ຊົມເຊີຍກຸ່ມຕົ້ນໄມ້ມໍລະດົກ “ພິເສດ” ຢູ່ໂຮງຮຽນແຂວງ ຮ່າຕິງ

(Baohatinh.vn) - ຢູ່ກາງເດີ່ນໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຊີນລົກ (ຕາແສງ ຊວນລົກ, ແຂວງ ຮ່າຕິ້ງ), ຕົ້ນຄູນນິງບູຮານສູງ 4 ຕົ້ນ, ໃຫ້ຄວາມຮົ່ມເຢັນຕະຫຼອດປີ, ຍັງຄົງສູງເປັນພະຍານຄວາມສະຫງົບຂອງເວລາ.

Báo Hà Tĩnh•23/09/2025

ໃນໂຮງຮຽນປະຖົມເຊີນລົກ, ປະຈຸບັນມີຕົ້ນໄມ້ບູຮານ 4 ແຫ່ງທີ່ໄດ້ຮັບການກຳນົດວ່າແມ່ນຕົ້ນໄມ້ Kơ-nia - Lay Cay (Irvingia malayana). ນີ້ແມ່ນຊະນິດຕົ້ນໄມ້ທີ່ເກີດຈາກເຂດເນີນສູງພາກກາງ, ເກືອບບໍ່ມີການແຜ່ກະຈາຍຕາມທໍາມະຊາດໃນພາກກາງ. ຕົ້ນໄມ້ທັງໝົດ 4 ຕົ້ນ ກໍາລັງເຕີບໃຫຍ່ຢ່າງແຂງແຮງ. ປະຊາຊົນທ້ອງຖິ່ນບໍ່ຮູ້ວ່າຕົ້ນໄມ້ປະກົດຂຶ້ນເມື່ອໃດ, ພຽງແຕ່ວ່າມັນມີມາຫຼາຍລຸ້ນຄົນ.

ຍັງບໍ່ທັນມີເອກະສານປະຫວັດສາດສະເພາະກ່ຽວກັບຂະບວນການປູກ ແລະ ໂອນຕົ້ນໄມ້ຊະນິດນີ້ໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນ. ຈຸດພົ້ນເດັ່ນແມ່ນຕົ້ນໄມ້ບູຮານ 4 ແຫ່ງນີ້ໄດ້ເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ 4 ແຈຂອງໂຮງຮຽນ, ດັ່ງນັ້ນບັນດາຄູອາຈານ ແລະ ປະຊາຊົນທ້ອງຖິ່ນມັກສົມທຽບກັບ “4 ຂາຊ້າງ” ຮັກສາທັງໂຮງຮຽນ. *ໃນຮູບ: ຕົ້ນໄມ້ຄູ່ໜຶ່ງຢູ່ໜ້າປະຕູໂຮງຮຽນ.*

ວັນທີ 24 ສິງຫາ 2012, ສະມາຄົມອະນຸລັກທຳມະຊາດ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງເອົາກຸ່ມຕົ້ນໄມ້ Kơ - nia 4 ແຫ່ງຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມເຊີນລົກ ເປັນຕົ້ນໄມ້ມໍລະດົກຫວຽດນາມ. ພິທີມອບ-ຮັບໃບຢັ້ງຢືນຕົ້ນໄມ້ມໍລະດົກໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນວັນທີ 20 ພະຈິກນີ້, ເພື່ອເປັນຂອງຂວັນພິເສດເພື່ອຄວາມຂອບອົກຂອບໃຈຄູອາຈານທີ່ນີ້. ໃນຮູບພາບ: ຫລາຍລຸ້ນຄົນຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຊີນລົກ ໄດ້ຮຽນຮູ້ ແລະ ຊົມເຊີຍຂະບວນການເຕີບໂຕຂອງຕົ້ນໄມ້.

ສົງຄາມຄັ້ງໜຶ່ງຜ່ານດິນແດນນີ້ດ້ວຍການທຳລາຍລະເບີດ. ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍຫຼາຍຄັ້ງ, ເຮືອນຊານພັງລົງ, ໄຮ່ນາ ແລະ ສວນກໍ່ເປ່ເພ, ແຕ່ຕົ້ນຄູນນ້ອຍທັງ 4 ຕົ້ນຍັງຂຽວສົດ, ສືບຕໍ່ງ່າ, ດອກເບັ້ຍ, ອອກໝາກ. ຢູ່ເທິງລໍາຕົ້ນ, "ຮອຍແປ້ວ" ແມ່ນງຽບ, ຮ່ອງຮອຍຂອງປີທີ່ໂຫດຮ້າຍ. ເຂົາເຈົ້າເປັນພະຍານເຖິງເວລາທີ່ຜ່ານໄປ. ໃນຮູບ: ລຳຕົ້ນຂອງຕົ້ນໄມ້ຢູ່ຂ້າງບ່ອນຈອດລົດ ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມເປັນຮູ ແຕ່ຍັງມີສີຂຽວຢູ່.

ຕົ້ນໄມ້ 4 ຕົ້ນ ຢູ່ໃນວິທະຍາເຂດໂຮງຮຽນປະຖົມ ເຊີນລົກ ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນບັນດາຫົວໜ່ວຍຊີວະພາບທີ່ມີຄຸນຄ່າທາງດ້ານມໍລະດົກເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງມີບົດບາດເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງໂຄງປະກອບທາງກວ້າງຂອງໂຮງຮຽນມາແຕ່ຫຼາຍລຸ້ນຄົນ. ຕົ້ນໄມ້ຢູ່ໜ້າປະຕູໂຮງຮຽນ (ຂ້າງບ່ອນຈອດລົດ, ມີໃບປະກາດສະນີຍະບັດ) ມີເຮືອນຍອດກວ້າງ, ສູງກວ່າ 20 ແມັດ, ກວມເອົາເດີ່ນໂຮງຮຽນເກືອບທັງໝົດ, ໂດຍສະເພາະເວລາທ່ຽງຄືນມີແສງແດດ.

