ເຂົ້າຮ່ວມມີບັນດາຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກຄື: ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ, ລັດຖະມົນຕີກະຊວງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີ ຫງວຽນແມ້ງຮຸ່ງ, ປະທານຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ ແລະ ການສຶກສາ ສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນດັກວິ້ງ, ຮອງຫົວໜ້າຄະນະກຳມະການນະໂຍບາຍ ແລະ ຍຸດທະສາດສູນກາງ ຫງວຽນທິແອງ; ແລະ ບັນດາການນຳຂອງບັນດາກົມ, ກະຊວງ, ສາຂາສູນກາງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ.
ການຕັດສິນໃຈຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີໃນການປ່ຽນມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ເປັນມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ແມ່ນສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບບົດບາດທີ່ເພີ່ມຂື້ນຂອງສະຖາບັນ ການສຶກ ສາຊັ້ນສູງເອກະຊົນໂດຍທົ່ວໄປແລະມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ໂດຍສະເພາະ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຫັນປ່ຽນລະບົບການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງປະເທດ, ສ້າງທາງເລືອກທີ່ອຸດົມສົມບູນໃຫ້ແກ່ຜູ້ຮຽນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ເພີ່ມທະວີຄວາມສາມາດບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ; ຍູ້ແຮງການລະດົມແຫຼ່ງກຳລັງການລົງທຶນຂອງສັງຄົມ ແລະ ສັງຄົມເພື່ອການສຶກສາ; ຊຸກຍູ້ຮູບແບບມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄວາມສາມາດແຂ່ງຂັນຂອງຊາດ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ຢ້ຽມຢາມງານວາງສະແດງຜົນງານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa - ພາບ: VGP/Nhat Bac
ມຸ່ງໄປສູ່ວິໄສທັດທີ່ຈະຕິດໃນ 100 ວິທະຍາໄລ TOP ໃນອາຊີ
ອີງຕາມມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa, ເຫດການດັ່ງກ່າວເປັນຂີດໝາຍທີ່ສຳຄັນ, ເປັນຂີດໝາຍການບຸກທະລຸຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ຫຼັງຈາກ 6 ປີຂອງການປັບໂຄງສ້າງຢ່າງແຮງ ແລະ ຮອບດ້ານເພື່ອເຂົ້າສູ່ໄລຍະໃໝ່.
ໃນຊຸມປີຜ່ານມາ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ສືບຕໍ່ຮັກສາທີ່ຕັ້ງ TOP 1 ຂອງຫວຽດນາມ ໃນການຈັດອັນດັບຂອງບັນດາສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ, ວິທະຍາສາດຊີວິດ ແລະ ວິທະຍາສາດແຜ່ນດິນໂລກ; TOP 3 ຫວຽດນາມ ໃນລະບົບຈັດອັນດັບຂອງອົງການຄົ້ນຄວ້າເສດຖະກິດ RePEc; TOP 5 ມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ ໃນການຈັດອັນດັບ SCImago 2025; ການຈັດອັນດັບ 5 ດາວສໍາລັບການປະດິດສ້າງໃນລະບົບການປຽບທຽບຄຸນນະພາບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ UPM; TOP 8 Asia Awards 2025 ຂອງວາລະສານ Times Higher Education ທີ່ມີຊື່ສຽງ...
ວິທະຍາໄລ Phenikaa ໄດ້ສ້າງຕັ້ງລະບົບນິເວດການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ synchronous ແລະນະວັດກໍາ. ການຄົ້ນຄວ້າຈຳນວນໜຶ່ງໄດ້ຍົກຍ້າຍໄປສູ່ຂະແຫນງອຸດສາຫະກຳເຊັ່ນ: ໂຮງງານເຄມີ Phenikaa ດ້ວຍກຳລັງການຜະລິດ 50.000 ໂຕນ/ປີ, ຍອດຈຳນວນເງິນລົງທຶນ 1.200 ຕື້ດົ່ງ, ລາຍຮັບປະຈຳປີປະມານ 1.000 ຕື້ດົ່ງ ນັບແຕ່ປີ 2021...
ມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ໄດ້ສ້າງຕັ້ງ 9 ບໍລິສັດທີ່ແຍກອອກຈາກໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາ (Spin-off) ແລະບໍລິສັດປະດິດສ້າງໃຫມ່ (Start-up). ໃນບັນດາພວກເຂົາ, ມີບໍລິສັດຈໍານວນຫນ້ອຍທີ່ຮຽກຮ້ອງທຶນສາກົນເຊັ່ນ: ບໍລິສັດ Phenikaa-X ຊ່ຽວຊານດ້ານເຕັກໂນໂລຢີເອກະລາດແລະການແກ້ໄຂດິຈິຕອນ, ເຊິ່ງມີມູນຄ່າ 105 ລ້ານ USD ແລະກໍາລັງເຈລະຈາສັນຍາການປະກອບສ່ວນທຶນ.
ໂດຍໄດ້ຮັບຄໍາຕັດສິນຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ໄດ້ຫັນປ່ຽນຮູບແບບການດໍາເນີນງານຢ່າງເປັນທາງການ, ກາຍເປັນມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍດ້ານ, ຫຼາຍສາຂາ, ປະຕິບັດພາຍໃຕ້ຮູບແບບການເຊື່ອມໂຍງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ - ວິສາຫະກິດ, ເຊື່ອມໂຍງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບລະບົບນິເວດຂອງ Phenikaa Group, ສ້າງມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີນະວັດຕະກໍາທີ່ມີ 3 ຫນ້າທີ່ເທົ່າທຽມກັນ: (1) ການຝຶກອົບຮົມ, (2), ວິທະຍາສາດໃຫມ່ (3) ການຄົ້ນຄວ້າ.
ເນື່ອງໃນໂອກາດນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ໄດ້ປະກາດຢ່າງເປັນທາງການເປົ້າໝາຍ 2030 ແລະ ວິໄສທັດ 2035, ດ້ວຍ 5 ທິດທາງຍຸດທະສາດຄື: ຕົວແບບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນ; ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ (ເປົ້າໝາຍປີ 2030: ປະສົບຜົນສຳເລັດໃນການພັດທະນາຢ່າງໜ້ອຍ 2 ເຕັກໂນໂລຊີຫຼັກທີ່ຂຶ້ນກັບເຕັກໂນໂລຊີຍຸດທະສາດແຫ່ງຊາດ); ນະວັດຕະກໍາ; ສາກົນ; ໃຊ້ແລະດຶງດູດພອນສະຫວັນສໍາລັບເຕັກໂນໂລຢີຍຸດທະສາດ.
ມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ວາງເປົ້າໝາຍປະລິມານການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ນະວັດຕະກໍາຕາມວິໄສທັດປີ 2035: ກາຍເປັນມະຫາວິທະຍາໄລອັນດັບ 1 ຂອງຫວຽດນາມ ທາງດ້ານນະວັດຕະກໍາ ໂດຍມີຢ່າງໜ້ອຍ 2 ບໍລິສັດ Spin-off ມີມູນຄ່າຫຼາຍກວ່າ 100 ລ້ານ USD, ຢ່າງໜ້ອຍ 50% ຂອງລາຍຮັບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຈາກນະວັດຕະກໍາຈາກປີ 2030 ແລະ ຢ່າງໜ້ອຍ 70%.
ໂດຍສະເພາະ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ໄດ້ສ້າງ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຍຸດທະສາດການຫັນເປັນສາກົນຢ່າງຮອບດ້ານ, ມຸ່ງໄປເຖິງວິໄສທັດທີ່ຈະຢູ່ໃນ 100 ມະຫາວິທະຍາໄລສູງສຸດຂອງອາຊີໃນປີ 2030 ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລອັນດັບຕົ້ນຂອງໂລກ 200-300 ໃນປີ 2035.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມພິທີປະກາດການຕັດສິນໃຈຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຫັນມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ເປັນມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa - ພາບ: VGP/Nhat Bac
ຊຸກຍູ້ການບຸກເບີກ, ແບບຢ່າງ ແລະ ບົດບາດນຳພາ
ກ່າວຄຳເຫັນນະທີ່ນີ້, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ແບ່ງປັນວ່າ: “ພອນສະຫວັນແມ່ນຈິດໃຈຂອງຊາດ”, “ຄວາມຮູ້ແຈ້ງຄວາມຮູ້ເຮັດໃຫ້ປະເທດຊາດພັດທະນາ”, “ປະດິດສ້າງນຳປະເທດຊາດພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ຍືນຍົງ” ນັ້ນແມ່ນບັນດາເນື້ອໃນສຳຄັນທີ່ສ້າງເອກະລັກວັດທະນະທຳຂອງຊາດຫວຽດນາມ ໃຫ້ປະເທດເຮົາກ້າວເຂົ້າສູ່ຍຸກໃໝ່, ເປັນຍຸກແຫ່ງການມານະພະຍາຍາມພັດທະນາຢ່າງອຸດົມສົມບູນ, ວັດທະນາຖາວອນ.
