ກຳລັງເບິ່ງການແຂ່ງຂັນເລົ່າເລື່ອງຂອງເດັກນ້ອຍໂດຍອີງໃສ່ປຶ້ມ.

ນັກຮຽນໄດ້ດຳລົງຊີວິດຢູ່ໃນເລື່ອງ ແລະ ຕົວລະຄອນຕ່າງໆ, ປ່ຽນເນື້ອໃນຂອງປຶ້ມໃຫ້ກາຍເປັນການສະແດງທີ່ມີຊີວິດຊີວາຜ່ານການເລົ່າເລື່ອງປະສົມປະສານກັບລະຄອນ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຈາກແຕ່ລະເລື່ອງ, ພວກເຂົາຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຊື່ອມໂຍງມັນກັບຊີວິດຈິງ ແລະ ດຶງເອົາບົດຮຽນທີ່ມີຄວາມໝາຍ. ນີ້ແມ່ນຈຸດເດັ່ນຂອງການແຂ່ງຂັນເລົ່າເລື່ອງປຶ້ມສຳລັບເດັກນ້ອຍ, ເຊິ່ງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສົ່ງເສີມຄວາມມັກໃນການອ່ານ ແລະ ສ້າງວັດທະນະທຳການອ່ານໃນບັນດານັກຮຽນ.

ນີ້ແມ່ນການແຂ່ງຂັນເລົ່າເລື່ອງໂດຍອີງໃສ່ປຶ້ມໂດຍນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກູ່ຈິ້ງລານ (ນະຄອນ ແທງຮວ໋າ ).

ການເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນເລົ່າເລື່ອງຂອງເດັກນ້ອຍ (ເອີ້ນວ່າການແຂ່ງຂັນ) ທີ່ຈັດໂດຍຫໍສະໝຸດແຂວງ, ທຸກຄົນມີໂອກາດໄດ້ຍິນເລື່ອງລາວທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກ່ຽວກັບວິລະຊົນ, ບຸກຄົນສຳຄັນທາງປະຫວັດສາດ, ແລະເລື່ອງລາວທີ່ໂສກເສົ້າກ່ຽວກັບສົງຄາມ, ຄວາມຮັກຕໍ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນ, ແລະປະເທດຊາດ... ນຳສະເໜີໃນຮູບແບບໃໝ່, ຜ່ານການເລົ່າເລື່ອງທີ່ສະແດງອອກ ແລະ ມີຊີວິດຊີວາຂອງນັກຮຽນ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຂໍ້ຄວາມ ແລະ ບົດຮຽນທີ່ເດັກນ້ອຍຖ່າຍທອດຈາກເລື່ອງເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ກາຍເປັນບົດຮຽນທີ່ມີຄຸນຄ່າສຳລັບຄົນລຸ້ນໜຸ່ມ.

ໃນການແຂ່ງຂັນ, ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍກື໋ຈິ໋ນລານ (ເມືອງແທງຮວ່າ) ໄດ້ເລົ່າເລື່ອງຂອງນາງເອກຈືວທິຈິ້ງ - ຕົວລະຄອນທີ່ກ່າວເຖິງໃນປຶ້ມ "ບຸກຄົນທີ່ມີຊື່ສຽງຂອງແທງຮວ່າ, ເຫຼັ້ມທີ 1," ໂດຍນັກຂຽນຮວ່າງຕວນໂພ, ວັນແລງ, ແລະ ຫງວຽນແອງ, ຈັດພິມໂດຍສຳນັກພິມແທງຮວ່າ. ເລື່ອງຂອງນາງເອກຈືວທິຈິ້ງ ແລະ ການປະຕິວັດຈືວທິຈິ້ງໄດ້ຖືກເລົ່າໂດຍນັກຮຽນດ້ວຍສຽງທີ່ສະແດງອອກ ແລະ ວິລະຊົນ, ປະສົມປະສານກັບອົງປະກອບການສະແດງລະຄອນ, ສຽງ, ແລະ ອຸປະກອນประกอบທີ່ມີຊີວິດຊີວາ, ເຮັດໃຫ້ລາຍລະອຽດຂອງເລື່ອງງ່າຍຕໍ່ການຈື່ ແລະ ດຶງດູດໃຈຜູ້ຊົມ.

ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນເລົ່າເລື່ອງ, ນາງ ກາວເຟືອງງານ, ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.8D, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກື໋ຈິ໋ນລານ, ກ່າວວ່າ: “ເພື່ອກະກຽມສຳລັບການແຂ່ງຂັນ, ຂ້ອຍໄດ້ອ່ານ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າ ປຶ້ມ ‘ຄົນດັງຂອງແທງຮວາ’. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຂ້ອຍໄດ້ອ່ານປຶ້ມ ແລະ ເອກະສານກ່ຽວກັບນາງເອກ ຈືວທິຈິ້ງ ແລະ ການລຸກຮືຂຶ້ນຂອງຈືວທິຈິ້ງ ເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ຊື່ນຊົມກັບຕົວລະຄອນ ແລະ ເລື່ອງທີ່ຂ້ອຍຈະເລົ່າ. ຫຼັງຈາກເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ, ຂ້ອຍຮູ້ວ່າຂ້ອຍຕ້ອງພະຍາຍາມຮຽນຢ່າງໜັກ, ຮຽນດ້ວຍຕົນເອງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ແລະ ປັບປຸງຕົນເອງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການອ່ານປຶ້ມເພື່ອຝຶກຝົນທັກສະ ແລະ ຄວາມຮູ້, ສົມຄວນທີ່ຈະເປັນລູກຫຼານຂອງນາງເອກ ຈືວທິຈິ້ງ.”

ສຳລັບ ນັກຮຽນ ຫງວຽນຮວ່າງລິນຊານ, ນັກຮຽນຊັ້ນປ.7 ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກູ່ຈິ່ນລານ, ການເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນເລົ່າເລື່ອງທີ່ອີງໃສ່ປຶ້ມໄດ້ໃຫ້ປະສົບການທີ່ໜ້າສົນໃຈຫຼາຍຢ່າງ. ນັກຮຽນ ຫງວຽນຮວ່າງລິນຊານ ກ່າວວ່າ: “ຂ້ອຍໄດ້ອ່ານປຶ້ມ ‘ຄົນດັງຂອງແທງຮວາ’ ປະມານໜຶ່ງອາທິດ. ປຶ້ມຫົວນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈປະຫວັດສາດຂອງປະເທດຊາດຂອງພວກເຮົາຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະຮຽນຮູ້ວ່າບັນພະບຸລຸດຂອງພວກເຮົາມີຄວາມກ້າຫານແລະສະຫຼາດຫຼັກແຫຼມໃນການຕໍ່ສູ້ກັບຜູ້ຮຸກຮານຈາກຕ່າງປະເທດ, ນຳເອົາສັນຕິພາບມາສູ່ປະເທດຊາດ. ຜ່ານເລື່ອງຂອງນາງເອກ ຈ້ຽວທິຈິ້ງ, ມັນໄດ້ສອນຂ້ອຍບົດຮຽນກ່ຽວກັບຄວາມກ້າຫານແລະຄວາມຕັ້ງໃຈໃນທຸກສິ່ງຢ່າງ.”

ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກູ່ຈິ່ນລານ, ທ່ານນາງ ເລທິຮວາ, ກ່າວວ່າ: “ການແຂ່ງຂັນນີ້ແມ່ນສະໜາມເດັກຫຼິ້ນທີ່ເປັນປະໂຫຍດສຳລັບນັກຮຽນ. ເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ, ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ດຳລົງຊີວິດຢູ່ໃນໜ້າປຶ້ມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບປຶ້ມອື່ນໆອີກຫຼາຍຫົວຜ່ານການນຳສະເໜີຂອງທີມອື່ນໆ. ສິ່ງນີ້ໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີຄວາມມັກໃນການອ່ານ ແລະ ມີນິໄສການອ່ານໃນບັນດານັກຮຽນ. ໂດຍຮັບຮູ້ເຖິງຜົນກະທົບຢ່າງກວ້າງຂວາງຂອງການແຂ່ງຂັນເລົ່າເລື່ອງທີ່ອີງໃສ່ປຶ້ມ ແລະ ກິດຈະກຳສົ່ງເສີມການອ່ານອື່ນໆ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກູ່ຈິ່ນລານ ຍັງໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານອ່ານຢ່າງຕັ້ງໜ້າ. ແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນໄດ້ສ້າງຊັ້ນວາງປຶ້ມ. ນັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມໃນການປະກອບສ່ວນປຶ້ມ ແລະ ສ້າງແບບຈຳລອງປຶ້ມສຳລັບຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໂຮງຮຽນຍັງຈັດການແຂ່ງຂັນວາງສະແດງ ແລະ ແນະນຳປຶ້ມ ແລະ ການແຂ່ງຂັນເລົ່າເລື່ອງທີ່ອີງໃສ່ປຶ້ມໃຫ້ນັກຮຽນ, ຄູອາຈານ ແລະ ພໍ່ແມ່ເຂົ້າຮ່ວມ. ຜ່ານສິ່ງນີ້, ພວກເຮົາຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ໃນບັນດາຄູອາຈານ, ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບບົດບາດຂອງການອ່ານ ແລະ ນິໄສການອ່ານ.”

ໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນດ້ວຍການສະແດງເລົ່າເລື່ອງໂດຍອີງໃສ່ປຶ້ມ “ນິທານພື້ນເມືອງກ່ຽວກັບເລເລີຍ ແລະ ການລຸກຮືຂຶ້ນຂອງເມືອງເລີມເຊີນ ໃນແຂວງແທງຮວາ”, ພະແນກ ສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມເມືອງທໍ້ຊວນໄດ້ຮັບລາງວັນດີເດັ່ນ. ການສະແດງທີ່ສະແດງໂດຍນັກຮຽນ 25 ຄົນແມ່ນມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ເປັນວິລະຊົນ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຈິດໃຈ, ຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ຄວາມຕັ້ງໃຈອັນພິເສດຂອງວິລະຊົນແຫ່ງຊາດ ເລເລີຍ ແລະ ຄວາມສຳຄັນຂອງການລຸກຮືຂຶ້ນຂອງເມືອງເລີມເຊີນ.

ກ່ຽວກັບການແຂ່ງຂັນເລົ່າເລື່ອງຂອງເດັກນ້ອຍໂດຍອີງໃສ່ປຶ້ມ, ທ່ານນາງ ຈິ້ງທິຕຽນ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມເມືອງທໍຊວນ, ກ່າວວ່າ: “ໂດຍຮັບຮູ້ວ່າການແຂ່ງຂັນເລົ່າເລື່ອງຂອງເດັກນ້ອຍໂດຍອີງໃສ່ປຶ້ມແມ່ນກິດຈະກຳທີ່ມີຄວາມໝາຍທີ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງ ແລະ ພັດທະນາວັດທະນະທຳການອ່ານໃນໂຮງຮຽນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມເມືອງທໍຊວນໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນການຈັດການແຂ່ງຂັນໃນທຸກໂຮງຮຽນໃນເມືອງ; ຊຸກຍູ້ໃຫ້ໂຮງຮຽນເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ພະແນກໄດ້ປະສານງານກັບໂຮງຮຽນເພື່ອຄັດເລືອກນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ. ການເຂົ້າຮ່ວມໃນການແຂ່ງຂັນໄດ້ເຜີຍແຜ່ການເຄື່ອນໄຫວການອ່ານໃນໂຮງຮຽນ, ປະກອບສ່ວນກະຕຸ້ນຄວາມມັກໃນການອ່ານໃນບັນດານັກຮຽນ.”

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິແທງເຍີນ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການຫໍສະໝຸດແຂວງແທງຮວ່າ ກ່າວວ່າ: “ການແຂ່ງຂັນໄດ້ດຶງດູດນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຈາກ 27 ເມືອງ, ເທດສະບານ ແລະ ນະຄອນຕ່າງໆໃນທົ່ວແຂວງ. ການເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີໂອກາດສະແດງຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະເພີ່ມເຕີມ. ການແຂ່ງຂັນຍັງໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຮັກສາ ແລະ ພັດທະນາວັດທະນະທຳການອ່ານໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ຊຸມຊົນ, ຮັບໃຊ້ຄວາມຕ້ອງການການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງແຕ່ລະຄົນ, ແລະ ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ໃນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ ການພັດທະນາຕົນເອງ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງຊ່ວຍຍົກສູງຄຸນນະພາບ ແລະ ປະສິດທິພາບຂອງການສຶກສາ.”

ບົດຂ່າວ ແລະ ຮູບພາບ: Thùy Linh

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baothanhhoa.vn/lan-toa-van-hoa-doc-trong-cong-dong-nhin-tu-hoi-thi-thieu-nhi-ke-chuyen-theo-sach-236108.htm