ປະຕິບັດໂຄງການຈຸດໝາຍແຫ່ງຊາດ 1719 ຢູ່ດົງໄຮ (ໄທງວຽນ): ສ້າງບາດກ້າວໃໝ່ໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ (ຕອນທີ 2)

ການແກ້ໄຂບັນຫາກົດດັນ

ໃນປີ 2022 ແລະ 2023, ໂຮງຮຽນປະຖົມຊາລູງ, ຕາແສງ ເຕີນລອງ ຈະລົງທຶນກໍ່ສ້າງອາຄານຮຽນ 2 ຊັ້ນ 2 ຊັ້ນ ເຊິ່ງມີ 6 ຫ້ອງຮຽນ ຢູ່ໂຮງຮຽນຫຼັກຊັບ ແລະ ໂຮງຮຽນລານກວນ (ແຕ່ 7 ກິໂລແມັດ).

Trường Tiểu học Sa Lung, xã Tân Long được xây dựng khang trang, sạch sẽ, giúp các em học sinh DTTS có điều kiện học tập, rèn luyện tốt nhất (Ảnh TL) — ໂຮງຮຽນປະຖົມຊາລ່ອງ, ຕາແສງ ເຕີນລອງ ໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງຢ່າງກວ້າງຂວາງ ແລະ ສະອາດ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນບັນດາເຜົ່າມີເງື່ອນໄຂດີທີ່ສຸດໃນການຮ່ຳຮຽນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ (ພາບ TL)

ທ່ານນາງ ຈິ້ງທິວັນ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນເມື່ອກ່ອນ, ຢູ່ໂຮງຮຽນ ລານກວານ (ນັກຮຽນຊົນເຜົ່າ 98/98), ມີຫ້ອງຮຽນຊົ່ວຄາວພຽງແຕ່ 5 ຫ້ອງ (ບໍ່ມີຫ້ອງວິຊາ), ແຕ່ປະຈຸບັນ, ຍ້ອນການລົງທຶນ, ໂຮງຮຽນມີ 5 ຫ້ອງຮຽນກວ້າງຂວາງ, ມີເນື້ອທີ່ຮັບປະກັນ, ມີ 3 ຫ້ອງວິຊາ (ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ພາສາອັງກິດ ແລະ ສິ ລະປະສຶກ ສາ - ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ), 1 ຫ້ອງ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນຫຼັກແຫ່ງນີ້ມີ 10 ຫ້ອງຮຽນ ແລະ 4 ຫ້ອງວິຊາທີ່ກວ້າງຂວາງ.

ຕາມທ່ານນາງເວິ່ນເຈ່ຍປາວແລ້ວ, ນອກຈາກການລົງທຶນດ້ານພື້ນຖານໂຄງລ່າງແລ້ວ, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍດ້ານການເງິນເພື່ອລົງທຶນອຸປະກອນເຊັ່ນ: ຄອມພິວເຕີ, ໂປເຈັກເຕີ, ຕຽງນອນ, ຕູ້, ຫ້ອງຄົວ, ແລະ ອື່ນໆ, ຮັບປະກັນການເບິ່ງແຍງດູແລນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ. ຍ້ອນເຫດນັ້ນ, ຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການປັບປຸງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.

ເຊັ່ນດຽວກັນ, ຢູ່ຕາແສງ ຮ່ວາບິ່ງ , ພວກຂ້າພະເຈົ້ານຳໂດຍພະນັກງານຄະນະຄຸ້ມຄອງໂຄງການລົງທຶນກໍ່ສ້າງເມືອງ ດົ່ງຮີ ໄປຢ້ຽມຊົມໂຄງການໂຮງຮຽນທີ່ຄະນະ, ຜູ້ລົງທຶນ ຫາກໍ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ແລະ ນຳໃຊ້ຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານຮວ່າບິ່ງ. ນີ້ແມ່ນໂຮງຮຽນທີ່ມີນັກສຶກສາຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍກວ່າ 60%.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິແມ້ງກອຍ, ຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານຮວ່າບິ່ງ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນໄລຍະຜ່ານມາ, ໂຮງຮຽນມີ 6 ຫ້ອງຮຽນ, ມີເດັກນ້ອຍ 150 ຄົນ, ຫຼາຍກວ່າ 60% ນັກຮຽນແມ່ນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນໄຕ ແລະ ເຜົ່າ Nung. ຫ້ອງຮຽນໃນໂຮງຮຽນບໍ່ມີພື້ນທີ່ພຽງພໍ, ຫ້ອງຮຽນຫຼາຍຫ້ອງຕ້ອງໃຊ້ຫ້ອງທີ່ມີປະໂຫຍດ, ຂະຫຍາຍຫ້ອງຮຽນ, ຊັ້ນນອກ, ຝາມີຮອຍແຕກ, ເພດານເສື່ອມໂຊມ, ລົມໜາວໃນລະດູໜາວ, ລະດູຮ້ອນເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນບໍ່ສະບາຍໃຈໃນການສົ່ງລູກເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ, ອັດຕາການລະດົມລູກເຂົ້າຫ້ອງຮຽນຍັງຕໍ່າ... ເນື່ອງຈາກຫ້ອງສອນຂາດຫ້ອງຮຽນ, ມີການບັນຈຸເຂົ້າຮຽນຫຼາຍບ່ອນ, ໂຮງຮຽນບໍ່ສາມາດແຍກຕົວໄດ້. ແລະການຮຽນຮູ້ຍາກທີ່ສຸດ.

