ໄທ​ທຽນ​ໄຕ (1977) ມາ​ຈາກ​ຄອບ​ຄົວ​ສິນ​ທາງ​ປັນ​ຍາ​ທີ່​ທຸກ​ຍາກ​ຢູ່​ເມືອງ Wenzhou (Zhejiang, ຈີນ). ດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນຄວາມທຸກຍາກ, 8 ຄອບຄົວດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນເຮືອນຫນ້ອຍກ່ວາ 20 ຕາແມັດ. ​ເຖິງ​ວ່າ​ທຸກ​ຍາກ​ກໍ່ຕາມ, ​ແຕ່​ພໍ່​ແມ່​ຂອງ​ທ່ານ Thien Tay ຍາມ​ໃດ​ກໍ່​ຕີ​ລາຄາ​ສູງ​ການ​ສຶກສາ​ຂອງ​ລູກ.

ທຽນ​ໄຂ​ມີ​ອ້າຍ​ນ້ອງ 5 ຄົນ, 4 ຄົນ​ເປັນ​ນາຍ​ໝໍ, ສ່ວນ​ເຫຼືອ​ແມ່ນ​ປະ​ລິນ​ຍາ​ໂທ. ສະ​ນັ້ນ, ພໍ່​ແມ່​ຂອງ​ທ່ານ Thien Tay ກໍ​ມີ​ຄວາມ​ຄາດ​ໝາຍ​ຄື​ກັນ​ກັບ​ອ້າຍ​ນ້ອງ. ດ້ວຍ​ວິທີ ​ການ​ສຶກສາ​ອົບຮົມ ​ເດັກນ້ອຍ​ຜ່ານ​ບັນດາ​ການ​ກະທຳ​ທີ່​ເປັນ​ແບບຢ່າງ, ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ເຖິງ​ແຮງ​ບັນດານ​ໃຈ, ທ່ານ ​ໄທ ​ໄຕ​ວັນ ​ໄດ້​ປະສົບ​ຜົນສຳ​ເລັດ​ໃນ​ການ​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ 6 ອ້າຍ​ນ້ອງ​ຂອງ​ທ່ານ Thien Tay ກາຍ​ເປັນ​ຄົນ​ທີ່​ມີ​ຖານະ​ສັງຄົມ.

ອາຍຸ 4 ປີ ເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປະຖົມ, ອາຍຸ 14 ປີ ເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ

ໃນ​ຄອບ​ຄົວ Thien Tay, ການ​ອ່ານ​ປຶ້ມ​ໄດ້​ກາຍ​ເປັນ​ນິ​ໄສ​ຄື​ກິນ​ອາ​ຫານ​ທຸກ​ມື້. ສິ່ງ​ດັ່ງກ່າວ​ໄດ້​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ທຽນ​ໄຂ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ດົນ​ໃຈ​ກ່ຽວ​ກັບ​ບັນຫາ ​ວິທະຍາສາດ ​ແຕ່​ຍັງ​ນ້ອຍ. ນາງມັກຮຽນແບບອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງທີ່ຮຽນ ແລະມັກເບິ່ງເອກະສານຢ່າງລັບໆ.

​ເມື່ອ​ອາຍຸ 3 ປີ, ພໍ່​ແມ່​ຂອງ​ນາງ Thien Tay ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສອນ​ການ​ຄິດ​ໄລ່​ພື້ນຖານ. ຂໍຂອບໃຈກັບສິ່ງນັ້ນ, ພອນສະຫວັນທາງຄະນິດສາດຂອງນາງໄດ້ຖືກຄົ້ນພົບໃນຕອນຕົ້ນ. ພາຍ​ໃຕ້​ການ​ສຶກ​ສາ​ແລະ​ອິດ​ທິ​ພົນ​ຂອງ​ພໍ່, Thien Tay ຢາກ​ກາຍ​ເປັນ​ນັກ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ຄື Marie Curie.

