທ່ານ Kim Sang-sik ແມ່ນໃຜ, ຜູ້ທີ່ຄາດວ່າຈະເປັນຜູ້ນຳຄະນະຫວຽດນາມ?

ປະສົບການຈາກພື້ນຖານບານເຕະໃກ້ຄຽງ

ເມື່ອເບິ່ງທີມບານເຕະບ້ານໃກ້ເຮືອນຄຽງ, ທີມບານເຕະທີ່ມີລະດັບສູງກວ່າບານເຕະຫວຽດນາມ, ທ່າອ່ຽງນຳໃຊ້ 2 ຄູຝຶກທີ່ຕ່າງຝ່າຍຕ່າງມີຜົນປະໂຫຍດໃຫ້ແກ່ທີມຊາດ ແລະ ທິມ U.23.

ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ສູດຂອງຄູຝຶກສອນຕ່າງປະເທດສໍາລັບທີມຊາດແລະຄູຝຶກພາຍໃນຂອງ U.23 ແມ່ນສູດທີ່ຕ້ອງການ. ຕົວຢ່າງ: ທີມຊາດໄທ ມີຄູຝຶກຕ່າງປະເທດ ທ່ານ Masatada Ishii ຈາກຍີ່ປຸ່ນ, ຂະນະທີ່ ທີມຊາດ U.23 ໄທ ມີຄູຝຶກພາຍໃນ ທ່ານ Issara Sritaro (ຈົນກ່ວາ ທ່ານ Sritaro ໄດ້ລາອອກ ພາຍຫຼັງທີ່ທີມຊາດ U.23 ໄທ ກັບບ້ານຈາກການແຂ່ງຂັນບານເຕະ U.23 ອາຊີ 2024).

ກ່ອນໜ້ານີ້ທີມຊາດ ສ.ເກົາຫຼີ ມີຄູຝຶກຕ່າງປະເທດ, ທ່ານ ກລິນສມັນ (ເຢຍລະມັນ), ແລະ ທີມ U.23 ສ.ເກົາຫຼີ ມີຄູຝຶກພາຍໃນ, ທ່ານ ຮວາງ ຊຸນຮົງ. ຫຼັງຈາກຄູຝຶກ Klinsmann ຖືກໄລ່ອອກຍ້ອນບໍ່ປະສົບຜົນສຳເລັດໃນການແຂ່ງຂັນບານເຕະຊີງແຊ້ມອາຊີ 2023, ບານເຕະ ສ.ເກົາຫຼີ ທັນທີທັນໃດ ຄູຝຶກ Hwang Sun-hong ເລື່ອນຈາກທີມ U.23 ເຂົ້າມາຄຸມທີມຊາດຊົ່ວຄາວໃນການແຂ່ງຂັນເຕະບານໂລກຮອບຄັດເລືອກໃນເດືອນມີນາ, ຊ່ວຍໃຫ້ບານເຕະ ສ.ເກົາຫຼີ ບໍ່ “ຕົກຢູ່ຂ້າງຫຼັງ” ເນື່ອງຈາກສູນເສຍນັກເຕະຢ່າງກະທັນຫັນ.

Liệu có phương án 2 HLV cho 2 đội tuyển quốc gia và U.23 Việt Nam?- Ảnh 2. — ຄູຝຶກ ຮວ່າງແອງຕວນ ອາດຈະຖືກແຕ່ງຕັ້ງໃຫ້ຮັບໜ້າທີ່ຄຸມທີມ U.23 ຫວຽດນາມ.

ປະຈຸບັນມີພຽງແຕ່ອິນໂດເນເຊຍທີ່ຮັກສາຄູຝຶກ 1 ຄົນໃຫ້ທັງທີມຊາດແລະທີມ U.23 ຄື ທ່ານ Shin Tae-yong (ສ.ເກົາຫຼີ).

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເບື້ອງຫຼັງຄູຝຶກ Shin Tae-yong, ສະຫະພັນບານເຕະອິນໂດເນເຊຍ (PSSI) ຍັງໄດ້ກະກຽມຄູຝຶກພາຍໃນປະເທດ Indra Sjafri ໃຫ້ກັບທີມ U.20 ອິນໂດເນເຊຍ, ເປັນແຜນການສຳຮອງ, ໃນກໍລະນີທີ່ຄູຝຶກ Shin Tae-yong ລົ້ມເຫລວ ແລະບານເຕະອິນໂດເນເຊຍຕ້ອງການປ່ຽນແທນຊົ່ວຄາວ. ຄູຝຶກ Indra Sjafri ຍັງເປັນຜູ້ທີ່ຊ່ວຍທີມຊາດ U.23 ອິນໂດເນເຊຍ ຄວ້າແຊັມຊີເກມ ຄັ້ງທີ 32 ປີກາຍນີ້ ກ່ອນຈະມອບໃຫ້ທີມ U.23 ເປັນຄູຝຶກ Shin Tae-yong.

ນີ້ແມ່ນປະສົບການທັງຫມົດທີ່ບານເຕະຫວຽດນາມສາມາດອ້າງເຖິງ. ດັ່ງທີ່ກ່າວມາ, ບານເຕະຫວຽດນາມ ມີການປ່ຽນແປງຫຼາຍເມື່ອທຽບໃສ່ບໍ່ເທົ່າໃດປີຜ່ານມາ, ຜົນງານໃນທີມຊາດ ແລະ U.23 ຫວຽດນາມ ປະຈຸບັນນີ້ຫຼາຍກວ່າຫຼາຍ!

ແຫຼ່ງທີ່ມາ