ນັ້ນແມ່ນຂໍ້ຄວາມທີ່ຖືກເຜີຍແຜ່ໃນລະຫວ່າງວັນວັດທະນະທຳການອ່ານ ແລະ ປຶ້ມປີ 2024 ທີ່ ເມືອງແທງຮວາ , ດ້ວຍຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະເຜີຍແຜ່ຄຸນຄ່າຂອງປຶ້ມໃຫ້ກັບຜູ້ອ່ານ. ເນື່ອງຈາກວ່າປຶ້ມແມ່ນຊັບສົມບັດຂອງຄວາມຮູ້ຂອງມະນຸດ, ເປັນກຸນແຈສູ່ຄວາມສຳເລັດສຳລັບແຕ່ລະຄົນ. ດັ່ງນັ້ນ, ປຶ້ມທີ່ດີຈຳເປັນຕ້ອງໄດ້ "ປູກຝັງ" ໃນຕົວແຕ່ລະຄົນທຸກໆມື້ ເພື່ອໃຫ້ແຕ່ລະຄົນສາມາດປັບປຸງ ແລະ ພັດທະນາລັກສະນະ ແລະ ສະຕິປັນຍາຂອງເຂົາເຈົ້າເທື່ອລະກ້າວ.
ນັກຮຽນຢູ່ເມືອງໜອງກົງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມງານບຸນອ່ານປຶ້ມ.
ມັນບໍ່ແມ່ນການເວົ້າເກີນຈິງທີ່ຈະເວົ້າວ່າປຶ້ມແມ່ນແກ່ນແທ້ ແລະ ປັນຍາຂອງມະນຸດຊາດ. ແຕ່ລະໜ້າຂອງປຶ້ມເປີດໂລກໃໝ່ໃຫ້ກັບຜູ້ອ່ານ. ການອ່ານແມ່ນຄວາມຕ້ອງການທີ່ຂາດບໍ່ໄດ້ໃນຊີວິດຂອງມະນຸດ. ຜ່ານການອ່ານ ແລະ ການພັດທະນາທັກສະການອ່ານ, ແຕ່ລະຄົນສ້າງພື້ນຖານຄວາມຮູ້ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນຊີວິດໄດ້ດີທີ່ສຸດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນຍຸກ ດິຈິຕອນ , ປຶ້ມ ແລະ ການອ່ານໄດ້ຖືກບົດບັງດ້ວຍວັດທະນະທຳທາງສາຍຕາ ແລະ ທາງຫູເທື່ອລະກ້າວ. ພວກເຮົາເຫັນຄົນຈຳນວນຫຼາຍຖືໂທລະສັບສະຫຼາດ ແລະ ທ່ອງເວັບອິນເຕີເນັດແທນທີ່ຈະອ່ານໜັງສືພິມ ຫຼື ປຶ້ມ...
ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າປຶ້ມບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນໜ້າເຈ້ຍເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ກາຍເປັນຊັບສິນທີ່ລ້ຳຄ່າຢ່າງແທ້ຈິງສຳລັບແຕ່ລະບຸກຄົນ ແລະ ຊຸມຊົນ, ໃນວັນທີ 24 ກຸມພາ 2014, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ລົງນາມໃນຂໍ້ຕົກລົງເລກທີ 284/QD-TTg ກຳນົດວັນທີ 21 ເມສາ ເປັນວັນປຶ້ມຫວຽດນາມ ເພື່ອຊຸກຍູ້ ແລະ ພັດທະນາການເຄື່ອນໄຫວການອ່ານໃນຊຸມຊົນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃນວັນທີ 4 ພະຈິກ 2021, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີໄດ້ອອກຂໍ້ຕົກລົງເລກທີ 1862/QD-TTg ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງວັນວັດທະນະທຳປຶ້ມ ແລະ ການອ່ານຫວຽດນາມ, ໂດຍກຳນົດວັນທີ 21 ເມສາ ເປັນວັນວັດທະນະທຳປຶ້ມ ແລະ ການອ່ານຫວຽດນາມ. ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ໃນວັນທີ 15 ມີນາ 2017, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີໄດ້ລົງນາມໃນຂໍ້ຕົກລົງເລກທີ 329/QD-TTg ອະນຸມັດໂຄງການ “ສົ່ງເສີມການພັດທະນາຄວາມຕ້ອງການວັດທະນະທຳການອ່ານໃນຊຸມຊົນຈົນຮອດປີ 2020, ດ້ວຍວິໄສທັດເຖິງປີ 2030”. ການກະທຳເຫຼົ່ານີ້ຢືນຢັນຕື່ມອີກເຖິງບົດບາດສຳຄັນ ແລະ ຄວາມສຳຄັນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງປຶ້ມ ແລະ ວັດທະນະທຳການອ່ານສຳລັບພົນລະເມືອງທຸກຄົນ.
