ລະບຽບການກ່ຽວກັບການມີສິດໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນຄ່າຮຽນສຳລັບຫຼັກສູດມັດທະຍົມຕອນປາຍວິຊາຊີບ.

GD&TĐ - ຜູ້ອ່ານຖາມກ່ຽວກັບລະບຽບການກ່ຽວກັບການມີສິດໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ ແລະ ການຫຼຸດຜ່ອນຄ່າຮຽນສຳລັບການສຶກສາມັດທະຍົມຕອນປາຍວິຊາຊີບ.

ຂ້ອຍເຮັດວຽກຢູ່ວິທະຍາໄລແຫ່ງໜຶ່ງ, ເຊິ່ງເປັນສະຖາບັນຂອງລັດທີ່ຮັບຜິດຊອບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳເນີນງານດ້ວຍຕົນເອງບາງສ່ວນ, ດຳເນີນງານໃນຂະແໜງ ການສຶກສາ , ການຝຶກອົບຮົມ, ແລະ ການສຶກສາວິຊາຊີບ. ວິທະຍາໄລໃຫ້ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບລະດັບກາງສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ແລະ ມໍ 11 ທີ່ສູນການສຶກສາວິຊາຊີບ ແລະ ການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ.

ຂ້າພະເຈົ້າຢາກຖາມວ່ານັກຮຽນຊັ້ນມໍ 10 ແລະ ມໍ 11 ທີ່ສູນການສຶກສາວິຊາຊີບ ແລະ ການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ, ຜູ້ທີ່ກຳລັງຮຽນຫຼັກສູດວິຊາຊີບລະດັບກາງທີ່ໂຮງຮຽນຂອງຂ້າພະເຈົ້າສະເໜີ, ມີສິດໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນ ຫຼື ຫຼຸດຄ່າຮຽນສຳລັບຫຼັກສູດວິຊາຊີບລະດັບກາງບໍ? (Nguyen Thi Dieu, nguyendieu***@gmail.com)

* ຕອບກັບ:

ຂໍ້ 1 ແລະ 12 ຂອງມາດຕາ 15 ຂອງດຳລັດສະບັບເລກທີ 238/2025/ND-CP ກຳນົດວ່າ ວິຊາທີ່ມີສິດໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນ ຫຼື ຫຼຸດຜ່ອນຄ່າຮຽນລວມມີ: “ເດັກອະນຸບານ, ນັກຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ, ແລະ ຜູ້ຮຽນຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ (ຜູ້ຮຽນຫຼັກສູດການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງໃນລະດັບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ຜູ້ຮຽນຫຼັກສູດການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງໃນລະດັບມັດທະຍົມຕອນປາຍ) ໃນສະຖາບັນການສຶກສາສາທາລະນະທີ່ເປັນຂອງລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ” ແລະ “ຜູ້ທີ່ຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນທີ່ສືບຕໍ່ການສຶກສາໃນລະດັບກາງ”.

ກ່ຽວກັບລະດັບການສຶກສາ, ລະດັບການຝຶກອົບຮົມຂອງລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດແມ່ນໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນຂໍ້ 2, ມາດຕາ 6 ຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາປີ 2019 ແລະ ຂໍ້ 1, ມາດຕາ 1 ຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການດັດແກ້ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ. ໂຄງການຝຶກອົບຮົມການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງໃນລະດັບມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນຂໍ້ 3, ມາດຕາ 34, ແລະ ລະດັບກາງ, ຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນຂໍ້ 4, ມາດຕາ 34 ຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາປີ 2019, ແມ່ນສອງລະດັບການຝຶກອົບຮົມທີ່ແຕກຕ່າງກັນພາຍໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ.

ຄວາມຈິງທີ່ວ່າກຸ່ມເປົ້າໝາຍປະກອບດ້ວຍນັກຮຽນ (ຜູ້ທີ່ຮຽນຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ) ທີ່ກຳລັງຮຽນຫຼັກສູດການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງລະດັບມັດທະຍົມຕອນປາຍຢູ່ສູນການສຶກສາວິຊາຊີບ ແລະ ການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ (ພ້ອມດ້ວຍໃບປະກາດສະນີຍະບັດ ແລະ ໃບປະກາດສະນີຍະບັດທີ່ອອກໂດຍສູນເຫຼົ່ານີ້), ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການຝຶກອົບຮົມລະດັບກາງໃນການຮ່ວມມືລະຫວ່າງສູນເຫຼົ່ານີ້ ແລະ ວິທະຍາໄລ/ໂຮງຮຽນວິຊາຊີບ (ພ້ອມດ້ວຍໃບປະກາດສະນີຍະບັດ ແລະ ໃບປະກາດສະນີຍະບັດທີ່ອອກໂດຍວິທະຍາໄລ/ໂຮງຮຽນວິຊາຊີບເຫຼົ່ານີ້), ປະກອບເປັນສອງລະດັບການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

ນັກສຶກສາຢູ່ສອງສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດພ້ອມໆກັນຈາກນະໂຍບາຍໃນຂໍ້ 1 ແລະ 12 ຂອງມາດຕາ 15 ຂອງດຳລັດສະບັບເລກທີ 238/2025/ND-CP ຕ້ອງຮັບປະກັນການປະຕິບັດຕາມລະບຽບການກ່ຽວກັບການຝຶກອົບຮົມຮ່ວມກັນ, ຄວາມຊ່ຽວຊານ, ແລະ ໜ້າທີ່ ແລະ ໜ້າທີ່ຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ.

ສຳລັບຄຳຖາມ ຫຼື ຂໍ້ກັງວົນໃດໆກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍ ແລະ ລະບຽບການສຳລັບຄູອາຈານ, ກະລຸນາສົ່ງມາທີ່ພາກສ່ວນ "ກ່ອງຈົດໝາຍຜູ້ອ່ານ" ຂອງໜັງສືພິມ Education & Times: 15 ຖະໜົນ Hai Ba Trung (Cua Nam Ward, ຮ່າໂນ້ຍ ).

ອີເມວ: bandocgdtd@gmail.com

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://giaoducthoidai.vn/quy-dinh-doi-tuong-mien-giam-hoc-phi-lop-trung-cap-nghe-post778706.html