ລະດູຮ້ອນກັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ

ໃນຂະນະທີ່ປີຮຽນໃກ້ຈະສິ້ນສຸດລົງ, ຫຼາຍຄອບຄົວເລີ່ມວາງແຜນການພັກຜ່ອນລະດູຮ້ອນຂອງລູກໆຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນອກຈາກຫ້ອງຮຽນນອກຫຼັກສູດ ຫຼື ການເດີນທາງແລ້ວ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນເລືອກທີ່ຈະໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໃຊ້ເວລາກັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າຫຼາຍຂຶ້ນ. ຕັ້ງແຕ່ການເດີນທາງກັບບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ມື້ທີ່ໃຊ້ກັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ ຈົນເຖິງກິດຈະກຳປະຈຳວັນງ່າຍໆ, ລະດູຮ້ອນກຳລັງໃຫ້ປະສົບການ ແລະ ບົດຮຽນທີ່ໜ້າຈົດຈຳແກ່ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນທີ່ບໍ່ພົບໃນປຶ້ມແບບຮຽນ.

"ຫ້ອງຮຽນລະດູຮ້ອນ" ເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ມີແຜນການສອນ.

ມັນບໍ່ແມ່ນ ການເດີນ ທາງໄກ ຫຼື ຫ້ອງຮຽນພິເສດທີ່ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນຕື່ນເຕັ້ນກັບລະດູຮ້ອນ; ບາງຄັ້ງມັນກໍ່ພຽງແຕ່ຢູ່ກັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສຳລັບລູກໆຂອງນາງ ເລຮຽວເຢືອງ (ເມືອງງຽໂດ, ຮ່າໂນ້ຍ), ລະດູຮ້ອນເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການເດີນທາງໄປບ້ານຂອງພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຊິ່ງຢູ່ຫ່າງຈາກໃຈກາງເມືອງຫຼາຍກວ່າ 30 ກິໂລແມັດ. ໂດຍບໍ່ຕ້ອງການສວນສະໜຸກທີ່ທັນສະໄໝ ຫຼື ກິດຈະກຳທີ່ວາງແຜນໄວ້ລ່ວງໜ້າ, ເດັກນ້ອຍສາມາດປັບຕົວເຂົ້າກັບຈັງຫວະທີ່ຄຸ້ນເຄີຍຂອງຊີວິດຊົນນະບົດໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວ. "ການກັບໄປຊົນນະບົດໝາຍເຖິງການຖືກແດດເຜົາຄືກັບການໄປຫາດຊາຍ," ນາງເຢືອງເວົ້າດ້ວຍສຽງຫົວ.

ລູກຊາຍຂອງນາງດວງໄດ້ເຝົ້າເບິ່ງພໍ່ຕູ້ຂອງລາວສ້າງຊິງຊ້າຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ. ຮູບພາບ: ສະໜອງໃຫ້ໂດຍຜູ້ໃຫ້ສຳພາດ.

ໃນຕອນເຊົ້າ, ເດັກນ້ອຍຈະຕິດຕາມພໍ່ຕູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າໄປທີ່ທົ່ງນາເພື່ອຕັດຫຍ້າ. ຕອນທ່ຽງ, ເຂົາເຈົ້າຈະຂີ່ລົດຖີບໄປທົ່ວໝູ່ບ້ານໂດຍບໍ່ໃສ່ຫົວ. ບາງຄັ້ງ, ເມື່ອຖືກເອີ້ນໄປກິນເຂົ້າທ່ຽງ, ເຂົາເຈົ້າຈະຫາຍໄປທັນທີ. ໃນຕອນເຊົ້າ, ເຂົາເຈົ້າຈະຫຼິ້ນຢູ່ແຄມແມ່ນ້ຳ, ແລະໃນຕອນບ່າຍ, ເຂົາເຈົ້າຈະມາເຕົ້າໂຮມກັບໝູ່ເພື່ອນຈາກໝູ່ບ້ານ. ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມສຸກບໍ່ພຽງແຕ່ມີເວລາຫວ່າງ ໃນການສຳຫຼວດ ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີການຢູ່ຄຽງຂ້າງພໍ່ຕູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ເບິ່ງແຍງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ມອບຄວາມຮັກໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ.

"ສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຫວັງຫຼາຍທີ່ສຸດແມ່ນລູກຂອງຂ້ອຍໄດ້ປະສົບກັບຊີວິດຈິງ, ໄດ້ຢູ່ກັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ ແລະ ຍາດພີ່ນ້ອງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ມີສິ່ງຕ່າງໆທີ່ຈະກາຍເປັນຄວາມຊົງຈຳທີ່ສວຍງາມໃນໄວເດັກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນພາຍຫຼັງ," ນາງດວງ ແບ່ງປັນ. ມື້ລະດູຮ້ອນເຫຼົ່ານີ້ກຳລັງກາຍເປັນເວລາພິເສດສຳລັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ ແລະ ຫລານໆທີ່ຈະມີຄວາມຜູກພັນກັນຢ່າງໃກ້ຊິດຫຼາຍຂຶ້ນ.

ນາງ ບຸຍ ຢຽມ (ບ້ານຊວນເຟືອງ, ຮ່າໂນ້ຍ ) ເອີ້ນເວລາທີ່ລູກໆຂອງນາງໃຊ້ກັບແມ່ຕູ້ຢ່າງມີຄວາມສຸກວ່າ "ການທ່ອງທ່ຽວຂອງແມ່ຕູ້". ບໍ່ມີການເດີນທາງທີ່ຍາວນານ ຫຼື ຕາຕະລາງເວລາທີ່ແອອັດ; ລະດູຮ້ອນຂອງເດັກນ້ອຍໝຸນວຽນຢູ່ອ້ອມສວນໜ້າບ້ານ, ເປຍນອນພາຍໃຕ້ຕົ້ນໄມ້, ແລະ ສວນນ້ອຍໆຂອງແມ່ຕູ້. ພວກເຂົາຫຼິ້ນບານເຕະ, ຂີ່ລົດຖີບ, ແລະ ອ່ານປຶ້ມ. ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ນາງ ຢຽມ ແປກໃຈແມ່ນວ່າເດັກນ້ອຍ, ຜູ້ທີ່ມັກອາຫານຈານດ່ວນ, ມັກຜັກທີ່ເກັບກ່ຽວມາຈາກສວນຂອງແມ່ຕູ້ເປັນພິເສດ. "ເຂົາເຈົ້າເວົ້າວ່າຜັກຂອງແມ່ຕູ້ມີລົດຊາດດີກ່ວາຜັກທີ່ແມ່ຊື້," ນາງເລົ່າ. ເດັກນ້ອຍບໍ່ພຽງແຕ່ຈື່ໄດ້ເຖິງສວນຜັກສີຂຽວ ຫຼື ເວລາຫຼິ້ນທີ່ມ່ວນຊື່ນໃນສວນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຈື່ຮູບພາບຂອງແມ່ຕູ້ທີ່ນຳພາພວກເຂົາຢ່າງອົດທົນກ່ຽວກັບວິທີການດູແລຕົ້ນໄມ້, ເລົ່າເລື່ອງປະຈຳວັນໃຫ້ພວກເຂົາຟັງ, ແລະ ສະແດງໃຫ້ພວກເຂົາເຫັນເຖິງຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງນາງໃນແບບພິເສດ.

ສຳລັບນາງ ທູ ກວິ່ງ (ເມືອງດົງຫງາກ, ຮ່າໂນ້ຍ), ເດືອນລະດູຮ້ອນແມ່ນເວລາທີ່ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າມີໂອກາດຫຼາຍຂຶ້ນໃນການໃຊ້ເວລາກັບຫຼານຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນອກຈາກການດູແລປະຈຳວັນແລ້ວ, ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າຍັງອົດທົນນຳພາເດັກນ້ອຍໃນການພັບເຄື່ອງນຸ່ງ, ຊ່ວຍເຮັດວຽກບ້ານ, ຈັດລະບຽບເຄື່ອງໃຊ້ສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຫຼື ກະກຽມອາຫານງ່າຍໆ. ວຽກງານທີ່ເບິ່ງຄືວ່ານ້ອຍເຫຼົ່ານີ້ເປັນສິ່ງທີ່ໜ້າຍິນດີໂດຍສະເພາະສຳລັບເດັກນ້ອຍ. ແຕ່ລະຄັ້ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດວຽກງານດ້ວຍຕົນເອງ, ເຂົາເຈົ້າສະແດງໃຫ້ພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າເບິ່ງຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າຍັງພາຫຼານຂອງເຂົາເຈົ້າໄປຮຽນລະດູຮ້ອນເພື່ອເຮັດກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ ແລະ ພັດທະນາທັກສະຕ່າງໆ. ການເດີນທາງ, ການສົນທະນາກ່ຽວກັບການກິນເຂົ້າ, ແລະ ຕອນແລງທີ່ໃຊ້ເວລາຮ່ວມກັນກາຍເປັນໂອກາດສຳລັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຫຼານຂອງເຂົາເຈົ້າດີຂຶ້ນ, ແລະ ສຳລັບຫຼານທີ່ຈະໃກ້ຊິດກັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼາຍຂຶ້ນ.