ໃນສະພາບອາກາດຮ້ອນຂອງພາກກາງ, ຕົ້ນໄມ້ເຫຼົ່ານີ້ກາຍເປັນເຂດກິດຈະກໍານອກ, ບ່ອນພັກຜ່ອນແລະບ່ອນຮຽນສໍາລັບນັກສຶກສາ. ໂຄງສ້າງຂອງເຮືອນຍອດທີ່ມີຊັ້ນຫນາແຫນ້ນຈະຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນການແຜ່ກະຈາຍຄວາມຮ້ອນ. ຕາມພະນັກງານຂອງໂຮງຮຽນແລ້ວ, ຢູ່ພາຍໃຕ້ຫຼັງຄາເຮືອນແມ່ນບ່ອນທີ່ມີກິດຈະກຳ ການສຶກສາ ນອກຫຼັກສູດຫຼາຍຢ່າງເຊັ່ນການອ່ານ, ເລົ່ານິທານ, ການແຂ່ງຂັນເກມພື້ນເມືອງ ແລະ ອື່ນໆໄດ້ດຳເນີນມາເປັນເວລາຫຼາຍສິບປີ.

ຢູ່ດ້ານກົງກັນຂ້າມຂອງເດີ່ນໂຮງຮຽນ, ໄດ້ມີການຕັດຕົ້ນໝາກນາວ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພໃນລະດູຝົນ. ຕາມເຈົ້າໜ້າທີ່ຂອງໂຮງຮຽນແລ້ວ, ການຕັດຕົ້ນໄດ້ຖືກຕັດອອກຫຼັງຈາກທີ່ມີກິ່ງງ່າໃຫຍ່ຈຳນວນໜຶ່ງຖືກພົບວ່າເນົ່າເປື່ອຍ.

ການກວດກາ ແລະ ເບິ່ງແຍງຕົ້ນໄມ້ແມ່ນໄດ້ມີການປະສານງານຢ່າງເປັນປົກກະຕິລະຫວ່າງການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນ ແລະ ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ. ເປົ້າຫມາຍແມ່ນເພື່ອຮັກສາສຸຂະພາບຂອງຕົ້ນໄມ້ໃນຂະນະທີ່ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງນັກຮຽນໃນລະຫວ່າງກິດຈະກໍາພາຍໃຕ້ຕົ້ນໄມ້.

ດ້ານຫລັງຂອງໂຮງຮຽນ, ຕົ້ນໄມ້ໂກນເນ່ຂຶ້ນຢູ່ໂດດດ່ຽວຢູ່ໜ້າດິນ ສູງຈາກລະດັບໜ້າດິນປະມານ 1 ແມັດ (ຕົ້ນໄມ້ແມ່ນຢູ່ມຸມຊ້າຍ, ເບິ່ງຈາກປະຕູທາງເຂົ້າ). ຕາມປະຊາຊົນທ້ອງຖິ່ນແລ້ວ, ສະຖານທີ່ນີ້ແຕ່ເດີມແມ່ນເປັນພູທຳມະຊາດ, ໃນເວລາຕໍ່ມາໄດ້ຖືກຍົກລະດັບເພື່ອຂະຫຍາຍດິນເພື່ອກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນ. ໃນລະຫວ່າງການຂະບວນການລະດັບ, mound ທີ່ຕົ້ນໄມ້ຂະຫຍາຍຕົວໄດ້ຖືກຮັກສາໄວ້ intact, ກອບເປັນຈໍານວນທີ່ສູງທີ່ສຸດໃນວິທະຍາເຂດ.

ເຖິງວ່າຈະມີການປ່ຽນແປງທາງດ້ານພູມສັນຖານ, ຕົ້ນໄມ້ Kơ-nia ນີ້ຍັງເຕີບໃຫຍ່ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ມີເຮືອນຍອດກວ້າງແລະລໍາຕົ້ນຕັ້ງຊື່, ບໍ່ມີສັນຍານທີ່ຈະເອດຫຼືອ່ອນລົງຕາມເວລາ.

ຕົ້ນໄມ້ Kơ-nia ສຸດທ້າຍຢູ່ມຸມຂວາ (ເບິ່ງຈາກທາງເຂົ້າ) ແມ່ນຕົ້ນໄມ້ນ້ອຍທີ່ສຸດໃນກຸ່ມ 4 ຕົ້ນມໍລະດົກ. ການສັງເກດດ້ວຍຕາເປົ່າສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໂຄນຂອງຕົ້ນໄມ້ມີຮູໃຫຍ່ຢູ່ທາງລຸ່ມ, ເປັນຮູເລິກຈາກໜ້າດິນປະມານ 1 ແມັດ. “ບໍລິເວນໂຄນຕົ້ນໄມ້ເຄີຍເປັນບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍມາເຕົ້າໂຮມກັນໃນລະດູໜາວເພື່ອຫຼິ້ນ ແລະ ຈູດໄຟເພື່ອໃຫ້ຄວາມອົບອຸ່ນ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມເສຍຫາຍຕໍ່ເປືອກ ແລະ ລຳຕົ້ນໃນໄລຍະຍາວ. ປະຈຸບັນ, ຕົ້ນໄມ້ຍັງເຕີບໃຫຍ່ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ” , ທ່ານ ຫງວຽນຮ່ວາລິງ - ກອງຮັກສາຄວາມປອດໄພໂຮງຮຽນ (ຊາວທ້ອງຖິ່ນ).