ບໍ່​ຄື​ກັບ​ໝູ່​ເພື່ອນ​ຂອງ​ນາງ, ຕອນ​ມີ​ອາ​ຍຸ 4 ປີ, ທຽນ​ໄຂ​ໄດ້​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 1. ນາງໄດ້ສະແດງຄວາມສະຫລາດແລະພອນສະຫວັນທີ່ໂດດເດັ່ນ. ໃນ​ອາ​ຍຸ 9 ປີ, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຍິງ​ໄດ້​ຮັບ​ລາງ​ວັນ​ທີ​ຫນຶ່ງ​ໃນ​ການ Olympiad ຄະ​ນິດ​ສາດ​ຂອງ​ເມືອງ. ຫຼັງ​ຈາກ​ຮຽນ​ຈົບ​ຊັ້ນ​ປະຖົມ​ໃນ​ອາ​ຍຸ 10 ປີ, ທຽນ​ໄຂ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຢູ່​ຊັ້ນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ​ທີ 8.

58753dccb26a49290e93434527c13b7e.jpeg
​ໄທ ທຽນ​ໄຕ ​ໄດ້​ເສັງ​ເຂົ້າ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ເມື່ອ​ອາຍຸ 14 ປີ, ​ໄດ້​ຮັບ​ປະລິນຍາ​ໂທ​ຢູ່​ທີ່ 20. ພາບ: Baidu

ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ນັກຮຽນຍິງຍັງຮັກສາຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີເລີດແລະໄດ້ຮັບລາງວັນນັກຮຽນດີເລີດ. ​ໃນ​ຂະນະ​ທີ່​ນ້ອງ​ຮຽນ​ຢູ່​ຊັ້ນ​ປ.5, ນາງ​ຮຽນ​ຈົບ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ອາຍຸ 11 ປີ. ປີ 1991, ພາຍຫຼັງ​ຮຽນ​ຈົບ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ, ທ້າວ​ທຽນ​ເຢີ​ໄດ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ແຂ່ງຂັນ​ຄັດ​ເລືອກ​ນັກ​ຮຽນ​ໜຸ່ມ​ພອນ​ສະຫວັນ​ຂອງ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ວິທະຍາສາດ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ຂອງ​ຈີນ.

ຜ່ານ​ການ​ສອບ​ເສັງ, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ເພດ​ຍິງ​ໄດ້​ກາຍ​ເປັນ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ພາກ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ​ໃນ​ອາ​ຍຸ​ໄດ້ 14 ປີ. ດ້ວຍ​ຄວາມ​ພະ​ຍາ​ຍາມ​ຢ່າງ​ບໍ່​ຢຸດ​ຢັ້ງ, ປີ 1995, ທ່ານ​ທ້ຽນ​ເຍີນ​ໄດ້​ຮຽນ​ຈົບ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ. ເພື່ອສ້າງເຄື່ອງຫມາຍຂອງນາງ, ນັກສຶກສາຍິງໄດ້ຕັ້ງເປົ້າຫມາຍທີ່ຈະໄປຕ່າງປະເທດເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທແລະປະລິນຍາເອກ.

ເດືອນ​ສິງ​ຫາ​ປີ 1995, ໄດ້​ຮັບ​ການ​ເຊື້ອ​ເຊີນ​ໃຫ້​ຮຽນ​ຕໍ່​ປະ​ລິນ​ຍາ​ໂທ​ຈາກ 18 ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ທີ່​ມີ​ຊື່​ສຽງ ​ໃນ​ໂລກ , Thien Tay ໄດ້​ຕັດ​ສິນ​ໃຈ​ໄປ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ Massachusetts (MIT). ພາຍຫຼັງ 2 ປີ​ແຫ່ງ​ຄວາມ​ພະ​ຍາ​ຍາມ, ທ່ານ​ທ້ຽນ​ເຍີນ​ໄດ້​ຮັບ​ປະ​ລິນ​ຍາ​ໂທ​ດ້ານ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ໃນ​ອາ​ຍຸ 20 ປີ.

