ສະກັດກັ້ນການເກັບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍເກີນໄປໃນໂຮງຮຽນ

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຫາກໍ່ອອກເອກະສານຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະກຳມາທິການປະຊາຊົນບັນດາຕາແສງ, ຕາແສງ, ເຂດພິເສດ, ຫົວໜ້າໂຮງຮຽນ ເພີ່ມທະວີການຄຸ້ມຄອງການເກັບຄ່າທຳນຽມທາງໃນຕົ້ນສົກຮຽນ. ຄຳສັ່ງຂ້າງເທິງນີ້ແມ່ນບໍ່ໃໝ່ເມື່ອທຽບໃສ່ສົກຮຽນກ່ອນ, ມີຫຼາຍເນື້ອໃນຊ້ຳຊ້ອນໃນແຕ່ລະປີເຊັ່ນ: ໂຮງຮຽນບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ກຳນົດຄ່າທຳນຽມເພີ່ມເຕີມນອກລະບຽບ, ບໍ່ໃຫ້ເກັບຄ່າທຳນຽມຫຼາຍຕົ້ນໃນຕົ້ນປີຮຽນ, ບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ມີການເກັບຄ່າເກີນກຳນົດ, ຄູຝືກຝ່າຝືນຈະຄຸ້ມຄອງຢ່າງເຂັ້ມງວດ.

Báo Sài Gòn Giải phóng•25/09/2025

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການກໍານົດແມ່ນພຽງແຕ່ ... ຢູ່ໃນເຈ້ຍ, ແຕ່ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ທຸກໆປີເຄືອຂ່າຍສັງຄົມໄດ້ຖືກ "ກະຕຸ້ນ" ກັບກໍລະນີຂອງໂຮງຮຽນທີ່ຜິດກົດຫມາຍເກັບຄ່າທໍານຽມ.

ວັນທີ 19 ກັນຍາ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ LNH (ວັດເບັນແທ່ງ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ) ໄດ້ເຜີຍແຜ່ແຈ້ງການລົງໃນເວັບໄຊຂອງໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບການກວດກາຄືນການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຄູຂອງແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນ ແລະ ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາຫ້ອງຮຽນບໍ່ເກັບຄ່າທຳນຽມລະດົມທຶນໃນສົກຮຽນ 2025-2026. ສາເຫດແມ່ນຍ້ອນກ່ອນໜ້ານີ້, ບາງຫ້ອງຮຽນຂອງໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ ໄດ້ປະຕິບັດການເກັບເງິນຫຼາຍອັນທີ່ບໍ່ສອດຄ່ອງຕາມບົດບັນຍັດເລກທີ 55/2011/TT-BGDDT (ລົງວັນທີ 22 ພະຈິກ 2011) ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກ່ຽວກັບກົດບັດຂອງສະມາຄົມພໍ່ແມ່-ຄູ.

ສະເພາະພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຕ້ອງເສຍຄ່າທຳນຽມຫຼາຍຢ່າງທີ່ບໍ່ລວມຢູ່ໃນລະບຽບເຊັ່ນ: ຄ່າຕິດຕັ້ງອຸປະກອນ wifi ໃຫ້ຫ້ອງຮຽນ, ຄ່າຮຽນຈົບຢູ່ໂຮງລະຄອນ, ລາງວັນໃຫ້ນັກຮຽນເກັ່ງ... ສົມຄວນແລ້ວ, ງົບປະມານດຳເນີນງານຂອງຫຼາຍຊັ້ນຮຽນລະບຸໄວ້ຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ: “ບໍ່ຈຳເປັນ” ແຕ່ຈຳນວນພໍ່ແມ່ແຕ່ລະຄົນຕ້ອງຈ່າຍແມ່ນແບ່ງໃຫ້ເທົ່າກັນ ເຊິ່ງມີທັງໝົດຫຼາຍກວ່າ 3,5 ລ້ານດົ່ງ/ຄົນ/ນັກສຶກສາ. ໃນຕອນຕົ້ນຂອງສົກຮຽນທີ່ຜ່ານມາ, ຄູສອນຊັ້ນ 4 ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ CD (ເມືອງ 1 ເດີມ) ຖືກໂຈະການຮຽນການສອນ ຫຼັງຈາກໄດ້ຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກພໍ່ແມ່ໃນການຊື້ຄອມພິວເຕີໂນດບຸກ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນເດືອນກັນຍາ 2023, ຫ້ອງຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຮຮ (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນເມືອງ ບິ່ງແທ່ງ) ໄດ້ເກັບເງິນກວ່າ 300 ລ້ານດົ່ງຈາກກອງທຶນຫ້ອງຮຽນ ເພື່ອໜູນຊ່ວຍນ້ອງນ້ອຍ ຂົນເຄື່ອງ ແລະ ອາຫານສະອາດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ; ຊື້ໄມໂຄຣໂຟນ ແລະ ລຳໂພງໃຫ້ຄູສອນ...