"ມີບາງສິ່ງທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ຖືວ່າເປັນເລື່ອງປົກກະຕິ, ແຕ່ສຳລັບເດັກນ້ອຍ, ພວກມັນແມ່ນປະສົບການໃໝ່ທັງໝົດ. ພວກເຂົາມັກຈະກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະເຮັດສິ່ງຕ່າງໆດ້ວຍຕົນເອງທີ່ເຄີຍເຫັນແຕ່ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າເຮັດ," ນາງ Quynh ແບ່ງປັນ. ມື້ລະດູຮ້ອນເຫຼົ່ານັ້ນອາດຈະບໍ່ເຕັມໄປດ້ວຍກິດຈະກຳທີ່ສັບສົນ ຫຼື ການເດີນທາງໄກ. ແຕ່ຜ່ານວຽກບ້ານເລັກໆນ້ອຍໆ, ເລື່ອງລາວປະຈຳວັນ, ຫຼື ເວລາທີ່ໃຊ້ກັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ, ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນກຳລັງສະສົມປະສົບການທີ່ລ້ຳຄ່າທີ່ບໍ່ມີປຶ້ມໃດສາມາດທົດແທນໄດ້.

ຈັບປາໃນທົ່ງນາ, ສຳຜັດກັບຄວາມມ່ວນຊື່ນຂອງລະດູຮ້ອນຢູ່ຊົນນະບົດ.(Baohatinh.vn) - ໃນຊ່ວງລະດູຮ້ອນ, ປະຊາຊົນໃນແຂວງຮ່າຕິ້ງພາກັນຫຼັ່ງໄຫຼລົງທົ່ງນາເພື່ອຈັບປາ. ກິດຈະກຳພື້ນເມືອງນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍປັບປຸງອາຫານການກິນຂອງຄອບຄົວເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເຮັດໃຫ້ລະນຶກເຖິງຄວາມຊົງຈຳໃນໄວເດັກ ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ສຳຜັດກັບທຳມະຊາດອີກດ້ວຍ.

ແຂວງຟູ້ທໍ້ ນຳໜ້າໃນການຈັດກອງປະຊຸມທາງອອນລາຍທົ່ວແຂວງກ່ຽວກັບການປ້ອງກັນການລະເມີດກົດໝາຍໃນກຸ່ມນັກຮຽນ.ຕອນບ່າຍວັນທີ 14 ມິຖຸນາ, ພະແນກຕຳຫຼວດແຂວງ ສົມທົບກັບພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມທາງອອນລາຍເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວິທີແກ້ໄຂການປ້ອງກັນ, ສະກັດກັ້ນ ແລະ ແກ້ໄຂການລະເມີດກົດໝາຍ ແລະ ການບາດເຈັບໃນບັນດານັກຮຽນໃນແຂວງ. ພົນຈັດຕະວາ ຫງວຽນມິງຕ໋ວນ - ສະມາຊິກຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ, ຜູ້ອຳນວຍການພະແນກຕຳຫຼວດແຂວງ, ແລະ ທ່ານ ຈິ້ງເທ໋ຈືເຢືອງ - ສະມາຊິກຄະນະພັກແຂວງ, ຜູ້ອຳນວຍການພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ເປັນປະທານຮ່ວມຂອງກອງປະຊຸມ. ຜູ້ນຳຈາກພະແນກ, ອົງການ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນຕ່າງໆທົ່ວແຂວງກໍ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມ.

ພະແນກຮູບເງົາຫວຽດນາມຊຸກຍູ້ການຜະລິດຮູບເງົາທີ່ອຸດົມສົມບູນດ້ວຍຄຸນຄ່າມະນຸດສະທຳ ແລະ ເລື່ອງລາວທີ່ດົນໃຈ.ກົມຮູບເງົາຫວຽດນາມ (ກະຊວງວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວ) ຫາກໍ່ອອກເອກະສານສະບັບໜຶ່ງ ໂດຍຮຽກຮ້ອງໃຫ້ສະຖານທີ່ຜະລິດ, ຈຳໜ່າຍ ແລະ ເຜີຍແຜ່ຮູບເງົາ ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບຜົນງານທີ່ອຸດົມສົມບູນດ້ວຍຄຸນຄ່າມະນຸດສະທຳ ແລະ ສົ່ງເສີມຮູບພາບຂອງວັດທະນະທຳ ແລະ ປະຊາຊົນຫວຽດນາມ.

