ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຢາກກິນອາຫານຄອບຄົວ.

" ຂ້ອຍໄປໂຮງຮຽນແຕ່ວັນຈັນເຖິງວັນອາທິດ"

"ມັນເປັນເວລາດົນແລ້ວທີ່ຂ້ອຍມີໂອກາດກິນເຂົ້າແລງກັບຄອບຄົວ ເພາະທຸກຄືນຂ້ອຍຕ້ອງໄປຮຽນເພີ່ມເຕີມ ຫຼື ທົບທວນບົດຮຽນຂອງຂ້ອຍ, ອາຫານຂອງຂ້ອຍແມ່ນຮີບດ່ວນສະເໝີ, ຂ້ອຍກໍ່ກິນອັນໃດມີໃຫ້ຈົບແລ້ວຮຽນຕໍ່." ນັ້ນແມ່ນຄຳສາລະພາບຂອງນັກຮຽນຍິງ DCT, ຊັ້ນຮຽນ 12, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນວັນຢາ, ເມືອງ ບິ່ງແທ່ງ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ນັກຂ່າວ ແທງງຽນ .

Nhiều học sinh thèm bữa cơm gia đình- Ảnh 1. — ມັນບໍ່ແປກທີ່ເຫັນພາບນັກຮຽນກິນເຂົ້າໄວຢູ່ໜ້າປະຕູໂຮງຮຽນ, ຢູ່ເທິງບ່ອນນັ່ງລົດຈັກຂອງພໍ່ແມ່.

ຫຼືຄືກັບ MT, ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ2 ຢູ່ເຂດ 1, ເວົ້າວ່າ: "ຂ້ອຍໄປໂຮງຮຽນແຕ່ວັນຈັນ ຫາ ວັນອາທິດ ຂ້ອຍໄປຮຽນພິເສດທຸກໆຄືນ, ວັນເສົາ ແລະ ວັນອາທິດ ຂ້ອຍໄປຮຽນພາສາອັງກິດ, ຂ້ອຍຢາກກິນເຂົ້າແລງຢູ່ເຮືອນ, ແຕ່ຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍບໍ່ຄ່ອຍໄດ້ກິນເຂົ້ານຳກັນ." ນັກຮຽນຄົນນີ້ບອກວ່າ: ອາຫານເຊົ້າຂອງນາງເປັນອາຫານທີ່ຊື້ຈາກຮ້ານສະດວກຊື້, ອາຫານທ່ຽງຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຕອນບ່າຍແມ່ຈະຊື້ເຂົ້າໜຽວ ແລະ ເຂົ້າຈີ່ໃຫ້ລູກກິນກ່ອນຈະພາໄປຮຽນເສີມ.

ນາງ TT (ພໍ່ແມ່ຂອງ MT) ເວົ້າວ່າເນື່ອງຈາກຄວາມຕ້ອງການໃນການເຮັດວຽກ, ນາງຕ້ອງເອົາລູກໄປຮຽນພິເສດໃນຕອນບ່າຍຈົນກ່ວາ 7 ໂມງແລງ. ດັ່ງນັ້ນ "ບາງຄົນຈະເບິ່ງແຍງເດັກແລະຂ້ອຍສາມາດເຮັດສໍາເລັດວຽກຂອງຂ້ອຍໃນລະຫວ່າງມື້"; ແລະໃນທ້າຍອາທິດ, ນາງຕ້ອງໄປຮຽນພາສາອັງກິດເພື່ອແຕ່ງຕົວສໍາລັບຫ້ອງຮຽນທີ່ພາດ. ປົກກະຕິແລ້ວ, ໃນອາທິດ, ຄອບຄົວຂອງນາງ T ແມ່ນຢູ່ເຮືອນໃນເວລາ 7:45 ໂມງແລງ, ແລະພວກເຂົາແຕ່ລະຄົນໄດ້ກິນເຂົ້າແລງກ່ອນເວລານັ້ນ.

ຮອດເວລາ 6 ໂມງແລງຂອງວັນໜຶ່ງ, ຢູ່ຕັ່ງນັ່ງຕໍ່ໜ້າສູນພາສາອັງກິດ ຖະໜົນ ຟ້າມຮົ່ງ, ເມືອງ 8, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າເຫັນນັກຮຽນປະຖົມຄົນໜຶ່ງກິນເຂົ້າວ່າງກ່ອນເຂົ້າຮຽນ. ນັກຮຽນອີກຫຼາຍຄົນ, ທີ່ຍັງນຸ່ງຊຸດຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ, ໄດ້ລົງຈາກລົດຈັກຂອງພໍ່ແມ່, ຈົ່ມເຂົ້າຈີ່.