ນອກຈາກການຢືນຢັນ ແລະ ໃຫ້ກຽດແກ່ຄຸນຄ່າຂອງປຶ້ມແລ້ວ, ຜົນປະໂຫຍດຂອງເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອນກໍ່ບໍ່ສາມາດປະຕິເສດໄດ້. ດັ່ງນັ້ນ, ການເຊື່ອມໂຍງການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອນກັບປຶ້ມ ແລະ ວັດທະນະທໍາການອ່ານຈຶ່ງເປັນສິ່ງຈໍາເປັນ ແລະ ກໍາລັງໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈເທື່ອລະກ້າວ. ຕົວຢ່າງທີ່ດີແມ່ນຫໍສະໝຸດເຄື່ອນທີ່ທີ່ມີປຶ້ມ ແລະ ໜັງສືພິມເພື່ອຮັບໃຊ້ຜູ້ອ່ານໃນຮູບແບບການອ່ານແບບດັ້ງເດີມ, ແລະ ຄອມພິວເຕີທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ກັບອິນເຕີເນັດເພື່ອຮັບໃຊ້ຜູ້ອ່ານໃນພື້ນທີ່ອອນໄລນ໌, ເຊິ່ງກໍາລັງຖືກນໍາມາສູ່ທ້ອງຖິ່ນຕ່າງໆ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ການພິມເຜີຍແຜ່ໄດ້ຄ່ອຍໆປ່ຽນໄປສູ່ສອງຮູບແບບຄື: ປຶ້ມແບບດັ້ງເດີມ ແລະ ປຶ້ມອີເລັກໂທຣນິກ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເພື່ອໃຫ້ປຶ້ມອອນໄລນ໌ດຶງດູດຜູ້ອ່ານ ແລະ ບໍ່ບັງບຽດປຶ້ມແບບດັ້ງເດີມ, ມັນຈຳເປັນຕ້ອງເຊື່ອມໂຍງຮູບແບບການພິມເຜີຍແຜ່ສອງຮູບແບບ ແລະ ໃຫ້ພວກມັນພົວພັນ ແລະ ເສີມເຊິ່ງກັນແລະກັນ.
ເພື່ອເຮັດໃຫ້ປຶ້ມເປັນເພື່ອນສຳລັບທຸກຄົນ ແລະ ສົ່ງເສີມນິໄສການອ່ານ ແລະ ວັດທະນະທຳ, ນອກເໜືອໄປຈາກນະວັດຕະກຳໃນຕົວປຶ້ມເອງ, ຈຳເປັນຕ້ອງມີນະວັດຕະກຳໃນການຈັດຕັ້ງ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດກິດຈະກຳທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບປຶ້ມ ແລະ ວັດທະນະທຳການອ່ານ ເພື່ອປ່ຽນແປງຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ການກະທຳຂອງປະຊາຊົນກ່ຽວກັບຜົນປະໂຫຍດຂອງການອ່ານ. ໃນຫຼາຍປີຜ່ານມາ, ເພື່ອນຳເອົາປຶ້ມມາໃຫ້ໃກ້ຊິດກັບຜູ້ອ່ານຫຼາຍຂຶ້ນ, ຫໍສະໝຸດແຂວງ ແລະ ລະບົບຫໍສະໝຸດທ້ອງຖິ່ນໄດ້ຈັດກິດຈະກຳໂຄສະນາ ແລະ ການບໍລິການສຳລັບຜູ້ອ່ານເປັນປະຈຳຜ່ານງານບຸນອ່ານປຶ້ມ ແລະ ກິດຈະກຳວັດທະນະທຳ ແລະ ການເມືອງທ້ອງຖິ່ນ. ກິດຈະກຳການອ່ານບໍ່ໄດ້ຈຳກັດຢູ່ໃນພື້ນທີ່ຫໍສະໝຸດເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຈັດຂຶ້ນໃນພື້ນທີ່ເປີດ, ເຊັ່ນ: ເດີ່ນໂຮງຮຽນ ແລະ ບໍລິເວນສູນວັດທະນະທຳ, ດ້ວຍການຕົກແຕ່ງທີ່ເປັນມິດກັບຜູ້ອ່ານ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມ. ຜ່ານກິດຈະກຳໂຄສະນາເຫຼົ່ານີ້, ພະນັກງານຫໍສະໝຸດຕ້ອງການໃຫ້ປະຊາຊົນ, ໂດຍສະເພາະໄວໜຸ່ມ, ເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມສຳຄັນຂອງປຶ້ມ, ໂດຍສະເພາະປຶ້ມທີ່ມີຄຸນຄ່າ, ແລະ ການບໍ່ອ່ານພວກມັນຈະນຳໄປສູ່ການຂາດຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະທີ່ຈຳເປັນສຳລັບການພັດທະນາຕົນເອງ ແລະ ຄວາມສຳເລັດ.