ຄູອາຈານໃນໄວເດັກ

ຕາມທ່ານນາງ ເລທິແທ່ງຮ່າ, ອາຈານສອນວິຊາຈິດຕະວິທະຍາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສອນວິຊາຮ່າໂນ້ຍ 2, ປະສົບການທີ່ໄດ້ໃຊ້ກັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າໃນຊ່ວງລະດູຮ້ອນແມ່ນມີຄວາມໝາຍສຳຄັນເປັນພິເສດຕໍ່ການພັດທະນາຂອງເດັກ.

ອີງຕາມຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ໃນຂະນະທີ່ພໍ່ແມ່ມັກຈະຫຍຸ້ງຢູ່ກັບການຮຽນ, ຊີວິດປະຈຳວັນ, ແລະຄວາມກົດດັນໃນຊີວິດປະຈຳວັນ, ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ແຕກຕ່າງ - ການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ໃກ້ຊິດ ແລະ ອຸດົມສົມບູນທາງດ້ານອາລົມຫຼາຍກວ່າ. ເລື່ອງລາວກ່ຽວກັບໄວເດັກ, ປະສົບການຊີວິດ, ແລະ ມາລະຍາດໃນຄອບຄົວແມ່ນຖືກຖ່າຍທອດຕາມທຳມະຊາດຜ່ານກິດຈະກຳປະຈຳວັນ. “ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າມັກຈະມີເວລາ ແລະ ຄວາມອົດທົນຫຼາຍຂຶ້ນທີ່ຈະໄປນຳຫລານຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເມື່ອເຂົາເຈົ້າຊ່ວຍເຮັດສວນ, ແຕ່ງກິນ, ເຮັດວຽກບ້ານ, ຫຼື ພຽງແຕ່ສົນທະນາທຸກໆມື້, ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າກຳລັງຊ່ວຍເດັກນ້ອຍພັດທະນາທັກສະຊີວິດ, ຄວາມສາມາດໃນການສື່ສານ, ແລະ ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈຕໍ່ຄົນອ້ອມຂ້າງເຂົາເຈົ້າ,” ທ່ານນາງ ເລ ທິ ແທງ ຮາ ກ່າວ. ຄວາມສຳພັນທີ່ໃກ້ຊິດກັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າຍັງເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າໄດ້ຮັບຄວາມຮັກ, ການປົກປ້ອງ, ແລະ ຄວາມປອດໄພທາງດ້ານອາລົມ. ນີ້ແມ່ນປັດໄຈສຳຄັນສຳລັບການພັດທະນາທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງເດັກ, ໂດຍສະເພາະໃນສະພາບການຂອງຫຼາຍຄອບຄົວທີ່ມີວິຖີຊີວິດທີ່ຫຍຸ້ງຫຼາຍ.

ການໃຊ້ເວລາຢູ່ກັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າຊ່ວຍໃຫ້ລູກໆ ແລະ ຫລານໆຮູ້ສຶກເຊື່ອມຕໍ່ກັບຄອບຄົວ ແລະ ຮາກເຫງົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼາຍຂຶ້ນ. ຮູບພາບ: Chi Mai

ນອກຈາກນັ້ນ, ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າຍັງເປັນຂົວເຊື່ອມຕໍ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈຮາກເຫງົ້າຄອບຄົວ, ຄຸນຄ່າພື້ນເມືອງ ແລະ ວິຖີຊີວິດທີ່ຮັກສາໄວ້ມາຫຼາຍລຸ້ນຄົນດີຂຶ້ນ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ໄດ້ຖືກສອນຜ່ານບົດຮຽນທາງທິດສະດີ ແຕ່ຖືກດູດຊຶມຕາມທຳມະຊາດໂດຍເດັກນ້ອຍຜ່ານການເປັນເພື່ອນປະຈຳວັນ.

"ມີທັກສະທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດຮຽນຮູ້ໄດ້ໃນໂຮງຮຽນ, ແຕ່ຄວາມຊົງຈຳກ່ຽວກັບຄວາມຮັກ, ຄວາມເມດຕາສົງສານ, ແລະເລື່ອງລາວໃນຄອບຄົວມັກຈະຖືກບຳລຸງລ້ຽງຜ່ານສາຍພົວພັນກັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຄຸນຄ່າທີ່ສາມາດຢູ່ກັບເດັກນ້ອຍຕະຫຼອດຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ," ທ່ານນາງ ເລ ທິ ແທງ ຮ່າ, ປະລິນຍາໂທວິທະຍາສາດ ໃຫ້ຄວາມເຫັນ.

ສຳລັບນາງ ຫງວຽນ ທິ ວິງ ກວີ, ຈາກກຸ່ມທີ່ຢູ່ອາໄສ 7, ຫວອດ ຟູ່ດຽນ, ເວລາທີ່ປູ່ຍ່າຕາຍາຍ ແລະ ຫລານໆ ໄດ້ໃຊ້ຮ່ວມກັນມີຄວາມໝາຍພິເສດຫຼາຍໃນຊີວິດຄອບຄົວຂອງນາງໃນປະຈຸບັນ. “ທຸກໆທ້າຍອາທິດ, ທຸກຄົນໃນຄອບຄົວຈະມາເຕົ້າໂຮມກັນເພື່ອສົນທະນາ, ອ່ານປຶ້ມນຳກັນ, ແລະ ແລກປ່ຽນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນຊີວິດ. ຂ້ອຍຄິດວ່ານັ້ນແມ່ນວິທີທີ່ສະມາຊິກໃນຄອບຄົວຈະຢູ່ໃກ້ຊິດ ແລະ ຜູກພັນກັນ. ຕັ້ງແຕ່ຄຳສອນຂອງປູ່ຍ່າຕາຍາຍ, ການເບິ່ງແຍງພໍ່ແມ່, ຈົນເຖິງຄວາມຮັກລະຫວ່າງອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງ - ສິ່ງທີ່ເບິ່ງຄືວ່າງ່າຍດາຍເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການບຳລຸງລ້ຽງລັກສະນະ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ແລະ ວິຖີຊີວິດຂອງແຕ່ລະຄົນ,” ນາງ ກວີ ແບ່ງປັນ.

ຫົວຂໍ້ສຳລັບວັນຄອບຄົວຫວຽດນາມປີນີ້ໃນວັນທີ 28 ມິຖຸນາ ແມ່ນ "ຄອບຄົວມີຄວາມສຸກ - ປະເທດຊາດຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ". ຄວາມສຸກນັ້ນມັກຈະເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍສິ່ງທີ່ງ່າຍດາຍຫຼາຍ: ລະດູຮ້ອນທີ່ໃຊ້ເວລາກັບພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ, ອາຫານທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍສຽງຫົວຂວັນຈາກຫຼາຍລຸ້ນຄົນ, ຫຼືບົດຮຽນຊີວິດທີ່ສືບທອດຈາກຜູ້ເຖົ້າຜູ້ແກ່ສູ່ລູກຫຼານ.

ໂຄງການບຸກເບີກ ແລະ ຍົກລະດັບທີ່ດິນສຳລັບຕອນດິນ D1/QP2 ຕ້ອງໄດ້ຮັບການເລັ່ງລັດເພື່ອມອບໃຫ້ກອງບັນຊາການນະຄອນຫຼວງຮ່າໂນ້ຍ.HNP - ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ບາງຄົວເຮືອນໃນກຸ່ມທີ່ຢູ່ອາໄສເລກທີ 4 ແລະ 6 (ຊອຍ 202, ຖະໜົນດິ່ງກົງຮ່າ), ເຂດດິ່ງກົງ, ໄດ້ຍື່ນຄຳຮ້ອງກ່ຽວກັບໂຄງການບຸກເບີກ ແລະ ຍົກລະດັບທີ່ດິນສຳລັບຕອນດິນ D1/QP2 ໃນເຂດດິ່ງກົງ ເພື່ອມອບໃຫ້ກອງບັນຊາການນະຄອນຫຼວງຮ່າໂນ້ຍ ເພື່ອຈຸດປະສົງປ້ອງກັນຊາດ. ກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້, ອຳນາດການປົກຄອງເຂດດິ່ງກົງຢືນຢັນຄວາມຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍຂອງໂຄງການ ແລະ ໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດທຸກຂັ້ນຕອນຂອງໂຄງການຢ່າງຄົບຖ້ວນຕາມລະບຽບການກ່ຽວກັບການລົງທຶນ, ການກໍ່ສ້າງ ແລະ ການບຸກເບີກທີ່ດິນ.