ປະຈຸບັນຢູ່ຊັ້ນຮຽນທີ 12, PT, ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຢູ່ເຂດ 3, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໄດ້ຮຽນວິຊາພິເສດໃນຕອນແລງ. ໃນວັນເສົາແລະວັນອາທິດ, ລາວເຂົ້າຮ່ວມໃນສະໂມສອນນອກຫຼັກສູດແລະເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນພິເສດ, ດັ່ງນັ້ນ PT ແມ່ນທຸລະກິດຫຼາຍກວ່າເກົ່າ. ຫຼາຍອາທິດ, ລາວເຂົ້າຮ່ວມໃນ 3 ຫ້ອງຮຽນ, ແຕ່ເຊົ້າຫາກາງຄືນ. "ເມື່ອຂ້ອຍມາຮອດເຮືອນ, ຄອບຄົວທັງຫມົດໄດ້ກິນເຂົ້າແລ້ວ, ຂ້ອຍກິນເຂົ້າຕໍ່ມາ, ອາບນ້ໍາ, ພັກຜ່ອນເລັກນ້ອຍ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນສືບຕໍ່ເຮັດວຽກບ້ານ," PT ເວົ້າ. ນັກຮຽນຊາຍຄົນນີ້ເວົ້າວ່າ ລາວຍັງໂຊກດີກວ່າໝູ່ຂອງລາວຫຼາຍຄົນ ເພາະວ່າແມ່ຂອງລາວຍັງມີເວລາກະກຽມອາຫານເຊົ້າໃຫ້ໝົດຄອບຄົວ. ໂດຍໃຊ້ເວລາສອງສາມນາທີໃນຕອນເຊົ້າ, ຄອບຄົວທັງຫມົດຍັງສາມາດກິນອາຫານຮ່ວມກັນແລະສົນທະນາສອງສາມປະໂຫຍກກ່ອນທີ່ທຸກຄົນຈະຟ້າວແລະຟ້າວສໍາລັບມື້ທີ່ຫວ່າງ.

ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຖາມນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍຖ້າຫາກວ່າເຂົາເຈົ້າມີຄວາມເສຍໃຈໃດໆ. ບາງຄົນເວົ້າວ່າເຂົາເຈົ້າຢາກຮຽນໜ້ອຍ ແລະຢາກໄດ້ຮັບປະທານອາຫານຄ່ຳຢ່າງສະບາຍໃຈກັບຄອບຄົວໃນຕອນແລງໂດຍບໍ່ຕ້ອງກັງວົນກັບວຽກບ້ານ. ແຕ່ມັນຍາກຫຼາຍໃນຕອນນີ້, ເຂົາເຈົ້າຢ້ານສະເໝີວ່າຖ້າຜົນການຮຽນບໍ່ເປັນໄປຕາມທີ່ຄາດໄວ້, ພໍ່ແມ່ຈະເສຍໃຈ.

ທ່ານ ດັ້ງດິ່ງດາວ (ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຫງວຽນຮຸຍທ້ວ, ເຂດ 4, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ)

ແມ່ຫຍຸ້ງຢູ່ກັບການເຮັດວຽກ, ເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນວົງວຽນຂອງການສຶກສາ

ທ່ານ ໂດ້ດິງດ່າວ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນຮືວແທ່ງ, ເມືອງ 4, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນການສົນທະນາກັບນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຄັ້ງ, ລາວຮູ້ສຶກເສົ້າສະຫຼົດໃຈຫຼາຍເມື່ອໄດ້ຍິນນັກຮຽນໝັ້ນໃຈວ່າຕົນເອງຢາກໄດ້ກິນເຂົ້າກັບພໍ່ ແລະ ແມ່ທຸກໆຄືນ. “ນັກຮຽນບາງຄົນບອກວ່າ ພໍ່ແມ່ຫຍຸ້ງວຽກເຮັດການຫາກິນ, ເປັນຫ່ວງເລື່ອງອາຫານ ແລະ ເງິນໝົດຄອບຄົວ, ແຕ່ມາແຕ່ກາງຄືນກໍ່ຮອດບ້ານ, ຊື້ອາຫານທາງອອນລາຍ, ກິນ, ຮຽນ, ແລ້ວເຂົ້ານອນ. ເມື່ອພໍ່ແມ່ກັບມາເຮືອນມັກຈະນອນໄວ. ເມື່ອພໍ່ແມ່ມາເຮືອນຊ້າ, ເມື່ອຍໝົດ, ທັງຄອບຄົວຈຶ່ງຢຸດເຮັດອາຫານ ແລະ ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນສັ່ງອາຫານສົ່ງ. ດາວ.