ເຫັນດີຢ່າງສູງຕໍ່ 5 ບາດກ້າວບຸກທະລຸທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ໄດ້ກຳນົດ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ສະເໜີອີກບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການສ້າງວັດທະນະທຳ, ເອກະລັກ ແລະ ເຄື່ອງໝາຍຂອງ Phenikaa, ໂດຍອີງໃສ່ພື້ນຖານຫຼັກແຫຼ່ງ, ພື້ນຖານວັດທະນະທຳ ແລະ ປະຫວັດສາດຂອງ ຫວຽດນາມ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີເນັ້ນໜັກວ່າ, ເພື່ອພັດທະນາມະຫາວິທະຍາໄລແຖວໜ້າຂອງຫວຽດນາມ, ສ້າງເອກະລັກ, ວັດທະນະທຳ, ຍີ່ຫໍ້, ນັກສຶກສາຕ້ອງເປັນສູນກາງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ຕ້ອງເປັນພື້ນຖານ, ຄູອາຈານຕ້ອງເປັນກຳລັງຊຸກຍູ້ການພັດທະນາ.
ຕາມທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ການຫັນເປັນມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ມີຄວາມໝາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງເພື່ອຢັ້ງຢືນການພົວພັນລະຫວ່າງການຝຶກອົບຮົມ - ຄົ້ນຄວ້າ - ປະດິດສ້າງ ແລະ ຊຸກຍູ້ການພົວພັນລະຫວ່າງການຄົ້ນຄວ້າ, ການຜະລິດ, ສັງຄົມ ແລະ ຕະຫຼາດ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ໄດ້ມອບບັນດາການຕັດສິນໃຈຜັນຂະຫຍາຍມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ເປັນມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa - ພາບ: VGP/Nhat Bac
ຕາມທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ໃນຍຸກໃໝ່ຂອງປະເທດຊາດ - ຍຸກແຫ່ງການສູ້ຊົນພັດທະນາປະເທດຊາດຮັ່ງມີ, ວັດທະນາຖາວອນ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກຳ, ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຄຸນນະພາບສູງ ມີຄວາມໝາຍຍຸດທະສາດອັນສຳຄັນເພື່ອປະກອບສ່ວນບັນລຸ 2 ເປົ້າໝາຍ 100 ປີຂອງປະເທດ (ຮອດປີ 2030 ກາຍເປັນປະເທດທີ່ມີລາຍຮັບສະເລ່ຍ 20 ປີ ແລະ 2030 ກາຍເປັນອຸດສາຫະກຳ ແລະ ທັນສະໄໝ 2030”. ລາຍໄດ້).
ທັງນີ້ກໍ່ແມ່ນບັນດາປັດໃຈພື້ນຖານທີ່ມີບົດບາດສຳຄັນ ແລະ ຂາດບໍ່ໄດ້ໃນການພັດທະນາເສດຖະກິດ, ໂດຍສະເພາະໃນ 3 ດ້ານຄື: ຊຸກຍູ້ການສ້າງໂຄງປະກອບເສດຖະກິດຄືນໃໝ່, ຫັນປ່ຽນຮູບແບບການເຕີບໂຕໄປສູ່ການເຕີບໂຕໄວ ແລະ ຍືນຍົງ; ປັບປຸງສະມັດຕະພາບແຮງງານ ແລະ ຜະລິດຕະພາບທັງໝົດ (TFP) ຂອງເສດຖະກິດ; ເພີ່ມທະວີການແຂ່ງຂັນ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດ.
ພັດທະນາວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກຳ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອລ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ ແມ່ນນະໂຍບາຍທີ່ສອດຄ່ອງ ແລະ ບຸລິມະສິດອັນດັບຕົ້ນໆ, ທັງເປັນອົງປະກອບໃນ “ສີ່ເສົາຄໍ້າ” ທີ່ກຳນົດໄວ້ໃນມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຂອງພັກ, ມະຕິ, ບົດສະຫຼຸບ ແລະ ທິດ ທາງຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກ, ກົມການເມືອງ, ເລຂາທິການ, ສະພາແຫ່ງຊາດ, ລັດຖະບານ ແລະ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ. ບັນດາອົງການກໍ່ພວມສືບຕໍ່ພັດທະນາ, ເຮັດສຳເລັດ ແລະ ຍື່ນສະເໜີຕໍ່ກົມການເມືອງ ເພື່ອປະກາດໃຊ້ບັນດາມະຕິເພື່ອສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງ, ສາທາລະນະສຸກ ແລະ ເສດຖະກິດແຫ່ງລັດ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ການຫັນເປັນມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ມີຄວາມໝາຍສຳຄັນທີ່ສຸດເພື່ອຢັ້ງຢືນການພົວພັນລະຫວ່າງການຝຶກອົບຮົມ - ຄົ້ນຄ້ວາ - ນະວັດຕະກຳ ແລະ ຊຸກຍູ້ການພົວພັນລະຫວ່າງການຄົ້ນຄ້ວາ, ການຜະລິດ, ສັງຄົມ ແລະ ຕະຫຼາດ - ພາບ: VGP/Nhat Bac
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຕີລາຄາສູງບັນດາໝາກຜົນທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ແລະ ກຸ່ມບໍລິສັດ Phenikaa ບັນລຸໄດ້ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ພິເສດແມ່ນໄດ້ວາງອອກ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາທິດທາງຍຸດທະສາດໃນໄລຍະພັດທະນາຕໍ່ໜ້າ, ປະກອບສ່ວນປະຕິບັດນະໂຍບາຍໃຫຍ່ຂອງພັກ ແລະ ລັດ ກ່ຽວກັບການພັດທະນາວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກຳ, ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຍຸກໃໝ່.
ເນັ້ນໜັກບາງຜົນງານທີ່ພົ້ນເດັ່ນ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຖືວ່າ ມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ບັນລຸໄດ້ບັນດາໝາກຜົນເບື້ອງຕົ້ນທີ່ສຳຄັນໃນການເຊື່ອມໂຍງສາກົນໃນດ້ານການຝຶກອົບຮົມ, ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ນະວັດຕະກຳ; ເຮັດໃຫ້ປະທັບໃຈຫຼາຍກັບຕໍາແຫນ່ງຂອງມັນຢູ່ໃນ TOP ໃນການຈັດອັນດັບ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍໄດ້ຮັບໝາກຜົນທີ່ພົ້ນເດັ່ນໃນການເຊື່ອມຕໍ່ການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ, ການປະດິດສ້າງ ແລະ ການຍົກລະດັບອຸດສາຫະກຳ.
ມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ໄດ້ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນການລົງທຶນໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ນະວັດຕະກໍາໃນເທັກໂນໂລຍີຍຸດທະສາດຫຼັກ ແລະໄລຍະຍາວ, ເຊັ່ນ: ເທັກໂນໂລຍີ Semiconductor, ເຕັກໂນໂລຊີ autonomous, ເຕັກໂນໂລຊີການເກັບຮັກສາພະລັງງານ, ເຕັກໂນໂລຊີຊີວະການແພດ (ຢາທີ່ຊັດເຈນ), ວັດສະດຸປະສົມ... ໂດຍສະເພາະ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະພັດທະນາຜະລິດຕະພັນຊິບ semiconductor ຂັ້ນສູງທີ່ປະສົມປະສານກັບ AI.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໂດຍພື້ນຖານໄດ້ເຫັນດີເປັນເອກະສັນກັບບັນດາທິດທາງ, ວຽກງານ ແລະ ບັນດາທິດທາງສຳຄັນທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ໄດ້ສະເໜີ; ຫວັງວ່າມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ຈະສືບຕໍ່ເສີມຂະຫຍາຍປະເພນີ, ໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້, ມຸ່ງໄປເຖິງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງການເປັນເຈົ້າຕົນເອງ, ປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ການຝຶກອົບຮົມ, ການຄົ້ນຄວ້າ, ປະດິດສ້າງ, ປະດິດຄິດສ້າງ, ປະກອບສ່ວນສຳຄັນເຂົ້າໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາປະເທດຊາດຢ່າງໄວ ແລະ ຍືນຍົງ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ຍຶດໝັ້ນວິໄສທັດ, ພາລະກິດ, ຄຸນຄ່າຫຼັກຂອງປັດຊະຍາການສຶກສາຄື: “ເຄົາລົບ-ສ້າງສັນ-ວິຈານ”; ໃຫ້ຄຸນຄ່າເວລາ, ສະຕິປັນຍາ, ແລະການຕັດສິນໃຈທີ່ທັນເວລາ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ຕ້ອງສືບຕໍ່ຜັນຂະຫຍາຍຮູບແບບມະຫາວິທະຍາໄລລວມ, ສ້າງລະບົບການປົກຄອງທີ່ໂປ່ງໃສ, ຄວບຄຸມພາຍໃນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດເປັນເອກະລາດ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງສັງຄົມ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ປາດຖະໜາວ່າ ວິທະຍາໄລ Phenikaa ແລະ ວິທະຍາໄລທົ່ວໄປ ຈະເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການສຶກສາ ແລະ ອຸປະກອນຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳຫວຽດນາມ - ພາບ: VGP/Nhat Bac.
