|
ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໃນຫ້ອງຮຽນການກຸສົນໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຈາກນາງດຶກ. |
ຈາກຫ້ອງຮຽນຂອງນາງ, ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຮ້ອຍຄົນໄດ້ຮຽນຮູ້ການອ່ານ ແລະ ຂຽນ ແລະ ໄດ້ເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໃນເຂດດັ່ງກ່າວ.
ຫ້ອງຮຽນສຳລັບເດັກທີ່ດ້ອຍໂອກາດ.
ທຸກໆແລງ, ຫ້ອງຮຽນການກຸສົນຢູ່ສູນການຮຽນຮູ້ຊຸມຊົນໃນກຸ່ມ 15, ບ້ານບັກຍາຈາງ, ດັງກ້ອງໄປດ້ວຍສຽງເດັກນ້ອຍທ່ອງບົດຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສະຫຼັບກັບສຽງທີ່ຊ້າໆ ແລະ ຕັ້ງໃຈຂອງຄູສອນ ຫງວຽນທິດຶກ.
ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບບົດຮຽນກັບກຸ່ມໜຶ່ງແລ້ວ, ນາງດຶກໄດ້ຍ້າຍໄປສອນການສະກົດຄຳໃຫ້ກຸ່ມອື່ນ; ເຕືອນນັກຮຽນຄົນໜຶ່ງໃຫ້ອອກສຽງຖືກຕ້ອງ, ອີກຄົນໜຶ່ງບໍ່ໃຫ້ເບິ່ງປື້ມບັນທຶກໃກ້ເກີນໄປ, ຊ່ວຍນັກຮຽນພິການໃນການຖືປາກກາ ແລະ ລອກຕົວອັກສອນ...
ມີຄົນໜ້ອຍຄົນທີ່ຮູ້ວ່ານາງດຶກບໍ່ແມ່ນຄູສອນ. ກ່ອນທີ່ຈະອອກກິນເບ້ຍບຳນານ, ນາງໄດ້ເຮັດວຽກເປັນຜູ້ຈັດການຮ້ານອາຫານ ແລະ ໂຮງແຮມ. ຊີວິດຂອງນາງເຄີຍສະດວກສະບາຍ ແລະ ໝັ້ນຄົງ, ແຕ່ການເດີນທາງຂອງນາງຜ່ານບ່ອນຖິ້ມຂີ້ເຫຍື້ອ ແລະ ສຸສານ, ບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍທຸກຍາກຫຼາຍຄົນຫາລ້ຽງຊີບ, ໄດ້ເຮັດໃຫ້ນາງຮູ້ສຶກລຳຄານຢ່າງເລິກເຊິ່ງ.
ໃນປີ 2015, ພາບເດັກນ້ອຍທີ່ເປື້ອນເປິະໄປມາເກັບເຫຼັກເສດໃນຕອນກາງຄືນ, ບໍ່ຮູ້ໜັງສື ແລະ ອ່ານບໍ່ອອກ, ໄດ້ກະຕຸ້ນໃຫ້ນາງຕັດສິນໃຈທີ່ຍາກລຳບາກຄື: ເປີດຫ້ອງຮຽນການກຸສົນ. “ໃນເວລານັ້ນ, ຂ້ອຍຄິດວ່າຖ້າເດັກນ້ອຍຮູ້ວິທີອ່ານ ແລະ ຂຽນ, ພວກເຂົາຈະເສຍປຽບໜ້ອຍລົງ,” ນາງ ດຶກ ເລົ່າຄືນ.
ນັກຮຽນກຸ່ມທຳອິດໃນຫ້ອງຮຽນແມ່ນເດັກນ້ອຍທີ່ຫາລ້ຽງຊີບຢູ່ບ່ອນຖິ້ມຂີ້ເຫຍື້ອ ແລະ ສຸສານ. ເພື່ອເຮັດໃຫ້ສິ່ງຕ່າງໆສະດວກສະບາຍສຳລັບພວກເຂົາ, ນາງໄດ້ຢືມເຮືອນຫຼັງນ້ອຍໆທີ່ຢູ່ຕິດກັບສຸສານຊົ່ວຄາວເພື່ອສອນພວກເຂົາອ່ານ ແລະ ຂຽນ.
ນາງ ດຶກ ກຳລັງສອນບົດຮຽນໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນການກຸສົນ.
ໃນເບື້ອງຕົ້ນຫ້ອງຮຽນມີນັກຮຽນພຽງແຕ່ 5-6 ຄົນເທົ່ານັ້ນ. ເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ, ຫ້ອງຮຽນໄດ້ຂະຫຍາຍໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ແລະ ນາງໄດ້ເລີ່ມສອນເດັກພິການ. ເນື່ອງຈາກການໄປຫ້ອງຮຽນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍສຳລັບນາງກ່ວາໝູ່ເພື່ອນ, ນາງຈຶ່ງໄດ້ຂັບລົດພາພວກເຂົາໄປ ແລະ ກັບຈາກໂຮງຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ. ບໍ່ວ່າຝົນຈະຕົກ ຫຼື ແດດຈະອອກ, ຕາບໃດທີ່ນາງຍັງມີແຮງ, ນາງກໍ່ໄປ, ໂດຍຫວັງວ່າຈະບໍ່ມີເດັກຄົນໃດຖືກປະໄວ້ທາງຫຼັງ.