ອາຍຸ 35 ປີ ເປັນສາດສະດາຈານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Harvard

ບໍ່​ພໍ​ໃຈ​ກັບ​ຜົນ​ສຳ​ເລັດ​ຂອງ​ຕົນ, ທ່ານ Thien Tay ສືບ​ຕໍ່​ການ​ສຶກ​ສາ​ປະ​ລິນ​ຍາ​ເອກ​ຢູ່​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ Harvard. ແທນທີ່ຈະຮຽນຄະນິດສາດ, ແມ່ບົດຍິງເລືອກ Biostatistics. ການເລືອກນີ້ເຮັດໃຫ້ Thien Tay ພົບກັບອຸປະສັກຫຼາຍຢ່າງ ແຕ່ນາງກໍຕັ້ງໃຈບໍ່ຍອມແພ້.

ໃນອາຍຸ 20 ປີ, ແມ່ບົດຍິງໄດ້ຮັບ ລາງວັນ Robert Reed ສໍາລັບຜົນສໍາເລັດຂອງນາງໃນຂົງເຂດການຄົ້ນຄວ້າສະຖິຕິ. ສອງ​ປີ​ຫຼັງ​ຈາກ​ນັ້ນ, ທຽນ​ໄຂ​ກໍ​ໄດ້​ຮັບ​ລາງວັນ​ຈາກ​ສະມາຄົມ​ຊີວະ​ພາບ​ອາ​ເມ​ລິ​ກາ. ການ​ໄດ້​ຮັບ​ລາງວັນ​ທີ່​ມີ​ຊື່​ສຽງ​ແມ່ນ​ຫຼັກ​ຖານ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ວ່າ​ທ່ານ Thien Tay ​ໄດ້​ເລືອກ​ທີ່​ເໝາະ​ສົມ​ເມື່ອ​ປ່ຽນ​ແປງ​ວິຊາ​ສະ​ເພາະ.

ໃນ​ອາ​ຍຸ 22 ປີ, Thien Tay ໄດ້​ຮັບ​ປະ​ລິນ​ຍາ​ເອກ​ຈາກ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ Harvard. ຈົບການສຶກສາປະລິນຍາເອກໃນປີ 1999, ທ່ານ ທຽນ ໄຕ ກາຍເປັນນັກຄົ້ນຄວ້າຢູ່ສະຖາບັນຊີວະສາດ ມະຫາວິທະຍາໄລວໍຊິງຕັນ (ສະຫະລັດ). ໃນປີ 2002, ທ່ານຫມໍຍິງໄດ້ຖືກເຊື້ອເຊີນໃຫ້ເປັນອາຈານສອນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Harvard. ​ເມື່ອ​ມີ​ອາຍຸ 28 ປີ, ທ່ານ​ທ້ຽນ​ເຢີ​ໄດ້​ກາຍ​ເປັນ​ອາຈານ​ທີ່​ໜຸ່ມ​ທີ່​ສຸດ​ໃນ​ພາກ​ວິຊາ​ຊີວະ​ພາບ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ.

ໃນປີ 2012, ທ່ານ Thien Tay ໄດ້ຮັບການແຕ່ງຕັ້ງເປັນສາດສະດາຈານຂອງ Biomedical Informatics ຢູ່ໂຮງຮຽນການແພດ Harvard ໃນເວລາ 35 ປີ.

snapedit-1710410101799.jpg
ທ່ານ​ໄທ​ທຽນ​ໄຕ ​ໄດ້​ກາຍ​ເປັນ​ອາຈານ​ສອນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ການ​ແພດ Harvard ​ໃນ​ອາຍຸ 35 ປີ. ພາບ: Baidu

ນອກຈາກນັ້ນ, ອາຈານຍັງເປັນຜູ້ອໍານວຍການຂອງສູນຂໍ້ມູນປະຊາກອນແລະການວິເຄາະສຸຂະພາບ (CDP) ແລະຜູ້ອໍານວຍການໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາສຸຂະພາບຊຸມຊົນ (CHR) ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Harvard.

ໂດຍ​ໄດ້​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ໃນ​ການ​ຄົ້ນຄວ້າ​ພັດທະນາ ​ແລະ ນຳ​ໃຊ້​ວິທີ​ສະຖິຕິ​ເພື່ອ​ແກ້​ໄຂ​ບັນຫາ​ສາທາລະນະ​ສຸກ ​ເຊັ່ນ: ພະຍາດ​ລະບາດ​ຂອງ​ພະຍາດ​ຕິດ​ແປດ ​ແລະ ຊຳເຮື້ອ; ປະສິດທິຜົນຂອງການແຊກແຊງທາງການແພດ; ຄວາມບໍ່ສະເໝີພາບດ້ານສຸຂະພາບ... ສາດສະດາຈານຍິງໄດ້ພິມບົດເລື່ອງວິທະຍາສາດຫຼາຍກວ່າ 200 ບົດໃນວາລະສານທີ່ມີຊື່ສຽງ.

