ນັກຮຽນຍິງພິການໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຈາກການສອບເສັງຈົບການສຶກສາແຕ່ຍັງຕັດສິນໃຈເອົາມັນ

ຜູ້ສະໝັກ ຫງວຽນທິແທງເຍີນ ມີຄວາມພິການມາແຕ່ກຳເນີດ ແລະ ເດີນທາງບໍ່ສະດວກ, ສະນັ້ນ ຈຶ່ງຖືກຍົກເວັ້ນຈາກການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025, ແຕ່ນາງຍັງລົງທະບຽນເສັງໄດ້ທັງໝົດ 4 ວິຊາ, ເຮັດໃຫ້ທຸກຄົນຊົມເຊີຍນາງ.

Báo Tuổi Trẻ•26/06/2025

Nữ sinh khuyết tật được miễn thi tốt nghiệp vẫn quyết đi thi - Ảnh 1. — Thanh Nhan ໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອເຂົ້າຫ້ອງສອບເສັງໂດຍທີມອາສາສະຫມັກ - ຮູບພາບ: HA

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 26 ມິຖຸນານີ້, ຫຼາຍຄົນຢູ່ບ່ອນສອບເສັງຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫວູກວາງ ( ຮ່າຕິ້ງ ) ແມ່ນບໍ່ສາມາດຍົກຕົວອອກໄດ້ເມື່ອເຫັນຜູ້ສະໝັກ ຫງວຽນທິແທງເຊີນ (ອະດີດນັກຮຽນຫ້ອງ 12A5, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ກູຮຸຍແຄ໋ງ) ຖືກອາສາສະໝັກເຂົ້າຫ້ອງສອບເສັງເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍປີ 2025.

Thanh Nhan ມີຄວາມອ່ອນໂຍນ ແລະ ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຍ່າງ, ແຕ່ນາງຍັງຢູ່ບ່ອນສອບເສັງໃນຕອນເຊົ້າ, ເຮັດໃຫ້ປະຊາຊົນຫລາຍຄົນຊົມເຊີຍຄວາມມຸ່ງມາດປາຖະໜາຂອງນາງທີ່ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

Thanh Nhan ເກີດໃນຄອບຄົວກະສິກຳທີ່ມີອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງ 4 ຄົນຢູ່ຕາແສງ ດຶກລິງ (ເມືອງ Vu Quang). ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມພິການແຕ່ກໍາເນີດຂອງນາງ, ນາງມີຄວາມອົດທົນຫຼາຍແລະສະເຫມີປາຖະຫນາທີ່ຈະມີອະນາຄົດທີ່ສົດໃສ.

ດ້ວຍຄວາມເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມປາດຖະໜາຂອງລູກ, ໃນໄລຍະ 3 ປີຜ່ານມາ, ພໍ່ແມ່ຂອງ Nhan ໄດ້ພາກັນຂັບລົດໄປໂຮງຮຽນ 8 ກິໂລແມັດ. ຄວາມຮັກແພງແລະການເສຍສະລະຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນແຮງຈູງໃຈຂອງນາງ Thanh Nhan ທີ່ຈະມານະພະຍາຍາມໃນການຮ່ຳຮຽນ.

ແບ່ງປັນກັບ Tuoi Tre Online , ທ່ານ Vo Quang Hoa - ຄູສອນຫ້ອງ 12A5 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Cu Huy Can - ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ເຖິງວ່າຄວາມສາມາດເຄື່ອນທີ່ ແລະ ການສື່ສານຂອງນາງຍັງອ່ອນດ້ອຍ, ແຕ່ Nhan ຍັງມີຄວາມດຸໝັ່ນຫຼາຍ. ຜົນງານດ້ານວິຊາການຂອງ ແທງເຊີນ ລ້ວນແຕ່ແມ່ນອັນດັບໜຶ່ງໃນຊັ້ນຮຽນ.

ຂ້ອຍຮຽນທຸກວິຊາເທົ່າທຽມກັນ, ແຕ່ປະຫວັດສາດແມ່ນດີເດັ່ນທີ່ສຸດ. ໃນການສອບເສັງຮຽນຈົບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທີ່ຜ່ານມາ, ຄະແນນຂອງຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຈັດອັນດັບທີສອງໃນຊັ້ນຮຽນທັງຫມົດ.

“ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປີນີ້, ນາງ ແທງເຊີນ ໄດ້ຖືກຍົກເວັ້ນການສອບເສັງ, ແຕ່ໄດ້ຈົດທະບຽນເຂົ້າສອບເສັງປະຈຳວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ, ປະຫວັດສາດ, ເສດຖະກິດ ແລະກົດໝາຍ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ຍາມໃດນາງກໍມານະພະຍາຍາມຮ່ຳຮຽນເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ເດີນຕາມຄວາມຝັນຂອງຕົນ.

ກັບໄປທີ່ຫົວຂໍ້

LE MINH

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/nu-sinh-khuet-tat-duoc-mien-thi-tot-nghiep-van-quyet-di-thi-20250626110204664.htm