Nhiều học sinh thèm bữa cơm gia đình- Ảnh 2. — ນັກສຶກສາໄດ້ກິນອາຫານຫວ່າງກ່ອນໄປຮຽນຕອນແລງຢູ່ຕໍ່ຫນ້າສູນພາສາອັງກິດໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

ອໍານວຍການຍັງບອກອີກວ່າ ຫຼາຍໆຄອບຄົວບໍ່ຄ່ອຍໄດ້ກິນເຂົ້າແລງນຳກັນ ເພາະລູກມີຫ້ອງຮຽນພິເສດ. ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນໄປໂຮງຮຽນກິນນອນໃນຕອນເຊົ້າ ແລະ ຕອນບ່າຍ, ແລະ ພາຍຫຼັງ 5 ໂມງແລງເຂົາເຈົ້າໄປຊື້ເຂົ້າຈີ່ ຫຼື ກ່ອງເຂົ້າໜຽວຢູ່ນອກປະຕູໂຮງຮຽນ, ກິນພ້ອມທັງເອົາຖົງໄປຮຽນແຕ່ 1 ໂມງເຊົ້າຫາ 7 ໂມງແລງ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນເຂົ້າຮຽນສອງຫ້ອງໃນຕອນແລງມື້ດຽວ ແລະບາງຄັ້ງກໍກັບມາເຮືອນໃນເວລາ 9 ໂມງແລງ ຫຼື 10 ໂມງແລງ.

"ຂ້ອຍຖາມນັກຮຽນຫຼາຍຄົນວ່າຮູ້ສຶກເສຍໃຈບໍ, ບາງຄົນບອກວ່າຢາກຮຽນໜ້ອຍ ແລະ ກິນເຂົ້າແລງກັບຄອບຄົວຢ່າງສະບາຍໆໃນຕອນແລງ ໂດຍບໍ່ຕ້ອງກັງວົນກັບວຽກບ້ານ. ແຕ່ມັນຍາກຫຼາຍ, ດຽວນີ້ເຂົາເຈົ້າຢ້ານສະເໝີວ່າ ຖ້າຜົນການຮຽນບໍ່ຕາມທີ່ຄາດໄວ້ ພໍ່ແມ່ກໍ່ເສຍໃຈ.

ທ່ານເລວັນນາມ, ຄູສອນວິຊາເຄມີຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນວັນຢາວ, ເຊື່ອວ່າມີສະພາບທີ່ໜ້າວິຕົກກັງວົນ. ນັກຮຽນຈຳນວນໜຶ່ງແບ່ງປັນວ່າເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກໜັກເກີນສະເໝີ. ຫຼາຍຄົນຮູ້ສຶກຄືກັບວ່າເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນວົງຈອນທີ່ບໍ່ເຄີຍສິ້ນສຸດຂອງການຮຽນ, ວຽກບ້ານ, ແລະການສອບເສັງ. ເຂົາເຈົ້າບໍ່ກ້າທີ່ຈະຂ້າມຫ້ອງຮຽນໄປນັ່ງກິນເຂົ້າແຊບໆກັບຄອບຄົວ. ເພື່ອຮັກສາຕາຕະລາງໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຍອມຮັບການກິນອາຫານຊົ່ວຄາວ, ກິນອາຫານ "ພຽງແຕ່ໃນກໍລະນີ", ຫຼືພຽງແຕ່ກິນອາຫານສໍາເລັດຮູບເພື່ອເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ.

ຖ້າຫາກວ່າທັນໃດຫນຶ່ງເບິ່ງກັບຄືນໄປບ່ອນ ...

ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນແຫ່ງໜຶ່ງຢູ່ນະຄອນ Thu Duc, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ທຸກຄົນລ້ວນແຕ່ຢາກໃຫ້ລູກຫຼານມີຄວາມເກັ່ງກ້າສາມາດ, ປະສົບຜົນສຳເລັດ. ຫຼາຍຄົນ, ຍ້ອນສະຖານະການ ແລະ ຄວາມກັງວົນທາງດ້ານການເງິນ, ບໍ່ສາມາດໃຫ້ລູກກິນໄດ້ເຕັມທີ່, ສະນັ້ນ ເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງຕ້ອງສົ່ງລູກໄປໂຮງຮຽນຊ້າ ຫຼື ໄປຮຽນເພີ່ມ ເພື່ອຫວັງວ່າລູກຫຼານຈະມີອະນາຄົດທີ່ສົດໃສກວ່າ. ພໍ່ແມ່ມີເຫດຜົນຂອງຕົນເອງ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ອາຫານຄອບຄົວບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ອາຫານທີ່ໃຫ້ໂພຊະນາການ ແລະລົດຊາດທີ່ມັກທີ່ສຸດສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ການກິນນັ້ນຍັງເປັນທາງໃຫ້ຜູ້ໃຫຍ່ເຊື່ອມຕໍ່ຄອບຄົວ, ສຶກສາອົບຮົມ ນັກຮຽນເບິ່ງແຍງດູແລພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ. ໂດຍສະເພາະ, ສິລະປະຂອງການເປັນພໍ່ແມ່ແມ່ນຮູ້ວິທີການສ້າງແຮງບັນດານໃຈແລະເຊື່ອມຕໍ່ເພື່ອໃຫ້ໃນເວລາກິນອາຫານນັ້ນ, ໃນລັກສະນະທໍາມະຊາດແລະໃກ້ຊິດທີ່ສຸດ, ເດັກນ້ອຍຮູ້ວິທີການສະແດງອອກ, ແບ່ງປັນແລະນໍາສະເຫນີເລື່ອງຂອງເຂົາເຈົ້າ.