ຍູ້ແຮງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ນະວັດຕະກໍາ ແລະ ຖ່າຍທອດເຕັກໂນໂລຢີຢ່າງເປັນລະບົບ ແລະ ເປັນມືອາຊີບເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາພາກປະຕິບັດຕົວຈິງຂອງວິສາຫະກິດ, ຕະຫຼາດ ແລະ ເສດຖະກິດຕາມທ່າອ່ຽງພັດທະນາຂອງຍຸກສະໄໝ.
ຂະຫຍາຍໂຄງການຝຶກອົບຮົມພາກປະຕິບັດຕາມທິດສະໜິດສະໜົມ, ຕິດພັນກັບຂະແໜງເຕັກໂນໂລຊີ ບຸລິມະສິດແຫ່ງຊາດ; ສືບຕໍ່ຊຸກຍູ້ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ບັນລຸໄດ້ໃນການຄົ້ນຄວ້າແລະການພັດທະນາເຕັກໂນໂລຢີຫຼັກໆແລະເຕັກໂນໂລຢີຍຸດທະສາດ (ເຊັ່ນ: ການອອກແບບຊິບ semiconductor ກ້າວຫນ້າ, ເຕັກໂນໂລຢີອັດຕະໂນມັດ, ຫຸ່ນຍົນແລະອັດຕະໂນມັດ, ເຕັກໂນໂລຢີການເກັບຮັກສາພະລັງງານ, ເຕັກໂນໂລຢີຊີວະພາບຮັບໃຊ້ຢາທີ່ມີຄວາມແມ່ນຍໍາ, ແລະອື່ນໆ).
ຄຽງຄູ່ກັບນັ້ນ, ຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືສາກົນເພື່ອແລກປ່ຽນດ້ານວິຊາການ, ພ້ອມທັງເພີ່ມທະວີການເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມທົ່ວໂລກ - ຄົ້ນຄ້ວາ - ເຄືອຂ່າຍປະດິດສ້າງ ແລະ ຕ່ອງໂສ້ຄຸນຄ່າ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຊີ້ນຳຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາກົນໄກໜູນຊ່ວຍນັກສຶກສາ, ນັກວິທະຍາສາດໃນການເລີ່ມດຳເນີນທຸລະກິດ ແລະ ບັນດາໝາກຜົນການຄົ້ນຄ້ວາການຄ້າ, ພິເສດແມ່ນໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນທຸກຍາກ.
ເນື່ອງໃນໂອກາດນີ້, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຍັງປາດຖະໜາວ່າ ມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລທົ່ວໄປຈະເອົາໃຈໃສ່ກວ່າອີກໃນການສຶກສາ, ບຳລຸງສ້າງຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳຫວຽດນາມ, ພ້ອມທັງສຸມໃສ່ບຳລຸງສ້າງວິທະຍາສາດພື້ນຖານໃນຂະບວນການຝຶກອົບຮົມ.