ນາງ ດິງ ຫງວຽນ ທ່ຽນ ຕວຽນ ຍັງຈື່ໄດ້ຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງມື້ທຳອິດຂອງນາງໃນຫ້ອງຮຽນ. “ໃນຕອນນັ້ນ, ຫ້ອງຮຽນບໍ່ມີໂຕະ ແລະ ຕັ່ງ; ເດັກນ້ອຍປະມານສິບສອງຄົນນັ່ງຢູ່ເທິງພື້ນ, ແບ່ງປັນປຶ້ມ, ແຕ່ທຸກຄົນກໍ່ກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະຮຽນ,” ນາງ ຕວຽນ ເລົ່າຄືນ. ປະຈຸບັນ, ນາງ ຕວຽນ ເປັນນັກສຶກສາຢູ່ວິທະຍາໄລ ເສດຖະກິດ ແຄງ ຮວ່າ. ເມື່ອໃດກໍຕາມທີ່ນາງມີເວລາຫວ່າງ, ນາງຈະກັບມາຊ່ວຍນາງ ດຶກ ສອນຄູສອນເດັກນ້ອຍ.
ຈາກນັກຮຽນພຽງບໍ່ເທົ່າໃດຄົນໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ຫ້ອງຮຽນຂອງນາງດຶກໄດ້ຄ່ອຍໆຂະຫຍາຍໃຫຍ່ຂຶ້ນ. ໃນຊ່ວງເວລາໜຶ່ງ, ມີນັກຮຽນເຖິງ 80 ຄົນໃນທຸກໄວ ແລະ ທຸກລະດັບທັກສະ. ເມື່ອຈຳນວນນັກຮຽນເພີ່ມຂຶ້ນ, ນາງໄດ້ຕັດສິນໃຈເຊົ່າເຮືອນເພື່ອໃຊ້ເປັນຫ້ອງຮຽນ, ເຊິ່ງເປັນສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ໝັ້ນຄົງກວ່າເກົ່າສຳລັບພວກເຂົາ.
ໃນຫ້ອງຮຽນ, ນັກຮຽນທີ່ມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າພ້ອມທີ່ຈະໃຫ້ຄໍາແນະນໍານັກຮຽນໃໝ່ສະເໝີ. ການແບ່ງປັນນີ້ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ພິເສດບ່ອນທີ່ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ຮຽນຮູ້ທາງວິຊາການເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຮັກ ແລະ ສະໜັບສະໜູນເຊິ່ງກັນແລະກັນ.
ນາງດຶກຍັງໄດ້ລ້ຽງເດັກກຳພ້າຫຼາຍຄົນ.
ການນຳໃຊ້ກອງທຶນບຳນານເພື່ອສະໜັບສະໜູນນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດ.
ຫຼັກສູດສຳລັບຊັ້ນຮຽນການກຸສົນ, ອອກແບບໂດຍ ທ່ານນາງ ດຶກ, ປະຕິບັດຕາມຫຼັກສູດມັດທະຍົມຕອນປາຍມາດຕະຖານຢ່າງໃກ້ຊິດ, ເຊິ່ງກວມເອົາວິຊາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ຄະນິດສາດ, ພາສາຫວຽດນາມ, ແລະ ພາສາອັງກິດ. ນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າຮຽນເປັນເວລາຫຼາຍກວ່າສອງປີສາມາດອ່ານ ແລະ ຂຽນໄດ້ຄ່ອງແຄ້ວ, ມີຄວາມຮູ້ພື້ນຖານພຽງພໍທີ່ຈະເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນລັດ.
ອີງຕາມທ່ານນາງດຶກ, ຫ້ອງຮຽນຂອງນາງເປັນພຽງ "ຈຸດຜ່ານໄປ". "ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດເກັບເດັກນ້ອຍຢູ່ທີ່ນີ້ຕະຫຼອດໄປໄດ້. ພຽງແຕ່ເມື່ອພວກເຂົາເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍເທົ່ານັ້ນ ພວກເຂົາຈຶ່ງຈະມີໂອກາດທີ່ແທ້ຈິງທີ່ຈະປ່ຽນແປງອະນາຄົດຂອງພວກເຂົາ," ນາງເວົ້າ.