“ໃນຖານະເປັນຄົນທີ່ເຮັດວຽກໃນຂະແໜງການສຶກສາ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ພໍ່ແມ່ທຸກຄົນທີ່ມີລູກໃນໄວຮຽນ ມີຄວາມລຳບາກຫຼາຍແບບນີ້ ຖ້າເຮົາຄ່ອຍໆລືມໃຫ້ລູກກິນເຂົ້າໃນຄອບຄົວ, ເຮົາຄວນໃຊ້ເວລາເບິ່ງຄືນກ່ອນ, ລອງເບິ່ງເບິ່ງວ່າ ຄວາມຈິງທີ່ລູກເຮົາຕ້ອງຮຽນຫຼາຍ ແລະ ເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນນັ້ນແມ່ນຄວາມຕ້ອງການອັນແທ້ຈິງຂອງເຂົາ ຫຼື ຄາດຫວັງຫຍັງໄດ້ແດ່?

ຂະນະດຽວກັນ, ຕາມທ່ານນາງແລ້ວ, ປະຈຸບັນ, ບັນດາໂຮງຮຽນພວມມຸ່ງໄປເຖິງບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມສຸກ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງຂະຫຍາຍອອກໄປຕື່ມອີກ, ນັ້ນແມ່ນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີຄວາມສຸກ. ໃນສະພາບແວດລ້ອມດັ່ງກ່າວ, ນັກຮຽນຕ້ອງນຳເອົາສິ່ງທີ່ໄດ້ຮຽນມາຢູ່ໂຮງຮຽນຄືນສູ່ຄອບຄົວ. ນັ້ນແມ່ນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍບໍ່ໂກດແຄ້ນ, ບໍ່ປະຕິກິລິຍາເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ເສຍໃຈ, ແຕ່ພວກເຂົາຮູ້ວິທີການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງກ້າຫານໃນຫຼາຍຮູບແບບ. ນັ້ນແມ່ນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍຮູ້ຈັກເລືອກຄໍາເວົ້າຂອງພວກເຂົາເພື່ອແບ່ງປັນ, ຮູ້ວິທີການສົ່ງຂໍ້ຄວາມໄປຫາພໍ່ແມ່ແລະຜູ້ໃຫຍ່, ເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ໄດ້ເຫັນຄວາມຕ້ອງການທີ່ແທ້ຈິງແລະຄວາມຝັນທີ່ແທ້ຈິງຂອງພວກເຂົາ. ນັ້ນແມ່ນການເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈແຫ່ງຄວາມສຸກທີ່ຄູອາຈານແຜ່ຂະຫຍາຍຈາກໂຮງຮຽນກັບເດັກນ້ອຍ ...

"ສຳລັບນັກຮຽນ, ການຮຽນແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ, ແຕ່ການຮັກສາຄວາມສົມດູນລະຫວ່າງການຮຽນ ແລະ ການພັກຜ່ອນກໍ່ສຳຄັນເທົ່າກັນ, ນັກຮຽນຕ້ອງມີເວລາພັກຜ່ອນເພື່ອເຕີມພະລັງ, ເບິ່ງແຍງສຸຂະພາບຈິດ ແລະ ສ້າງຄວາມສຳພັນກັບຄອບຄົວ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນ. ພຽງແຕ່ເມື່ອໄດ້ພັກຜ່ອນຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນເທົ່ານັ້ນ ນັກຮຽນຈຶ່ງສາມາດຮຽນໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ຮັກສາຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ປັບປຸງສຸຂະພາບໂດຍລວມ. ການຮຽນຫຼາຍເກີນໄປລືມກິນ ແລະ ນອນ ແລະ ຂາດຄວາມສຳພັນກັບຄອບຄົວ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນ. (ຕໍ່)

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/nhieu-hoc-sinh-them-bua-com-gia-dinh-185241208192438584.htm