• ກ່າເມົາຫວັງວ່າຈະເປີດກວ້າງການຮ່ວມມື ດ້ານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງກັບຮັງກາຣີ.
  • ການເພີ່ມປະສິດທິພາບຊັບສິນສາທາລະນະຮ່ວມກັບການປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານ.
  • ມີການຫັນປ່ຽນຢ່າງແຂງແຮງໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ຂອງແຂວງກ່າເມົາ.
  • ສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາກຳລັງມີການປ່ຽນແປງໃນທາງບວກ.

ຄູສອນ ຫງວຽນວັນກວີວ ໄດ້ແນະນຳນັກຮຽນຊັ້ນປ.10 ກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ກ້ອງຈຸລະທັດຂັ້ນພື້ນຖານກ່ອນທີ່ຈະເຂົ້າສູ່ພາກປະຕິບັດຕົວຈິງ.

ໃນຫ້ອງທົດລອງຊີວະວິທະຍາຂອງຊັ້ນມໍ 10 ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍພິເສດ ຟານຫງອກຫຽນ, ບັນຍາກາດເຕັມໄປດ້ວຍຊີວິດຊີວາ ແລະ ກະຕືລືລົ້ນ ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນບົດຮຽນການປະຕິບັດຕົວຈິງໂດຍການສັງເກດຈຸລັງຜິວໜັງພາຍໃຕ້ກ້ອງຈຸລະທັດ. ນີ້ແມ່ນໜຶ່ງໃນເນື້ອໃນຫຼັກຂອງຫຼັກສູດຊີວະວິທະຍາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ຜ່ານປະສົບການປະຕິບັດຕົວຈິງ, ພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການຄິດທາງ ວິທະຍາສາດ , ແລະ ປັບປຸງທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມ.

ດ້ວຍການຊີ້ນຳຂອງຄູ, ນັກຮຽນໄດ້ຝຶກຊ້ອມການແຍກຊັ້ນຜິວໜັງໂດຍໃຊ້ວັດສະດຸທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ ແລະ ຫາໄດ້ງ່າຍ.

ສະມາທິໄດ້ປາກົດຂຶ້ນຢ່າງຈະແຈ້ງຢູ່ເທິງໃບໜ້າຂອງເດັກແຕ່ລະຄົນ ໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດເປັນຄັ້ງທຳອິດ.

ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນໄດ້ສະແດງຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ ແລະ ຄວາມສົນໃຈ ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາເບິ່ງຕົວຢ່າງຄ່ອຍໆເປັນຮູບເປັນຮ່າງ.

ຄູສອນ ຫງວຽນວັນກວີ ແບ່ງປັນວ່າ: "ການດຳເນີນການທົດລອງບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າເຖິງສິ່ງໃໝ່ໆໃນໂລກແຫ່ງຄວາມເປັນຈິງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າພັດທະນາທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມ. ກິດຈະກຳກຸ່ມສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ແບ່ງປັນ, ຄົ້ນພົບ, ຮຽນຮູ້ເຊິ່ງກັນແລະກັນ ແລະ ພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການສື່ສານທາງວິທະຍາສາດຂອງເຂົາເຈົ້າ."

ນັກຮຽນບັນທຶກຜົນຂອງການສັງເກດການຂອງເຂົາເຈົ້າລົງໃນປື້ມບັນທຶກການປະຕິບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ນັກຮຽນສົນທະນາເປັນກຸ່ມ, ແລກປ່ຽນຄວາມຄິດເຫັນກ່ຽວກັບຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຈຸລັງຜິວໜັງທີ່ພວກເຂົາສັງເກດເຫັນ ແລະ ແຜນວາດໃນປຶ້ມແບບຮຽນ.

ໃນຕອນທ້າຍຂອງບົດຮຽນ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນກ່າວວ່ານີ້ແມ່ນໜຶ່ງໃນປະສົບການທີ່ໜ້າສົນໃຈທີ່ສຸດໃນຊີວະວິທະຍາ, ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າໄດ້ກະກຽມຕົວຢ່າງ ແລະ ສັງເກດຈຸລັງດ້ວຍຕົນເອງ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ດັ່ງກ່າວ, ສົ່ງເສີມຄວາມມັກໃນວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ, ແລະ ເພີ່ມຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ການກະກຽມຕົວຢ່າງ ແລະ ການສັງເກດຈຸລັງໂດຍກົງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈສາລະສຳຄັນຂອງຫົວຂໍ້, ສົ່ງເສີມຄວາມມັກໃນວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ແລະ ເພີ່ມຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການຮຽນຮູ້.

ການຮຽນພາກປະຕິບັດຕົວຈິງບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນສິ່ງເສີມໃຫ້ກັບຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນອົງປະກອບສຳຄັນທີ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້. ຜ່ານການຮຽນພາກປະຕິບັດຕົວຈິງແຕ່ລະຄັ້ງ, ນັກຮຽນຈະມີຄວາມຮູ້, ທັກສະ ແລະ ທັດສະນະຄະຕິໃນການຮຽນຮູ້ໃນທາງບວກ, ສ້າງພື້ນຖານທີ່ແຂງແກ່ນໃຫ້ພວກເຂົາກ້າວເຂົ້າສູ່ລະດັບການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນຢ່າງໝັ້ນໃຈ ແລະ ປັບຕົວເຂົ້າກັບການພັດທະນາຂອງສັງຄົມ.

ແວນດຳ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baocamau.vn/thu-vi-tiet-thuc-hanh-trong-phong-thi-nghiem-a124738.html