ຕັ້ງແຕ່ປີ 2024, ທ່ານນາງດຶກໄດ້ຊ່ວຍເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນເຂົ້າໂຮງຮຽນລັດໃນພື້ນທີ່. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການເດີນທາງຂອງນາງກັບນັກຮຽນຂອງນາງຍັງບໍ່ທັນສິ້ນສຸດລົງ. ໃນຕອນແລງ, ນາງຍັງສືບຕໍ່ສະໜັບສະໜູນພວກເຂົາຢູ່ສູນການຮຽນຮູ້ຊຸມຊົນໃນກຸ່ມ 15, ບ້ານບັກຍາຈາງ. ນາງຊຸກຍູ້ໃຫ້ຜູ້ທີ່ມີຜົນການຮຽນດີໃຫ້ພັດທະນາຕົນເອງ. ສຳລັບຜູ້ທີ່ມີບັນຫາ, ນາງໃຫ້ການສອນພິເສດສ່ວນຕົວໃນຕອນແລງ, ໂດຍອະທິບາຍສິ່ງຕ່າງໆຊ້ຳແລ້ວຊ້ຳອີກຈົນກວ່າພວກເຂົາຈະເຂົ້າໃຈ.
ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຈາກຫ້ອງຮຽນການກຸສົນຂອງນາງໄດ້ຮັບນາມມະຍົດເປັນນັກຮຽນດີເດັ່ນ, ກາຍເປັນແຫຼ່ງຄວາມພາກພູມໃຈບໍ່ພຽງແຕ່ສຳລັບຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງສຳລັບຜູ້ທີ່ນຳພາເຂົາເຈົ້າກັບຄືນສູ່ເສັ້ນທາງການສຶກສາອີກດ້ວຍ.
ເພື່ອຮັບປະກັນວ່ານັກຮຽນຂອງນາງຮູ້ສຶກປອດໄພໃນການເຂົ້າຮຽນ, ນາງດຶກບໍ່ພຽງແຕ່ສອນວິຊາການໃຫ້ພວກເຂົາເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເບິ່ງແຍງພວກເຂົາດ້ວຍວິທີທີ່ນ້ອຍທີ່ສຸດ. ນາງໃຊ້ເງິນບຳນານຂອງນາງ ແລະ ເຮັດວຽກນອກເວລາຫຼາຍຢ່າງເຊັ່ນ: ເຮັດວຽກຢູ່ຮ້ານອາຫານ, ຂັບລົດຈັກຮັບຈ້າງ, ຂາຍເຫຼັກເສດ, ແລະອື່ນໆ, ເພື່ອຫາລາຍໄດ້ເສີມເພື່ອຊື້ປຶ້ມ, ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ ແລະ ຈ່າຍຄ່າປະກັນ ສຸຂະພາບ ໃຫ້ເດັກນ້ອຍ.
ນອກຈາກຄວາມພະຍາຍາມຂອງທ່ານນາງດຶກແລ້ວ, ຜູ້ໃຈບຸນ ແລະ ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງຍັງໄດ້ຮ່ວມມືກັນເພື່ອສະໜັບສະໜູນ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍໃຫ້ມີໂອກາດສືບຕໍ່ການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ປຶ້ມຫົວໃໝ່, ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ, ທຶນການສຶກສາ... ບໍ່ພຽງແຕ່ມີມູນຄ່າທາງດ້ານວັດຖຸເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງສ້າງຄວາມໝັ້ນໃຈໃຫ້ກັບເດັກນ້ອຍທີ່ເຄີຍຢູ່ໃນຂອບເຂດຂອງຄວາມຝັນດ້ານການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ໃນປີ 2024, ນາງ ຫງວຽນ ທິ ດຶກ ໄດ້ຮັບກຽດເປັນບຸກຄົນແບບຢ່າງຂອງຊາດໃນໂຄງການ " ໂຮ່ຈິມິນ - ການເດີນທາງແຫ່ງຄວາມມຸ່ງຫວັງ 2024". ສຳລັບນາງ, ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນກຽດສັກສີເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນການຮັບຮູ້ເຖິງການເດີນທາງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງຊັ້ນການກຸສົນຂອງນາງເປັນເວລາຫຼາຍກວ່າທົດສະວັດ.
ຈົນເຖິງທຸກມື້ນີ້, ຫ້ອງຮຽນຂອງນາງຍັງຄົງສະຫວ່າງສະໄຫວຢູ່ທຸກໆແລງ. ໃນເມືອງແຄມທະເລທີ່ມີຊີວິດຊີວາ, ບໍ່ມີກະດານຜົນສຳເລັດທີ່ງົດງາມ, ມີພຽງສຽງເດັກນ້ອຍທ່ອງບົດຮຽນ, ຈັງຫວະການສອນທີ່ຊ້າໆ, ແລະ ຄວາມຝັນຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ດ້ອຍໂອກາດທີ່ແຂງແຮງຂຶ້ນທຸກໆມື້.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-dac-biet-cua-co-duc-post766565.html
(0)