ດັ່ງນັ້ນ, ເຖິງວ່າຈະມີການຮ້ອງຂໍໃຫ້ມີການແກ້ໄຂຈາກອົງການຄຸ້ມຄອງ, ແຕ່ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນເວລາທີ່ພໍ່ແມ່ຈົ່ມກ່ຽວກັບຄ່າທໍານຽມທີ່ເກັບໄດ້ໃນຕົ້ນປີ. ເມື່ອສື່ມວນຊົນກ່ຽວຂ້ອງ, ຜູ້ອໍານວຍການໄດ້ຂໍໂທດ, ແລະພໍ່ແມ່ຈະຖືກສົ່ງເງິນຄືນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນຂະນະທີ່ຫ້ອງຮຽນນີ້ຖືກແກ້ໄຂ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍເກີນແມ່ນເກີດຂື້ນໃນຫ້ອງຮຽນອື່ນໆແລະໂຮງຮຽນອື່ນໆ. ເຖິງວ່າເຫດການດັ່ງກ່າວມີຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບ ແລະ ຈຳນວນການລະເມີດຈະແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ຍັງບໍ່ທັນມີຜູ້ກະທຳຜິດໃດໆຖືກດຳເນີນວິໄນ ຫຼື ດຳເນີນຄະດີ. ນີ້ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຜູ້ອຳນວຍການຫຼາຍຄົນ “ເປັນຕາຕາບອດ”, ໃຫ້ສະມາຄົມພໍ່-ແມ່ຄູຂອງແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນກາຍເປັນ “ແຂນເສີມ” ໃຫ້ໂຮງຮຽນໃນການປະຕິບັດຄ່າທຳນຽມທີ່ຜິດກົດໝາຍ.

ເພື່ອປິ່ນປົວພະຍາດທີ່ມີຄ່າເກີນຄວນ, ຂະແໜງ ການສຶກສາ ໄດ້ອອກລະບຽບການວ່າຈະເກັບຄ່າທຳນຽມໃດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ພ້ອມທັງວິທີຈັດການຜູ້ລະເມີດ. ນີ້ແມ່ນເງື່ອນໄຂທີ່ຈໍາເປັນ, ແຕ່ບໍ່ພຽງພໍ. ຖ້າຫາກວ່າຜູ້ລະເມີດບໍ່ໄດ້ຮັບການລົງໂທດຢ່າງຮ້າຍແຮງ, ລະບຽບການຈະມີພຽງແຕ່ "ຍົກສູງຂຶ້ນແລະຕີເບົາ", ແລະການເກັບຄ່າເກີນຈະສືບຕໍ່ມີລະດັບທີ່ຊັບຊ້ອນເພີ່ມຂຶ້ນ.

ສະນັ້ນ, ຄຽງຄູ່ກັບການສ້າງຕັ້ງຄະນະກວດກາລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍໃນຕົ້ນສົກຮຽນນັ້ນ, ໜ່ວຍງານຄຸ້ມຄອງຕ້ອງໄດ້ມີມາດຕະການແກ້ໄຂຢ່າງເຂັ້ມງວດກວ່າເກົ່າ ເຊັ່ນ: ສ້າງຕັ້ງໝາຍເລກໂທລະສັບສາຍດ່ວນ ເພື່ອບັນທຶກຄຳຄິດເຫັນຈາກພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຢ່າງທັນການ; ຮັບປະກັນໃຫ້ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການຈັດການຜູ້ລະເມີດແມ່ນສາທາລະນະ ແລະ ໂປ່ງໃສ; ການຈັດຕັ້ງການຍ້ອງຍໍແລະລາງວັນສໍາລັບຫນ່ວຍງານທີ່ດີ, ແລະໃນເວລາດຽວກັນມີການຕັດສິນໃຈໂອນແລະວິໄນຕໍ່ຜູ້ລະເມີດເພື່ອເປັນຕົວຢ່າງສໍາລັບອຸດສາຫະກໍາທັງຫມົດ.

ປະຈຸບັນ, ຂະແໜງການສຶກສາພວມປະເຊີນໜ້າກັບການປ່ຽນແປງທີ່ສຳຄັນຫຼາຍຢ່າງ, ຕັດສິນຊີ້ຂາດປະສິດທິຜົນຂອງການຍົກສູງຄຸນນະພາບການສອນ. ບັນດານະໂຍບາຍສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຕັດສິນໃຈສູງຂອງພັກ ແລະ ລັດ, ໃຫ້ບຸລິມະສິດໃຫ້ແກ່ການສຶກສາແມ່ນນະໂຍບາຍອັນດັບໜຶ່ງຂອງຊາດຄື: ຄ່າຮຽນບໍ່ເສຍຄ່າຮຽນໃຫ້ນັກສຶກສາທົ່ວປະເທດ, ໃນທົ່ວປະເທດສົມທົບກັນຈັດຕັ້ງປຶ້ມແບບຮຽນ, ຮັບປະກັນການສອນ 2 ຊຸດ/ມື້, ພ້ອມກັບການປັບປຸງມາດຕະຖານຜົນຜະລິດ, ພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ວິຊາສະເພາະດ້ານໄອທີໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຂັ້ນ... “ດາບສອງຄົມ” ຖ້າປະຕິບັດໂດຍບໍ່ມີການເຜີຍແຜ່ ແລະ ໂປ່ງໃສ, “ກົດໝາຍຂອງກະສັດຖືກຮີດຄອງປະເພນີຂອງບ້ານ” ເຮັດໃຫ້ສັງຄົມສູນເສຍຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈ.

ເອົາໃຈໃສ່

ທີ່ມາ: https://www.sggp.org.vn/tri-lam-thu-trong-truong-hoc-post814757.html