Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ນະຄອນ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ​ຈະ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ຕົວ​ແບບ​ໂຮງຮຽນ​ວິຊາ​ສະ​ເພາະ​ບໍ?

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 15 ສິງຫາ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງພິທີມອບລາງວັນ ແລະ ລາງວັນນັກຮຽນເກັ່ງ ສົກຮຽນ 2024-2025. ທີ່​ພິ​ທີ, ການ​ນຳ​ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມິນ ໄດ້​ໃຫ້​ຄຳ​ແນະ​ນຳ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ພັດ​ທະ​ນາ​ຮູບ​ແບບ​ໂຮງ​ຮຽນ.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên15/08/2025

TP.HCM sẽ mở rộng mô hình trường chuyên? - Ảnh 1.

ທ່ານ​ນາງ ເຈີ່ນ​ທິ​ດຶກ​ທຸຍ, ຮອງ​ປະທານ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ປະຊາຊົນ​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ; ທ່ານ ຫງວຽນ​ວັນ​ຮິວ, ຫົວໜ້າ​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໄດ້​ມອບ​ໃບ​ຍ້ອງຍໍ​ໃຫ້​ບັນດາ​ນັກ​ສຶກສາ​ທີ່​ຍາດ​ໄດ້​ຫຼຽນ​ເງິນ​ໃນ​ງານ​ມະຫາ​ກຳ​ຄະນິດສາດ​ສາກົນ.

ພາບ: NHI HA

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ທີ່ພິທີຍ້ອງຍໍ ແລະ ມອບລາງວັນນັກຮຽນເກັ່ງໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ມອບໃບຍ້ອງຍໍໃຫ້ແກ່ 929 ບຸກຄົນທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນສົກຮຽນ 2024-2025.

ໃນນັ້ນ, ນັກຮຽນ 2 ຄົນໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍກ່ຽວກັບຜົນງານດີເດັ່ນໃນງານແຂ່ງຂັນຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີສາກົນສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ສົກຮຽນ 2024-2025 ແລະ ນັກຮຽນ 1 ຄົນໄດ້ຮັບຫຼຽນເງິນໃນງານມະຫາກຳກິລາຄະນິດສາດສາກົນ (IMO) ໃນປີ 2025.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງມີນັກຮຽນເກັ່ງ ຈໍານວນ 235 ຄົນ ໃນການສອບເສັງຄັດເລືອກນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ; ນັກສຶກສາ 22 ຄົນທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນການແຂ່ງຂັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີແຫ່ງຊາດ ສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ; ນັກຮຽນ 15 ຄົນ ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ຜົນ​ດີ​ເລີດ​ໃນ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ແນວ​ຄິດ​ການ​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ 2024-2025.

ຢູ່ຂັ້ນເມືອງ, ມີນັກຮຽນ 401 ຄົນ ຍາດໄດ້ລາງວັນທີ 1 ໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງ ສົກຮຽນ 2024-2025; ນັກຮຽນ 40 ຄົນ ໄດ້ລາງວັນທີ 1 ໃນການແຂ່ງຂັນຄະນິດຄິດເລກແບບມືຖື; ນັກຮຽນ 24 ຄົນ ໄດ້ລາງວັນທີ 1 ໃນການແຂ່ງຂັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ; ນັກຮຽນ 7 ຄົນ ໄດ້ລາງວັນທີ 1 ໃນການແຂ່ງຂັນ ຄະນິດສາດ ເສັງເອົາມື ສຳລັບ ການສຶກສາ ຕໍ່ເນື່ອງ; ນັກຮຽນ 36 ຄົນໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 1 ໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບເມືອງສຳລັບຊັ້ນ ມ 9 ແລະ 12 ຂອງການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ, ແລະ ນັກຮຽນ 10 ຄົນໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 1 ໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນທີ່ມີແນວຄວາມຄິດເລີ່ມຕົ້ນ.

ເນື່ອງໃນໂອກາດນີ້, ຄະນະປະຈຳພັກນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ມອບໃບຍ້ອງຍໍໃຫ້ແກ່ຄູສອນ 22 ຄົນ ທີ່ຍາດໄດ້ລາງວັນທີ 1 ໃນງານແຂ່ງຂັນລະດັບເມືອງໃຫ້ແກ່ຄູອະນຸບານ ແລະ ຄູສອນຂອງສູນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ວິຊາຊີບ, ແລະ ຄູສອນ 114 ຄົນທີ່ໄດ້ຝຶກຝົນໂດຍກົງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນັກຮຽນທີ່ຍາດໄດ້ລາງວັນໃນງານແຂ່ງຂັນລະດັບຊາດໃນສົກຮຽນ 2024-2025.

TP.HCM sẽ mở rộng mô hình trường chuyên? - Ảnh 2.

ທ່ານ ຫງວຽນ​ບ໋າວ​ກວກ, ຮອງ​ຫົວໜ້າ​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ​ໄດ້​ມອບ​ໃບ​ຍ້ອງຍໍ​ໃຫ້​ບັນດາ​ນັກຮຽນ​ທີ່​ມີ​ຜົນງານ​ດີ​ເດັ່ນ.

ພາບ: NHI HA

ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ພິທີ, ທ່ານ ຫງວຽນ​ບ໋າວ​ກວກ, ຮອງ​ຫົວໜ້າ​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ຂະ​ແໜງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໄດ້​ກຳນົດ​ວຽກ​ງານ​ຄົ້ນ​ຄ້ວາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ນັກຮຽນ​ເກັ່ງ ​ແລະ ມີ​ພອນ​ສະຫວັນ ​ແມ່ນ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ບັນດາ​ວຽກ​ງານ​ສຳຄັນ​ພິ​ເສດ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ກໍ່​ແມ່ນ​ຍຸດ​ທະ​ສາດ​ສຳຄັນ​ປະກອບສ່ວນ​ຍົກ​ສູງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ.