ຊີວິດເດັກນ້ອຍຢູ່ຊົນນະບົດເມື່ອພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າເຮັດໜ້າທີ່ເປັນພໍ່ແມ່.ໃນເຂດຊົນນະບົດຫຼາຍແຫ່ງ, ພໍ່ແມ່ຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍຕ້ອງເຮັດວຽກໄກຈາກບ້ານ, ປ່ອຍໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃຕ້ການດູແລ ແລະ ໄດ້ຮັບການສຶກສາຈາກພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ. ສະຖານະການນີ້ອາດເບິ່ງຄືວ່າເປັນເລື່ອງທຳມະດາ, ແຕ່ມັນມີຜົນກະທົບຢ່າງເລິກເຊິ່ງຕໍ່ການພັດທະນາຂອງເດັກ.

ເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ທາງດ້ານກົດໝາຍ, ສົ່ງເສີມຄອບຄົວໃຫ້ມີຄວາມສຸກ.VHO - ຄອບຄົວແມ່ນບ່ອນທີ່ແຕ່ລະຄົນຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຮັກ, ຮັບຟັງ ແລະ ແບ່ງປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໃນຊີວິດສະໄໝໃໝ່, ຄວາມຂັດແຍ້ງຫຼາຍຢ່າງເກີດມາຈາກສິ່ງທີ່ຄຸ້ນເຄີຍຫຼາຍ: ແຮງກົດດັນທາງເສດຖະກິດ, ຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງລຸ້ນ, ຮູບແບບການລ້ຽງດູລູກ, ພຶດຕິກຳໃນສື່ສັງຄົມອອນລາຍ, ຫຼື ການຂາດການສື່ສານລະຫວ່າງສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ. ດັ່ງນັ້ນ, ການນຳເອົາຄວາມຮູ້ທາງດ້ານກົດໝາຍກ່ຽວກັບເລື່ອງຄອບຄົວ ແລະ ການປ້ອງກັນ ແລະ ການຄວບຄຸມຄວາມຮຸນແຮງໃນຄອບຄົວມາສູ່ສາທາລະນະຊົນໂດຍຜ່ານວິທີການທີ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ງ່າຍ ແລະ ເຂົ້າໃຈງ່າຍແມ່ນມີຄວາມໝາຍໃນທາງປະຕິບັດ.

ໃນຊີວິດສະໄໝໃໝ່, ບ່ອນທີ່ເວລາທີ່ໃຊ້ເວລາຮ່ວມກັນມີຄ່າຫຼາຍຂຶ້ນເລື້ອຍໆ, ການມີໜ້າຂອງພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ແບ່ງປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການເບິ່ງແຍງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການບຳລຸງລ້ຽງຊີວິດທາງວິນຍານຂອງເຂົາເຈົ້າ, ການສ້າງລັກສະນະນິໄສຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ການຮັກສາຄຸນຄ່າຂອງຄອບຄົວໃຫ້ກັບຄົນລຸ້ນໜຸ່ມ.

ຫຼາຍປີຕໍ່ມາ, ເກມ ແລະ ການເດີນທາງໃນລະດູຮ້ອນອາດຈະຈາງຫາຍໄປຈາກຄວາມຊົງຈຳ. ແຕ່ເວລາທີ່ໃຊ້ເວລາຕິດຕາມພໍ່ຕູ້ໄປທີ່ທົ່ງນາ, ຊ່ວຍແມ່ຕູ້ເບິ່ງແຍງສວນຜັກ, ເລື່ອງເລົ່າທີ່ເລົ່າຢູ່ໂຕະອາຫານຄ່ຳ, ແລະ ບົດຮຽນທຳອິດກ່ຽວກັບຄວາມເປັນເອກະລາດມັກຈະຍັງຄົງຢູ່ໃນໃຈຂອງເດັກເປັນເວລາດົນນານ. ສຳລັບເດັກຫຼາຍຄົນ, ພໍ່ຕູ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຜູ້ດູແລເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນຄູສອນພິເສດໃນໄວເດັກຂອງເຂົາເຈົ້າອີກດ້ວຍ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://hanoimoi.vn/mua-he-ben-ong-ba-1208863.html