ໃນເວລາດຽວກັນ, ຫໍສະໝຸດແຂວງໄດ້ເພີ່ມທະວີການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ເກັບກຳເອກະສານເພີ່ມເຕີມເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານການອ່ານຂອງປະຊາຊົນ; ສ້າງແບບຈຳລອງ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍຢ່າງສຳລັບການອ່ານປຶ້ມ ແລະ ໜັງສືພິມໃນລະດັບຮາກຖານ; ໄດ້ແຈກຢາຍປຶ້ມ ແລະ ໜັງສືພິມຢ່າງຫ້າວຫັນໄປຍັງໂຮງຮຽນ, ທ້ອງຖິ່ນ, ຄຸກ, ແລະອື່ນໆ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງໄດ້ປະສານງານກັບໂຮງຮຽນ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນເພື່ອສ້າງລະບົບຫໍສະໝຸດລະດັບຮາກຖານ ແລະ ຈັດກິດຈະກຳຕ່າງໆເພື່ອຮັບໃຊ້ຜູ້ອ່ານ.
ເພື່ອຕອບສະໜອງວັນວັດທະນະທຳການອ່ານໜັງສື ແລະ ການອ່ານຂອງຫວຽດນາມ 2024, ຫໍສະໝຸດແຂວງໄດ້ຮ່ວມມືກັບອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ໂຮງຮຽນຕ່າງໆເພື່ອຈັດງານບຸນການອ່ານໜັງສື, ການສົນທະນາກ່ຽວກັບໜັງສື ແລະ ການບໍລິຈາກໜັງສືໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອເຜີຍແຜ່ຂໍ້ຄວາມ "ໜັງສືທີ່ດີຕ້ອງການຜູ້ອ່ານ." ສິ່ງນີ້ຢືນຢັນເຖິງຖານະ, ບົດບາດ ແລະ ຄວາມສຳຄັນຂອງໜັງສືໃນການເສີມຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້, ທັກສະ, ການພັດທະນາແນວຄິດ, ການສຶກສາ ແລະ ການສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ມັນໄດ້ຊຸກຍູ້ ແລະ ພັດທະນາການເຄື່ອນໄຫວການອ່ານໃນຊຸມຊົນ, ສົ່ງເສີມນິໄສການອ່ານໃນຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນ, ອົງການ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງຕ່າງໆ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້.
ການພັດທະນາວັດທະນະທໍາການອ່ານແມ່ນວຽກງານທີ່ຮີບດ່ວນ ແລະ ຍາວນານ ທີ່ມີຄວາມໝາຍຢ່າງເລິກເຊິ່ງຕໍ່ການພັດທະນາປະເທດຊາດໃຫ້ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ. ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງບັນນາລັກເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງທົ່ວສັງຄົມອີກດ້ວຍ. ພວກເຮົາເຊື່ອວ່າ, ຜ່ານກິດຈະກໍາຕ່າງໆຂອງວັນວັດທະນະທໍາການອ່ານ ແລະ ປຶ້ມຫວຽດນາມ 2024, ປຶ້ມ ແລະ ວັດທະນະທໍາການອ່ານຈະພັດທະນາຢ່າງກວ້າງຂວາງກວ່າເກົ່າໃນຊຸມຊົນ.
ບົດຂ່າວ ແລະ ຮູບພາບ: ທູ ລິງ
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ
(0)