ປະຕິບັດວຽກງານດັ່ງກ່າວ, ສະຖາບັນການສຶກສາໄດ້ເສີມຂະຫຍາຍຫົວຄິດປະດິດສ້າງຂອງວິທີການສິດສອນ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານແບບປະສົມປະສານ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານ; ເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດຂອງໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ, ສຸມໃສ່ພັດທະນາຄວາມສາມາດ, ຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດອັນພົ້ນເດັ່ນຂອງນັກຮຽນທີ່ຮຽນວິຊາສະເພາະ; ສ້າງ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ສະ​ດວກ​ທັງ​ຫມົດ​ສໍາ​ລັບ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ນັກ​ຮຽນ​ທີ່​ດີ​ເລີດ​.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ບັນດາການນຳຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຍັງຍອມຮັບຢ່າງກົງໄປກົງມາວ່າ: ຜົນການສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງໃນມໍ່ໆມານີ້ ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການຂາດຄວາມເປັນເອກະພາບລະຫວ່າງບັນດາກົມ, ໜ່ວຍງານ ແລະ ພາກພື້ນ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການຂາດຄວາມຍືນຍົງໃນການຝຶກອົບຮົມນັກຮຽນເກັ່ງ.

TP.HCM sẽ mở rộng mô hình trường chuyên? - Ảnh 3.

ທ່ານ​ນາງ ເຈີ່ນ​ທິ​ດຶກ​ທຸຍ, ຮອງ​ປະ​ທານ​ຄະ​ນະ​ກຳ​ມະ​ການ​ປະ​ຊາ​ຊົນ​ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມິນ ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ພິ​ທີ​ມອບ​ລາງວັນ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ດີ​ເດັ່ນ.

ພາບ: NHI HA

ດ້ວຍ​ບັນດາ​ຜົນງານ​ທີ່​ບັນລຸ​ໄດ້, ທ່ານ​ນາງ ​ເຈີ່ນ​ທິ​ດ໋າຍ​ເທ໋, ຮອງ​ປະທານ​ຄະນະ​ກຳມະການ​ປະຊາຊົນ​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ຕີ​ລາຄາ​ວ່າ: ຄູ​ສອນ ​ແລະ ນັກຮຽນ​ຂອງ​ນະຄອນ​ໄດ້​ຢັ້ງຢືນ​ຊື່​ສຽງ​ຂອງ​ການ​ສຶກສາ​ທີ່​ມີ​ຄຸນ​ນະພາ​ບ. ອາດ​ເວົ້າ​ໄດ້​ວ່າ ຍຸດ​ທະ​ສາດ​ຫັນ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ​ໃຫ້​ກາຍ​ເປັນ​ສູນ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ທີ່​ມີ​ຄຸນ​ນະພາ​ບສູງ​ຂອງ​ປະ​ເທດ ​ແລະ ອາຊີ​ຕາ​ເວັນ​ອອກ​ສ່ຽງ​ໃຕ້ ພວມ​ຢູ່​ໃນ​ເສັ້ນທາງ​ທີ່​ຖືກຕ້ອງ.

ນອກ​ນີ້, ທ່ານ​ນາງ Thuy ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ປະຈຸ​ບັນ, ຈຳນວນ​ໂຮງຮຽນ​ວິຊາ​ສະ​ເພາະ ​ແລະ ​ໂຮງຮຽນ​ຂອງ​ຂວັນ​ແມ່ນ​ບໍ່​ເໝາະ​ສົມ​ກັບ​ຈຳນວນ​ນັກຮຽນ​ທັງ​ໝົດ​ຂອງ​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ພາຍຫຼັງ​ການ​ລວມຕົວ. ສະເໜີໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາສືບຕໍ່ເອົາໃຈໃສ່, ສ້າງເງື່ອນໄຂ, ແນະນຳ ແລະ ສະເໜີໃຫ້ບັນດາການນຳຂອງເມືອງ ພັດທະນາໂຮງຮຽນຕາມຮູບແບບໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ, ພິເສດແມ່ນຂະແໜງວັດທະນະທຳ, ສິລະປະ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງນະຄອນ ກາຍເປັນສູນກາງອຸດສາຫະກຳວັດທະນະທຳຂອງປະເທດ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/tphcm-se-mo-rong-mo-hinh-truong-chuyen-185250815143911593.htm


(0)

No data
No data

ຮັກສາ​ຈິດ​ໃຈ​ບຸນ​ລະດູ​ໃບ​ໄມ້​ປົ່ງ​ຜ່ານ​ສີສັນ​ຂອງ​ຮູບ​ປັ້ນ
ຄົ້ນ​ພົບ​ໝູ່​ບ້ານ​ດຽວ​ຢູ່​ຫວຽດ​ນາມ ໃນ 50 ໝູ່​ບ້ານ​ທີ່​ງາມ​ທີ່​ສຸດ​ໃນ​ໂລກ
ເປັນຫຍັງໂຄມໄຟທຸງສີແດງກັບດາວສີເຫຼືອງຈຶ່ງເປັນທີ່ນິຍົມໃນປີນີ້?
ຫວຽດນາມ ຊະນະການແຂ່ງຂັນດົນຕີ Intervision 2025

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