ການປະກອບສ່ວນຂອງນາງໃນຂົງເຂດຂໍ້ມູນ Epidemiological ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ສາດສະດາຈານຍິງໄດ້ຮັບລາງວັນທີ່ມີຊື່ສຽງເຊັ່ນ: ລາງວັນ MERLN (ເຄືອຂ່າຍການສຶກສາທາງການແພດແລະການຮຽນຮູ້) ຈາກສະຖາບັນສຸຂະພາບແຫ່ງຊາດສະຫະລັດ (NIH); ລາງວັນ Gilbarg ສໍາລັບການຄົ້ນຄວ້າສຸຂະພາບສາທາລະນະ; ລາງວັນ Edward J. Lambert ສໍາລັບພະຍາດລະບາດ.

ປະຈຸບັນ, ສາດສະດາຈານຍິງແມ່ນເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານຊັ້ນນໍາໃນດ້ານຂໍ້ມູນການລະບາດຂອງພະຍາດໃນສະຫະລັດ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ທ່ານ​ທ້ຽນ​ເຍີນ ກໍ່​ແມ່ນ​ສະມາຊິກ​ຂອງ​ຫຼາຍ​ອົງການ​ຄື: ສະມາຄົມ​ສະຖິຕິ​ອາ​ເມ​ລິ​ກາ (ASA); ສະມາຄົມລະບາດວິທະຍາອາເມລິກາ (AEA); ສະມາຄົມຢາປ້ອງກັນອາເມລິກາ (APHA).

​ເມື່ອ​ຊີວິດ​ໝັ້ນຄົງ, ອາຈານ​ຍິງ​ໜຸ່ມ​ຄັ້ງ​ໜຶ່ງ​ໄດ້​ພິຈາລະນາ​ກັບ​ຄືນ​ບ້ານ​ເພື່ອ​ປະກອບສ່ວນ. ​ເຖິງ​ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ພາຍຫຼັງ​ໄດ້​ພິຈາລະນາ​ຫຼາຍ​ແລ້ວ, ທ່ານ​ທ້ຽນ​ເຍີນ ຍັງ​ເລືອກ​ທີ່​ຈະ​ຢູ່​ອາ​ເມ​ລິ​ກາ ​ເພາະ​ອາຊີບ​ຂອງ​ນາງ​ພວມ​ພັດທະນາ ​ແລະ ​ເຄີຍ​ເຂົ້າ​ສູ່​ຊີວິດ​ການ​ເປັນ​ຢູ່. ​ເຖິງ​ວ່າ​ຢູ່​ຕ່າງປະ​ເທດ​ກໍ່ຕາມ, ​ແຕ່​ອາຈານ​ຍິງ​ຄົນ​ນີ້​ຍັງ​ຫັນ​ມາ​ຫາ​ບ້ານ​ເກີດ​ເມືອງ​ນອນ​ໂດຍ​ສ້າງ​ກອງ​ທຶນ​ການ​ສຶກສາ​ເພື່ອ​ໜູນ​ຊ່ວຍ​ເດັກ​ທຸກ​ຍາກ​ໄດ້​ເຂົ້າ​ໂຮງຮຽນ.

ຊາຍຫນຸ່ມກາຍເປັນອາຈານສອນຄະນິດສາດໃນອາຍຸ 24 ປີໄດ້ແນວໃດ? Dao Triet Hien (Terence Tao) ເປັນນັກຄະນິດສາດທີ່ມີຊື່ສຽງ, ຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃນອາຍຸ 14 ປີ, ລາວໄດ້ກາຍເປັນອາຈານທີ່ຫນຸ່ມນ້ອຍທີ່ສຸດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ (ລອສແອງເຈລີສ, ສະຫະລັດ) ເມື່ອອາຍຸ 24 ປີ.