ທ່ານ ໂຮ່ຊວນນາງ ປະທານກຸ່ມບໍລິສັດ ເຟນີກາ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ - ພາບ: VGP/Nhat Bac
ຕໍ່ກັບບັນດາຄູ-ອາຈານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ເພນີກາ ຕະຫຼອດຮອດຄະນະນັກສືກສາທັງໝົດ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄູ-ອາຈານ ແຕ່ລະຄົນ ຈົ່ງເປັນກຳລັງໃຈ ແລະ ລະດົມກຳລັງໃຈນັກສຶກສາ, ເປັນແບບຢ່າງທີ່ເຫລື້ອມໃສໃນການປູກຝັງຈິດສຳນຶກ-ປູກຝັງພອນສະຫວັນ, ຮັກອາຊີບ-ຮັກແພງປະຊາຊົນ; ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຄວາມຮູ້ ແລະ ປະສົບການຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບວິຊາຊີບ; ມີຄວາມຫ້າວຫັນ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ມີວິທີການໃໝ່ໃນການຮຽນ-ການສອນ; ເພື່ອໃຫ້ແຕ່ລະບົດຮຽນມີປະໂຫຍດ ແລະ ໜ້າສົນໃຈແທ້ໆ, ເພື່ອໃຫ້ແຕ່ລະມື້ຮຽນເປັນມື້ທີ່ມີຄວາມສຸກແທ້ໆ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີຫວັງວ່ານັກສຶກສາຈະເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດເປັນສູນກາງ, ວິຊາການ, ເປັນເຈົ້າຂອງປະເທດໃນອະນາຄົດ; ບຳລຸງສ້າງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກລຸກຂຶ້ນ, ຄວາມມຸ່ງມາດປາຖະໜາ, ຄວາມໄຝ່ຝັນ, ມຸ່ງໄປເຖິງການປະກອບສ່ວນ, ເປັນພົນລະເມືອງທີ່ດີ, ມີປະໂຫຍດຕໍ່ສັງຄົມ, ປະກອບສ່ວນສ້າງສາປະເທດຊາດ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ກະຊວງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ບັນດາກະຊວງ, ສາຂາ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເລັ່ງລັດເລັ່ງໃສ່ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາເນື້ອໃນນິຕິກຳໃນຂົງເຂດການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ປະສານສົມທົບກັນໃນການກໍ່ສ້າງນະໂຍບາຍ, ໂຄງການ, ທຶນສະໜັບສະໜູນ ແລະ ສະຖາບັນການເງິນໃຫ້ເຂັ້ມແຂງ ເພື່ອໜູນຊ່ວຍບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລເຂົ້າຮ່ວມການຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ພັດທະນາເຕັກໂນໂລຢີຫຼັກ, ດ້ວຍບັນດານະໂຍບາຍພິເສດ ແລະ ວິຊາສະເພາະ; ຊຸກຍູ້ການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ-ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ-ວິສາຫະກິດ-ສັງຄົມ-ຕະຫຼາດ ບົນພື້ນຖານການສ້າງຕັ້ງກົນໄກການເງິນ-ຊັບສິນທາງປັນຍາທີ່ເໝາະສົມ, ກົນໄກແບ່ງປັນຜົນປະໂຫຍດທີ່ກົມກຽວກັນ, ຄວາມສ່ຽງຮ່ວມ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຫວັງວ່າ ແລະ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ຈະສືບຕໍ່ເປັນແບບຢ່າງ, ບຸກເບີກ, ນຳພາບັນດາບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກຳ, ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ; ເປັນແບບຢ່າງ, ບຸກເບີກ, ແລະນໍາພາໃນການຝຶກອົບຮົມເອກະລາດ; ເປັນແບບຢ່າງ, ບຸກເບີກ ແລະ ນຳພາໃນການຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ; ເປັນແບບຢ່າງ, ບຸກເບີກ, ນຳພາການປົກຄອງແບບສະຫຼາດ, ເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດຂອງນັກຮຽນໃນການປົກຄອງ; ດ້ວຍເຫດນີ້, ບັນລຸຜົນສະເພາະ, ສາມາດວັດແທກໄດ້.
ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/thu-tuong-phat-huy-ban-sac-van-hoa-viet-nam-trong-dao-tao-dai-hoc-de-buoc-vao-ky-nguyen-moi-20250722195034136.htm
![ການຫັນປ່ຽນ OCOP ດົງນາຍ: [ມາດຕາ 3] ເຊື່ອມໂຍງການທ່ອງທ່ຽວກັບການບໍລິໂພກຜະລິດຕະພັນ OCOP](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/10/1762739199309_1324-2740-7_n-162543_981.jpeg)
(0)