Trường Mần non Hòa Bình do Ban quản lý dự án đầu tư xây dựng huyện Đồng Hỷ làm chủ đầu tư được xây mới khang trang, sạch sẽ — ໂຮງຮຽນອະນຸບານຮວ່າບິ່ງ, ລົງທຶນໂດຍຄະນະຄຸ້ມຄອງໂຄງການລົງທຶນກໍ່ສ້າງເມືອງ ດົ່ງຮີ, ກໍ່ສ້າງໃໝ່ໃຫ້ກວ້າງຂວາງ ແລະ ສະອາດ.

ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກດັ່ງກ່າວ, ເມືອງ ດົ່ງຮີ ໄດ້ລົງທຶນກໍ່ສ້າງອາຄານແຂງ 2 ຊັ້ນ ຕື່ມອີກ 8 ຫ້ອງຮຽນ, ແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນມີເນື້ອທີ່ກວ່າ 60 ຕາແມັດ ແລະ ວຽກງານ ແລະ ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກອື່ນໆອີກຈໍານວນໜຶ່ງ. ຍ້ອນແນວນັ້ນ, ໂຮງຮຽນມີຫ້ອງພຽງພໍສຳລັບກຸ່ມເດັກນ້ອຍ, ຫ້ອງຮຽນອະນຸບານ ຮັບປະກັນພື້ນທີ່, ມີແສງທຳມະຊາດພຽງພໍ, ເຢັນສະບາຍ, ຕົກແຕ່ງສວຍງາມ ແລະ ເໝາະສົມ...

ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນອະນຸບານ ຮ່ວາບິ່ງ ຍິ້ມແຍ້ມແຈ່ມໃສ, ປະຈຸບັນ ພໍ່ແມ່ຮູ້ສຶກໝັ້ນໃຈທີ່ໄດ້ສົ່ງລູກເຂົ້າຮຽນ. ໃນສົກຮຽນ 2023-2024, ໂຮງຮຽນໄດ້ເພີ່ມຈຳນວນນັກຮຽນເປັນ 160 ຄົນ, ໃນນັ້ນເປັນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ 104 ຄົນ; ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນໄດ້ຄົບຖ້ວນ, ຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງກໍໄດ້ຮັບການປັບປຸງ.

ຕາມບົດລາຍງານຂອງຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງດົງໄຮ, ປະຕິບັດໂຄງການຍ່ອຍ 1, ໂຄງການ 5 ກ່ຽວກັບການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ໂຄງການຈຸດໝາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການພັດທະນາ ເສດຖະກິດ - ສັງຄົມບັນດາເຜົ່າ ແລະ ເຂດພູດອຍ (ໂຄງການຈຸດໝາຍແຫ່ງຊາດ 1719) ງົບປະມານໄລຍະ 2021 – 104 ລ້ານດົ່ງ; ຍອດຈຳນວນເງິນລົງທຶນທີ່ໄດ້ຈັດສັນຮອດປີ 2024 ແມ່ນ 12 ຕື້ 922 ລ້ານດົ່ງ. ດ້ວຍງົບປະມານດັ່ງກ່າວ, ເມືອງ ດົງໄຮ ໄດ້ສ້າງຕຶກອາຄານຮຽນ 6 ຫຼັງ ແລະ ໂຮງຮຽນທີ່ມີນັກຮຽນຢູ່ຕາແສງ Van Lang, Tan Long ແລະ Hop Tien.

ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ

ປະຈຸບັນ, ເມືອງດົງໄຮມີ 58 ໂຮງຮຽນ (ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ: 3 ໂຮງຮຽນ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ: 16 ໂຮງຮຽນ, ປະຖົມ: 20 ໂຮງຮຽນ, ໂຮງຮຽນອະນຸບານ: 19 ໂຮງຮຽນ) ແລະ ສູນອາຊີວະສຶກສາ-ສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ 01 ແຫ່ງ, ສູນການຮຽນຮູ້ຊຸມຊົນ 15 ແຫ່ງ. ຍ້ອນຄວາມເອົາໃຈໃສ່ແລະການລົງທຶນດ້ານການສຶກສາ, ພະນັກງານສິດສອນສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການເພີ່ມທະວີຈຳນວນໜຶ່ງ, ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບ ແລະ ວິຊາຊີບ. ປະຈຸບັນ, ຄູສອນທີ່ມີຄຸນນະພາບ ແລະ ໄດ້ມາດຕະຖານສູງກວ່າທົ່ວເມືອງມີ 1.222/1.262 ຄົນ, ບັນລຸ 96,8%, ໃນນັ້ນມີ 29,3%.

ໝາກຜົນການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ: ອັດຕາເດັກຊົນເຜົ່າ ອາຍຸ 3-5 ປີ ເຂົ້າຮຽນອະນຸບານບັນລຸ 93%, ອັດຕາເດັກຊົນເຜົ່າ ອາຍຸ 5-6 ປີ ເຂົ້າຮຽນອະນຸບານ ບັນລຸ 100%, ຮັກສາອັດຕາເດັກຊົນເຜົ່າ ອາຍຸ 5-6 ປີ ກຽມເຂົ້າຊັ້ນ ມ1 ໃຫ້ໄດ້ 100%.

ສຳລັບການສຶກສາທົ່ວໄປ: ອັດຕາເດັກນ້ອຍຊົນເຜົ່າທີ່ຮຽນຈົບຊັ້ນປະຖົມແມ່ນ 100%, ອັດຕານັກຮຽນຊົນເຜົ່າຮຽນຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແມ່ນ 99,9%, ອັດຕານັກຮຽນຊົນເຜົ່າຮຽນເກັ່ງ ຫຼື ເກັ່ງກວ່າ 98%, ອັດຕານັກຮຽນຊົນເຜົ່າຮຽນເກັ່ງ ຫຼື ເກັ່ງ 63% ຂຶ້ນໄປ. ອັດຕານັກສຶກສາຊົນເຜົ່າທີ່ຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍແມ່ນ 100%. ອັດຕານັກສຶກສາຊົນເຜົ່າທີ່ຜ່ານການສອບເສັງຊັ້ນມ.10 ແມ່ນ 77% ຂຶ້ນໄປ.

Lớp học khang trang với đầy đủ trang thiết bị dạy học giúp học sinh có điều kiện học tập tốt nhất, chất lượng giáo dục cũng vì thế được nâng lên (Trong ảnh: Điểm trường Bản Tèn (100% học sinh dân tộc Mông), Trường Tiểu học số 2 Văn Lăng) — ຫ້ອງຮຽນກວ້າງຂວາງມີອຸປະກອນການສອນຄົບຖ້ວນຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີເງື່ອນໄຂການຮຽນດີທີ່ສຸດ, ດັ່ງນັ້ນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ (ໃນຮູບ: ໂຮງຮຽນບ້ານສິບ (100% ນັກສຶກສາຊົນເຜົ່າມົງ), ໂຮງຮຽນປະຖົມ Van Lang ເລກ 2).

ພິເສດ, ເມືອງ ດົງໄຮ ຍັງເອົາໃຈໃສ່ປະຕິບັດນະໂຍບາຍ, ລະບອບຢ່າງທັນການ ແລະ ຄົບຊຸດຕາມການຕົກລົງຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຕາມລະບຽບການ ແລະ ຂັ້ນຕອນທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງນັກຮຽນ ເຊັ່ນ: ຫຼຸດຄ່າຮຽນ, ໜູນຊ່ວຍເດັກອະນຸບານ ແລະ ພັດທະນາການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ...

ຍ້ອນການລົງທຶນ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກຂອງບັນດາອົງການການສຶກສາຢູ່ເມືອງ ດົງໄຮ ໄດ້ຮັບການຍົກລະດັບ, 53/53 ໂຮງຮຽນຂອງເມືອງບັນລຸມາດຖານແຫ່ງຊາດ (100%), ໃນນັ້ນ 18/53 ໂຮງຮຽນໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດລະດັບ 2 (34%). ຄຸນນະພາບການຮຽນການສອນໄດ້ຮັບການປັບປຸງເພີ່ມຂຶ້ນ. ພິເສດ, ຄຸນນະພາບການສຶກສາຂອງນັກຮຽນບັນດາເຜົ່າໃນສົກຮຽນ 2019-2020 ຫາ ສົກຮຽນ 2023-2024 ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນດີຫຼາຍຢ່າງ.

ໄທ ຫງວຽນ: ລົງທຶນກວ່າ 10 ຕື້ດົ່ງເຂົ້າໃນໂຄງການອະນຸລັກຮັກສາບັນດາໝູ່ບ້ານພື້ນເມືອງຂອງຊົນເຜົ່າ Nung

ທີ່ມາ: https://baodantoc.vn/trien-khai-chuong-trinh-mtqg-1719-o-dong-hy-thai-nguyen-tao-buoc-tien-moi-trong-giao-duc-dao-tao-bai-2-1719547526735.htm